初中 第1--5章
卷一 初中
初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。 -----------题记
楔子
八月份的天气，早晨空气格外的好，太阳斜斜的透过树枝照在清晨的街道上，路边的草丛还留有隔夜的露珠，晶莹透彻 ，微风柔和而凉爽的吹着，广阔的天空万里无云，这是一个非常美好的早上，同时也是一个非常美好的开始……
第一章 风来水面千重绿 月到天心一片青
1995年8月25日，星期五，晴。六月二十日参加完了小学升初中的考试以后，感觉自己真的就像一只笼中放飞的小鸟一般，获得了完全的自由。可以不用看书了，在家里有空的话就帮父母做点活，没事的时候就和凤平出去玩耍，去野地里撒开了跑，去河水里摸鱼，在家中看看电视，过的那叫一个快乐。
前段时间到学校查询了自己的考试成绩，数学96分，语文76分。成绩其实不重要，现在都是九年义务教育了，虽然不太懂得它具体的是什么意思。大概就是每个人都需要接受完小学6年初中3年的教育吧。
今天周五，去镇中报道：拿着通知书和学费杂费书本费，和凤平还有王伟光一起去。由于昨天刚下的雨，地面上不是很干，道路有些泥泞，骑车去会有很大的困难，我们只能步行前来。
夏天的天气就是这样，很热，想穿短裤背心，结果妈妈不让，这才换成了长裤和半袖。路上我们三个人有说有笑，感觉路程挺短的，不一会儿就到了。
镇中人还不少，初二初三的学生都还没有开课，所以校园中出入的基本上都是以我们初一报道的新生为主。
学校的大门口有负责接待的人，其实就是在那儿做一个指引，不至于使新生茫然不知所措，找不到自己所在的班级。
班级是这样划分的：一共六个班，第一名在（一）班，第二名在（二）班，第三名在（三）班，第四名在（四）班，第五名在（五）班，第六名在（六）班，第七名在（六）班，然后第八名在（五）班，依次推回来，第十二名在（一）班，然后第十三名在（一）班，再推回去，当然是在所有学生大排名的前提下。学校是想在每次考试后评价每个班的综合能力水平吧，也是为了使每个班的实力相对稳定。六个班大概300人。
学生并没有到齐，在操场上，人们聚集着，和自己认识的人小声的说着话。有一个负责的人在上面念着每个人的名字，以及他（她）所分到的班级。有一部分人没有到，老师说让周围认识的人相互转告一下，不要耽误了开学的时间。
新学期就要开始了。对新学期充满了憧憬和期待，新的生活新的喜悦。
第二章 万般皆下品 惟有读书高
1995年8月28日，星期一。今天是入学的第一天，天气格外的晴朗，心情格外的舒畅。
初中开设的课程比小学多很多。听班主任说有语文、代数、英语、政治、历史、地理、生物、还有音乐、体育、美术等十个科目。突然多出来这么多科目，还真是不习惯。
见到了班主任，张书臣老师，教语文的。前两节是她的课，上课铃声响后，张书臣老师手里托着两本书：一本课本，一本教科书。上面放着粉笔盒。
张书臣老师先简单的介绍了班级情况和学校情况。然后开始点名，点到谁谁就站起来喊“到”。我们在小学的时候刚开始也是这样的，等熟悉了以后就没有必要了。
一个个的喊过去，听到一声声的“到”。张英俊、齐丽娟，徐伟华，张巨征，马辉，凤平，冯春艳，张建斌，姚泽敏，刘广亮……当每一个人在站起来喊“到”的时候，其他人的目光就会向这个人看过去，这样可以尽快的熟悉一下周围的同学和环境，不知道我喊“到”的时候有没有人去关注我一下呢？
听着老师在台上绘声绘色的讲课，感到老师知识的渊博，想长大了我也要做一名优秀的教师，然后培育优秀的学生。
我和凤平一桌，班中48人，教室时东西走向的，班中三排桌子，南面一排两个人一桌，北面一排两个人一桌，中间两排并在一起四个人一桌。
太多人不熟悉了 ，来自各个村庄，有时间慢慢熟悉吧。
我在初一（一）班，我们（一）班教室的西边是个小过道，有半米多宽，后面是车棚和厕所。小过道过个人正合适。也方便。墙头外面是几棵槐树，长的很茂密。
