正文 第二章:命运的十字路口
兄妹俩的日子虽然艰难,但朴实中却也充满着快乐。苏满的愿望就是能把苏三平安的照顾大,但他毕竟也还是个孩子,思念妈妈是他每天必不可少的功课,他不会在苏三面前流泪,总是跑到山里痛哭。母亲当年离开时,苏三还不记事,对妈妈的印象就是那个温暖的怀抱,每天她莫名的想起妈妈,都会趴在哥哥怀里。苏满真不知道怎么安慰她,只能尽一切哄她高兴。本来贫苦的兄妹俩,却没想到他们的生命中会和一个日本军官纠缠一生。。。
那是个晴朗的一天,正当他们带着猎物满载而归的途中,突然看见在大雪里覆盖着一个人,只露着一点衣角和大腿,他们跑上去不顾一切的将那个人挖了出来。看到黄呢军服,苏满才知道这是一个日本军官,当时日本人在关东属于统治者,也是人们心里抹不掉的刀疤,哪里都有他们的身影,他们早见怪不怪了。学校里的日本人是严厉的教师,苏满上学时就领教过了。因为要照顾妹妹苏三才躲在村里,因为学校不准学生休学,所以一直在找他。尽管日本人在他们的印象里不算好,但苏满当时还是摒弃一切的去救他。他和妹妹苏三用拉柴火的雪爬犁将他拉回家。生活在这里的人都知道,冻死过去的人,不能马上用热的东西取暖,所以他和苏三将他抬到西屋的冷炕上,这样他反倒能自己慢慢解冻。虽然他们家基本没人会来,但他们深知村民痛恨日本人,为了安全起见,便将他的锁在西屋。幸亏苏满多了个心眼,第二天,鲜族的崔奶奶就来给他们送来贴饼子(玉米面的饽饽,东北乡下人常吃的食物)和些粮食,发现西屋锁上了门很奇怪,因为他们住的是两间半的泥草房。他们一直住东屋,西屋都是放杂物的。便好奇的问:
“阿满,这屋子怎么了,怎么还锁上了?”她开始晃动锁头。
苏三刚要讲出来,别苏满捂住嘴说:
“呃。。。有耗子,苏三害怕我就把门锁上了。”
“哦,有耗子!把门打开,我帮你们打它!这帮杂种专门欺负我们穷人,看我不打得它们骨断筋折!”崔奶奶倒热心肠,撸起棉袖子就去找木棍子。
苏满急了,不知怎么办才好。这要是被发现这个日本人肯定或不成了。这时苏三突然拽着他的一角指着门口说:“鼠,鼠。”
苏满一看是一只膘肥体壮的大老鼠,便灵机一动对崔奶奶喊:
“崔奶奶大耗子在门口呢!”他的喊声将崔奶奶的视线一下子转到门口。
她抄起木棍疯狂的就打过去,由于她光顾眼里的耗子,没顾脚下,一根木材便让她滚到在地。随即她便站不起来了。
“哎呦我的天吶!我这身老骨头啊,阿满啊,快扶我起来,看我的骨头摔没摔坏!”
