正文 5 别问我们想什么（一）
早晨出來的时候真是很美，那时太阳刚刚露出脸儿，新鲜艳丽，温润欲滴。空气极新鲜，野路上的矮草里满是清凉饱满的露珠，只一会儿就打湿了我们的裤脚。女生们高拎着漂亮的长裙使出最大的努力避免裙边被打湿弄脏；穿长筒袜的湿了袜筒，沒穿长筒袜的便只得由一截雪白的肌肤來承受，便有几片碧绿的草叶依附到雪白的小腿上，很是鲜明，于是女生们便走得吞吞吐吐。
我们男生则精湿着裤脚走得意气风发。
我们这是去夏游。
女生里只有张敏走得潇洒，因为只有她一人沒穿长裙。她穿一件黑色西服裙，只覆盖到膝盖上方，紧紧地裹着，裙子后面有很巧妙的开口，所以不影响走路。早晨她穿这短裙集合时，班主任看看她皱了皱眉。我们男生却觉得眼前一亮，我们从未看到张敏这么漂亮过，白色长筒袜黑色短裙淡黄色T恤，颀秀挺拔，尤其一双修长笔直的腿更是醒目地昭示着魅力。我们今天才知道张敏被我们排在班里第十名的位置是多么委屈，今天看她的美丽并不比我们班的“四大美人”差，至少“四大美人”谁也不具备这样两条美丽修长的腿。
我对老赖说：“四大美人应该改为五大美人了。”
老赖说：“那当然好，谁不愿意美人越多越好。”
我发一番议论：“看來美不仅在于形体，更主要的是气质，而气质大多时候是一种呈表现状态的东西，并不像书上说的是什么与生俱來的天赋，你看张敏今天纯粹是一种气质表现，若论形体那可是与以往并非两个人，可今天为什么就美得放光？”
“正是。”老赖说。在美学问題上老赖一向钦佩我的观点，我是我们班男生中公认的“审美专家”，简称“老审”，我们班的“四大美人”便是由我赠予的称号。
老赖当然也是外号。他是我们今天这段情节的主角，有必要先予介绍。如果把一个人的各项素质如思想品德、行为能力、健康状况、形貌体态等用数值指标形式來表现，分为优秀、良好、一般、差、很差几个区间，那么就会有一种人，他的各项指标均处于一般与差之间，既达不到一般的水平又沒堕落到差以下，这样的人在我们北方大家形容起他來就用一个字：赖。一说某人很赖就是说这人什么地方都不怎么样。
老赖就是一个什么地方都不怎么样的人，赖鼻子赖眼赖手赖脚赖脑子，唯一的是处事人缘好，因为赖人从不与人争峰。但在本段情节里这赖人却郑重地想吃天鹅肉，可见是人赖心不赖。
我和老赖正探讨美学问題，这时班主任催促我们队伍快出发，让尽快赶上前面十四班的队伍。
十四班是我们邻班，我们是十五班。十四班班主任小刘美丽而浪漫，这次我们两个班一起远足夏游，就是她提的倡议。说是倡议，其实不过就是小刘找到我们的班主任老赵说：
“咱们两个班找个时间來一个远足夏游可好？”
这句话写在纸上是问号，当时小刘说话的语气却是句号。
然后我们老赵便一迭连声道：“好的好的好的，你來定哪一天吧！”
说这一番话的时候是在楼道里，刚下课，我们就在一旁看着。小刘得到了满意的答复，喜气洋洋地走了。
我们却很为我们的老赵难受，虽然知道将去夏游是一件大快人心的喜讯，可老赵在小刘面前那么卑躬的架势还是让我们有一种难受。
老赵和小刘同岁，都年纪轻轻，都是二十五岁，只不过我们一个管叫“老赵”一个管叫“小刘”，老赵和小刘毕业于同一所师范大学，小刘美丽浪漫，老赵细高的个头也很帅气，刚分配到我们学校时两人着实她了一阵，又是邻班，都教语文，接触方便，两个人好到眼看就可以讨论婚约的程度时，小刘却将老赵抛弃了，不久以后小刘嫁给了一个款爷。
这是不久之前的事，老赵于是萎靡了一阵。
小刘一点也不觉得有什么对不起老赵，对老赵依然有说有笑，依然经常支使老赵为她做一些事，据知情者报道她依然抄袭老赵的教学笔记用，自己节省了备课的工序。
老赵也真沒骨气，仍然像从前把她当作未婚妻时那样被她支使得团团转。