上午四节课的时间过得真快。不知不觉就过去了。下课回家。
我家和凤平家离着的距离不算太近，大概有几百米左右。下午一点四十上课，但是中午有好看的电视剧《封神榜》，每天一集，天城--1台播出，电视剧演完的话基本在13：20左右，正好到学校骑车大概用20分钟。
于是路上就不能多说闲话聊天了，必须要紧着蹬车，要不然到学校就会迟到，刚开学，迟到总不是太好的吧？
在小学六年级的时候有凤平，王伟光，我，我们三个人关系不错，是班上的三个小队长，一道杠，大队长当时是樊瑞丽，三道杠，中队长是秦艳红，两道杠。所以每天上学的时候都是我们三个人一起去，由我家到凤平家，然后再一起去王伟光家，然后再骑车一起去学校，这样在路上总会耽搁一些时间，所以第一天下午就差点迟到，两脚刚迈进教室，上课铃声就响了。
玩耍了一个暑假，角色还没有转变过来，自己就已经是一名初中生了。换了一个新的学习环境，认识的人的范围又广泛了一些。在暑假里就一直想：到了初中会发生什么事情呢？不知道是不是我想的太多了……初中生活就这样开始了。
在放学的时候，经常看到同学们是三三两两的一起走的。多半是自己小学时候经常呆在一起的几个伙伴。对别的人，完全还没有熟悉呢。
十四岁的我很单纯，对新的生活充满着向往。
散学后和凤平、王伟光一起回家，我们三个人骑车都不是太快，本来是我们先出来的，结果在半路上遇到王艳青，他今天做值日，居然都追上我们了，打了声招呼过后，我说：“我们也该骑快点了。”
开学第一天，书没有发齐，有些书班主任说是还没有到。
第三章 秋风衰草定逢春 尺蟋泥中也会伸
1995年8月29日，星期二。妈妈早起给我们做早饭，吃过早饭以后到学校去上早自习。到了班上一看太早了，没有几个人，班主任却在班中呢，说：“正好，你们几个人和我去教务处搬书，有几科的书昨天下午已经到了。”
在教务处一看：“我的天哪，好多书，堆了好高好高的几大堆。”
我和凤平一人搬了好高的一摞，在走回来的路上，后面有个人喊我的名字：“王泽辉。”我一回头，看见一个女生，我瞅了两眼，心想：这个人我不认识啊。她怎么会认识我的，难道是我们一个班的不成？
她说话了：“这一摞书太沉了，你们两个能不能帮忙拿点啊？我叫冯春艳，坐你前桌。”
我说：“好吧，我们两个帮你拿一些就是了。”
于是冯春艳把书分了一部分给我和凤平。
到了教室中，班主任说：“都放在讲桌上吧，等同学们到齐了以后再发下去。”
学校的操场上有一个旗杆，说是每周一要升国旗的，昨天是开学的第一天，由于忙碌，因此没有升国旗，今天早上，集合全体的学生，在操场上，举行升旗仪式。想起了我们小学时候也是这样，每周都升一次国旗。那会儿写作文只要涉及到记事作文还经常拿它来做素材呢。
今天有体育课，体育老师姓杨，今天主要学习第七套广播体操，伸展运动、四肢运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、腰部运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。反正挺多的，我们多没有全部学会。
我喜欢代数课，好像男孩子都喜欢数学课的，女孩子吧就多喜欢语文之类的。好多课程都是刚刚开始接触，小学时候准备两个笔记本就行了，初中却要准备好几个。
代数老师是大会罗的，姓刘。今天开始讲有理数，先讲正数和负数。感觉和小学学的有些出入，是对小学时候学的知识的进一步深化。
课间的时候，冯春艳回过头来，问我：“王泽辉，我能看看你记的笔记吗？我有的地方没有记全。”
我把我的笔记拿给她：“我字写的不是太好，你拿去看吧，哪里看不清楚我再说给你听。”
她拿着我的笔记回过头去了，我起身到教室外面站站，坐了一节课了，要活动活动手脚。
放学的时候和凤平在车棚里推车，冯春艳站在那里，像是在等人，我问了一句：“怎么还不走呢？在等人吗？”
冯春艳说：“我在等金春玲和齐丽娟，你们先走吧。”
