第二章 真正的开始
第二章真正的开始
生活就这样走下去，我带着内向和骄傲。几天的数学课，学了点皮毛知识，老师开始了小测。
我带着欣喜和快乐，一定要展示自己，我相信每个人都会渴望得到别人的赞美，我一定要考好这次有小测。
是的，因为试卷上的题大都出自课本，我所说出自是真的出自，仿真度高于百分之九十，不像高考，都说是课本知识，光看课本考个及格分都是在做梦。我很满意，百分制的题我考了九十五分，就算错了一个数，就算错了一个数，这句类似的话将是我以后的口头禅，我现在觉得说这句话的人，是博取别人的同情，还是在炫耀自己，反正不是在检讨自己的错误，部分学生的通病，在乎分数，不在乎错误。
“李小光，你考了多少分？”数学老师在逐个登记着分数。
“95分”我非常傲骄微笑地说，那时的我不知道什么是谦虚，现在有谁能懂这两个字呢？你太谦虚了吧，别人说你装，你太骄傲了吧，别人更骂你，最可气的是，你是否谦虚还是骄傲的标准在别人那里，别人高兴的时候就说你好，别人不高兴的时候，你做什么都是错的，这上哪说理去，要想不被此困扰，就得学会过滤别人发出的信息，让那些无理取闹的人哪凉快哪呆着去，坚信自己。
“这么高吗？我以为是94分呢”老师不紧不慢的说出自己的判断。
我微微的点头，心里却无比的愤怒：有这么瞧不起人的吗？虽说我只差2分没考入丰华中学，但是我的数学成绩是摆在那里的，就是语文太差了嘛，有这么样的吗？有吗？心中的愤怒愈演愈烈，为什么，为什么，怎么会这样呢？好像心里有个我在挣扎。
冷静，冷静，在冷静，内向的我是不会向老师发火的，但这团火不可能自己凭空熄灭，总要烧点什么，于是把自己点燃，把自己的斗志点燃。心里发誓：亲爱的数学老师，我一定让你知道我的厉害，我一定让你对我刮目相看。
虽然有点小小的插曲，但总体上不会影响我快乐的心情，这次我的分数比肖强的还高一分，不要小看这一分，足够让我高兴半个月的了。如果要问我白新和那个毒蘑菇考的怎么样，我还真不知道，那时我只关注我自己，毕竟那是和她们也不熟悉，干什么去看她们的呢！
我的誓言啊！我只想说：现实永远比你想象的来的要真。
几天后，几天后，迎来了第二次小测，迎来了第三次小测，第四次，我记不清了，总之那是一段痛苦的回忆，除了第一次来自课本，其他的都是老师不知从哪里找来的，70多分，60多分，甚至不及格，我都想戳瞎自己的眼睛，怎么会这样呢？不会的，这一定是在做梦，那为什么醒不过来，神啊！杀了我吧！也许神都没空搭理我。
明天，还有一次数学小测，本想让老师难堪的，让她重新改变一下世界观，没想到我李小光会沦落到这步田地。不行，我要改变，我要改变，明天，就明天，我要再次考到90多分，我一定要办到，考不到90多分，考到80多分我也能接受。我坐在椅子上，看着窗户外面的月亮和星星，那个时候还能清楚的看见灿烂的星空，现在呢，是星星离我们越来越远了，还是什么呢？站起来然后躺在床上，我可不是戏剧里的人们，能看着星星看一晚上，还不知道劳累，这是现实。
手指轻碰了一下灯开关，屋子里瞬间就暗了下来，残留的简洁月光慢慢、慢慢地爬上我的床。今天我要早睡，养精蓄锐，为明天的战斗做好充足准备。我想说那时的晚睡等于现在的早睡，可想而知，那时的早睡该有多早啊！
天还没有大亮我就起来了，是的，我不会形容天到底有多亮，再加上几个比喻，几个拟人，因为不会，所以那不是重点。起这么早，还真不是因为小测，是一种强迫症在作怪。该出手时就出手啊，冲向战场，冲向学校。
放车，上楼，进教室，一系列的动作太熟悉了，如果你让我蒙起眼完成这些动作，这是不可能的，说出这样话的人，就是吹着无聊的玩笑。目前为止，每天就是这样，那个开门的来的就是比我早，无论我骑的有多快，进了教室，总能看见他呆呆的坐在教室里，他好像也是个内向的人，几乎没和我说过几句话，我们两个内向的人总是在这空荡荡的教室相视一笑。
数学课终于等来了，测试终于等来了，这将是我最幸福的时刻，我将改变历史，洗刷一切耻辱。
开始…………
结束…………过程我就不写了，我满意的交上了试卷，都写的差不多，得个80多分应该不成问题。
人生如戏，但人生比戏更有戏剧性。
我只要心里有什么事，就踏实不下来，怎么老师还没判完？怎么老师还不发下来？疑问，疑问，都是疑问，扬眉吐气的时候快点来吧，我都等不急了。数学课后，基本上就没有听下面课，一心只想着数学测验，一心做着春秋大梦。
看来结果只能明天才知道了，但是我就踏实不下来，不得不承认我的心里素质不好，这伟大的素质教育居然没有把我的心里素质教育好，大该也是我自己不争气吧！
明天啊，你快点来啊！
生亦何欢，死亦何惧，我只是一个平凡的人过着平凡的生活，小小的波澜就能搅的我天翻地覆，
来了，当那数学试卷发下来的时候，在不紧的小测，也会搅弄人们的心情，每个人怀揣着激动，激动中又有些许的紧张和担心；每个人怀揣着紧张，紧张中又有些许的激动和兴奋。人啊！多种心情的变异综合体。
来了，几个人拿着卷子在班里游走，到了哪里，那里的人们就露出不可名状的表情，在这表情里有自信，有欣喜，有恐惧，有无奈…………每个人都有自己的心态，每个人都有用各种心情调剂的一杯羹，我的这杯羹自信占了上风。
来了，白新是数学课代表发卷子是应该，她的那一叠中会有我的吗？我的高分的，快来吧！过来一个人，朝这边走来，我的心异常激动和紧张，屏住了呼吸。他把表面的一张递给了我同桌，我死死的盯着他是否会拿出一张给我，很遗憾，他上了后面去，我松了一口气，我希望这个谜底解开，也希望这个秘密深埋大海，希望不是现实，等待却是一种罪过。我看着同桌言胜的试卷，他得了76分，我暗自窃喜，这次我一定比你高，我看着他微笑着说：“没事的。”