这么一个人当我们班主任，真让我们“哀其不幸，怒其不争”。
那天老赵回到我们教室说：
“十四班倡议我们两班來一次远足夏游，大家的意见怎么样？”
我们齐声道：“好！”我们毫不掩抑地兴奋。
老赵掩抑不住地兴奋。
今天早晨，我们班的队伍怎么也集不齐，男生早到了，女生却一个比一个沉着，她们都在拼命修饰自己，老赵很着急，亲自去唤，效果也并不太好。他在小刘处卑躬得惯了，在女学生面前也拿不起威风來。
小刘等不及，一跺脚率领十四班先出发了，看小刘那样子已经生气了。
此时老赵一个劲地催促我们快一点，他自己则甩开大步行在前面。
其实不用催，我们也不会慢的，十四班的“校花”丁倩就在前面。
我们怀了和老赵几乎一样的心情放开大步前进。就只苦了花枝招展的女生们，尾巴一样地落到后面去。
我们撇下可怜兮兮的女生往前赶，“四大美人”也被冷落了。我们当中属老赖走得最是积极，老赖边走边说昨夜他做了个好梦，我们问他做了什么好梦，老赖神采飞扬说他梦见在今天的远游中他与校花丁倩一起迷了路，与队伍失却联系，流落到了一个荒岛上，碰上了一群沒有衣服的野人，云云。
我们大骂老赖，说凭你个赖样也可与校花同行？
老赖很幸福地挨骂。
这时候张敏赶过來了，我们的话头只得打住。看一看张敏，我们心中充实了不少，勇气也增大起來。
这时候抬眼看，十四班的队伍已经不远，看见小刘坠在后面，老赵的脸上放出光來。
忽然有人说我们今天走的是一条并不陌生的路线，不会有人迷路。大家和老赖听了都有些扫兴。
路两旁全是不成型的野树，这一带土地很贫瘠，连树也长不好，景色荒芜。
荒芜就是美。这一帮从教学楼里走出來的师范生都对这荒芜有所感动，有人竟还触景伤怀，面色戚戚颇有点“离骚”味。
太阳升高起來，不再红润，白亮亮的。
终于赶上了十四班的队伍，偷眼看那校花，已经有人簇拥。
我们一看见校花，勇气就泄了不少。我们又一次心服口服地承认校花的美貌无人匹敌。我们不能不自卑。平时，我们拿自己的“四大美人”反复与校花比量过，邻班，大家出出进进比起來很方便。比來比去我们不得不承认，我们班的“四大美人”的优点凑在一起也凑不出个校花來。我们心向着十四班的校花，我们班的女生便不免时有落寞。
今天早上张敏的出现让我们着实寄了些厚望，张敏的蓬勃朝气令我们勇气大增，并且校花也未必有这么一双颀秀挺拔的双腿。张敏浑身一副脱颖而出的姿态，这让我们一路上对她怀了很浓的爱护之情。
可是我们刚一看见校花，心情就泄了。是的，校花丁倩不具备我们的张敏那种令人心旌激动的蓬勃朝气，但校花是一种天生美，一种任何人无法抗衡的美，这种美在她身上弥散开來，你只站在她身边，就会感觉到它向你笼罩过來，只一刻就俘虏了你。
这就是美。校花穿一条长及脚面的淡绿色长裙，但不知为什么我们却能感觉到长裙里那双腿美丽非凡！远非张敏可比。张敏一双秀颀挺拔的曾令我们耳目一新的长腿是一种有形的美，而校花的丽质是一种无法用形状來衡量的美，那是一种无所不在的美。
校花一张白雪公主般的脸庞向我们这帮哗哗涌來的十五班男生望过來，颀长白润的颈项优雅地扭动。我们手忙脚乱，步伐失常。如果一个女子颈项不比平常人长一些，那她就算不上真正的美人。你看到了校花丁倩的脖子就会明白为什么天鹅会那么美了，它们都有着颀长秀美的脖子。
淡绿色一袭长裙从颈下直裹到脚面，一条白润秀颈在这绿色之上极为生动美丽，秀颈之上是更为生动美丽的脸庞。
我们的张敏一下子显得那么小家子气，满身的朝气也忽然让我们觉得俗不可耐，那一副脱颖而出的姿态也不知跑到哪里去了，真让我们灰心。
我觉得出发前对老赖讲的那一通美学理论漏洞百出，从良心上认为应该加以删改补充，美的气质真不是刻意表现便可以得到的，那真是一种与生俱來的天赋，书上说的沒错。但我此时顾不上完善自己的理论，老赖此时也不会有心听。