我问道：“你们平时都一起走的吗？”
冯春艳说：“是啊，我们几个离的比较近，上学的时候就经常在一起，是比较要好的朋友，就你们两个啊？”
我说：“是啊，我和凤平都是一起来一起回的。”
凤平笑着对冯春艳点了点头。
这条路上并不寂寞，时不时的就会碰见同学的，虽然同学们都不在一个班级中了，但遇到了总会打招呼的，比我们高一届的学生也认识一部分。当然有几个人小学毕业以后就不再继续读书的。不知道是出于家庭原因还是自己不想继续上学的缘故。
凤平说：“咱六年级的时候班中才26个人，现在班中的人居然多了一半，真是不习惯呢。”
我说：“感觉是挺多的，那会儿咱在六年级的时候，20多人感觉教室就已经比较小了，现在这教室看着好像还挺宽敞的呢。”
凤平说：“比我们原来的教室大很多。”
我说：“这么多课程，真是一时半会儿适应不了，要是都考试的话，学习的任务就感觉比原来重好多了。”
凤平说：“听我哥说，有些课程是主科，有些课程是副科。像历史、地理、生物，音体美之类的都属于副科。”
原来如此。
第四章 世事纷纷一局棋 输赢未定两争持
刚开始接触一门新的课程总是带有新奇，因为充满许多未知，但是英语不同，小学时候学的abcd成了现在的ABCD，读法都不一样，是一门全新的语言，和我们平时说的语言不一样。
我们的英语老师姓王，今年刚从河北师大毕业，就被分配到我们学校教学，她教（一）班和（二）班的英语课。
于是想了一个办法，把每个单词的念法都用拼音写在了单词的下面，念起来还算是那么个意思，看了看周围的同学，基本上也都是采取的这种办法，虽然英语都有音标，但是同学们还是喜欢如此。
和周围这些人，在以后的共同学习过程中，还真的不知道会发生什么事情呢？在以后的生活里，我想应该会有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。有时候想，自己是不是长大了呢，开始对事情有了自己的看法和想法。开始对父母说的话不再全部相信了。是不是自己有了辨别是非的能力了呢？
我问冯春艳：“英语真不知道该怎么学习”？
冯春艳说：“我觉得还好，我很喜欢这门课程，学起来也不费力。”
我说：“那我以后恐怕要多向你请教了，到时候不要拒绝就好。”
冯春艳说：“怎么会呢？”
上午四节课，每节课45分钟，第二节课后休息20分钟，其它的课间是10分钟，因为第二节课以后，所有的同学都要到操场上去做第七套广播体操，初一、初二的都去，初三的不用去。
操场上一下子就聚集了好多人。操场显得就有点小了。大家把距离错开，前后左右的距离，最少在做伸展运动的时候可以伸展的开。男生一排，女生一排。
但是感觉距离还是有点窄，冯春艳在我左面，在做伸展运动的时候我的手碰到了她的手。
我颤抖了一下，说：“对不起啊，不小心碰到你了。”
冯春艳把头埋的很低，没有说话。
第五章 是非干己休多管 话不投机莫强言
镇上的几个人最调皮捣蛋，每个班中或多或少的都有几个，有南北街的、西街的、大街、后街的等等，我们班中就有陈猛护，马辉，孙立辉，孙彦龙几个人。
这几个人和其他班中的几个人在小学的时候都是以捣蛋出了名的，现在依然是这样。他们经常旷课，经常迟到，经常打架，经常欺负其他的同学。
两周调一次桌，其实就是人们整体的从南往北移动一下，北面的两排到南面，南面的两排往中间，中间靠南的那两排往北挪两排，中间靠北的那两排挪到北面，每两周调换一次。
当调换到中间的时候，我们就和陈猛护一桌了，我挨着凤平，凤平挨着陈猛护，陈猛护那面是徐伟华。调桌的目的是怕同学们总是在一个角度看黑板上的字，对眼睛不利。
我们调换到中间后，孙彦龙在我的左侧。
有一次下雨，他们几个人也不是出去做什么，孙彦龙说要骑我的自行车，我爽快的答应了，当时就想：骑就骑吧，不让骑也不行啊。就把车钥匙给了他，并且还带他到车棚去推车。
我是担心，他给我骑走以后不给我骑回来，那样我该怎么办，不管它了，再说吧。