苏满和苏三好不容易才将她搀扶起来,肋骨应该没受伤,不过腿可能是摔坏了。苏满便将她搀扶回家。
总算是躲过了她这个危机,苏满虽然愧疚,但却还高兴。
就这么一晃过了三天,这名日本军官也开始慢慢缓了过来。刚开始手脚冻得不听使唤,嘴也讲不出话只能喝一些稀粥,兄妹俩就轮番用勺一口口的喂他,总算是把他从鬼门关给抢了过来。经过他们细心的照顾,日本军官很快康复,眼睛也开始有神了。
到第四天时,他终于可以讲话了:
“你们救了我。。。”接下来他捶着快僵硬的腿,样子看起来还很憔悴。“家里。。。这个家里就你们俩个人?”苏三对他没有丝毫的胆怯,反而走上前去问:
“以(你)能说话伢(了)!哥哥他能说话伢。。。”
苏满这时赶忙走过来将她搂在怀里惊慌的看着他说:
“我。。。我们都是良民。。。”这是他大脑中第一时间闪过的话。
日本军官没有讲话,只是环视着他躺过的炕和屋子。
“谢谢你们让我活下来,我会报答你们的!”他们之间发生的一切看似尤为荒唐,不管怎样他们算是认识了。在下午时,他让苏满搀扶他回他的住所。当村里人看到他搀扶一个日军官在村子里时,那些地主富户则开始和他们兄妹套起近乎,破格的给了他们一袋子米,还装苦装穷的说是他们仅有的粮食了。贫穷百姓则对他们指手画脚在背后唾弃他们。苏满一直把他送到官邸才回来,一路上他心里一直忐忑不安,甚至有些后悔救了这个人,“他是日本人,吃好的住得好,我们永远却吃不上白米。”他总觉得会因为就得这个日本人而发生些什么事。。。
三天后的一个早晨,苏满兄妹被一阵阵敲门声吵醒,出于安全考虑,苏满先顺着门缝向外看去。不看不要紧,门外的场景彻底把他吓坏了,他看到两个身着黄色棉军服的日本兵正背着枪,手里捧着几个铁罐盒子整齐的站在门外,他慌忙的将苏三用被子蒙在炕上。
“哥哥不叫你就千万不能出来知道吗?听话,然后哥哥给你做白米饭吃。”苏三把这当成游戏满口的答应。把她安排好后,他才忐忑的去开门。
“藤原少尉是你们救的?”手里捧着几个铁盒子的其中一名日本兵用日语问道,苏满当然听得懂,他接下来又环视屋里一周,“除了你,家里应该还有个小姑娘吧!”这个日本兵好像很了解他们家似的。
“呃。。。我妹妹出去了。。。她不在家。。。”苏满用不流利的日语颤抖的回答,“您说的藤原少尉。。。那个。。。我不认识!”这个日本兵连忙摇晃着手,急的突然讲起了他不流利的汉语,“你们那天救的日本军官,就是藤原教官,是<国兵训练副教官>。”苏满听后惊讶不已,他没想到他们救得竟然是个大官。接着两个日本兵把手里的几罐铁盒都递给他,“这是藤原教官交待给你们作为答谢的礼物,要你们一定手下,这是情谊也是命令!”苏满自然知道日本人的性格,有恩想偿有怨必报,他接下礼物后就一个劲的鞠躬。送走他们后,他才将苏三叫出来。
“哇,这么多东西!哥哥是什么呀?”苏满也不知道,看到上面的标签才知道是美国货:有三罐牛肉干、一罐干果和两罐蜂蜜。
“哇,这些东西够我们吃上很长时间。呃。。。苏三,如果我们把这些东西拿到镇上去卖,能换好多东西!至少一袋白米和一百个鸡蛋,那我们就好长一段时间都不用上山了!”苏三高兴的仰着手,“那就不会被大老虎撵(追)了?”苏满激动的点着头,“恩。。。你的手再不会流脓了!”
