第十二章：演戏共同骗过老师！（1）
从那天以后，我对叶泽宇的态度，得改变！
不要求逆来顺受，但至少不吵不闹。
自习课上，我拿着笔万般无聊地玩起转笔，看见陈老师走了过来，赶紧捅了捅叶泽宇。
“喂，老师过来了！”
他赶紧拿出作业，写了起来。
数学练习体的作业大都很难，所以我很多都空着。
陈老师低头看了看我的作业，“安以惠，你的数学作业怎么那么多空白呢？”
老师您可是语文老师，怎么连我的数学作业都要管！
“哪个。。。。。。老师，我不会写。。。。。。。”
“哦，那有数学成绩这么优秀的同位，你怎么不问他？”
“哪个。。。。。。。他不是写着作业吗？等下课了再说吧。。。。。。。。”
“没关系的，老师知道他是一个乐于助人的好孩子，见你有难题，肯定会立刻帮你的！”
既然老师说话都到这个份上了，我怎么好意思拒绝。
我只得硬着头皮对叶泽宇说：“叶。。。。。。。。同位，我有几道难题想要问你，不知你是否能教教我？”
“白。。。。。，”我拧了一下他的手，他立刻就说：“可，可以啊！。。。。。。”
陈老师还在这里，总不能让她看出什么吧！
他摸了摸手，瞪了我一眼。
要不是为了能骗过老师，我才不愿意这么叫你呢！
就你还想做我同位，做梦去吧！
他拿过我的草稿本，“你看，等量关系式是这样的。。。。。。。。”
为了应付老师，我只得认真地听了起来。
不得不说，叶泽宇数学成绩很优秀，解题思路也很强。
他一边给我讲解，一边在草稿本上画起了线路图。
这时，我才注意到他的手指很白皙也很长，手指关节分明。
那张薄唇一张一合吐着清晰的字句，长长的睫毛很漂亮。
我们之间虽然只有两三厘米，却让我感觉很紧张，心跳加快。。。。。。。
不会是害怕老师发现而太紧张了吧！。。。。。。。。
看着他画的线路图， 虽然画得不是很漂亮，但是却可以明白其中的意思。
有了精辟的解释，我听得很仔细，也很认真。
原来，这道题这么简单的啊！我想了那么久都写不出来，没想到他那么快就可以解出来！
果然强！
末了，他还问了一句：“你听明白了没有？”
那表情，做得好像是真的一样。
我点了点头，“谢谢叶。。。。。。。同位！”
陈老师笑了起来，“你们两个还真听老师的话，这么短的时间就可以相敬如宾，我相信你们的成绩一定很快就可以提上去的！”
我们同时在心里苦笑，希望如此吧！
“好了，你们继续学习吧！”
陈老师满意地离开我们的身边坐在讲台上。
我松了一口气，叶泽宇将草稿本丢给我，皱着眉头说：“喂，以后不要叫我同位了！听得我鸡皮疙瘩都起了！”
“你以为我想啊！要不是为了更逼真一些，你愿意我这样叫你吗？笨蛋！”
“你才是笨蛋呢！白痴！”
“行了，先别吵了！老师还没走呢！”
我们立即闭嘴，不再说话。
我看着本上的图，许久才说出一句话：“你不是不屑于与女生交流的吗？怎么刚才说得那么像？”
他沉默一会儿，“邻居小男孩经常拿数学题来问我，我讲解习惯了！”
不要求逆来顺受，但至少不吵不闹。
自习课上，我拿着笔万般无聊地玩起转笔，看见陈老师走了过来，赶紧捅了捅叶泽宇。
“喂，老师过来了！”
他赶紧拿出作业，写了起来。
数学练习体的作业大都很难，所以我很多都空着。
陈老师低头看了看我的作业，“安以惠，你的数学作业怎么那么多空白呢？”
老师您可是语文老师，怎么连我的数学作业都要管！
“哪个。。。。。。老师，我不会写。。。。。。。”
“哦，那有数学成绩这么优秀的同位，你怎么不问他？”
“哪个。。。。。。。他不是写着作业吗？等下课了再说吧。。。。。。。。”
“没关系的，老师知道他是一个乐于助人的好孩子，见你有难题，肯定会立刻帮你的！”
既然老师说话都到这个份上了，我怎么好意思拒绝。
我只得硬着头皮对叶泽宇说：“叶。。。。。。。。同位，我有几道难题想要问你，不知你是否能教教我？”
“白。。。。。，”我拧了一下他的手，他立刻就说：“可，可以啊！。。。。。。”
陈老师还在这里，总不能让她看出什么吧！
他摸了摸手，瞪了我一眼。
要不是为了能骗过老师，我才不愿意这么叫你呢！
就你还想做我同位，做梦去吧！
他拿过我的草稿本，“你看，等量关系式是这样的。。。。。。。。”
为了应付老师，我只得认真地听了起来。
不得不说，叶泽宇数学成绩很优秀，解题思路也很强。
他一边给我讲解，一边在草稿本上画起了线路图。
这时，我才注意到他的手指很白皙也很长，手指关节分明。
那张薄唇一张一合吐着清晰的字句，长长的睫毛很漂亮。
我们之间虽然只有两三厘米，却让我感觉很紧张，心跳加快。。。。。。。
不会是害怕老师发现而太紧张了吧！。。。。。。。。
看着他画的线路图， 虽然画得不是很漂亮，但是却可以明白其中的意思。
有了精辟的解释，我听得很仔细，也很认真。
原来，这道题这么简单的啊！我想了那么久都写不出来，没想到他那么快就可以解出来！
果然强！
末了，他还问了一句：“你听明白了没有？”
那表情，做得好像是真的一样。
我点了点头，“谢谢叶。。。。。。。同位！”
陈老师笑了起来，“你们两个还真听老师的话，这么短的时间就可以相敬如宾，我相信你们的成绩一定很快就可以提上去的！”
我们同时在心里苦笑，希望如此吧！
“好了，你们继续学习吧！”
陈老师满意地离开我们的身边坐在讲台上。
我松了一口气，叶泽宇将草稿本丢给我，皱着眉头说：“喂，以后不要叫我同位了！听得我鸡皮疙瘩都起了！”
“你以为我想啊！要不是为了更逼真一些，你愿意我这样叫你吗？笨蛋！”
“你才是笨蛋呢！白痴！”
“行了，先别吵了！老师还没走呢！”
我们立即闭嘴，不再说话。
我看着本上的图，许久才说出一句话：“你不是不屑于与女生交流的吗？怎么刚才说得那么像？”
他沉默一会儿，“邻居小男孩经常拿数学题来问我，我讲解习惯了！”