白新走了过来，虽然开学三个星期了，但是我们并没有说过几句话，脑子里也只是淡淡的第一次见面的微笑。她轻轻地，静静地拿出一张试卷，拿出她手里剩下的唯一的试卷，我伸出右手接过试卷，双眼像雷达一样搜寻着分数。
啊！那红色钢笔勾画出的分数化成了一把把赤红色的剑插进了我的胸膛，插进了我的心脏，我窒息了一样喘不过来气，还有什么比这更痛苦的呢？我说过现实永远比你想象的来的要真，“老师叫你，一楼办公室。”这是白新对我说的话，像是一个法官对犯人下的判决，说出后，犯人的死活在与法官无关。她转过身去，回到自己的座位，好像在她的世界里什么都没有发生一样，而我的世界早已晴天霹雳、火山爆发、地动山摇，一切的不幸和灾难扑向我，我呆呆得在这里，身体的重量加重了好几倍，骨头已经撑不起这么重的身躯，慢慢地下沉，慢慢地下沉，要沉向无底的深渊吗？肥重的屁股慢慢的降落在属于他的地方，硬硬的凳子上，我真的不行了，上帝一搭理一下我吧，让我死了吧！怎么什么倒霉的都馈赠我的身上，坐着，呆呆得，眼睛死死盯着试卷，盯着那血红血红的分数，是我的鲜血染成的吗？56分，你能长的在难堪一些吗？
“小光，还不去，老师叫你呢！”言胜强忍着笑，露出难堪的表情对我说。
说真的，我真的想在他那难堪的嘴脸上烙上两个大巴掌，我没有理他，绕过他走出3班，走下楼，走向神秘的办公室，走向我一次还没去过的办公室，慢慢地，一切事物好像都慢了，数着脚步，像是一个要去刑场的犯人。
“报告”我的声音有些沙哑，我总认为我们身体的每个部位都有一定独立性，在面对不愿意的事情时都会产生或多或少的抵抗情绪。
“进”不用听，我也知道进来，我从来没有在这时候逗留过，也是因为小学老去办公室的缘故，不是因为我是课代表，也不是因为我总是被老师批，更不是爱学习老去问老师题，在小学里，我和几个玩伴老打着玩，当我占了便宜或打不过时，就会去办公室，准确的说是逃进办公室，他们就拿我没办法了，进了办公室，有时转一圈就出去，有时就问老师一些傻傻的问题。可这个办公室怎么看起来这么阴森。
我走向数学老师，还是慢慢得，好像在走秀，可总是在低着头，又像是被抓的小偷。“卷子没拿过来吗？”老师平静的说，好像这才像法官。
“嗯”我压低声音，生怕惊动老师。
“回去拿去”老师还是如此平静。
“嗯”我赶紧转身，迈着小步，但频率很快我一刻都不想逗留，在呆一会儿我就要窒息了。
出了办公室，我解脱了，但这只是一时的，一会儿还要进老虎口。
这次不敢耽搁，快速的飞上楼去，进了教室就看见言胜正看着试卷，不知道是美还是愁，真是的，我本想耀武扬威一次，反到让他指了手、画了脚。我过去拿我的试卷，拿我横尸遍野的试卷，这个真没夸张，没有一处看的顺眼，哪里有题，哪里就有错勾，而且就鲜红的大错勾，看着如此刺眼。拿着它就有一股把它团成团的冲动。
“老师没批你吧！”言胜问，没有表情，如果让我非要写出来，我的感性会占上风，会把他写的很那什么的。我没有理他，大步走向我的刑场。
这次再进办公室，恐惧心理减了一大半，不是因为二进公就熟能生巧了，因为我又看见了另外两个倒霉蛋，一起挨批，给每一个犯人都有一定的安全感，而且老师的杀伤力就会散开，打在每个学生上的力道就会减弱，我明白了人多力量大的好处。
老师，来吧！让我们遍体鳞伤吧！
我们3个倒霉蛋围着数学老师站着，感觉这个法官被判了死刑，关进了监狱，我们直直的站着像极了监狱里的铁栅栏。我找了一个边上的位置，而且在老师的侧面，这样我就在被批时有一定的自由，如果面对着老师，你的眼睛绝对不会看老师的眼睛，甚至老师的脸，像一个犯罪嫌疑人似的低着头，眼睛就好像钉在了土地上，身体也不敢稍动须臾，做了个木头人，而我的位置是极佳的，没有太多的限制，老师又不是斜眼，她不会看你的。
“全班就你们三个不及格，你们三个想怎么办吧！”老师一如那时的平静。我最不喜欢老师说这种话了，我们怎么办，你说的好听，我们说‘重’了吧，我们难受，说‘轻’了吧，你又不愿意，明白着让我们把狠的学习计划制定下来，然后你装的像没事的人说一声去吧，如果我们有一点做的不满意，你好再拿出这来说事。老师啊！这谁教给你的损招啊！你的老师吗？一代，一代，像传家宝似的传下来。
我们三个很有默契，不约而同的选择了沉默，好像在向遗体默哀。
“说话啊！！”老师有些不耐烦。
还是沉默，又过了些许时间…………
我终于忍不住了，如果在这样下去，我一定会窒息而死，我就当这个出头鸟吧！
“老师，我们数学不好（其实这句话我打死都不想承认，没办法，人在屋檐下，不得不低头），老师觉得怎么做”我本想说老师你看着办吧，但感觉有点不尊重老师了，就换了这么一句。
“让我说啊，等我讲完了，你们把试卷的题重写一遍，写纸上”，老师看着我，微笑的说，我觉得她的微笑是对我行为的满意。
我有点后悔说话了，但我从小就怕老师，对老师的命令言听计从，也由于我没有主见，总是要把问题问清楚，按照老师的每个字做去。
“所有题都写啊，还是光写错的题”我内心期盼着老师能给我一个想要的答案，哎，现实又重重的给了我一个巴掌，告诉我别做梦了。
“全写”老师你能说的好听点吗？
“交吗？”我又条件反射的问。
“那得看你们了，交来我就看看，不交，也是你们的事，跟我没关系。”我的天啊，老师你的这种语言简直绝了，听见这个不交都不行了。
接下来，又是一段沉默，我们在等待老师颁布让我们走的命令，快点啊，急死我了。
“除了这个，你们不如每节课间都上班公室来讲数学题”，这是我听过最难过的话，我的噩梦要开始了吗？
“不用讲题吧，要讲哪的题？”他们其中一个说，他们终于有说话的了，这大概也是我们最后的挣扎。
“不讲能上去吗？讲练习册的，讲卷子上的，从头到尾都讲一遍，一个人讲，另外两个人听着。”老师显得有点急躁，分贝开始提高。
算了吧！老师这么流利的说出来，一看就是早有准备，胳膊怎么能拧过大腿呢？