第二天,他就推着单轱辘车拉着苏三去了镇上,用这些美国货换了他们想要的。看着白米,他们似乎都味到了甜甜的米香。
正当他们的生活安逸时,来带他去上学的教员带着日本兵又来了。以前他都是先背着苏三去山里躲,但这次家里突然多了这么些东西,让他难免畏手畏脚结果被他们堵个正着。教他的教员是镇上的苏先生,品行憨直、但思想愚钝,满嘴的之乎者也,把成全他教书的日本人当成了大恩人。自从日本人将重心放在全民日语后,他的一颗爱国心就死了,死心塌地的教授日语,甘心给关东人洗脑。
“苏桑。”他习惯用日本人的方式讲话,这是当时关东的一种流行,“这回你该和我回学校了吧?书本里教的总不会错的,该学的还是要学。是容不得你我的!苏三就交给那个朝鲜大妈,如果你要是出了什么事,那苏三就真的没有人照顾了!”苏满知道这次躲不掉了,而且他说的也对,要是自己因此出了事,那苏三以后就真的无依无靠了。为了苏三,他屈服了,跟着他们回了学校,继续接受“亡国灭种”的洗脑。
在“满洲国”里,凡高中毕业生都会被征做”国兵“,苏满这年12岁,因为学员不足的原因,上初中的他就被纳入“满洲国”国兵行列。入伍通知书很快送到他手上,他不知道自己以后的命运会如何,不敢怎样他都要保护苏三。
苏三经常会去训练营看他,军营外的日本兵知道她是藤原教官的朋友对她十分友善,经常将兜里的糖果给她吃,她对于吃的东西特别没有抗拒能力,虽然苏满告诫她不可以随便吃日本人给的东西,即便是会被骂她也甘愿吃到这些好吃的。国兵吃的相对很好,虽然也分三六九等。日本兵吃的最好,每顿都有白米饭,其次是朝鲜兵,他们能吃上小米,最次的就是当地汉人和满人,只能吃喂马的碎米和稻糠,少时能吃上些小米。所以在食堂里,汉人和满人及其厌恶日本人和朝鲜人,日本兵害怕他们抢夺自己米饭,都是一边背着他们吃一边瞪着他们,朝鲜兵经常会遭到汉人和满人的殴打,害得他们每次吃饭都不敢出声,生怕惹怒了他们。这样汉人和满人兵嘴里边嚼着粗粮稻糠,边开心的笑话他们是鼠辈。每次只要他们有小米饭吃,苏满总会偷偷留给苏三然后托付崔妈妈给她带回去。不管待遇有多大的差别,但国兵的伙食和生活品都是最优待的,军服和枪都是全新的,生活必备品也都是最好的。训练自然是很苦,日本教官的严厉足以将人吓破胆。藤原是整个国兵训练营的教官,训练时苏满尽一切完成交代的姿势和步伐,因为他总觉得有一双眼睛再望着他。满脸汗泥痕迹的苏满总是甘心吃苦不输给任何人,每次训练结束,藤原总会叫他一起喝茶聊天。
“有人照顾苏三,你不用担心,把全部精力都放在训练上,你们可肩负着神圣的职责。”他相比其他日本军人,显得很文静,经常凝视着远方不讲话。他兜里妻子和女儿的照片仿佛是他的附身符,每次训练前都要拿出来摸摸看看。苏满不会去问,但藤原却对他讲了很多他自己家庭的事。
“我老家在大阪,我父亲是教员。我继承了他的工作也成为了教员,我有很多的学生,他们都非常优秀,他们还在等我回去给他们讲课,呃。。。我已经成了他们的历史。。。“圣战”让我不得不远离祖国来到这,知道吗?你们以为我们很坏,但我们却比你们还想回到故乡去。。。”
苏满一直听着:
“如果战争结束,我们就能过上好日子吗?”苏满边讲边看着他,“如果真的结束你也会离开吗?”藤原摘下大盖帽,“如果真的有那么一天,我们会很惨,连满洲人平民过的都不如。”苏满觉得这些中层军官想的很多,似乎都把退路想好了,而且都是些很悲惨的后果。想到这,他却莫名的高兴起来,当日本人离开后,“满洲人”(中国人,当时的满洲人只知道自己这块土地,关外的国民党和八路都不明白是怎么回事,甚至不知道有他们。觉得和自己挨不到边。)他们就一定会有白米吃。