我的担心是多余的，回来以后，孙彦龙把车给我放在车棚里，然后把车钥匙还给我，说了声谢谢，自从那次以后，孙彦龙对我的态度渐渐好转。
虽然这几个人比较捣蛋，但是他们也不是不学习，就是不爱学习。 比如在我们看来是一个不太复杂的习题，他们可能就需要多理解一下才能掌握。于是陈猛护经常问凤平，我和凤平关系又特别好，于是我和陈猛护的关系也算过得去。最少他不会欺负我。
他们经常吓唬其他人，让其他人从家里要钱，然后拿过来给他们，虽然不多，只是一块两块，三块五块的，但是他们看着好欺负的同学，就一直为难人家，人家有的畏惧他们，又不敢和老师说，就只有从家里拿几块钱过来给他们。
经常看到在学校大门口，他们拦截下这个班那个班的同学要钱的。好多人敢怒不敢言，惹不起他们。
我和凤平倒是还真没有被他们这样欺负过，主要的是因为马辉和孙立辉他们两个和陈猛护关系都不错。
大秋了，玉米、豆子之类的都成熟了。这几个人又有了借口了，自己家里种的地，到了掰棒子的时候，人手不够，于是就经常看到他们在学校门口拦截同学们，拦住一个就说：“今天别去上课了，去给我们家掰棒子。”
好多人只得去，但是去的话就要旷课。
有一次下午，我和凤平正好到学校门口，被一个人给拦住了，说：“去给我们家掰棒子。下午不去上课了。”
我和凤平没有办法，只得说：“好吧。”
正赶上孙彦龙刚到学校门口，看到我们两个，说：“泽辉，你和凤平在这儿做什么呢？”
凤平说：“等着再找几个人和他去掰棒子呢。”说的同时用手指了指旁边那个人，我们不知道那个人叫什么，因为不是我们班的。
孙彦龙说：“这是我们班的两个人，挺老实的，别欺负人家。”
这几个人还真就作罢了。
孙彦龙说：“没事，你们俩去上课吧，不用你们去。”我和凤平真是对孙彦龙心存感激。
自此以后，我和凤平再也没有在学校被人欺负过。
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初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。 -----------题记
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八月份的天气，早晨空气格外的好，太阳斜斜的透过树枝照在清晨的街道上，路边的草丛还留有隔夜的露珠，晶莹透彻 ，微风柔和而凉爽的吹着，广阔的天空万里无云，这是一个非常美好的早上，同时也是一个非常美好的开始……
第一章 风来水面千重绿 月到天心一片青
1995年8月25日，星期五，晴。六月二十日参加完了小学升初中的考试以后，感觉自己真的就像一只笼中放飞的小鸟一般，获得了完全的自由。可以不用看书了，在家里有空的话就帮父母做点活，没事的时候就和凤平出去玩耍，去野地里撒开了跑，去河水里摸鱼，在家中看看电视，过的那叫一个快乐。
前段时间到学校查询了自己的考试成绩，数学96分，语文76分。成绩其实不重要，现在都是九年义务教育了，虽然不太懂得它具体的是什么意思。大概就是每个人都需要接受完小学6年初中3年的教育吧。
今天周五，去镇中报道：拿着通知书和学费杂费书本费，和凤平还有王伟光一起去。由于昨天刚下的雨，地面上不是很干，道路有些泥泞，骑车去会有很大的困难，我们只能步行前来。
夏天的天气就是这样，很热，想穿短裤背心，结果妈妈不让，这才换成了长裤和半袖。路上我们三个人有说有笑，感觉路程挺短的，不一会儿就到了。
镇中人还不少，初二初三的学生都还没有开课，所以校园中出入的基本上都是以我们初一报道的新生为主。
学校的大门口有负责接待的人，其实就是在那儿做一个指引，不至于使新生茫然不知所措，找不到自己所在的班级。
班级是这样划分的：一共六个班，第一名在（一）班，第二名在（二）班，第三名在（三）班，第四名在（四）班，第五名在（五）班，第六名在（六）班，第七名在（六）班，然后第八名在（五）班，依次推回来，第十二名在（一）班，然后第十三名在（一）班，再推回去，当然是在所有学生大排名的前提下。学校是想在每次考试后评价每个班的综合能力水平吧，也是为了使每个班的实力相对稳定。六个班大概300人。