“每节课间吗？”我又开始做我的确定老师的命令，虽然问题都是傻傻的，但我问出来我就踏实，我并不是不想钻老师的空子，有的课间不来，这种空子会让我变的迷茫，会让我变的整天都处在担心之中，害怕老师在找上门来，会使我更加痛苦，还不如每个课间来呢！
“都来，行，就按你们说的做吧，你们去吧！”老师微笑着说，像个胜利者。
我真的想逃离这里，我不敢反驳，什么我们说的做啊，不都是你说的吗？什么吗？青春年少，在大点，我就会知道你反驳了老师，你将也会是最大的受害者，都省省吧，有反驳的空，多玩一会儿吧！
他们两个也像斗败的公鸡，搭笼着脑袋就出来了，出来后，我们谁也没和谁说话，本来考成这样就已经很受伤了，再经过老师这一雪上加霜，在鲜艳的祖国花朵也被打衰了。沉沉的，三具尸体上了楼，还有一节课就放学了，老师的批评结束了，自己的反省开始了，灰色的天，灰色的教学楼，灰色的试卷，灰色的我，我怎么能听下去下节课呢，我不优秀，我只是一个平凡人，受伤了，我需要时间恢复，来吧！生活！来吧！放学后的最后一堂课。
当生活，洪水猛兽般汹涌而来，你无法躲避，你也不能反抗，只能默默的承受，有的人装着乐观，有的人表现出悲痛，而我现在是后者。
最后一节课是语文课，老师先让我们读课文，然后在讲，读吧，无论你是否愿意出声，总得掰弄着嘴，我可不想让老师特别关注。读啊读，读啊读，读了第一段，又读了第二段，我终将不是那些学习怪物，能在如此打击下认认真真地听进每节课，也许我以后可以，但现在还是先照顾自己吧，给自己最后一根稻草。
我失败了，我是个失败者，从进丰华中学开始到现在，我一直都是个失败者，从来没有成功过，从来没有，那次考95分，才是偶然呢，如果不是课本上的原题，我会考95分，做自己的春秋大梦去吧，你以为这几次是失误吗？大哥，你失误的次数也太频繁了吧，你还想考好了显摆一下，这下好了，显摆啊，显摆自己不及格是嘛，显摆自己是不及格人，三个中的一个是嘛，你这是脸，它不是块铁板，它是有温度的。
我想起了爸爸说的那句话，“我扔出的脸，你要给我挣回来”，我又想起数学老师说的那句话，“95分，有这么高吗？我以为你考94分呢”，爸爸，我又让你失望了，老师，你说的对，我怎么可能考这么多分呢，我什么都不是，我想死，我不想活了，我为什么活着，活着一点价值都没有。我看向了窗外，我看见了败落的大树，绿色被黄色慢慢侵蚀，有的叶子经受不住打击，伴着秋风缓缓飘落，飘落在泥土上，最后融进泥土里，有的叶子还在大言不惭的坚持着，他们坚持，难道只是为了多看一下这个美丽的世界吗？他们坚持，难道只是为了多多奉献自己的美丽吗？他们已经不美了，他们不知道吗？为什么要这么徒劳的坚持呢，早点脱落，早点逃脱这悲惨的命运不好吗？，不好，这是谁在说话，这是谁在呐喊，这是谁在咆哮，是树叶吗？是大树吗？，秋风依然在静静的吹，不掀尘土，难道想网开一面吗？不是，无论怎样静静吹，该掉下的叶片一片也不会少，我又是哪片叶孑，是树上的那片吗？还是刚刚埋进泥土的那片…………
“李小光”不知什么人在叫我，我微微的回过头来，啊！是语文老师，啊！她走过来了。
我的书，我的书，什么都不管了，面子，成绩，落叶，不能在想了，也没有在想了，脑子里只有一个念头，我的书，我的书。在我手上呢，我一直都没有放下，全身的紧张都在这时刻爆发了，快读书，快读书，老师你别过来，老师你别过来，我的心里七上八下的祈祷着，但神仙来了都没用，她还是来了，她还是来了。
“刚干什么呢”老师有些生气的说。
“没事”我紧张的只能说这两个字，我再强调一遍，我是个内向的人，我没那么花言巧语，我没有把老师哄的高高兴兴的能力，这事找肖强倒行。
“那好，一会儿，一把这篇课文的大概意思说一下”语文老师微笑的说。
“哦”，我的天啊，刚刚晴天霹雳，现在大雨倾盆，我还活不活啊，好死不如赖活着，抓紧时间，把课文大概看一遍吧！快点，十万火急啊！我赶紧看了每一段的前两行，来回的翻页，心里像猫爪子挠似的，纠结成了一团。
还不到一分钟，“大家停一下，现在让小光给我们概括一下课文”，还是那个笑容，在我看来好像是给人下毒时的阴笑。看来这次不入地狱也得入了。
我硬着头皮站起来，露出尴尬的一笑，“讲的是一个人，办了什么事吧？”然后就是一段沉默，我真的没有能力，在一分钟内把这个长约2000字课文读懂，读的差不多也表达不出来，更别说没读懂呢。
“然后呢，什么事，概括出来”，老师显的有点不耐烦。
“我，我，我还没读完呢”，我吞吞吐吐的低声咬出这几个字。
老师开始提高声音，“还没读完，给了很长时间了，你站着吧，听同学们怎么讲的”，她又露出那种笑容，那种奸笑。
哎，站着吧，幸亏还没有换桌，我依然在靠北墙的第一排，这个位置可以少招惹一些不必要的目光，其实我又想错了，当你出丑时，再隐蔽的地方，谁人不知，谁人不晓呢，以为别人不会看你，只是掩耳盗铃，来吧，让你们嘲笑的目光射死我吧！现在的我，在双重打击下，基本失去了理智，看见谁都觉得他要害我。
哎，悲痛的命运，其实我们把好多事情归结成命运是不对的，只有发生的才是命运，未发生的还是未来。是啊，老师罚我站着，在她那里是为我好，做了一件善事，在我这里，又把我的悲伤推上了又一个高度。以为这样就能让我听下以下的课吗？老师，你错了，我仍旧没有那股面对失败的勇气。还好，我还在报怨生活，当面对能承受的事时，你会自怨自艾，当不能承受时，你会一笑而过。
那个同学讲的是什么，我也没听明白，也是心里难受，根本就听不下去。
“李小光，你听明白了吗？”老师问。
老师这一问真让我为难，我要说听明白了，她可能让我复述一遍，我要说没听明白，这是真话，但肯定又是一顿唾沫，我讨厌选择，可又不得不选，肠孑你纠结成一团了吗？
“我听明白了”，我颤颤惊惊地说出这句谎话，人生就是不断的赌博，加码。
“好，听明白了，那你做下吧”
