正文 第三十四章 圆满解决
翻看之后，不止李校长和梁校长吃惊，就是石局长和高局长也都吃惊不已，从教这么多年来，就是从小学到初中能取得这样成绩的学生都从没见过，更别说这只是小学取得这样成绩的学生了。侯校长没有说错，如果真有这样的学生，那还不是有多少要多少吗？
侯校长感觉还不解气，又从包里拿出一份报纸递给石局长，就是登载白静凡作文的那份《中学生学习报》。指着白静凡的那篇作文，侯校长对石局长说：“局长，你看看，这么好的作文，硬是让他们给刷下来了。他们还嫌学生私自把作文寄到报社了，这是什么道理嘛！”
看完之后，石局长感觉虽然编者按写的刻薄了些，但是这的确是实情，这么好的文章被刷，学校领导肯定有责任。
石局长拿着那份报纸问梁校长：“梁校长，能不能和我说说这是怎么回事吗？”
梁校长支支吾吾的说不出，李校长替他向石局长解释道：“石局长，这是其实也不能怪梁校长，他只是听信小人谗言才决定要杀杀白静凡的傲气的。”
对李校长的话，石局长很感兴趣，接着问道：“哦？这又是怎么回事？你所说的小人指的是谁？”
于是李校长就把寒假前学生罢会和罢会后学校领导班子研究要雪藏白静凡的事情原原本本的讲述出来，当然这里面的小人就是政教处的王主任和教务处的吴主任了。
石局长听了点了点头，对梁校长和李校长说：“本来今天把你们招来是想问问李某某（李老师）的情况呢，看来现在不用问了，李某某说的都是实情，没有冤枉你们。”
说着，石局长从抽屉里拿出一份材料，示意侯校长递给梁校长他们。梁校长接过来一看，原来是李老师的“调动申请”。在申请里面，李老师详细的讲述了自己接了十三班之后采取的方法和取得的成绩，以及自己接过这个班后，学校对这个班尤其是白静凡的一些不公正待遇。
最后，李老师写到：“学校领导总是拿白静凡打了两次架说事，可是就我所知以及后来白静凡告诉我的情况，那两次打架的幕后黑手，是体育局的卢局长的儿子卢仁贵，两个人在去年县运会上有些矛盾，卢仁贵知道白静凡在一中上学后，就找了初二和初三的学生想教训白静凡。没想到却被白静凡打了，其中初三学生里有王主任的侄子，王主任当然要向着自己的侄子了。学校的事情，梁校长只偏听偏信政教处王主任和教务处吴主任。李副校长虽然是一个好校长，但是他势单力孤，什么也左右不了，他的话，梁校长也听不进去。在这样的环境里，在这样校领导的带领下，我已经对这所学校完全失去了信心，现在这一个班的学生要集体转走，我也没信心在这里干下去了，所以还是转走的好。当然如果能和学生一起转到五中更好，实在不行的话，就听从领导的安排。”
看着李老师的“调动申请”，梁校长的脸白一阵，红一阵，没想到这个班的学生真的要集体转走，而且老师也要求调走，难道真的是自己错了？
石局长看到梁校长看完了，又说道：“梁校长，你再听听这个。”说完又从抽屉里拿出一盘磁带，插到录音机里面，录音机“沙沙”的传来一阵对话的声音：
只听有个人说道：“你们几个也太窝囊了，竟然拿白静凡这个学生都没办法，丢死人了。我找你们要你们教训这个白静凡的时候，你们可是答应的非常痛快的！”
好像是吴伟的声音说：“卢局长，你可不能这么说呀，还不是因为那个该死的姓李的，如果不是他，早给了他好几次处分了，说不定现在早已经把他开除了。”
陌生人说：“哼，笨就是笨，还找什么理由，反正你们现在一个处分都没给。”
好像是王主任的声音说：“卢局长，你不用担心，现在梁校长完全听我们两个的，现在不是没有抓住他的把柄吗，等我们抓住他的把柄之后，一定给他一个大大的处分。”
