正文 四 闹闹上学
周一早上，嘟嘟在妈妈爸爸的陪护下，抱着盒子上了火星学校的校车。明猫也缠着要去学校，嘟嘟哄他说今天不行，明天一定带他。
嘟嘟坐在惯常的座位上，旁边是他最好的朋友----开开。
开开，黑皮肤，红眼睛，与嘟嘟同岁，比嘟嘟瘦而略高。他的头发长而凌乱，所以扎了根长长的紫色发带。他左手套一只拳击手套，右手拿一把弹弓，腰间斜挎一条类似子弹袋的带子。开开和嘟嘟两个，猛一看就像野孩子，但这就是火星学校特别的地方，这里所有的孩子都与众不同，都是头角铮荣，蓬勃自由的。
开开问盒子里是什么，要嘟嘟打开看看。嘟嘟抱紧盒子，坚定地摇了摇头。开开叫他，喂，别那么小气好不好？打开看看又不会吃了你的。嘟嘟还是摇头，然后说别着急，到教室再给你们看。开开说太不够意思了，还好朋友呢。气得不停地挥拳击打拉手。
闹闹在盒子里忍不住喊叫，嘟嘟，放我出去看看，里面闷死了。
嘟嘟轻敲盒边说老大，你要再闹，我就送你回去，不带你上学。
盒式里立马安静下来。
盒子里究竟是什么呢，竟然会说话？一车的孩子猜测争论了一路。
“小狗。”一个孩子说。
“不对，是小猫。”另一个孩子说。
“我敢打赌，一定是只老鼠。”开开说。看见嘟嘟没有反应，又说：“我猜中了，是不是？”
校车在火星学校正门前停下，司机摁响喇叭，塔楼上立即冒出一顶尖帽，然后开始吱吱呀呀地放下吊桥。
吊桥放的很慢很慢，闹闹忍不住要出来一看究竟，刚驶出半个车轮就被嘟嘟一把捂了回去。嘟嘟嘴巴凑近盒子说老大，没到教室呢，不许出来。
塔楼上有两个人，一个是戴尖帽的火把校长，一个是胖胖的矮子主任，他们很有警觉性，从下车起就一直盯着孩子们，火把校长甚至拿起望远镜左看右看，最后不放心地问矮子主任。“嘟嘟抱了个盒子，里面装的什么？”矮子主任挠挠秃头自问自答说，会不会是炸弹呢？
“嘟嘟，盒子里装的什么，可以告诉我么？”火把校长探出头来问。
“非要说吗？”嘟嘟拿起脖子下的小喇叭回答。
“是的。这是校规。”
“一只老鼠。”开开抢话说。
“该死的校规，我一点也不喜欢（小声地嘀咕）。（对着小喇叭）他是我的朋友。”
吊桥放下来了，孩子们好奇而兴奋地跟着嘟嘟涌上吊桥，顺着甬道上去，转个弯，走进中间那个行营。
“开开说是老鼠，嘟嘟说是他的朋友，矮子，你关注一下，一定要搞清是什么，然后向我报告。朋友，朋友怎么会在盒子里呢？”火把校长还是不放心。
行营里很是安静，忽然听见几声狮吼狼嚎，孩子们便加快脚步，冲进教室。
放下盒子（桌子上），嘟嘟请大家安静退后，而且要大家保证绝不伤害我的朋友。孩子们庄严地点了点头，嘟嘟这才拍拍盒子，说，老大，出来吧。
“哇，骑摩托的小蚂蚁！”孩子们的惊讶简直达到了无以复加的程度，他们从没看到如此艳丽的小蚂蚁。
“嗨，朋友们好！我叫闹闹。”闹闹停下迷停小摩，同围观的孩子们打招呼。“我是嘟嘟的老大，所以你们也必须叫我老大。”
“闹闹。老大。”孩子们七嘴八舌地赞叹，“巨漂亮啊！超可爱！”
嘟嘟要大家站住别动，然后一个一个过来同闹闹握手问好，首先从开开开始。
开开问嘟嘟是在哪里找到闹闹的呢？嘟嘟摇摇头不说。开开又问闹闹，你的家在哪儿呢？闹闹说花盆。开开问嘟嘟，闹闹说的是真的吗？嘟嘟点点头。
开开感觉心里酸酸的，那是因为他嫉妒了，他想自己家里也有花盆，为什么没发现闹闹呢，我得想办法把闹闹夺到手。
嘟嘟一下子读懂了他的心思，于是在心里发誓，我一定不让你的阴谋得逞。
开开咽了一口唾沫，然后嫉妒加轻蔑地问闹闹：“闹闹？小朋友，有什么本领没有？在这里称老大，没有本领可不行。”示威似地抬起弹弓连续三发，打的墙角的电铃‘当当’直响。 “要知道，在火星学校必须有真本事，否则就得挨揍。” 时不时地抡起拳头威吓闹闹。
“你想干什么？想打老大的主意，门都没有。我是他的保护人，有本事冲我来。”嘟嘟拦住开开。
“要不，我们较量一下。你输了，闹闹归我。我输了，叫你老大。”开开一下子就亮出了底牌。
“来就来，我还怕你不成。”嘟嘟说。“早就想揍你了。”
“早就看你不顺眼，现在才找到机会。”开开说。
“喂，喂，你们两个停下。嘟嘟，老大在这儿呢，有你什么事，站边上去。开开，过来，你就是这儿最有本事的人？”
“这一点大家都可以证明。”开开有点得意忘形了。
“那么我跟你比怎么样？”
“好啊！”
“你要是输了？”
“我就叫你老大。”