苏满在一次训练时,从高墙上摔了下来,摔伤了腿。为了不让他落下残疾,藤原把他送到日本医生很多的“新京医院”治疗。当时的“满洲国”因为被日本特别用心的规划,在当时世界中都是科技先进“国民”富裕的地方。他把他交给了他的朋友。苏三不明白怎么回事,坐在椅子上很不老实,总是向藤原问道:
“长官,我哥哥怎么呀(了)?他意(是)良民。”她睁着圆溜溜的眼睛盯着他问。
藤原由心的喜欢她,拍拍她的额头,笑呵呵的低声回答:
“哥哥腿上缺油了,医生给他加加油,一会就出来了。”他的安抚果然让她安静下来再没有问题。
手术很成功,经过一段时间的修养,苏满又生龙活虎的和苏三上山去打猎了。这段时间,藤原没少在生活中帮助他们,有空便会给他们送粮,以至于每次苏三见到他都很高兴。不过苏满却越来越厌恶他经常来,一方面他不愿意听别人的闲言碎语,另一方面他也不希望苏三太过频繁接触日本人,毕竟她现在还分不出好坏。为了躲避他,便经常带着小苏三上山打猎。他们的祖父曾是当地小有名气的猎手,凭借手中的海东青与弓箭每天都会拿回好多野味。他们如今使用的还是祖父当年打猎的弓箭呢,虽然弓箭都会挨到地面,但为了生存,他们的身影却光辉的耀眼。
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那是个晴朗的一天,正当他们带着猎物满载而归的途中,突然看见在大雪里覆盖着一个人,只露着一点衣角和大腿,他们跑上去不顾一切的将那个人挖了出来。看到黄呢军服,苏满才知道这是一个日本军官,当时日本人在关东属于统治者,也是人们心里抹不掉的刀疤,哪里都有他们的身影,他们早见怪不怪了。学校里的日本人是严厉的教师,苏满上学时就领教过了。因为要照顾妹妹苏三才躲在村里,因为学校不准学生休学,所以一直在找他。尽管日本人在他们的印象里不算好,但苏满当时还是摒弃一切的去救他。他和妹妹苏三用拉柴火的雪爬犁将他拉回家。生活在这里的人都知道,冻死过去的人,不能马上用热的东西取暖,所以他和苏三将他抬到西屋的冷炕上,这样他反倒能自己慢慢解冻。虽然他们家基本没人会来,但他们深知村民痛恨日本人,为了安全起见,便将他的锁在西屋。幸亏苏满多了个心眼,第二天,鲜族的崔奶奶就来给他们送来贴饼子(玉米面的饽饽,东北乡下人常吃的食物)和些粮食,发现西屋锁上了门很奇怪,因为他们住的是两间半的泥草房。他们一直住东屋,西屋都是放杂物的。便好奇的问:
“阿满,这屋子怎么了,怎么还锁上了?”她开始晃动锁头。
苏三刚要讲出来,别苏满捂住嘴说:
“呃。。。有耗子,苏三害怕我就把门锁上了。”
“哦,有耗子!把门打开,我帮你们打它!这帮杂种专门欺负我们穷人,看我不打得它们骨断筋折!”崔奶奶倒热心肠,撸起棉袖子就去找木棍子。
苏满急了,不知怎么办才好。这要是被发现这个日本人肯定或不成了。这时苏三突然拽着他的一角指着门口说:“鼠,鼠。”
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苏满和苏三好不容易才将她搀扶起来,肋骨应该没受伤,不过腿可能是摔坏了。苏满便将她搀扶回家。
总算是躲过了她这个危机,苏满虽然愧疚,但却还高兴。
就这么一晃过了三天,这名日本军官也开始慢慢缓了过来。刚开始手脚冻得不听使唤,嘴也讲不出话只能喝一些稀粥,兄妹俩就轮番用勺一口口的喂他,总算是把他从鬼门关给抢了过来。经过他们细心的照顾,日本军官很快康复,眼睛也开始有神了。
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“以(你)能说话伢(了)!哥哥他能说话伢。。。”
