第1卷 第六十三章 老师辞职
“有什么事吗?”张老师轻轻走进校长办公室,校长站在文件柜前,抬起头,平易地询问。只有对极少数老师,校长才使用这种亲近的口吻,与父亲对疼爱的儿子说话的口吻相似。
张老师并不答言,而是从容地坐到对面的椅子,并等校长也坐到自己位置上时,才以平稳的调子说:“请接受我的辞职!”
校长错愕地看住他,好一会儿不发话。张老师辞职,可是破天荒的举动。
“我再也干不了这行当,换人吧!”看校长不语,又强调。
“你是指……”校长困惑的表情有些心不在焉。
“班主任……教语文,是我的分内之事。”
“我怎么能接受……”脸颊松弛的皮肉有愠色,整张亲切的脸突然显得疏远,不过立即意识到坐在对面的可是为学校作出重大贡献的张老师。“张老师……好兄弟……怎么回事呢?”“兄弟”二字唤得极流畅,讨好的意味像商人。瞧着张老师的表情已经很和蔼。
他常常对全校职工讲,一个好老师不难得,一个好班主任却是很难得。张老师是好班主作中最好的班主任,他曾把全校最烂的班级整顿得井然有序。在校长看来,他教一天书就应该当一天班主任,这样的教育资源怎么可以浪费?
“这些年来,我错误地高估自己,以为没有治理不好的班级。现在,我终于发现自己很无能,对这个班,我已出手无策。我甘作失败者,请接受我的申请。”
“这不就是针对八万块钱的李铁山吗?”校长想,“是啊,他是付出很重代价的。”
“是我的不是,兄弟……可当时哪里去找八万块呢?不过,我怎么也没想到,李铁山这样难对付。”
“你知道我的为人,我很敬业,既然我没有能力管理这个班,就不能再害大家,对不起家长,也对不起学校。我一向何曾给你找过麻烦?我是经过深思熟虑后提出申请的。”张老师一向诚恳,今天格外诚恳。
“你看,就剩最后一期,怎么能中途换人呢?兄弟,坚持下去,很快就到点了……你看,让李铁山休学怎么样?……横竖明年保证他拿到毕业证。”校长准备牺牲李铁山求得妥协。
“我实在没有能力,不是因为别的。你要相信我真无能,决不是对学校有什么意见。我用尽全部力量班级不仅没有治理好,反而越来越糟。你跟我一样清楚啊!学校能干人很多,既然事实证明我没有能耐,就换其他人,这是对班级和学校负责任的举措呀!”
“可是,你都治理不好的班级,我能相信别人治理得好吗?”
“谢谢抬举,可我不敢接受。不亲自试试,怎么能判断人家不及我呢?问题在于,我不能再害大家,你总得安排别的人。”老师的决心不可动摇。
“兄弟,你心里清楚,我对你的评价和信任,要找一个能代替你的人,显然是为难我。”校长热情地注视着他,可是他的表情平静而坚定。
“我一向视你为兄长,怎么会为难你呢?你对我信任,我很感激;你对我的评价,我却不敢接受。如果你想知道我的真实思想,那么我不仅从来没有以权威自居,而且并不认为权威有值得骄傲的地方。恳请你理解我,实在是迫不得已,我才不能不提出申请。”
“如果把李铁山请回家去,你愿意继续吗?”