我有点欣喜，但就那么一点，乌云，灰色，是很难散去的铃…………我的残体终于可以歇一下啊，好累啊，身体很重，好像西天取经经历了九九八十一难，但唐僧回来是高兴的，而我依旧忧愁，我知道自己忧愁一点用处也没用，但是大部分人类就是这样，遇到问题，先是忧愁一段时间，然后想通了在去解决问题，是不是人的差距就在于忧愁的时间呢？我不能妄下结论，不是权威，别人不会理睬。
“小光，走啊！”肖强在喊我了。
我才回过神来，“我收拾一下，等会儿。”这次居然让肖强等了，一般都是我等他，肖强，对不起了。我总是把所有的课本，练习册，本，卷子等等，虽然初中的课程表一直执行的很好，反正比小学时有权威性，不会轻易改变，但我还是把所有的东西背在身上，这样会使我感到有安全感，如果什么东西没背上，我总是在想要是到家后用到怎么办，给心灵一剂良药，就要让身体付出代价，收拾完毕，背着重重的书包出教室去。
“肖强，走吧！”
“你等一下吧，我给白新讲完这道题。”肖强随意的说。
白新，多好听的名字，肖强对面的白新对我微微一笑，在这个时候你一定认为我会心动，错了，如果是平时，我会心动的，但是现在我只有悲痛，没人安慰的我，当我想要安慰的时候，就得把自己的事和别人说一遍，也不知道别人的安慰是真心的，还是应付，我那时从不和人说我心中的事，我不是不想被安慰，而是我想让别人知道，这是一个内向人的特点吗？
“哦。”我只回应了一个字，冷冰冰的回应，脸也阴了下来，其实我连一个字都不想说，就想逃离这里，逃离这里，是啊，我表现出来悲痛是在让别人注意，让别人同情吗？谁会真正在乎，别人只会更讨厌现在的你，我要装的强颜欢笑吗？那时的我没有这种奇怪的技能，以后会慢慢有的，但现在我要做我自己，我是一个内向的人，我的悲痛我无法隐藏。
他们继续讲着题，我在这里如此多余，如此多余。
回家的路上，黄昏依旧是黄昏，我可没有体会到夕阳无限好的意味。
“你怎么了，看起来不高兴啊，没事的，语文课我也常常罚站。”肖强说。
“不是因为那事，没事的，别问了”我还是没有勇气说出数学老师是怎么残害我的，说出来，肖强会是什么态度，似有似无的安慰几句，一点用处也有，现在的我只会抱怨一切东西没用，可有用的东西我又不去做。
回到家，脱下重重的书包，沉沉的身体躺在床上，床也发出不愿意的响声，吱吱得………人落平阳被床嫌，呆呆得，呆呆地看着雪白雪白的天花板，它为什么不掉下来，砸死我算了。
走路，吃饭，写作业，行尸走肉般，一切都是沉沉的，一切都是那么没精神，天渐渐的黑了，带着那厌恶的黑的迷茫，我最害怕迷茫了，在迷茫中，在不知道怎么办才好，就会一直等待，一直等待，期望有一个人能提着灯，带我离开这个黑暗的世界。
呆呆的看着满是血色的数学试卷，我该做些什么，我该做些什么，在这黑夜里一次次的追问自己，我该做些什么？
啊！！！够了，我受够了，沉沉的，重重的身体，我受够你了，有什么的呀，不就是不及格嘛，又死不了人，不就是丢人了嘛，又死不了人，只要我没死，我就是有希望，不是吗？难道不是吗？在一级级上升难过之后，内心疗伤机制开始启动，开始制定计划，开始憧憬未来，开始…………
明天，我一定是新的自己，我把不及格的卷子扔进了书包，我不想在看见它，如果要面对的话，我希望拖的越久越好，现在的我充满了力量，只要不去看那张数学卷子，。哈哈，未来的自己只想对那时的自己说，不要在自欺欺人了，你说的在多，也只是让自己好受而已，现实永远比你想象的来的要真。
不看书了，明天再说，为了庆祝我重生，早睡，明天，一定能成功的。
神啊！原谅当时的我，我只是一个初一毛孩，将来也不会是什么了不起的人物，我不懂什么少年不知勤学早，什么少壮不努力，老大徒伤悲，我只是一个孩子，还没有长大的孩子，如果还要加什么修饰语的话，我想说，我是差生，有时候我是想知道优秀的孩子们（学习好的）内心到底想的是什么，很是好奇，他们有没有像我一样总想着神灵的庇佑。
经过一个晚上的抚慰，现实永远这样逼真，我还是感觉很疲倦，不，我要振作起来，我要战斗。
还是早晨，还是第二个到达，我已经不想在去挑战那个开门人了，上了一个月，终于要换桌了，如果你还记的，我在靠北墙第一排，我将要搬到中间了，而白新要搬到我现在同桌的位置，我们将只有两个胖丫头的距离了，脑子里又出现她浅浅的一笑，有点小小的期待啊。
一会儿，我的同桌来了，昨天对他的讨厌已经淡忘。
“小光，和你商量个事，一会儿换桌，我能不能在外面。”言胜说。
“为什么？”我有点好奇的问，
“不为什么，就是不想离老师那么近。”
“这”我有点不愿意，但又不想拒绝言胜，“那以后呢”
“再换桌时，我们在换过来，我真不想在里面，离老师这么近”
还好，我心里以为他换桌是为了白新，看来不是，我好像也没有什么特别强硬的理由拒绝他，难道告诉他因为白新吗？算了，总不能同桌一个月，就生了气了吧，以后多憋扭。
换桌开始了，我搬着我的战桌，我还是喜欢现在的桌子，小学时，由于种种原因，一般都是两个占一张大桌子，导致总是因为空间，垃圾归属等问题，拳脚相向。现在好了，每个人都有自己的空间，不会产生那些看似微小的矛盾。一切事情就这样进行着，我看见白新将要搬自己的桌子，有个人出现了，虽然开学一个月了因为我内向的性格，好多人我还不认识，那个人帮着白新把桌子搬到了北面，白新搬着她的凳子，我看着，看着，心里有一股说不出来的难受。然后，那个人坐在了白新的后面，是因为前后桌才帮她的吗？那个人，好像比我高一点点，看着却比我壮多了。不管了，现在，我并不在乎这个，那我在乎什么呢，学习，我比较茫然，学习，一直都是老师，家长逼我学的，我对它一点感情都没有。
如果你还记的，我现在在中间向北数第三列，而那个我第二天就认识的沙蘑菇就在我的东南方向，离着很近，虽然已经认识了一个月了，但是我和她根本没说过几句话，但是看着她，却有一种熟悉的感觉。