卢局长还是很生气，说道：“你们总是说抓把柄、抓把柄，可如果他不出什么错，你怎么抓他的把柄？”
吴主任笑道：“这个，其实我们早已经想好了，下学期我们把这个年级重新分班。他们那个班的学生肯定不愿意，不服从学校的安排，那我们就处分其中带头的，这个带头的当然就是那个白静凡了。哈哈哈哈。”
卢局长说道：“好，就算不是他的带头也是他的带头！嗯，这样还行。”
吴主任说道：“我们帮你办这事，你可不要忘了我的事呀？”
“忘不了！梁校长我那是亲戚，替你说说话这还是可以的。只是你也得通过你的关系找找，不然只是梁校长自己也办不成的。”卢局长说道。
“这个没问题，我姐夫和我说好了，暑假里带着我去教育局活动活动，争取下学期把那个姓李的调走，我上去。然后等梁校长退休之后，我扶正，王主任也上去。”吴主任得意的说
“哈哈哈哈，那么我们不就是该叫你吴校长了吗？那好，我们大家都提前给吴校长祝贺了。来，干一杯！”
听了录音，所有的人脸色都变了，没想到有关白静凡的一切问题都是一个阴谋，一个要报复白静凡的阴谋。
梁校长仍然不信自己两个得意的手下会干出这种事，问石局长：“局长，这个录音怎么来的？”
石局长苦笑了一下，说道：“我也不知道怎么来的，这是一个年轻人让门卫转交的，还说一中要出大乱子了，要想知道这事情的根源，就好好的听听这个录音。刚开始我也没有当回事，就随手放进抽屉了。等我收到李某某的‘调动申请’，我才感觉事情有些不对头，这才把你们叫过来。没想到，这还是真的，如果不是我们发现的早，恐怕你们一中真得出大乱子了。”
梁校长听石局长说到磁带是有人托门卫转交的时候，情绪稳定下来，等石局长说完之后，梁校长说道：“局长，这录音绝对是个阴谋，绝对是诬陷，要不然那人怎么不把录音直接交给你，而是通过门卫转交呢？”
见到梁校长仍然袒护吴主任和王主任，石局长有些生气了，但脸上依然保持着和声悦色的表情，问梁校长：“老梁，你今年多大岁数了？”
梁校长一愣，不知道石局长怎么会问自己的年龄，回答道：“我今年五十五了，还能为教育事业再奋斗几年。”
石局长想了一下，说道：“梁校长，你写辞职报告吧，先休息一段时间，七中的党委书记到暑假就退休了，下学期你去那抓抓七中的党建工作。”听了这话，梁校长傻了，怎么石局长就让自己退位了呢？
石局长没理梁校长怎么想的，对李校长说：“李校长，放假前这一段时间，你先暂时代理校长职务，主抓学校全面工作，先把十三班的学生和李老师的情绪稳定下来。告诉他们，教育局会替他们做主的。至于王主任和吴主任等其他事情，等放假后再说吧。”李校长也愣住了，没想到局长就这么直接的把一中的工作交给自己了。
然后，石局长笑着对侯校长说：“小侯呀，今天让你白跑一趟，你的要求我不能满足你，毕竟这牵扯到一中的稳定的问题。以后吧，以后再有什么事，我尽量帮你办，你看怎么样？”
其实侯校长今天来也并不是真的想把十三班拉过去，他也知道这根本是不可能的。听石局长说这话，侯校长笑起来：“局长，你也别客气，我就是看不惯他们一中的那种做法。既然他们能在一中不再受那窝囊气的话，不动就不动了。不过咱们丑话说在前面，如果学生们再次要转到我那，你可不能再阻拦了。”
事情就这样先告一段落，李校长回到学校后，首先把李老师叫到办公室，告诉李老师石局长非常重视他们班的事情，并且把教育局的决定告诉李老师，让他做做学生们的思想工作，让学生们稳定心情，别再想着转学的事情了。