学生并没有到齐，在操场上，人们聚集着，和自己认识的人小声的说着话。有一个负责的人在上面念着每个人的名字，以及他（她）所分到的班级。有一部分人没有到，老师说让周围认识的人相互转告一下，不要耽误了开学的时间。
新学期就要开始了。对新学期充满了憧憬和期待，新的生活新的喜悦。
第二章 万般皆下品 惟有读书高
1995年8月28日，星期一。今天是入学的第一天，天气格外的晴朗，心情格外的舒畅。
初中开设的课程比小学多很多。听班主任说有语文、代数、英语、政治、历史、地理、生物、还有音乐、体育、美术等十个科目。突然多出来这么多科目，还真是不习惯。
见到了班主任，张书臣老师，教语文的。前两节是她的课，上课铃声响后，张书臣老师手里托着两本书：一本课本，一本教科书。上面放着粉笔盒。
张书臣老师先简单的介绍了班级情况和学校情况。然后开始点名，点到谁谁就站起来喊“到”。我们在小学的时候刚开始也是这样的，等熟悉了以后就没有必要了。
一个个的喊过去，听到一声声的“到”。张英俊、齐丽娟，徐伟华，张巨征，马辉，凤平，冯春艳，张建斌，姚泽敏，刘广亮……当每一个人在站起来喊“到”的时候，其他人的目光就会向这个人看过去，这样可以尽快的熟悉一下周围的同学和环境，不知道我喊“到”的时候有没有人去关注我一下呢？
听着老师在台上绘声绘色的讲课，感到老师知识的渊博，想长大了我也要做一名优秀的教师，然后培育优秀的学生。
我和凤平一桌，班中48人，教室时东西走向的，班中三排桌子，南面一排两个人一桌，北面一排两个人一桌，中间两排并在一起四个人一桌。
太多人不熟悉了 ，来自各个村庄，有时间慢慢熟悉吧。
我在初一（一）班，我们（一）班教室的西边是个小过道，有半米多宽，后面是车棚和厕所。小过道过个人正合适。也方便。墙头外面是几棵槐树，长的很茂密。
上午四节课的时间过得真快。不知不觉就过去了。下课回家。
我家和凤平家离着的距离不算太近，大概有几百米左右。下午一点四十上课，但是中午有好看的电视剧《封神榜》，每天一集，天城--1台播出，电视剧演完的话基本在13：20左右，正好到学校骑车大概用20分钟。
于是路上就不能多说闲话聊天了，必须要紧着蹬车，要不然到学校就会迟到，刚开学，迟到总不是太好的吧？
在小学六年级的时候有凤平，王伟光，我，我们三个人关系不错，是班上的三个小队长，一道杠，大队长当时是樊瑞丽，三道杠，中队长是秦艳红，两道杠。所以每天上学的时候都是我们三个人一起去，由我家到凤平家，然后再一起去王伟光家，然后再骑车一起去学校，这样在路上总会耽搁一些时间，所以第一天下午就差点迟到，两脚刚迈进教室，上课铃声就响了。
玩耍了一个暑假，角色还没有转变过来，自己就已经是一名初中生了。换了一个新的学习环境，认识的人的范围又广泛了一些。在暑假里就一直想：到了初中会发生什么事情呢？不知道是不是我想的太多了……初中生活就这样开始了。
在放学的时候，经常看到同学们是三三两两的一起走的。多半是自己小学时候经常呆在一起的几个伙伴。对别的人，完全还没有熟悉呢。
十四岁的我很单纯，对新的生活充满着向往。
散学后和凤平、王伟光一起回家，我们三个人骑车都不是太快，本来是我们先出来的，结果在半路上遇到王艳青，他今天做值日，居然都追上我们了，打了声招呼过后，我说：“我们也该骑快点了。”
开学第一天，书没有发齐，有些书班主任说是还没有到。
第三章 秋风衰草定逢春 尺蟋泥中也会伸
1995年8月29日，星期二。妈妈早起给我们做早饭，吃过早饭以后到学校去上早自习。到了班上一看太早了，没有几个人，班主任却在班中呢，说：“正好，你们几个人和我去教务处搬书，有几科的书昨天下午已经到了。”
在教务处一看：“我的天哪，好多书，堆了好高好高的几大堆。”