上课，起立……
生活就这样走下去，我带着内向和骄傲。几天的数学课，学了点皮毛知识，老师开始了小测。
我带着欣喜和快乐，一定要展示自己，我相信每个人都会渴望得到别人的赞美，我一定要考好这次有小测。
是的，因为试卷上的题大都出自课本，我所说出自是真的出自，仿真度高于百分之九十，不像高考，都说是课本知识，光看课本考个及格分都是在做梦。我很满意，百分制的题我考了九十五分，就算错了一个数，就算错了一个数，这句类似的话将是我以后的口头禅，我现在觉得说这句话的人，是博取别人的同情，还是在炫耀自己，反正不是在检讨自己的错误，部分学生的通病，在乎分数，不在乎错误。
“李小光，你考了多少分？”数学老师在逐个登记着分数。
“95分”我非常傲骄微笑地说，那时的我不知道什么是谦虚，现在有谁能懂这两个字呢？你太谦虚了吧，别人说你装，你太骄傲了吧，别人更骂你，最可气的是，你是否谦虚还是骄傲的标准在别人那里，别人高兴的时候就说你好，别人不高兴的时候，你做什么都是错的，这上哪说理去，要想不被此困扰，就得学会过滤别人发出的信息，让那些无理取闹的人哪凉快哪呆着去，坚信自己。
“这么高吗？我以为是94分呢”老师不紧不慢的说出自己的判断。
我微微的点头，心里却无比的愤怒：有这么瞧不起人的吗？虽说我只差2分没考入丰华中学，但是我的数学成绩是摆在那里的，就是语文太差了嘛，有这么样的吗？有吗？心中的愤怒愈演愈烈，为什么，为什么，怎么会这样呢？好像心里有个我在挣扎。
冷静，冷静，在冷静，内向的我是不会向老师发火的，但这团火不可能自己凭空熄灭，总要烧点什么，于是把自己点燃，把自己的斗志点燃。心里发誓：亲爱的数学老师，我一定让你知道我的厉害，我一定让你对我刮目相看。
虽然有点小小的插曲，但总体上不会影响我快乐的心情，这次我的分数比肖强的还高一分，不要小看这一分，足够让我高兴半个月的了。如果要问我白新和那个毒蘑菇考的怎么样，我还真不知道，那时我只关注我自己，毕竟那是和她们也不熟悉，干什么去看她们的呢！
我的誓言啊！我只想说：现实永远比你想象的来的要真。
几天后，几天后，迎来了第二次小测，迎来了第三次小测，第四次，我记不清了，总之那是一段痛苦的回忆，除了第一次来自课本，其他的都是老师不知从哪里找来的，70多分，60多分，甚至不及格，我都想戳瞎自己的眼睛，怎么会这样呢？不会的，这一定是在做梦，那为什么醒不过来，神啊！杀了我吧！也许神都没空搭理我。
明天，还有一次数学小测，本想让老师难堪的，让她重新改变一下世界观，没想到我李小光会沦落到这步田地。不行，我要改变，我要改变，明天，就明天，我要再次考到90多分，我一定要办到，考不到90多分，考到80多分我也能接受。我坐在椅子上，看着窗户外面的月亮和星星，那个时候还能清楚的看见灿烂的星空，现在呢，是星星离我们越来越远了，还是什么呢？站起来然后躺在床上，我可不是戏剧里的人们，能看着星星看一晚上，还不知道劳累，这是现实。
手指轻碰了一下灯开关，屋子里瞬间就暗了下来，残留的简洁月光慢慢、慢慢地爬上我的床。今天我要早睡，养精蓄锐，为明天的战斗做好充足准备。我想说那时的晚睡等于现在的早睡，可想而知，那时的早睡该有多早啊！
天还没有大亮我就起来了，是的，我不会形容天到底有多亮，再加上几个比喻，几个拟人，因为不会，所以那不是重点。起这么早，还真不是因为小测，是一种强迫症在作怪。该出手时就出手啊，冲向战场，冲向学校。
放车，上楼，进教室，一系列的动作太熟悉了，如果你让我蒙起眼完成这些动作，这是不可能的，说出这样话的人，就是吹着无聊的玩笑。目前为止，每天就是这样，那个开门的来的就是比我早，无论我骑的有多快，进了教室，总能看见他呆呆的坐在教室里，他好像也是个内向的人，几乎没和我说过几句话，我们两个内向的人总是在这空荡荡的教室相视一笑。
数学课终于等来了，测试终于等来了，这将是我最幸福的时刻，我将改变历史，洗刷一切耻辱。
开始…………
结束…………过程我就不写了，我满意的交上了试卷，都写的差不多，得个80多分应该不成问题。
人生如戏，但人生比戏更有戏剧性。
我只要心里有什么事，就踏实不下来，怎么老师还没判完？怎么老师还不发下来？疑问，疑问，都是疑问，扬眉吐气的时候快点来吧，我都等不急了。数学课后，基本上就没有听下面课，一心只想着数学测验，一心做着春秋大梦。
看来结果只能明天才知道了，但是我就踏实不下来，不得不承认我的心里素质不好，这伟大的素质教育居然没有把我的心里素质教育好，大该也是我自己不争气吧！
明天啊，你快点来啊！
生亦何欢，死亦何惧，我只是一个平凡的人过着平凡的生活，小小的波澜就能搅的我天翻地覆，
来了，当那数学试卷发下来的时候，在不紧的小测，也会搅弄人们的心情，每个人怀揣着激动，激动中又有些许的紧张和担心；每个人怀揣着紧张，紧张中又有些许的激动和兴奋。人啊！多种心情的变异综合体。
来了，几个人拿着卷子在班里游走，到了哪里，那里的人们就露出不可名状的表情，在这表情里有自信，有欣喜，有恐惧，有无奈…………每个人都有自己的心态，每个人都有用各种心情调剂的一杯羹，我的这杯羹自信占了上风。
来了，白新是数学课代表发卷子是应该，她的那一叠中会有我的吗？我的高分的，快来吧！过来一个人，朝这边走来，我的心异常激动和紧张，屏住了呼吸。他把表面的一张递给了我同桌，我死死的盯着他是否会拿出一张给我，很遗憾，他上了后面去，我松了一口气，我希望这个谜底解开，也希望这个秘密深埋大海，希望不是现实，等待却是一种罪过。我看着同桌言胜的试卷，他得了76分，我暗自窃喜，这次我一定比你高，我看着他微笑着说：“没事的。”
白新走了过来，虽然开学三个星期了，但是我们并没有说过几句话，脑子里也只是淡淡的第一次见面的微笑。她轻轻地，静静地拿出一张试卷，拿出她手里剩下的唯一的试卷，我伸出右手接过试卷，双眼像雷达一样搜寻着分数。