为此，李校长还打算亲自去十三班去做学生们的思想工作。李老师立刻把李校长拦住了，认为能有这样的结果，无论是学生还是自己都非常满足了，学生们的工作自己去做就可以了。
当李老师把教育局的决定告诉自己的学生后，十三班的同学们高兴极了，为大家还能够继续在一起当同学而兴奋。
从这天之后，大家的心思安定下来，同学们又都投入紧张的学习当中，尤其那些从别的班转过来的同学，学习尤其的刻苦，他们为了寻回自己的自尊、为了不给十三班抹黑而努力学习。十三班原班学生也怕后来转入的同学超过自己，也在努力学习。
大家的努力没有白费，期末考试十三班再创佳绩，年级前五名都是十三班学生，而且十三班学生仍然都在百名之内。自己班的后四名到了十三班，一学期时间就进入了年级前百名，这使其他班主任感到面上无光，都纷纷向李老师取经。李老师也没有保留，把自己对学生的管理经验都告诉这些班主任，使班主任们受益匪浅。
暑假期间，一中领导班子进行了一次大调整，梁校长因为年龄原因辞去校长职务，被教育局安排到七中当党委书记；一中的李副校长被任命为校长，抓全校工作；五中的教学副校长平调到一中担任教学副校长；政教处王主任和教务处吴主任分别被下放到乡中当主任，十三班李老师提升为教务处主任，并兼任十三班班主任，政教主任由某乡中校长担任。
不止是一中的领导班子进行了大换血，教育局还对全县学校存在的不安定因素进行了一次大排查，对一些人浮于事的、不称职的学校领导进行了撤换，对领导班子不团结的进行重新组合，并且利用暑假对全县中小学校长进行职务培训。教育局的这些动作没有白费，使Z县的教育风气为之一新，形成了良好的教育风气。
唉，终于不用再着重写主角的学习情况了，我知道大家看着我的小说着急，其实我也着急，但是如果没有一个安稳的学习环境，主角怎么可能有时间去做别的事情。以后的内容里面不会再有大篇幅的关于学校的内容了。
侯校长感觉还不解气，又从包里拿出一份报纸递给石局长，就是登载白静凡作文的那份《中学生学习报》。指着白静凡的那篇作文，侯校长对石局长说：“局长，你看看，这么好的作文，硬是让他们给刷下来了。他们还嫌学生私自把作文寄到报社了，这是什么道理嘛！”
看完之后，石局长感觉虽然编者按写的刻薄了些，但是这的确是实情，这么好的文章被刷，学校领导肯定有责任。
石局长拿着那份报纸问梁校长：“梁校长，能不能和我说说这是怎么回事吗？”
梁校长支支吾吾的说不出，李校长替他向石局长解释道：“石局长，这是其实也不能怪梁校长，他只是听信小人谗言才决定要杀杀白静凡的傲气的。”
对李校长的话，石局长很感兴趣，接着问道：“哦？这又是怎么回事？你所说的小人指的是谁？”
于是李校长就把寒假前学生罢会和罢会后学校领导班子研究要雪藏白静凡的事情原原本本的讲述出来，当然这里面的小人就是政教处的王主任和教务处的吴主任了。
石局长听了点了点头，对梁校长和李校长说：“本来今天把你们招来是想问问李某某（李老师）的情况呢，看来现在不用问了，李某某说的都是实情，没有冤枉你们。”
说着，石局长从抽屉里拿出一份材料，示意侯校长递给梁校长他们。梁校长接过来一看，原来是李老师的“调动申请”。在申请里面，李老师详细的讲述了自己接了十三班之后采取的方法和取得的成绩，以及自己接过这个班后，学校对这个班尤其是白静凡的一些不公正待遇。