我和凤平一人搬了好高的一摞，在走回来的路上，后面有个人喊我的名字：“王泽辉。”我一回头，看见一个女生，我瞅了两眼，心想：这个人我不认识啊。她怎么会认识我的，难道是我们一个班的不成？
她说话了：“这一摞书太沉了，你们两个能不能帮忙拿点啊？我叫冯春艳，坐你前桌。”
我说：“好吧，我们两个帮你拿一些就是了。”
于是冯春艳把书分了一部分给我和凤平。
到了教室中，班主任说：“都放在讲桌上吧，等同学们到齐了以后再发下去。”
学校的操场上有一个旗杆，说是每周一要升国旗的，昨天是开学的第一天，由于忙碌，因此没有升国旗，今天早上，集合全体的学生，在操场上，举行升旗仪式。想起了我们小学时候也是这样，每周都升一次国旗。那会儿写作文只要涉及到记事作文还经常拿它来做素材呢。
今天有体育课，体育老师姓杨，今天主要学习第七套广播体操，伸展运动、四肢运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、腰部运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。反正挺多的，我们多没有全部学会。
我喜欢代数课，好像男孩子都喜欢数学课的，女孩子吧就多喜欢语文之类的。好多课程都是刚刚开始接触，小学时候准备两个笔记本就行了，初中却要准备好几个。
代数老师是大会罗的，姓刘。今天开始讲有理数，先讲正数和负数。感觉和小学学的有些出入，是对小学时候学的知识的进一步深化。
课间的时候，冯春艳回过头来，问我：“王泽辉，我能看看你记的笔记吗？我有的地方没有记全。”
我把我的笔记拿给她：“我字写的不是太好，你拿去看吧，哪里看不清楚我再说给你听。”
她拿着我的笔记回过头去了，我起身到教室外面站站，坐了一节课了，要活动活动手脚。
放学的时候和凤平在车棚里推车，冯春艳站在那里，像是在等人，我问了一句：“怎么还不走呢？在等人吗？”
冯春艳说：“我在等金春玲和齐丽娟，你们先走吧。”
我问道：“你们平时都一起走的吗？”
冯春艳说：“是啊，我们几个离的比较近，上学的时候就经常在一起，是比较要好的朋友，就你们两个啊？”
我说：“是啊，我和凤平都是一起来一起回的。”
凤平笑着对冯春艳点了点头。
这条路上并不寂寞，时不时的就会碰见同学的，虽然同学们都不在一个班级中了，但遇到了总会打招呼的，比我们高一届的学生也认识一部分。当然有几个人小学毕业以后就不再继续读书的。不知道是出于家庭原因还是自己不想继续上学的缘故。
凤平说：“咱六年级的时候班中才26个人，现在班中的人居然多了一半，真是不习惯呢。”
我说：“感觉是挺多的，那会儿咱在六年级的时候，20多人感觉教室就已经比较小了，现在这教室看着好像还挺宽敞的呢。”
凤平说：“比我们原来的教室大很多。”
我说：“这么多课程，真是一时半会儿适应不了，要是都考试的话，学习的任务就感觉比原来重好多了。”
凤平说：“听我哥说，有些课程是主科，有些课程是副科。像历史、地理、生物，音体美之类的都属于副科。”
原来如此。
第四章 世事纷纷一局棋 输赢未定两争持
刚开始接触一门新的课程总是带有新奇，因为充满许多未知，但是英语不同，小学时候学的abcd成了现在的ABCD，读法都不一样，是一门全新的语言，和我们平时说的语言不一样。
我们的英语老师姓王，今年刚从河北师大毕业，就被分配到我们学校教学，她教（一）班和（二）班的英语课。
于是想了一个办法，把每个单词的念法都用拼音写在了单词的下面，念起来还算是那么个意思，看了看周围的同学，基本上也都是采取的这种办法，虽然英语都有音标，但是同学们还是喜欢如此。
和周围这些人，在以后的共同学习过程中，还真的不知道会发生什么事情呢？在以后的生活里，我想应该会有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。有时候想，自己是不是长大了呢，开始对事情有了自己的看法和想法。开始对父母说的话不再全部相信了。是不是自己有了辨别是非的能力了呢？
