正文 第八章 鼓舞飞扬1
古清林回到船厂参加下午六点的训练，迟是迟了点，六点十五分才赶到球场，这时华灯已初上，但站在场边的王百川并没有再指责什么，而是叫他马上做好准备运动，然后换下蓝彬。
今天他们约了甲板车间的球队一起打训练赛，打一百分，二十五分一节。
接下来的十来天，王百川将不停变换对手，不停变换阵容和阵型，不停变换攻防战术，为研究制定不同的战术方案做好准备。
现在，王百川让古清林换下蓝彬，王百川准备等会儿让自己换下谢群峰，再等会儿让蓝彬换下劳天禧，再等会儿让谢群峰换下凌云，再等会儿让劳天禧换下古清林……让七个人的任何一种五人组合阵容，都到场上去磨合磨合。任何一个五人组合阵容，都要尝试各种阵型，都要尝试各种攻防战术。这样，他们才能针对不同的对手，在所有排列组合中，挑选出一种最有杀伤力而又最牢不可破的战术方案。
古清林本是内定的主力组织后卫，刘思瑜是他的替补组织后卫，但他们两个人在场上，而古清林替换的是蓝彬，因此刘思瑜仍打组织后卫，古清林打小前锋。今天的古清林像是打了鸡血吃了过期春、药般，疯不可挡、一路狂飙，上场七八分钟，竟然得了十八分，功劳巨大地把落后的比分7:13扭转为
当然，等劳天禧换古清林下来时，古清林也已经几乎要虚脱了。他就像是长跑运动员一起跑就要百米赛跑的速度冲刺，不累趴下才怪。主力队员不能在第一、二节就用尽力气，否则第三、四节会很吃亏。
这是王百川打算告诉古清林的第一点：不能全凭激情打球，要注意稳扎稳打，否则三分钟热血一过，成也萧何败萧何；尤其是作为主力组织后卫，自己不要太注重个人表现，要创造机会让队友多表现；形象地说，场上队长管思想，组织后卫管业务，两人就像部队政委和军事将领一样，要共同指挥好战斗，决不能感情用事。
但是王百川也准备告诉古清林第二点，那就是对他的表扬。在比赛中，古清林可以作为奇兵来用。用古清林的激情，去撕破对方的防线，去发挥秘密武器的神奇功效。王百川心里已经形成这样一种想法，那就是在四十八分钟的比赛中，不让古清林消耗四十八分钟的体力，只需要他在比较关键的时候，用最短的时间去创造最大的效益。
对于古清林，王百川会保留他的第三点想法，他需要古清林的激情――巅峰激情和谷底反弹激情，他会为古清林的激情发挥铺好道路，但是古清林是否真的可以召之能来来之能战战之能胜，没有定数。
打完球后，王百川带领大家到丽港饭庄庆祝训练赛的胜利，他对每个队友说几点有针对性的话，对古清林，他打算说两点。然而，古清林竟然没有跟着一起来吃饭。打他手机，也没人接。只好任由他去了。
古清林不知道自己的手机掉哪儿去了，也不知道他那掉进垃圾堆里的手机现在有十三个未接来电，其中九个是田倩倩打的。他洗了澡，一边自叹倒霉一边梳妆打扮了一番，穿得风流倜傥，打了车往市区的心绘琴行赶去。球队训练可以旷工、可以迟到，但是心绘琴行不可以不去。
在麦肯德快餐厅仓促地吃饱，古清林优雅地往对面的心绘琴行走去，他澄光油亮的皮鞋踏进琴行时，正好是晚上八点半。
在琴行三楼的教室，古清林开始继续谈论他对音乐的理解，以及他对音乐的了解。对于音乐，他的了解可谓博大精深。他博大精深的音乐知识短时间内吸引了所有学生的浓厚兴趣，包括五个小女孩、三个小男孩和两个女家长。