最后，李老师写到：“学校领导总是拿白静凡打了两次架说事，可是就我所知以及后来白静凡告诉我的情况，那两次打架的幕后黑手，是体育局的卢局长的儿子卢仁贵，两个人在去年县运会上有些矛盾，卢仁贵知道白静凡在一中上学后，就找了初二和初三的学生想教训白静凡。没想到却被白静凡打了，其中初三学生里有王主任的侄子，王主任当然要向着自己的侄子了。学校的事情，梁校长只偏听偏信政教处王主任和教务处吴主任。李副校长虽然是一个好校长，但是他势单力孤，什么也左右不了，他的话，梁校长也听不进去。在这样的环境里，在这样校领导的带领下，我已经对这所学校完全失去了信心，现在这一个班的学生要集体转走，我也没信心在这里干下去了，所以还是转走的好。当然如果能和学生一起转到五中更好，实在不行的话，就听从领导的安排。”
看着李老师的“调动申请”，梁校长的脸白一阵，红一阵，没想到这个班的学生真的要集体转走，而且老师也要求调走，难道真的是自己错了？
石局长看到梁校长看完了，又说道：“梁校长，你再听听这个。”说完又从抽屉里拿出一盘磁带，插到录音机里面，录音机“沙沙”的传来一阵对话的声音：
只听有个人说道：“你们几个也太窝囊了，竟然拿白静凡这个学生都没办法，丢死人了。我找你们要你们教训这个白静凡的时候，你们可是答应的非常痛快的！”
好像是吴伟的声音说：“卢局长，你可不能这么说呀，还不是因为那个该死的姓李的，如果不是他，早给了他好几次处分了，说不定现在早已经把他开除了。”
陌生人说：“哼，笨就是笨，还找什么理由，反正你们现在一个处分都没给。”
好像是王主任的声音说：“卢局长，你不用担心，现在梁校长完全听我们两个的，现在不是没有抓住他的把柄吗，等我们抓住他的把柄之后，一定给他一个大大的处分。”
卢局长还是很生气，说道：“你们总是说抓把柄、抓把柄，可如果他不出什么错，你怎么抓他的把柄？”
吴主任笑道：“这个，其实我们早已经想好了，下学期我们把这个年级重新分班。他们那个班的学生肯定不愿意，不服从学校的安排，那我们就处分其中带头的，这个带头的当然就是那个白静凡了。哈哈哈哈。”
卢局长说道：“好，就算不是他的带头也是他的带头！嗯，这样还行。”
吴主任说道：“我们帮你办这事，你可不要忘了我的事呀？”
“忘不了！梁校长我那是亲戚，替你说说话这还是可以的。只是你也得通过你的关系找找，不然只是梁校长自己也办不成的。”卢局长说道。
“这个没问题，我姐夫和我说好了，暑假里带着我去教育局活动活动，争取下学期把那个姓李的调走，我上去。然后等梁校长退休之后，我扶正，王主任也上去。”吴主任得意的说
“哈哈哈哈，那么我们不就是该叫你吴校长了吗？那好，我们大家都提前给吴校长祝贺了。来，干一杯！”
听了录音，所有的人脸色都变了，没想到有关白静凡的一切问题都是一个阴谋，一个要报复白静凡的阴谋。
梁校长仍然不信自己两个得意的手下会干出这种事，问石局长：“局长，这个录音怎么来的？”
石局长苦笑了一下，说道：“我也不知道怎么来的，这是一个年轻人让门卫转交的，还说一中要出大乱子了，要想知道这事情的根源，就好好的听听这个录音。刚开始我也没有当回事，就随手放进抽屉了。等我收到李某某的‘调动申请’，我才感觉事情有些不对头，这才把你们叫过来。没想到，这还是真的，如果不是我们发现的早，恐怕你们一中真得出大乱子了。”
梁校长听石局长说到磁带是有人托门卫转交的时候，情绪稳定下来，等石局长说完之后，梁校长说道：“局长，这录音绝对是个阴谋，绝对是诬陷，要不然那人怎么不把录音直接交给你，而是通过门卫转交呢？”