“你更误解我了,校长。难道我有过这样的意思吗?老实说,我跟他远没有达到无法相处的地步。”
“兄弟,我知道这些年来苦了你,你付出的跟得到的完全不成比例。你要知道,我一直惦记着你呢!你可知道,我是把你当特级教师在培养呢?你要清楚,我想做的事一向是能做到的。”他终于不能不把心中的计划告诉张教师,摆出一种凛然可畏的神气,似乎将施予老师的是如山一样重的恩惠。
“你越是误解我了。以前那些荣誉已经压迫得我很难受,哪次不是因为你的诚意,我不能不接受?从今往后,我不打算再染指荣誉,慢慢地淡出人们的视线。说实在话,我很为以前的行为感觉悔恨。”听张老师的话,校长不仅觉得很惊异,而且很疏远。
“从何说起……难道荣誉不是我们的精神支柱吗?人都是靠荣誉活着……以前的行为?难道你为自己的奉献后悔?你不是一向最乐于奉献的吗?我真读不懂你——你可是我最亲近的老师啊!”听着校长的话,张老师觉得很疏远。
这些天来,张老师很消沉,一向视为神圣的东西轰然倒毁,就像执着旅行的人一遭发生行走的方向错了,感觉惶恐不安,又懊悔不已,可又不知道正确的路在哪里,茫茫然不知所措。
回想李铁山的话,似乎有些明白,这家伙看似控诉分数,其实是在揭露我;而他的行为正是为了反衬我教育的荒谬。我不是一向认定他的行为荒谬吗?可是听他的理论,倒是我有些荒谬啊!我真有些搞不明白,到底是谁错了。可是,不论我怎样为自己辩护,铁山似乎并不错,虽然他的行为过激,但思想是富有逻辑的。
校长面前的张老师显出从没有过的迷茫和消沉,还有坚决辞职的固执表情。在校长看来,他简直是判若两人。校长哪里见过他眼里如此灰暗的表情?他忘我的工作热情是全校都公认的,怎么突然不见热情的踪影?
“怎么了,兄弟?”校长这才警觉到张老师出了问题,热切地询问。虽然老师听出声音里真诚的关心——与工作没有关系的关心,要并不受感染。
“干不了,也不想干了,就这么回事。”老师淡然地说。在校长听来,淡然的声音里却是不可动摇的决心。
“兄弟,到底出了什么事,说出来,看我能帮你吗?……你不是有着用不尽的精力和热情吗?”
“没什么。我只是感觉特别忧虑,似乎班上就要发生什么重大事故,可是我又找不到……我很清醒,知道再也没有能力影响学生,更不能把握他们,所以要是出什么事,我这饭碗就怕保不住。就这么简单,干不了,就不干了。”
“唉,不就是李铁山在作怪嘛!赶走不就完事了?”
“不是的,而是我看清自己的无能……我从没有赶走他的意思……而且你看出,我对他没有恶意。”
“那么到底是什么原因,如此能干的班主任突然就无能了呢?”声音听来很愤懑,显然对张老师的举措无法理解。
“不仅如此,从此以后,我不准备再干班主任的行当。”
“怎么一向的热情就突然消失了呢?请给我一个说法……”
“没有什么说法,人是可以变化的,不懂的事可以慢慢的懂得。”
“怎么变法?难道敬业乐教过失了?”校长很警觉,似乎捕捉到一点线索。
“毫无怨言地牺牲二十多年,累成了支气管炎,现在该休息了。累死了不会评为烈士,而且我还奢望退休后多看看世景,不准备像有的老师那样退休就结束生命——这有什么不好理解,不可以接受的变化呢?”听声音真是无可挽回,校长很难受,仿佛张老师背叛他。
“那么,兄弟,你就不能为我着想,为这些年对你的培养,再多牺牲半年?从区骨到市骨,再到市级优秀班主任,难道随便哪个老师都可以得到这些荣誉吗?”
“你对我恩重如山,我一辈子也报答不完,所以还是欠你的算了。”
“这话就不像兄弟说的了。”校长很亲昵地抚摸一下张老师的背,并不计较他话里的讽刺意味,沉吟着,“——不过,我总觉得你的行为有点蹊跷……你可是从不谈自己的健康啊……”
“我就不能终于认识到生命的重要吗?”他越坚持自己的理由,校长越听着不对劲,仿佛里面确实有鬼。为了缓和气氛,他又说:“这么多年轻人,也该培养嘛!新陈代谢是自然规律。你不知道,前不久,我的急性哮喘发作,连五楼都上不去,每楼歇两次气,才勉强蹭上去,很是让我灰心啦!学生看到我这样艰难,都很难受。”
“对不起,我们不知道。”可口气僵硬,并没有受感染,“那你的意思是再也没有商量的余地?中途把工作摔在一边,就不干就硬是不干?”
“我这不是向你申请吗?你自然有接受申请的时间。新的班主任没有到,我就勉强带着这个班。不过,丑话说在前头,如果又发生什么事,我是不能负责的……不说别的,单是受的惊吓,我也受够了。”虽然越说下去,他感觉与校长的距离越远,但决心越坚定——难道他还顾恋校长的恩宠吗?