三个小男孩包括了昨天的那个胖小孩，两个女家长包括了昨天的那位胖婶。
古清林对胖婶没有太大的好感，只因为昨天她说钢琴师最贵的乐器。
古清林对另一位女家长更有好感，她坐在后面边上旁听，始终一言不发，但是始终保持微笑，不时会意地点点头。
授完课以后，古清林看到这位女家长牵着自己的一个学生――一个非常专心听讲的小女孩，微笑着向自己鞠了一个躬，才转身离去，这时古清林对她的好感上升到了感激的层次。
如果说人的需要有五层，那么这位女家长和这位女学生的行动，给古清林供应了第五层也就是最高层的需要。
古清林浸淫音乐十几年，只记得自己表演完向别人鞠躬，从来没有接受过别人礼貌而尊重的鞠躬，就算是虚伪和做作的鞠躬也从来没有，没有一个，没有一次。
十六岁那年秋天古清林摔琴，不但是因为他看到陈道混得比自己好，而且是因为他看了高山流水会知音的故事。
十六岁那年，他摔琴摔的是小提琴，从此他再也没有摸过小提琴。
现在古清林从讲台上钢琴边走到这个优雅精致的教室的后边，轻轻拿起放在墙边架子上的一把小提琴，拉动琴弦。
小提琴的琴声很悠扬。
悠扬的琴声弥漫整个教室，并将绕梁三日。
小提琴，人们称之为乐器之后，最能表达人类丰富的情感了。琴的质量很重要，但是人的素质更重要。能否使琴声得以充分发挥，取决于琴弦及其张力、琴马质量、运弓的压力和速度。但是要想把琴的各种音质都表达出来，还要加上演奏者的弓法、指法和揉弦等演奏技巧。
古清林的技艺并没有生疏。
昨天晚上，古清林谈起小提琴的时候，古清林望着田倩倩，已经有了拉小提琴的冲动，但是古清林没有跟田倩倩细谈她对小提琴的理解，也没有拉上经典一曲为田倩倩献上。
那是昨天。
与昨天相比，今天，现在，古清林想表达的情感更加复杂了。因此他大汗淋漓。
今天他们约了甲板车间的球队一起打训练赛，打一百分，二十五分一节。
接下来的十来天，王百川将不停变换对手，不停变换阵容和阵型，不停变换攻防战术，为研究制定不同的战术方案做好准备。
现在，王百川让古清林换下蓝彬，王百川准备等会儿让自己换下谢群峰，再等会儿让蓝彬换下劳天禧，再等会儿让谢群峰换下凌云，再等会儿让劳天禧换下古清林……让七个人的任何一种五人组合阵容，都到场上去磨合磨合。任何一个五人组合阵容，都要尝试各种阵型，都要尝试各种攻防战术。这样，他们才能针对不同的对手，在所有排列组合中，挑选出一种最有杀伤力而又最牢不可破的战术方案。
古清林本是内定的主力组织后卫，刘思瑜是他的替补组织后卫，但他们两个人在场上，而古清林替换的是蓝彬，因此刘思瑜仍打组织后卫，古清林打小前锋。今天的古清林像是打了鸡血吃了过期春、药般，疯不可挡、一路狂飙，上场七八分钟，竟然得了十八分，功劳巨大地把落后的比分7:13扭转为
当然，等劳天禧换古清林下来时，古清林也已经几乎要虚脱了。他就像是长跑运动员一起跑就要百米赛跑的速度冲刺，不累趴下才怪。主力队员不能在第一、二节就用尽力气，否则第三、四节会很吃亏。
这是王百川打算告诉古清林的第一点：不能全凭激情打球，要注意稳扎稳打，否则三分钟热血一过，成也萧何败萧何；尤其是作为主力组织后卫，自己不要太注重个人表现，要创造机会让队友多表现；形象地说，场上队长管思想，组织后卫管业务，两人就像部队政委和军事将领一样，要共同指挥好战斗，决不能感情用事。