校花的身前身后早簇拥着几个男女，向我们送过來很不友好的眼神。两个班之间仿佛有一条界限一般，大家走得散散漫漫却又走得很分明，十四班的人决不会走到十五班中间來。我们看不了能有什么机会到校花身边去。倒是我们的老赵和他们小刘肩并肩行得很是融洽。
我们班的女生终于赶上來了。老赵看见她们一个个气喘吁吁的架势，中心顿生怜意，向我们男生瞪一眼道：
“只顾自己跑，也不照顾一下女同学！”
我们顿悟，见十四班的男生手中都两只包，女生手中却是空空如也，立刻十分惭愧。我们出发时每个人都带了个小包，里面是为野外午餐准备的食物和饮料、罐头、火腿、面包、饼干、雪碧、矿泉水、健力宝等等，每人都有几斤辎重，初时拎在手上不觉困难，但远路无轻载，女生们又拎裙角又拎包诸多不便，何况既然是女生总要娇柔些才好，所以到此时都已显出了力不胜任的模样。老赵看在眼里，怜在心上，瞪着眼向我们发了指令。
我们眼角一扫，发现小刘的包早已到了老赵手上，看那样子已效劳多时了。我们心平气和地承认老赵身上尚有许多可供我们学习之处。
我跑向芦颜蕊去拿她的小包，这是我们十五班“四大美人”之一，惯会支使男生，我经常为她效劳，她奴役起男生來常常是“周喻打黄盖，一个愿打另一个愿挨”。
我先于老赖三步跑到芦颜蕊面前，伸出手道：“颜蕊，我來效劳！”
“滚开！”谁料到这芦颜蕊低声怒吼，同时迅速将手中小包背到身后。
我尚未反应过來，手犹自伸出，“别客气，我正学雷锋。”
“让你滚开！”又是一声低沉有力的怒吼。
我才发觉气氛不对，抬脸一看，芦颜蕊细腻脸庞上是一副凛然不容置疑的神色。我心中明白了十分，缩着手快快退开。
见老赖也正从另一女生处败下阵來，再一看几乎所有的女生都拒绝帮助。几乎所有的男生都灰头灰脸退在一边。
我们十五班的女生就这么不大度，要不怎么出不了校花呢！
老赵很恼怒，说：“怎么这点风格都沒有，看人家十四班！”
小刘听了这话十分受用。
此时十五班的女生们以“四大美人”为首正在以一种仇恨的目光看十四班的校花丁倩。
我们男生则精湿着裤脚走得意气风发。
我们这是去夏游。
女生里只有张敏走得潇洒，因为只有她一人沒穿长裙。她穿一件黑色西服裙，只覆盖到膝盖上方，紧紧地裹着，裙子后面有很巧妙的开口，所以不影响走路。早晨她穿这短裙集合时，班主任看看她皱了皱眉。我们男生却觉得眼前一亮，我们从未看到张敏这么漂亮过，白色长筒袜黑色短裙淡黄色T恤，颀秀挺拔，尤其一双修长笔直的腿更是醒目地昭示着魅力。我们今天才知道张敏被我们排在班里第十名的位置是多么委屈，今天看她的美丽并不比我们班的“四大美人”差，至少“四大美人”谁也不具备这样两条美丽修长的腿。
我对老赖说：“四大美人应该改为五大美人了。”
老赖说：“那当然好，谁不愿意美人越多越好。”
我发一番议论：“看來美不仅在于形体，更主要的是气质，而气质大多时候是一种呈表现状态的东西，并不像书上说的是什么与生俱來的天赋，你看张敏今天纯粹是一种气质表现，若论形体那可是与以往并非两个人，可今天为什么就美得放光？”
“正是。”老赖说。在美学问題上老赖一向钦佩我的观点，我是我们班男生中公认的“审美专家”，简称“老审”，我们班的“四大美人”便是由我赠予的称号。
老赖当然也是外号。他是我们今天这段情节的主角，有必要先予介绍。如果把一个人的各项素质如思想品德、行为能力、健康状况、形貌体态等用数值指标形式來表现，分为优秀、良好、一般、差、很差几个区间，那么就会有一种人，他的各项指标均处于一般与差之间，既达不到一般的水平又沒堕落到差以下，这样的人在我们北方大家形容起他來就用一个字：赖。一说某人很赖就是说这人什么地方都不怎么样。