我问冯春艳：“英语真不知道该怎么学习”？
冯春艳说：“我觉得还好，我很喜欢这门课程，学起来也不费力。”
我说：“那我以后恐怕要多向你请教了，到时候不要拒绝就好。”
冯春艳说：“怎么会呢？”
上午四节课，每节课45分钟，第二节课后休息20分钟，其它的课间是10分钟，因为第二节课以后，所有的同学都要到操场上去做第七套广播体操，初一、初二的都去，初三的不用去。
操场上一下子就聚集了好多人。操场显得就有点小了。大家把距离错开，前后左右的距离，最少在做伸展运动的时候可以伸展的开。男生一排，女生一排。
但是感觉距离还是有点窄，冯春艳在我左面，在做伸展运动的时候我的手碰到了她的手。
我颤抖了一下，说：“对不起啊，不小心碰到你了。”
冯春艳把头埋的很低，没有说话。
第五章 是非干己休多管 话不投机莫强言
镇上的几个人最调皮捣蛋，每个班中或多或少的都有几个，有南北街的、西街的、大街、后街的等等，我们班中就有陈猛护，马辉，孙立辉，孙彦龙几个人。
这几个人和其他班中的几个人在小学的时候都是以捣蛋出了名的，现在依然是这样。他们经常旷课，经常迟到，经常打架，经常欺负其他的同学。
两周调一次桌，其实就是人们整体的从南往北移动一下，北面的两排到南面，南面的两排往中间，中间靠南的那两排往北挪两排，中间靠北的那两排挪到北面，每两周调换一次。
当调换到中间的时候，我们就和陈猛护一桌了，我挨着凤平，凤平挨着陈猛护，陈猛护那面是徐伟华。调桌的目的是怕同学们总是在一个角度看黑板上的字，对眼睛不利。
我们调换到中间后，孙彦龙在我的左侧。
有一次下雨，他们几个人也不是出去做什么，孙彦龙说要骑我的自行车，我爽快的答应了，当时就想：骑就骑吧，不让骑也不行啊。就把车钥匙给了他，并且还带他到车棚去推车。
我是担心，他给我骑走以后不给我骑回来，那样我该怎么办，不管它了，再说吧。
我的担心是多余的，回来以后，孙彦龙把车给我放在车棚里，然后把车钥匙还给我，说了声谢谢，自从那次以后，孙彦龙对我的态度渐渐好转。
虽然这几个人比较捣蛋，但是他们也不是不学习，就是不爱学习。 比如在我们看来是一个不太复杂的习题，他们可能就需要多理解一下才能掌握。于是陈猛护经常问凤平，我和凤平关系又特别好，于是我和陈猛护的关系也算过得去。最少他不会欺负我。
他们经常吓唬其他人，让其他人从家里要钱，然后拿过来给他们，虽然不多，只是一块两块，三块五块的，但是他们看着好欺负的同学，就一直为难人家，人家有的畏惧他们，又不敢和老师说，就只有从家里拿几块钱过来给他们。
经常看到在学校大门口，他们拦截下这个班那个班的同学要钱的。好多人敢怒不敢言，惹不起他们。
我和凤平倒是还真没有被他们这样欺负过，主要的是因为马辉和孙立辉他们两个和陈猛护关系都不错。
大秋了，玉米、豆子之类的都成熟了。这几个人又有了借口了，自己家里种的地，到了掰棒子的时候，人手不够，于是就经常看到他们在学校门口拦截同学们，拦住一个就说：“今天别去上课了，去给我们家掰棒子。”
好多人只得去，但是去的话就要旷课。
有一次下午，我和凤平正好到学校门口，被一个人给拦住了，说：“去给我们家掰棒子。下午不去上课了。”
我和凤平没有办法，只得说：“好吧。”
正赶上孙彦龙刚到学校门口，看到我们两个，说：“泽辉，你和凤平在这儿做什么呢？”
凤平说：“等着再找几个人和他去掰棒子呢。”说的同时用手指了指旁边那个人，我们不知道那个人叫什么，因为不是我们班的。
孙彦龙说：“这是我们班的两个人，挺老实的，别欺负人家。”
这几个人还真就作罢了。
孙彦龙说：“没事，你们俩去上课吧，不用你们去。”我和凤平真是对孙彦龙心存感激。
自此以后，我和凤平再也没有在学校被人欺负过。
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