“张老师,家长和学生会记着你,感激你。许多年来,你付出的太多,确实很让我们感动(感动是他使用频率很高的词)。”张老师感到很满意,这不是同意他辞职的话吗?
“感谢你的理解和同意。我是这样打算的,最后十年,尽量轻松地工作,甚至要愉快地工作,准备退休。校长,你知道,极少有人当一辈子班主任的。”
“兄弟,你必须清楚,能代替你的人实在难找,且不说能力,至少人家要同意接手,你不可能强迫人家。所以,说不准什么时候你才能卸任。你要相信我在物色人选,不能再为难我。什么时候有了接手的人,我自然通知你……退一步说,纵然没有人代替你,你也要忍耐着,因为从下一学年开始,以后我就一定不安排你作班级工作了。不管怎么说,我们是兄弟,是朋友,不能因为这件事而背上思想包袱——为李铁山,你真是付出太多,对不起你。”
至此,张老师很满意地离开办公室。校长注意他的背影,似乎突然发现,他显出老态。
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张老师并不答言,而是从容地坐到对面的椅子,并等校长也坐到自己位置上时,才以平稳的调子说:“请接受我的辞职!”
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“我再也干不了这行当,换人吧!”看校长不语,又强调。
“你是指……”校长困惑的表情有些心不在焉。
“班主任……教语文,是我的分内之事。”
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他常常对全校职工讲,一个好老师不难得,一个好班主任却是很难得。张老师是好班主作中最好的班主任,他曾把全校最烂的班级整顿得井然有序。在校长看来,他教一天书就应该当一天班主任,这样的教育资源怎么可以浪费?
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“这不就是针对八万块钱的李铁山吗?”校长想,“是啊,他是付出很重代价的。”
“是我的不是,兄弟……可当时哪里去找八万块呢?不过,我怎么也没想到,李铁山这样难对付。”
“你知道我的为人,我很敬业,既然我没有能力管理这个班,就不能再害大家,对不起家长,也对不起学校。我一向何曾给你找过麻烦?我是经过深思熟虑后提出申请的。”张老师一向诚恳,今天格外诚恳。
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“可是,你都治理不好的班级,我能相信别人治理得好吗?”
“谢谢抬举,可我不敢接受。不亲自试试,怎么能判断人家不及我呢?问题在于,我不能再害大家,你总得安排别的人。”老师的决心不可动摇。
“兄弟,你心里清楚,我对你的评价和信任,要找一个能代替你的人,显然是为难我。”校长热情地注视着他,可是他的表情平静而坚定。
“我一向视你为兄长,怎么会为难你呢?你对我信任,我很感激;你对我的评价,我却不敢接受。如果你想知道我的真实思想,那么我不仅从来没有以权威自居,而且并不认为权威有值得骄傲的地方。恳请你理解我,实在是迫不得已,我才不能不提出申请。”
“如果把李铁山请回家去,你愿意继续吗?”
“你更误解我了,校长。难道我有过这样的意思吗?老实说,我跟他远没有达到无法相处的地步。”
“兄弟,我知道这些年来苦了你,你付出的跟得到的完全不成比例。你要知道,我一直惦记着你呢!你可知道,我是把你当特级教师在培养呢?你要清楚,我想做的事一向是能做到的。”他终于不能不把心中的计划告诉张教师,摆出一种凛然可畏的神气,似乎将施予老师的是如山一样重的恩惠。
“你越是误解我了。以前那些荣誉已经压迫得我很难受,哪次不是因为你的诚意,我不能不接受?从今往后,我不打算再染指荣誉,慢慢地淡出人们的视线。说实在话,我很为以前的行为感觉悔恨。”听张老师的话,校长不仅觉得很惊异,而且很疏远。
“从何说起……难道荣誉不是我们的精神支柱吗?人都是靠荣誉活着……以前的行为?难道你为自己的奉献后悔?你不是一向最乐于奉献的吗?我真读不懂你——你可是我最亲近的老师啊!”听着校长的话,张老师觉得很疏远。
这些天来,张老师很消沉,一向视为神圣的东西轰然倒毁,就像执着旅行的人一遭发生行走的方向错了,感觉惶恐不安,又懊悔不已,可又不知道正确的路在哪里,茫茫然不知所措。
回想李铁山的话,似乎有些明白,这家伙看似控诉分数,其实是在揭露我;而他的行为正是为了反衬我教育的荒谬。我不是一向认定他的行为荒谬吗?可是听他的理论,倒是我有些荒谬啊!我真有些搞不明白,到底是谁错了。可是,不论我怎样为自己辩护,铁山似乎并不错,虽然他的行为过激,但思想是富有逻辑的。
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“没什么。我只是感觉特别忧虑,似乎班上就要发生什么重大事故,可是我又找不到……我很清醒,知道再也没有能力影响学生,更不能把握他们,所以要是出什么事,我这饭碗就怕保不住。就这么简单,干不了,就不干了。”
“唉,不就是李铁山在作怪嘛!赶走不就完事了?”