见到梁校长仍然袒护吴主任和王主任，石局长有些生气了，但脸上依然保持着和声悦色的表情，问梁校长：“老梁，你今年多大岁数了？”
梁校长一愣，不知道石局长怎么会问自己的年龄，回答道：“我今年五十五了，还能为教育事业再奋斗几年。”
石局长想了一下，说道：“梁校长，你写辞职报告吧，先休息一段时间，七中的党委书记到暑假就退休了，下学期你去那抓抓七中的党建工作。”听了这话，梁校长傻了，怎么石局长就让自己退位了呢？
石局长没理梁校长怎么想的，对李校长说：“李校长，放假前这一段时间，你先暂时代理校长职务，主抓学校全面工作，先把十三班的学生和李老师的情绪稳定下来。告诉他们，教育局会替他们做主的。至于王主任和吴主任等其他事情，等放假后再说吧。”李校长也愣住了，没想到局长就这么直接的把一中的工作交给自己了。
然后，石局长笑着对侯校长说：“小侯呀，今天让你白跑一趟，你的要求我不能满足你，毕竟这牵扯到一中的稳定的问题。以后吧，以后再有什么事，我尽量帮你办，你看怎么样？”
其实侯校长今天来也并不是真的想把十三班拉过去，他也知道这根本是不可能的。听石局长说这话，侯校长笑起来：“局长，你也别客气，我就是看不惯他们一中的那种做法。既然他们能在一中不再受那窝囊气的话，不动就不动了。不过咱们丑话说在前面，如果学生们再次要转到我那，你可不能再阻拦了。”
事情就这样先告一段落，李校长回到学校后，首先把李老师叫到办公室，告诉李老师石局长非常重视他们班的事情，并且把教育局的决定告诉李老师，让他做做学生们的思想工作，让学生们稳定心情，别再想着转学的事情了。
为此，李校长还打算亲自去十三班去做学生们的思想工作。李老师立刻把李校长拦住了，认为能有这样的结果，无论是学生还是自己都非常满足了，学生们的工作自己去做就可以了。
当李老师把教育局的决定告诉自己的学生后，十三班的同学们高兴极了，为大家还能够继续在一起当同学而兴奋。
从这天之后，大家的心思安定下来，同学们又都投入紧张的学习当中，尤其那些从别的班转过来的同学，学习尤其的刻苦，他们为了寻回自己的自尊、为了不给十三班抹黑而努力学习。十三班原班学生也怕后来转入的同学超过自己，也在努力学习。
大家的努力没有白费，期末考试十三班再创佳绩，年级前五名都是十三班学生，而且十三班学生仍然都在百名之内。自己班的后四名到了十三班，一学期时间就进入了年级前百名，这使其他班主任感到面上无光，都纷纷向李老师取经。李老师也没有保留，把自己对学生的管理经验都告诉这些班主任，使班主任们受益匪浅。
暑假期间，一中领导班子进行了一次大调整，梁校长因为年龄原因辞去校长职务，被教育局安排到七中当党委书记；一中的李副校长被任命为校长，抓全校工作；五中的教学副校长平调到一中担任教学副校长；政教处王主任和教务处吴主任分别被下放到乡中当主任，十三班李老师提升为教务处主任，并兼任十三班班主任，政教主任由某乡中校长担任。
不止是一中的领导班子进行了大换血，教育局还对全县学校存在的不安定因素进行了一次大排查，对一些人浮于事的、不称职的学校领导进行了撤换，对领导班子不团结的进行重新组合，并且利用暑假对全县中小学校长进行职务培训。教育局的这些动作没有白费，使Z县的教育风气为之一新，形成了良好的教育风气。
唉，终于不用再着重写主角的学习情况了，我知道大家看着我的小说着急，其实我也着急，但是如果没有一个安稳的学习环境，主角怎么可能有时间去做别的事情。以后的内容里面不会再有大篇幅的关于学校的内容了。