但是王百川也准备告诉古清林第二点，那就是对他的表扬。在比赛中，古清林可以作为奇兵来用。用古清林的激情，去撕破对方的防线，去发挥秘密武器的神奇功效。王百川心里已经形成这样一种想法，那就是在四十八分钟的比赛中，不让古清林消耗四十八分钟的体力，只需要他在比较关键的时候，用最短的时间去创造最大的效益。
对于古清林，王百川会保留他的第三点想法，他需要古清林的激情――巅峰激情和谷底反弹激情，他会为古清林的激情发挥铺好道路，但是古清林是否真的可以召之能来来之能战战之能胜，没有定数。
打完球后，王百川带领大家到丽港饭庄庆祝训练赛的胜利，他对每个队友说几点有针对性的话，对古清林，他打算说两点。然而，古清林竟然没有跟着一起来吃饭。打他手机，也没人接。只好任由他去了。
古清林不知道自己的手机掉哪儿去了，也不知道他那掉进垃圾堆里的手机现在有十三个未接来电，其中九个是田倩倩打的。他洗了澡，一边自叹倒霉一边梳妆打扮了一番，穿得风流倜傥，打了车往市区的心绘琴行赶去。球队训练可以旷工、可以迟到，但是心绘琴行不可以不去。
在麦肯德快餐厅仓促地吃饱，古清林优雅地往对面的心绘琴行走去，他澄光油亮的皮鞋踏进琴行时，正好是晚上八点半。
在琴行三楼的教室，古清林开始继续谈论他对音乐的理解，以及他对音乐的了解。对于音乐，他的了解可谓博大精深。他博大精深的音乐知识短时间内吸引了所有学生的浓厚兴趣，包括五个小女孩、三个小男孩和两个女家长。
三个小男孩包括了昨天的那个胖小孩，两个女家长包括了昨天的那位胖婶。
古清林对胖婶没有太大的好感，只因为昨天她说钢琴师最贵的乐器。
古清林对另一位女家长更有好感，她坐在后面边上旁听，始终一言不发，但是始终保持微笑，不时会意地点点头。
授完课以后，古清林看到这位女家长牵着自己的一个学生――一个非常专心听讲的小女孩，微笑着向自己鞠了一个躬，才转身离去，这时古清林对她的好感上升到了感激的层次。
如果说人的需要有五层，那么这位女家长和这位女学生的行动，给古清林供应了第五层也就是最高层的需要。
古清林浸淫音乐十几年，只记得自己表演完向别人鞠躬，从来没有接受过别人礼貌而尊重的鞠躬，就算是虚伪和做作的鞠躬也从来没有，没有一个，没有一次。
十六岁那年秋天古清林摔琴，不但是因为他看到陈道混得比自己好，而且是因为他看了高山流水会知音的故事。
十六岁那年，他摔琴摔的是小提琴，从此他再也没有摸过小提琴。
现在古清林从讲台上钢琴边走到这个优雅精致的教室的后边，轻轻拿起放在墙边架子上的一把小提琴，拉动琴弦。
小提琴的琴声很悠扬。
悠扬的琴声弥漫整个教室，并将绕梁三日。
小提琴，人们称之为乐器之后，最能表达人类丰富的情感了。琴的质量很重要，但是人的素质更重要。能否使琴声得以充分发挥，取决于琴弦及其张力、琴马质量、运弓的压力和速度。但是要想把琴的各种音质都表达出来，还要加上演奏者的弓法、指法和揉弦等演奏技巧。
古清林的技艺并没有生疏。
昨天晚上，古清林谈起小提琴的时候，古清林望着田倩倩，已经有了拉小提琴的冲动，但是古清林没有跟田倩倩细谈她对小提琴的理解，也没有拉上经典一曲为田倩倩献上。
那是昨天。
与昨天相比，今天，现在，古清林想表达的情感更加复杂了。因此他大汗淋漓。