老赖就是一个什么地方都不怎么样的人，赖鼻子赖眼赖手赖脚赖脑子，唯一的是处事人缘好，因为赖人从不与人争峰。但在本段情节里这赖人却郑重地想吃天鹅肉，可见是人赖心不赖。
我和老赖正探讨美学问題，这时班主任催促我们队伍快出发，让尽快赶上前面十四班的队伍。
十四班是我们邻班，我们是十五班。十四班班主任小刘美丽而浪漫，这次我们两个班一起远足夏游，就是她提的倡议。说是倡议，其实不过就是小刘找到我们的班主任老赵说：
“咱们两个班找个时间來一个远足夏游可好？”
这句话写在纸上是问号，当时小刘说话的语气却是句号。
然后我们老赵便一迭连声道：“好的好的好的，你來定哪一天吧！”
说这一番话的时候是在楼道里，刚下课，我们就在一旁看着。小刘得到了满意的答复，喜气洋洋地走了。
我们却很为我们的老赵难受，虽然知道将去夏游是一件大快人心的喜讯，可老赵在小刘面前那么卑躬的架势还是让我们有一种难受。
老赵和小刘同岁，都年纪轻轻，都是二十五岁，只不过我们一个管叫“老赵”一个管叫“小刘”，老赵和小刘毕业于同一所师范大学，小刘美丽浪漫，老赵细高的个头也很帅气，刚分配到我们学校时两人着实她了一阵，又是邻班，都教语文，接触方便，两个人好到眼看就可以讨论婚约的程度时，小刘却将老赵抛弃了，不久以后小刘嫁给了一个款爷。
这是不久之前的事，老赵于是萎靡了一阵。
小刘一点也不觉得有什么对不起老赵，对老赵依然有说有笑，依然经常支使老赵为她做一些事，据知情者报道她依然抄袭老赵的教学笔记用，自己节省了备课的工序。
老赵也真沒骨气，仍然像从前把她当作未婚妻时那样被她支使得团团转。
这么一个人当我们班主任，真让我们“哀其不幸，怒其不争”。
那天老赵回到我们教室说：
“十四班倡议我们两班來一次远足夏游，大家的意见怎么样？”
我们齐声道：“好！”我们毫不掩抑地兴奋。
老赵掩抑不住地兴奋。
今天早晨，我们班的队伍怎么也集不齐，男生早到了，女生却一个比一个沉着，她们都在拼命修饰自己，老赵很着急，亲自去唤，效果也并不太好。他在小刘处卑躬得惯了，在女学生面前也拿不起威风來。
小刘等不及，一跺脚率领十四班先出发了，看小刘那样子已经生气了。
此时老赵一个劲地催促我们快一点，他自己则甩开大步行在前面。
其实不用催，我们也不会慢的，十四班的“校花”丁倩就在前面。
我们怀了和老赵几乎一样的心情放开大步前进。就只苦了花枝招展的女生们，尾巴一样地落到后面去。
我们撇下可怜兮兮的女生往前赶，“四大美人”也被冷落了。我们当中属老赖走得最是积极，老赖边走边说昨夜他做了个好梦，我们问他做了什么好梦，老赖神采飞扬说他梦见在今天的远游中他与校花丁倩一起迷了路，与队伍失却联系，流落到了一个荒岛上，碰上了一群沒有衣服的野人，云云。
我们大骂老赖，说凭你个赖样也可与校花同行？
老赖很幸福地挨骂。
这时候张敏赶过來了，我们的话头只得打住。看一看张敏，我们心中充实了不少，勇气也增大起來。
这时候抬眼看，十四班的队伍已经不远，看见小刘坠在后面，老赵的脸上放出光來。
忽然有人说我们今天走的是一条并不陌生的路线，不会有人迷路。大家和老赖听了都有些扫兴。
路两旁全是不成型的野树，这一带土地很贫瘠，连树也长不好，景色荒芜。
荒芜就是美。这一帮从教学楼里走出來的师范生都对这荒芜有所感动，有人竟还触景伤怀，面色戚戚颇有点“离骚”味。
太阳升高起來，不再红润，白亮亮的。
终于赶上了十四班的队伍，偷眼看那校花，已经有人簇拥。
我们一看见校花，勇气就泄了不少。我们又一次心服口服地承认校花的美貌无人匹敌。我们不能不自卑。平时，我们拿自己的“四大美人”反复与校花比量过，邻班，大家出出进进比起來很方便。比來比去我们不得不承认，我们班的“四大美人”的优点凑在一起也凑不出个校花來。我们心向着十四班的校花，我们班的女生便不免时有落寞。