啊！那红色钢笔勾画出的分数化成了一把把赤红色的剑插进了我的胸膛，插进了我的心脏，我窒息了一样喘不过来气，还有什么比这更痛苦的呢？我说过现实永远比你想象的来的要真，“老师叫你，一楼办公室。”这是白新对我说的话，像是一个法官对犯人下的判决，说出后，犯人的死活在与法官无关。她转过身去，回到自己的座位，好像在她的世界里什么都没有发生一样，而我的世界早已晴天霹雳、火山爆发、地动山摇，一切的不幸和灾难扑向我，我呆呆得在这里，身体的重量加重了好几倍，骨头已经撑不起这么重的身躯，慢慢地下沉，慢慢地下沉，要沉向无底的深渊吗？肥重的屁股慢慢的降落在属于他的地方，硬硬的凳子上，我真的不行了，上帝一搭理一下我吧，让我死了吧！怎么什么倒霉的都馈赠我的身上，坐着，呆呆得，眼睛死死盯着试卷，盯着那血红血红的分数，是我的鲜血染成的吗？56分，你能长的在难堪一些吗？
“小光，还不去，老师叫你呢！”言胜强忍着笑，露出难堪的表情对我说。
说真的，我真的想在他那难堪的嘴脸上烙上两个大巴掌，我没有理他，绕过他走出3班，走下楼，走向神秘的办公室，走向我一次还没去过的办公室，慢慢地，一切事物好像都慢了，数着脚步，像是一个要去刑场的犯人。
“报告”我的声音有些沙哑，我总认为我们身体的每个部位都有一定独立性，在面对不愿意的事情时都会产生或多或少的抵抗情绪。
“进”不用听，我也知道进来，我从来没有在这时候逗留过，也是因为小学老去办公室的缘故，不是因为我是课代表，也不是因为我总是被老师批，更不是爱学习老去问老师题，在小学里，我和几个玩伴老打着玩，当我占了便宜或打不过时，就会去办公室，准确的说是逃进办公室，他们就拿我没办法了，进了办公室，有时转一圈就出去，有时就问老师一些傻傻的问题。可这个办公室怎么看起来这么阴森。
我走向数学老师，还是慢慢得，好像在走秀，可总是在低着头，又像是被抓的小偷。“卷子没拿过来吗？”老师平静的说，好像这才像法官。
“嗯”我压低声音，生怕惊动老师。
“回去拿去”老师还是如此平静。
“嗯”我赶紧转身，迈着小步，但频率很快我一刻都不想逗留，在呆一会儿我就要窒息了。
出了办公室，我解脱了，但这只是一时的，一会儿还要进老虎口。
这次不敢耽搁，快速的飞上楼去，进了教室就看见言胜正看着试卷，不知道是美还是愁，真是的，我本想耀武扬威一次，反到让他指了手、画了脚。我过去拿我的试卷，拿我横尸遍野的试卷，这个真没夸张，没有一处看的顺眼，哪里有题，哪里就有错勾，而且就鲜红的大错勾，看着如此刺眼。拿着它就有一股把它团成团的冲动。
“老师没批你吧！”言胜问，没有表情，如果让我非要写出来，我的感性会占上风，会把他写的很那什么的。我没有理他，大步走向我的刑场。
这次再进办公室，恐惧心理减了一大半，不是因为二进公就熟能生巧了，因为我又看见了另外两个倒霉蛋，一起挨批，给每一个犯人都有一定的安全感，而且老师的杀伤力就会散开，打在每个学生上的力道就会减弱，我明白了人多力量大的好处。
老师，来吧！让我们遍体鳞伤吧！
我们3个倒霉蛋围着数学老师站着，感觉这个法官被判了死刑，关进了监狱，我们直直的站着像极了监狱里的铁栅栏。我找了一个边上的位置，而且在老师的侧面，这样我就在被批时有一定的自由，如果面对着老师，你的眼睛绝对不会看老师的眼睛，甚至老师的脸，像一个犯罪嫌疑人似的低着头，眼睛就好像钉在了土地上，身体也不敢稍动须臾，做了个木头人，而我的位置是极佳的，没有太多的限制，老师又不是斜眼，她不会看你的。
“全班就你们三个不及格，你们三个想怎么办吧！”老师一如那时的平静。我最不喜欢老师说这种话了，我们怎么办，你说的好听，我们说‘重’了吧，我们难受，说‘轻’了吧，你又不愿意，明白着让我们把狠的学习计划制定下来，然后你装的像没事的人说一声去吧，如果我们有一点做的不满意，你好再拿出这来说事。老师啊！这谁教给你的损招啊！你的老师吗？一代，一代，像传家宝似的传下来。
我们三个很有默契，不约而同的选择了沉默，好像在向遗体默哀。
“说话啊！！”老师有些不耐烦。
还是沉默，又过了些许时间…………
我终于忍不住了，如果在这样下去，我一定会窒息而死，我就当这个出头鸟吧！
“老师，我们数学不好（其实这句话我打死都不想承认，没办法，人在屋檐下，不得不低头），老师觉得怎么做”我本想说老师你看着办吧，但感觉有点不尊重老师了，就换了这么一句。
“让我说啊，等我讲完了，你们把试卷的题重写一遍，写纸上”，老师看着我，微笑的说，我觉得她的微笑是对我行为的满意。
我有点后悔说话了，但我从小就怕老师，对老师的命令言听计从，也由于我没有主见，总是要把问题问清楚，按照老师的每个字做去。
“所有题都写啊，还是光写错的题”我内心期盼着老师能给我一个想要的答案，哎，现实又重重的给了我一个巴掌，告诉我别做梦了。
“全写”老师你能说的好听点吗？
“交吗？”我又条件反射的问。
“那得看你们了，交来我就看看，不交，也是你们的事，跟我没关系。”我的天啊，老师你的这种语言简直绝了，听见这个不交都不行了。
接下来，又是一段沉默，我们在等待老师颁布让我们走的命令，快点啊，急死我了。
“除了这个，你们不如每节课间都上班公室来讲数学题”，这是我听过最难过的话，我的噩梦要开始了吗？
“不用讲题吧，要讲哪的题？”他们其中一个说，他们终于有说话的了，这大概也是我们最后的挣扎。
“不讲能上去吗？讲练习册的，讲卷子上的，从头到尾都讲一遍，一个人讲，另外两个人听着。”老师显得有点急躁，分贝开始提高。
算了吧！老师这么流利的说出来，一看就是早有准备，胳膊怎么能拧过大腿呢？