求金牌、求收藏、求推荐、求点击、求评论、求红包、求礼物，各种求，有什么要什么，都砸过来吧！
嘟嘟坐在惯常的座位上，旁边是他最好的朋友----开开。
开开，黑皮肤，红眼睛，与嘟嘟同岁，比嘟嘟瘦而略高。他的头发长而凌乱，所以扎了根长长的紫色发带。他左手套一只拳击手套，右手拿一把弹弓，腰间斜挎一条类似子弹袋的带子。开开和嘟嘟两个，猛一看就像野孩子，但这就是火星学校特别的地方，这里所有的孩子都与众不同，都是头角铮荣，蓬勃自由的。
开开问盒子里是什么，要嘟嘟打开看看。嘟嘟抱紧盒子，坚定地摇了摇头。开开叫他，喂，别那么小气好不好？打开看看又不会吃了你的。嘟嘟还是摇头，然后说别着急，到教室再给你们看。开开说太不够意思了，还好朋友呢。气得不停地挥拳击打拉手。
闹闹在盒子里忍不住喊叫，嘟嘟，放我出去看看，里面闷死了。
嘟嘟轻敲盒边说老大，你要再闹，我就送你回去，不带你上学。
盒式里立马安静下来。
盒子里究竟是什么呢，竟然会说话？一车的孩子猜测争论了一路。
“小狗。”一个孩子说。
“不对，是小猫。”另一个孩子说。
“我敢打赌，一定是只老鼠。”开开说。看见嘟嘟没有反应，又说：“我猜中了，是不是？”
校车在火星学校正门前停下，司机摁响喇叭，塔楼上立即冒出一顶尖帽，然后开始吱吱呀呀地放下吊桥。
吊桥放的很慢很慢，闹闹忍不住要出来一看究竟，刚驶出半个车轮就被嘟嘟一把捂了回去。嘟嘟嘴巴凑近盒子说老大，没到教室呢，不许出来。
塔楼上有两个人，一个是戴尖帽的火把校长，一个是胖胖的矮子主任，他们很有警觉性，从下车起就一直盯着孩子们，火把校长甚至拿起望远镜左看右看，最后不放心地问矮子主任。“嘟嘟抱了个盒子，里面装的什么？”矮子主任挠挠秃头自问自答说，会不会是炸弹呢？
“嘟嘟，盒子里装的什么，可以告诉我么？”火把校长探出头来问。
“非要说吗？”嘟嘟拿起脖子下的小喇叭回答。
“是的。这是校规。”
“一只老鼠。”开开抢话说。
“该死的校规，我一点也不喜欢（小声地嘀咕）。（对着小喇叭）他是我的朋友。”
吊桥放下来了，孩子们好奇而兴奋地跟着嘟嘟涌上吊桥，顺着甬道上去，转个弯，走进中间那个行营。
“开开说是老鼠，嘟嘟说是他的朋友，矮子，你关注一下，一定要搞清是什么，然后向我报告。朋友，朋友怎么会在盒子里呢？”火把校长还是不放心。
行营里很是安静，忽然听见几声狮吼狼嚎，孩子们便加快脚步，冲进教室。
放下盒子（桌子上），嘟嘟请大家安静退后，而且要大家保证绝不伤害我的朋友。孩子们庄严地点了点头，嘟嘟这才拍拍盒子，说，老大，出来吧。
“哇，骑摩托的小蚂蚁！”孩子们的惊讶简直达到了无以复加的程度，他们从没看到如此艳丽的小蚂蚁。
“嗨，朋友们好！我叫闹闹。”闹闹停下迷停小摩，同围观的孩子们打招呼。“我是嘟嘟的老大，所以你们也必须叫我老大。”
“闹闹。老大。”孩子们七嘴八舌地赞叹，“巨漂亮啊！超可爱！”
嘟嘟要大家站住别动，然后一个一个过来同闹闹握手问好，首先从开开开始。
开开问嘟嘟是在哪里找到闹闹的呢？嘟嘟摇摇头不说。开开又问闹闹，你的家在哪儿呢？闹闹说花盆。开开问嘟嘟，闹闹说的是真的吗？嘟嘟点点头。
开开感觉心里酸酸的，那是因为他嫉妒了，他想自己家里也有花盆，为什么没发现闹闹呢，我得想办法把闹闹夺到手。
嘟嘟一下子读懂了他的心思，于是在心里发誓，我一定不让你的阴谋得逞。
开开咽了一口唾沫，然后嫉妒加轻蔑地问闹闹：“闹闹？小朋友，有什么本领没有？在这里称老大，没有本领可不行。”示威似地抬起弹弓连续三发，打的墙角的电铃‘当当’直响。 “要知道，在火星学校必须有真本事，否则就得挨揍。” 时不时地抡起拳头威吓闹闹。
“你想干什么？想打老大的主意，门都没有。我是他的保护人，有本事冲我来。”嘟嘟拦住开开。
“要不，我们较量一下。你输了，闹闹归我。我输了，叫你老大。”开开一下子就亮出了底牌。
“来就来，我还怕你不成。”嘟嘟说。“早就想揍你了。”
“早就看你不顺眼，现在才找到机会。”开开说。
“喂，喂，你们两个停下。嘟嘟，老大在这儿呢，有你什么事，站边上去。开开，过来，你就是这儿最有本事的人？”
“这一点大家都可以证明。”开开有点得意忘形了。
“那么我跟你比怎么样？”
“好啊！”
“你要是输了？”
“我就叫你老大。”
求金牌、求收藏、求推荐、求点击、求评论、求红包、求礼物，各种求，有什么要什么，都砸过来吧！