苏满这时赶忙走过来将她搂在怀里惊慌的看着他说:
“我。。。我们都是良民。。。”这是他大脑中第一时间闪过的话。
日本军官没有讲话,只是环视着他躺过的炕和屋子。
“谢谢你们让我活下来,我会报答你们的!”他们之间发生的一切看似尤为荒唐,不管怎样他们算是认识了。在下午时,他让苏满搀扶他回他的住所。当村里人看到他搀扶一个日军官在村子里时,那些地主富户则开始和他们兄妹套起近乎,破格的给了他们一袋子米,还装苦装穷的说是他们仅有的粮食了。贫穷百姓则对他们指手画脚在背后唾弃他们。苏满一直把他送到官邸才回来,一路上他心里一直忐忑不安,甚至有些后悔救了这个人,“他是日本人,吃好的住得好,我们永远却吃不上白米。”他总觉得会因为就得这个日本人而发生些什么事。。。
三天后的一个早晨,苏满兄妹被一阵阵敲门声吵醒,出于安全考虑,苏满先顺着门缝向外看去。不看不要紧,门外的场景彻底把他吓坏了,他看到两个身着黄色棉军服的日本兵正背着枪,手里捧着几个铁罐盒子整齐的站在门外,他慌忙的将苏三用被子蒙在炕上。
“哥哥不叫你就千万不能出来知道吗?听话,然后哥哥给你做白米饭吃。”苏三把这当成游戏满口的答应。把她安排好后,他才忐忑的去开门。
“藤原少尉是你们救的?”手里捧着几个铁盒子的其中一名日本兵用日语问道,苏满当然听得懂,他接下来又环视屋里一周,“除了你,家里应该还有个小姑娘吧!”这个日本兵好像很了解他们家似的。
“呃。。。我妹妹出去了。。。她不在家。。。”苏满用不流利的日语颤抖的回答,“您说的藤原少尉。。。那个。。。我不认识!”这个日本兵连忙摇晃着手,急的突然讲起了他不流利的汉语,“你们那天救的日本军官,就是藤原教官,是<国兵训练副教官>。”苏满听后惊讶不已,他没想到他们救得竟然是个大官。接着两个日本兵把手里的几罐铁盒都递给他,“这是藤原教官交待给你们作为答谢的礼物,要你们一定手下,这是情谊也是命令!”苏满自然知道日本人的性格,有恩想偿有怨必报,他接下礼物后就一个劲的鞠躬。送走他们后,他才将苏三叫出来。
“哇,这么多东西!哥哥是什么呀?”苏满也不知道,看到上面的标签才知道是美国货:有三罐牛肉干、一罐干果和两罐蜂蜜。
“哇,这些东西够我们吃上很长时间。呃。。。苏三,如果我们把这些东西拿到镇上去卖,能换好多东西!至少一袋白米和一百个鸡蛋,那我们就好长一段时间都不用上山了!”苏三高兴的仰着手,“那就不会被大老虎撵(追)了?”苏满激动的点着头,“恩。。。你的手再不会流脓了!”
第二天,他就推着单轱辘车拉着苏三去了镇上,用这些美国货换了他们想要的。看着白米,他们似乎都味到了甜甜的米香。
正当他们的生活安逸时,来带他去上学的教员带着日本兵又来了。以前他都是先背着苏三去山里躲,但这次家里突然多了这么些东西,让他难免畏手畏脚结果被他们堵个正着。教他的教员是镇上的苏先生,品行憨直、但思想愚钝,满嘴的之乎者也,把成全他教书的日本人当成了大恩人。自从日本人将重心放在全民日语后,他的一颗爱国心就死了,死心塌地的教授日语,甘心给关东人洗脑。
“苏桑。”他习惯用日本人的方式讲话,这是当时关东的一种流行,“这回你该和我回学校了吧?书本里教的总不会错的,该学的还是要学。是容不得你我的!苏三就交给那个朝鲜大妈,如果你要是出了什么事,那苏三就真的没有人照顾了!”苏满知道这次躲不掉了,而且他说的也对,要是自己因此出了事,那苏三以后就真的无依无靠了。为了苏三,他屈服了,跟着他们回了学校,继续接受“亡国灭种”的洗脑。
在“满洲国”里,凡高中毕业生都会被征做”国兵“,苏满这年12岁,因为学员不足的原因,上初中的他就被纳入“满洲国”国兵行列。入伍通知书很快送到他手上,他不知道自己以后的命运会如何,不敢怎样他都要保护苏三。