今天早上张敏的出现让我们着实寄了些厚望，张敏的蓬勃朝气令我们勇气大增，并且校花也未必有这么一双颀秀挺拔的双腿。张敏浑身一副脱颖而出的姿态，这让我们一路上对她怀了很浓的爱护之情。
可是我们刚一看见校花，心情就泄了。是的，校花丁倩不具备我们的张敏那种令人心旌激动的蓬勃朝气，但校花是一种天生美，一种任何人无法抗衡的美，这种美在她身上弥散开來，你只站在她身边，就会感觉到它向你笼罩过來，只一刻就俘虏了你。
这就是美。校花穿一条长及脚面的淡绿色长裙，但不知为什么我们却能感觉到长裙里那双腿美丽非凡！远非张敏可比。张敏一双秀颀挺拔的曾令我们耳目一新的长腿是一种有形的美，而校花的丽质是一种无法用形状來衡量的美，那是一种无所不在的美。
校花一张白雪公主般的脸庞向我们这帮哗哗涌來的十五班男生望过來，颀长白润的颈项优雅地扭动。我们手忙脚乱，步伐失常。如果一个女子颈项不比平常人长一些，那她就算不上真正的美人。你看到了校花丁倩的脖子就会明白为什么天鹅会那么美了，它们都有着颀长秀美的脖子。
淡绿色一袭长裙从颈下直裹到脚面，一条白润秀颈在这绿色之上极为生动美丽，秀颈之上是更为生动美丽的脸庞。
我们的张敏一下子显得那么小家子气，满身的朝气也忽然让我们觉得俗不可耐，那一副脱颖而出的姿态也不知跑到哪里去了，真让我们灰心。
我觉得出发前对老赖讲的那一通美学理论漏洞百出，从良心上认为应该加以删改补充，美的气质真不是刻意表现便可以得到的，那真是一种与生俱來的天赋，书上说的沒错。但我此时顾不上完善自己的理论，老赖此时也不会有心听。
校花的身前身后早簇拥着几个男女，向我们送过來很不友好的眼神。两个班之间仿佛有一条界限一般，大家走得散散漫漫却又走得很分明，十四班的人决不会走到十五班中间來。我们看不了能有什么机会到校花身边去。倒是我们的老赵和他们小刘肩并肩行得很是融洽。
我们班的女生终于赶上來了。老赵看见她们一个个气喘吁吁的架势，中心顿生怜意，向我们男生瞪一眼道：
“只顾自己跑，也不照顾一下女同学！”
我们顿悟，见十四班的男生手中都两只包，女生手中却是空空如也，立刻十分惭愧。我们出发时每个人都带了个小包，里面是为野外午餐准备的食物和饮料、罐头、火腿、面包、饼干、雪碧、矿泉水、健力宝等等，每人都有几斤辎重，初时拎在手上不觉困难，但远路无轻载，女生们又拎裙角又拎包诸多不便，何况既然是女生总要娇柔些才好，所以到此时都已显出了力不胜任的模样。老赵看在眼里，怜在心上，瞪着眼向我们发了指令。
我们眼角一扫，发现小刘的包早已到了老赵手上，看那样子已效劳多时了。我们心平气和地承认老赵身上尚有许多可供我们学习之处。
我跑向芦颜蕊去拿她的小包，这是我们十五班“四大美人”之一，惯会支使男生，我经常为她效劳，她奴役起男生來常常是“周喻打黄盖，一个愿打另一个愿挨”。
我先于老赖三步跑到芦颜蕊面前，伸出手道：“颜蕊，我來效劳！”
“滚开！”谁料到这芦颜蕊低声怒吼，同时迅速将手中小包背到身后。
我尚未反应过來，手犹自伸出，“别客气，我正学雷锋。”
“让你滚开！”又是一声低沉有力的怒吼。
我才发觉气氛不对，抬脸一看，芦颜蕊细腻脸庞上是一副凛然不容置疑的神色。我心中明白了十分，缩着手快快退开。
见老赖也正从另一女生处败下阵來，再一看几乎所有的女生都拒绝帮助。几乎所有的男生都灰头灰脸退在一边。
我们十五班的女生就这么不大度，要不怎么出不了校花呢！
老赵很恼怒，说：“怎么这点风格都沒有，看人家十四班！”
小刘听了这话十分受用。
此时十五班的女生们以“四大美人”为首正在以一种仇恨的目光看十四班的校花丁倩。