校园的那些事。 じò ぴé 30、 学生会的考验⑤
汗了。请他吃饭？我不亏死，郁闷。。。但是，如果进不了学生会嫣儿不打死我才怪。更何况，延曦哥也在。那只能这样办了。
[第四题：动力学（运动和力）]好吧，这个好点。
1。牛顿第一运动定律(惯性定律）：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止
2。牛顿第二运动定律：F合＝ma或a＝F合/ma{由合外力决定，与合外力方向一致}
3。牛顿第三运动定律：F＝-F′{负号表示方向相反，F、F′各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动}
4。共点力的平衡F合＝0，推广 ｛正交分解法、三力汇交原理｝
5。超重：FN>G，失重：FN<G {加速度方向向下，均失重，加速度方向向上，均超重}
6。牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处理高速问题，不适用于微观粒子。
注：平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态，或者是匀速转动。
ok！！！终于还有一题啦！结果却弹出来一个：此题还有附加题。妈的，不加附加题要死啊，手都快写断了。
[附加题：振动和波（机械振动与机械振动的传播）]这尼玛，坑爹啊！！！
1。简谐振动F＝-kx {F：回复力，k：比例系数，x：位移，负号表示F的方向与x始终反向}
2。单摆周期T＝2π(l/g)1/2 ｛l：摆长(m)，g：当地重力加速度值，成立条件：摆角θ<100；l>>r｝
3。受迫振动频率特点：f＝f驱动力
4。发生共振条件：f驱动力＝f固，A＝max，共振的防止和应用
5。机械波、横波、纵波
6。波速v＝s/t＝λf＝λ/T{波传播过程中，一个周期向前传播一个波长；波速大小由介质本身所决定}
7。声波的波速(在空气中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；(声波是纵波)
8。波发生明显衍射（波绕过障碍物或孔继续传播）条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大
9。波的干涉条件：两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)
10。多普勒效应：由于波源与观测者间的相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同｛相互接近，接收频率增大，反之，减小
注：
（1）物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关，取决于振动系统本身；
（2）加强区是波峰与波峰或波谷与波谷相遇处，减弱区则是波峰与波谷相遇处；
（3）波只是传播了振动，介质本身不随波发生迁移，是传递能量的一种方式；
（4）干涉与衍射是波特有的；
(5)振动图象与波动图象；
(6)其它相关内容：超声波及其应用/振动中的能量转化。
————————————
夜洛熙得意地看着我，我很淡定地继续抄袭着，虽然真的有点做贼心虚的感觉，呜呜~~~没办法，涐认了。我现在正在想：“不依靠男人会死么？会死么？！！啊啊啊！！！！”
————————————
最后一题啦，亲，耐心一点啦。。。
最近几天真的是虚脱了。
主群：15291395 副群：199645297.
——————by'小晴
[第四题：动力学（运动和力）]好吧，这个好点。
1。牛顿第一运动定律(惯性定律）：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止
2。牛顿第二运动定律：F合＝ma或a＝F合/ma{由合外力决定，与合外力方向一致}
3。牛顿第三运动定律：F＝-F′{负号表示方向相反，F、F′各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动}
4。共点力的平衡F合＝0，推广 ｛正交分解法、三力汇交原理｝
5。超重：FN>G，失重：FN<G {加速度方向向下，均失重，加速度方向向上，均超重}
6。牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处理高速问题，不适用于微观粒子。
注：平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态，或者是匀速转动。
ok！！！终于还有一题啦！结果却弹出来一个：此题还有附加题。妈的，不加附加题要死啊，手都快写断了。
[附加题：振动和波（机械振动与机械振动的传播）]这尼玛，坑爹啊！！！
1。简谐振动F＝-kx {F：回复力，k：比例系数，x：位移，负号表示F的方向与x始终反向}
2。单摆周期T＝2π(l/g)1/2 ｛l：摆长(m)，g：当地重力加速度值，成立条件：摆角θ<100；l>>r｝
3。受迫振动频率特点：f＝f驱动力
4。发生共振条件：f驱动力＝f固，A＝max，共振的防止和应用
5。机械波、横波、纵波
6。波速v＝s/t＝λf＝λ/T{波传播过程中，一个周期向前传播一个波长；波速大小由介质本身所决定}
7。声波的波速(在空气中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；(声波是纵波)
8。波发生明显衍射（波绕过障碍物或孔继续传播）条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大
9。波的干涉条件：两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)
10。多普勒效应：由于波源与观测者间的相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同｛相互接近，接收频率增大，反之，减小
注：
（1）物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关，取决于振动系统本身；
（2）加强区是波峰与波峰或波谷与波谷相遇处，减弱区则是波峰与波谷相遇处；
（3）波只是传播了振动，介质本身不随波发生迁移，是传递能量的一种方式；
（4）干涉与衍射是波特有的；
(5)振动图象与波动图象；
(6)其它相关内容：超声波及其应用/振动中的能量转化。
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