苏三经常会去训练营看他,军营外的日本兵知道她是藤原教官的朋友对她十分友善,经常将兜里的糖果给她吃,她对于吃的东西特别没有抗拒能力,虽然苏满告诫她不可以随便吃日本人给的东西,即便是会被骂她也甘愿吃到这些好吃的。国兵吃的相对很好,虽然也分三六九等。日本兵吃的最好,每顿都有白米饭,其次是朝鲜兵,他们能吃上小米,最次的就是当地汉人和满人,只能吃喂马的碎米和稻糠,少时能吃上些小米。所以在食堂里,汉人和满人及其厌恶日本人和朝鲜人,日本兵害怕他们抢夺自己米饭,都是一边背着他们吃一边瞪着他们,朝鲜兵经常会遭到汉人和满人的殴打,害得他们每次吃饭都不敢出声,生怕惹怒了他们。这样汉人和满人兵嘴里边嚼着粗粮稻糠,边开心的笑话他们是鼠辈。每次只要他们有小米饭吃,苏满总会偷偷留给苏三然后托付崔妈妈给她带回去。不管待遇有多大的差别,但国兵的伙食和生活品都是最优待的,军服和枪都是全新的,生活必备品也都是最好的。训练自然是很苦,日本教官的严厉足以将人吓破胆。藤原是整个国兵训练营的教官,训练时苏满尽一切完成交代的姿势和步伐,因为他总觉得有一双眼睛再望着他。满脸汗泥痕迹的苏满总是甘心吃苦不输给任何人,每次训练结束,藤原总会叫他一起喝茶聊天。
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“我老家在大阪,我父亲是教员。我继承了他的工作也成为了教员,我有很多的学生,他们都非常优秀,他们还在等我回去给他们讲课,呃。。。我已经成了他们的历史。。。“圣战”让我不得不远离祖国来到这,知道吗?你们以为我们很坏,但我们却比你们还想回到故乡去。。。”
苏满一直听着:
“如果战争结束,我们就能过上好日子吗?”苏满边讲边看着他,“如果真的结束你也会离开吗?”藤原摘下大盖帽,“如果真的有那么一天,我们会很惨,连满洲人平民过的都不如。”苏满觉得这些中层军官想的很多,似乎都把退路想好了,而且都是些很悲惨的后果。想到这,他却莫名的高兴起来,当日本人离开后,“满洲人”(中国人,当时的满洲人只知道自己这块土地,关外的国民党和八路都不明白是怎么回事,甚至不知道有他们。觉得和自己挨不到边。)他们就一定会有白米吃。
苏满在一次训练时,从高墙上摔了下来,摔伤了腿。为了不让他落下残疾,藤原把他送到日本医生很多的“新京医院”治疗。当时的“满洲国”因为被日本特别用心的规划,在当时世界中都是科技先进“国民”富裕的地方。他把他交给了他的朋友。苏三不明白怎么回事,坐在椅子上很不老实,总是向藤原问道:
“长官,我哥哥怎么呀(了)?他意(是)良民。”她睁着圆溜溜的眼睛盯着他问。
藤原由心的喜欢她,拍拍她的额头,笑呵呵的低声回答:
“哥哥腿上缺油了,医生给他加加油,一会就出来了。”他的安抚果然让她安静下来再没有问题。
手术很成功,经过一段时间的修养,苏满又生龙活虎的和苏三上山去打猎了。这段时间,藤原没少在生活中帮助他们,有空便会给他们送粮,以至于每次苏三见到他都很高兴。不过苏满却越来越厌恶他经常来,一方面他不愿意听别人的闲言碎语,另一方面他也不希望苏三太过频繁接触日本人,毕竟她现在还分不出好坏。为了躲避他,便经常带着小苏三上山打猎。他们的祖父曾是当地小有名气的猎手,凭借手中的海东青与弓箭每天都会拿回好多野味。他们如今使用的还是祖父当年打猎的弓箭呢,虽然弓箭都会挨到地面,但为了生存,他们的身影却光辉的耀眼。
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