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“那么到底是什么原因,如此能干的班主任突然就无能了呢?”声音听来很愤懑,显然对张老师的举措无法理解。
“不仅如此,从此以后,我不准备再干班主任的行当。”
“怎么一向的热情就突然消失了呢?请给我一个说法……”
“没有什么说法,人是可以变化的,不懂的事可以慢慢的懂得。”
“怎么变法?难道敬业乐教过失了?”校长很警觉,似乎捕捉到一点线索。
“毫无怨言地牺牲二十多年,累成了支气管炎,现在该休息了。累死了不会评为烈士,而且我还奢望退休后多看看世景,不准备像有的老师那样退休就结束生命——这有什么不好理解,不可以接受的变化呢?”听声音真是无可挽回,校长很难受,仿佛张老师背叛他。
“那么,兄弟,你就不能为我着想,为这些年对你的培养,再多牺牲半年?从区骨到市骨,再到市级优秀班主任,难道随便哪个老师都可以得到这些荣誉吗?”
“你对我恩重如山,我一辈子也报答不完,所以还是欠你的算了。”
“这话就不像兄弟说的了。”校长很亲昵地抚摸一下张老师的背,并不计较他话里的讽刺意味,沉吟着,“——不过,我总觉得你的行为有点蹊跷……你可是从不谈自己的健康啊……”
“我就不能终于认识到生命的重要吗?”他越坚持自己的理由,校长越听着不对劲,仿佛里面确实有鬼。为了缓和气氛,他又说:“这么多年轻人,也该培养嘛!新陈代谢是自然规律。你不知道,前不久,我的急性哮喘发作,连五楼都上不去,每楼歇两次气,才勉强蹭上去,很是让我灰心啦!学生看到我这样艰难,都很难受。”
“对不起,我们不知道。”可口气僵硬,并没有受感染,“那你的意思是再也没有商量的余地?中途把工作摔在一边,就不干就硬是不干?”
“我这不是向你申请吗?你自然有接受申请的时间。新的班主任没有到,我就勉强带着这个班。不过,丑话说在前头,如果又发生什么事,我是不能负责的……不说别的,单是受的惊吓,我也受够了。”虽然越说下去,他感觉与校长的距离越远,但决心越坚定——难道他还顾恋校长的恩宠吗?
“张老师,家长和学生会记着你,感激你。许多年来,你付出的太多,确实很让我们感动(感动是他使用频率很高的词)。”张老师感到很满意,这不是同意他辞职的话吗?
“感谢你的理解和同意。我是这样打算的,最后十年,尽量轻松地工作,甚至要愉快地工作,准备退休。校长,你知道,极少有人当一辈子班主任的。”
“兄弟,你必须清楚,能代替你的人实在难找,且不说能力,至少人家要同意接手,你不可能强迫人家。所以,说不准什么时候你才能卸任。你要相信我在物色人选,不能再为难我。什么时候有了接手的人,我自然通知你……退一步说,纵然没有人代替你,你也要忍耐着,因为从下一学年开始,以后我就一定不安排你作班级工作了。不管怎么说,我们是兄弟,是朋友,不能因为这件事而背上思想包袱——为李铁山,你真是付出太多,对不起你。”
至此,张老师很满意地离开办公室。校长注意他的背影,似乎突然发现,他显出老态。
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