“每节课间吗？”我又开始做我的确定老师的命令，虽然问题都是傻傻的，但我问出来我就踏实，我并不是不想钻老师的空子，有的课间不来，这种空子会让我变的迷茫，会让我变的整天都处在担心之中，害怕老师在找上门来，会使我更加痛苦，还不如每个课间来呢！
“都来，行，就按你们说的做吧，你们去吧！”老师微笑着说，像个胜利者。
我真的想逃离这里，我不敢反驳，什么我们说的做啊，不都是你说的吗？什么吗？青春年少，在大点，我就会知道你反驳了老师，你将也会是最大的受害者，都省省吧，有反驳的空，多玩一会儿吧！
他们两个也像斗败的公鸡，搭笼着脑袋就出来了，出来后，我们谁也没和谁说话，本来考成这样就已经很受伤了，再经过老师这一雪上加霜，在鲜艳的祖国花朵也被打衰了。沉沉的，三具尸体上了楼，还有一节课就放学了，老师的批评结束了，自己的反省开始了，灰色的天，灰色的教学楼，灰色的试卷，灰色的我，我怎么能听下去下节课呢，我不优秀，我只是一个平凡人，受伤了，我需要时间恢复，来吧！生活！来吧！放学后的最后一堂课。
当生活，洪水猛兽般汹涌而来，你无法躲避，你也不能反抗，只能默默的承受，有的人装着乐观，有的人表现出悲痛，而我现在是后者。
最后一节课是语文课，老师先让我们读课文，然后在讲，读吧，无论你是否愿意出声，总得掰弄着嘴，我可不想让老师特别关注。读啊读，读啊读，读了第一段，又读了第二段，我终将不是那些学习怪物，能在如此打击下认认真真地听进每节课，也许我以后可以，但现在还是先照顾自己吧，给自己最后一根稻草。
我失败了，我是个失败者，从进丰华中学开始到现在，我一直都是个失败者，从来没有成功过，从来没有，那次考95分，才是偶然呢，如果不是课本上的原题，我会考95分，做自己的春秋大梦去吧，你以为这几次是失误吗？大哥，你失误的次数也太频繁了吧，你还想考好了显摆一下，这下好了，显摆啊，显摆自己不及格是嘛，显摆自己是不及格人，三个中的一个是嘛，你这是脸，它不是块铁板，它是有温度的。
我想起了爸爸说的那句话，“我扔出的脸，你要给我挣回来”，我又想起数学老师说的那句话，“95分，有这么高吗？我以为你考94分呢”，爸爸，我又让你失望了，老师，你说的对，我怎么可能考这么多分呢，我什么都不是，我想死，我不想活了，我为什么活着，活着一点价值都没有。我看向了窗外，我看见了败落的大树，绿色被黄色慢慢侵蚀，有的叶子经受不住打击，伴着秋风缓缓飘落，飘落在泥土上，最后融进泥土里，有的叶子还在大言不惭的坚持着，他们坚持，难道只是为了多看一下这个美丽的世界吗？他们坚持，难道只是为了多多奉献自己的美丽吗？他们已经不美了，他们不知道吗？为什么要这么徒劳的坚持呢，早点脱落，早点逃脱这悲惨的命运不好吗？，不好，这是谁在说话，这是谁在呐喊，这是谁在咆哮，是树叶吗？是大树吗？，秋风依然在静静的吹，不掀尘土，难道想网开一面吗？不是，无论怎样静静吹，该掉下的叶片一片也不会少，我又是哪片叶孑，是树上的那片吗？还是刚刚埋进泥土的那片…………
“李小光”不知什么人在叫我，我微微的回过头来，啊！是语文老师，啊！她走过来了。
我的书，我的书，什么都不管了，面子，成绩，落叶，不能在想了，也没有在想了，脑子里只有一个念头，我的书，我的书。在我手上呢，我一直都没有放下，全身的紧张都在这时刻爆发了，快读书，快读书，老师你别过来，老师你别过来，我的心里七上八下的祈祷着，但神仙来了都没用，她还是来了，她还是来了。
“刚干什么呢”老师有些生气的说。
“没事”我紧张的只能说这两个字，我再强调一遍，我是个内向的人，我没那么花言巧语，我没有把老师哄的高高兴兴的能力，这事找肖强倒行。
“那好，一会儿，一把这篇课文的大概意思说一下”语文老师微笑的说。
“哦”，我的天啊，刚刚晴天霹雳，现在大雨倾盆，我还活不活啊，好死不如赖活着，抓紧时间，把课文大概看一遍吧！快点，十万火急啊！我赶紧看了每一段的前两行，来回的翻页，心里像猫爪子挠似的，纠结成了一团。
还不到一分钟，“大家停一下，现在让小光给我们概括一下课文”，还是那个笑容，在我看来好像是给人下毒时的阴笑。看来这次不入地狱也得入了。
我硬着头皮站起来，露出尴尬的一笑，“讲的是一个人，办了什么事吧？”然后就是一段沉默，我真的没有能力，在一分钟内把这个长约2000字课文读懂，读的差不多也表达不出来，更别说没读懂呢。
“然后呢，什么事，概括出来”，老师显的有点不耐烦。
“我，我，我还没读完呢”，我吞吞吐吐的低声咬出这几个字。
老师开始提高声音，“还没读完，给了很长时间了，你站着吧，听同学们怎么讲的”，她又露出那种笑容，那种奸笑。
哎，站着吧，幸亏还没有换桌，我依然在靠北墙的第一排，这个位置可以少招惹一些不必要的目光，其实我又想错了，当你出丑时，再隐蔽的地方，谁人不知，谁人不晓呢，以为别人不会看你，只是掩耳盗铃，来吧，让你们嘲笑的目光射死我吧！现在的我，在双重打击下，基本失去了理智，看见谁都觉得他要害我。
哎，悲痛的命运，其实我们把好多事情归结成命运是不对的，只有发生的才是命运，未发生的还是未来。是啊，老师罚我站着，在她那里是为我好，做了一件善事，在我这里，又把我的悲伤推上了又一个高度。以为这样就能让我听下以下的课吗？老师，你错了，我仍旧没有那股面对失败的勇气。还好，我还在报怨生活，当面对能承受的事时，你会自怨自艾，当不能承受时，你会一笑而过。
那个同学讲的是什么，我也没听明白，也是心里难受，根本就听不下去。
“李小光，你听明白了吗？”老师问。
老师这一问真让我为难，我要说听明白了，她可能让我复述一遍，我要说没听明白，这是真话，但肯定又是一顿唾沫，我讨厌选择，可又不得不选，肠孑你纠结成一团了吗？
“我听明白了”，我颤颤惊惊地说出这句谎话，人生就是不断的赌博，加码。
“好，听明白了，那你做下吧”
我有点欣喜，但就那么一点，乌云，灰色，是很难散去的铃…………我的残体终于可以歇一下啊，好累啊，身体很重，好像西天取经经历了九九八十一难，但唐僧回来是高兴的，而我依旧忧愁，我知道自己忧愁一点用处也没用，但是大部分人类就是这样，遇到问题，先是忧愁一段时间，然后想通了在去解决问题，是不是人的差距就在于忧愁的时间呢？我不能妄下结论，不是权威，别人不会理睬。
“小光，走啊！”肖强在喊我了。
我才回过神来，“我收拾一下，等会儿。”这次居然让肖强等了，一般都是我等他，肖强，对不起了。我总是把所有的课本，练习册，本，卷子等等，虽然初中的课程表一直执行的很好，反正比小学时有权威性，不会轻易改变，但我还是把所有的东西背在身上，这样会使我感到有安全感，如果什么东西没背上，我总是在想要是到家后用到怎么办，给心灵一剂良药，就要让身体付出代价，收拾完毕，背着重重的书包出教室去。
“肖强，走吧！”
“你等一下吧，我给白新讲完这道题。”肖强随意的说。
白新，多好听的名字，肖强对面的白新对我微微一笑，在这个时候你一定认为我会心动，错了，如果是平时，我会心动的，但是现在我只有悲痛，没人安慰的我，当我想要安慰的时候，就得把自己的事和别人说一遍，也不知道别人的安慰是真心的，还是应付，我那时从不和人说我心中的事，我不是不想被安慰，而是我想让别人知道，这是一个内向人的特点吗？
“哦。”我只回应了一个字，冷冰冰的回应，脸也阴了下来，其实我连一个字都不想说，就想逃离这里，逃离这里，是啊，我表现出来悲痛是在让别人注意，让别人同情吗？谁会真正在乎，别人只会更讨厌现在的你，我要装的强颜欢笑吗？那时的我没有这种奇怪的技能，以后会慢慢有的，但现在我要做我自己，我是一个内向的人，我的悲痛我无法隐藏。
他们继续讲着题，我在这里如此多余，如此多余。
回家的路上，黄昏依旧是黄昏，我可没有体会到夕阳无限好的意味。
“你怎么了，看起来不高兴啊，没事的，语文课我也常常罚站。”肖强说。
“不是因为那事，没事的，别问了”我还是没有勇气说出数学老师是怎么残害我的，说出来，肖强会是什么态度，似有似无的安慰几句，一点用处也有，现在的我只会抱怨一切东西没用，可有用的东西我又不去做。
回到家，脱下重重的书包，沉沉的身体躺在床上，床也发出不愿意的响声，吱吱得………人落平阳被床嫌，呆呆得，呆呆地看着雪白雪白的天花板，它为什么不掉下来，砸死我算了。
走路，吃饭，写作业，行尸走肉般，一切都是沉沉的，一切都是那么没精神，天渐渐的黑了，带着那厌恶的黑的迷茫，我最害怕迷茫了，在迷茫中，在不知道怎么办才好，就会一直等待，一直等待，期望有一个人能提着灯，带我离开这个黑暗的世界。
呆呆的看着满是血色的数学试卷，我该做些什么，我该做些什么，在这黑夜里一次次的追问自己，我该做些什么？
啊！！！够了，我受够了，沉沉的，重重的身体，我受够你了，有什么的呀，不就是不及格嘛，又死不了人，不就是丢人了嘛，又死不了人，只要我没死，我就是有希望，不是吗？难道不是吗？在一级级上升难过之后，内心疗伤机制开始启动，开始制定计划，开始憧憬未来，开始…………
明天，我一定是新的自己，我把不及格的卷子扔进了书包，我不想在看见它，如果要面对的话，我希望拖的越久越好，现在的我充满了力量，只要不去看那张数学卷子，。哈哈，未来的自己只想对那时的自己说，不要在自欺欺人了，你说的在多，也只是让自己好受而已，现实永远比你想象的来的要真。
不看书了，明天再说，为了庆祝我重生，早睡，明天，一定能成功的。
神啊！原谅当时的我，我只是一个初一毛孩，将来也不会是什么了不起的人物，我不懂什么少年不知勤学早，什么少壮不努力，老大徒伤悲，我只是一个孩子，还没有长大的孩子，如果还要加什么修饰语的话，我想说，我是差生，有时候我是想知道优秀的孩子们（学习好的）内心到底想的是什么，很是好奇，他们有没有像我一样总想着神灵的庇佑。
经过一个晚上的抚慰，现实永远这样逼真，我还是感觉很疲倦，不，我要振作起来，我要战斗。
还是早晨，还是第二个到达，我已经不想在去挑战那个开门人了，上了一个月，终于要换桌了，如果你还记的，我在靠北墙第一排，我将要搬到中间了，而白新要搬到我现在同桌的位置，我们将只有两个胖丫头的距离了，脑子里又出现她浅浅的一笑，有点小小的期待啊。
一会儿，我的同桌来了，昨天对他的讨厌已经淡忘。
“小光，和你商量个事，一会儿换桌，我能不能在外面。”言胜说。
“为什么？”我有点好奇的问，
“不为什么，就是不想离老师那么近。”
“这”我有点不愿意，但又不想拒绝言胜，“那以后呢”
“再换桌时，我们在换过来，我真不想在里面，离老师这么近”
还好，我心里以为他换桌是为了白新，看来不是，我好像也没有什么特别强硬的理由拒绝他，难道告诉他因为白新吗？算了，总不能同桌一个月，就生了气了吧，以后多憋扭。
换桌开始了，我搬着我的战桌，我还是喜欢现在的桌子，小学时，由于种种原因，一般都是两个占一张大桌子，导致总是因为空间，垃圾归属等问题，拳脚相向。现在好了，每个人都有自己的空间，不会产生那些看似微小的矛盾。一切事情就这样进行着，我看见白新将要搬自己的桌子，有个人出现了，虽然开学一个月了因为我内向的性格，好多人我还不认识，那个人帮着白新把桌子搬到了北面，白新搬着她的凳子，我看着，看着，心里有一股说不出来的难受。然后，那个人坐在了白新的后面，是因为前后桌才帮她的吗？那个人，好像比我高一点点，看着却比我壮多了。不管了，现在，我并不在乎这个，那我在乎什么呢，学习，我比较茫然，学习，一直都是老师，家长逼我学的，我对它一点感情都没有。
如果你还记的，我现在在中间向北数第三列，而那个我第二天就认识的沙蘑菇就在我的东南方向，离着很近，虽然已经认识了一个月了，但是我和她根本没说过几句话，但是看着她，却有一种熟悉的感觉。
上课，起立……