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要说宁烨对陆婷的第一印象，绝对就是一个胖乎乎的小丑妞，她总是喜欢穿白色和粉色的衣服，声音很洪亮，性格很开朗，不怕生，遇到问题积极举手回答问题......好像除了有点胖(很胖)以外就没什么缺点了。
小学五年，宁烨和陆婷虽然是同班同学，但关系也仅是同班同学，就像两条平行线，没有任何交集，就算到了多年后，他们并肩走在路上，想煽情一下，回想小学竟然对对方没有一点印象。
在陆婷的心中，对宁烨最初的印象是在小升初的衔接班里，那个时候连她自己都不清楚怎么就和宁烨那么熟，熟到什么程度呢？比如下课回家的时候宁烨会一直等着在收拾书包的她，会埋怨他丢三落四，会在她去跑回去拿书的时候一直在楼下等着她，然后两个人必须很有仪式感的并肩走出巷子，然后去找各自的家长。用那个年龄的思维方式来看，他们俩就属于绝对有事儿的那种，但是那个年龄段谁知道他们俩到底有什么事儿呢？可能连他们自己都不知道。
萌萌哒的分割线
9月3号（新生入学报道总是要晚几天的嘛），露宁实验中学，陆婷在爸爸妈妈在家门口放过鞭炮后，便被爸妈拉来了这个所谓的新学校，她到现在好像还在恍惚着，想着小学毕业她也没哭啊，是不是因为她太“薄情寡义”了？五年时间感觉也没多长啊，这次又要在这里读几年啊？还会有认识的人吗？希望没有太多吧，她不希望自己的小学和初中在同学上有太多联系......
想到这儿，陆婷想起了自己的小学生活，其实她的小学过得并不是那么愉快，在一年级的时候她是班长，成绩也挺优秀的，因为父母都是教育工作者所以学校里熟人也多得很，甚至她见了校长都要叫一个什么叔叔还是伯伯，老师对他也都很好很好。
但正是因为这样，班里一些同学和他们的家长就会觉得陆婷有关系啊，靠关系之类的，有时候还会被班里同学指指点点:“我妈说她家里人可厉害了”“我爸也说她和很多人都有亲戚”，甚至有些同学会开始疏远她(虽然也没怎么亲近过)。
直到一个多月以后，她认识了第一个朋友——刘萌萌。因为家住在一个小区，一年级作业又不多，她们晚上经常和各自父母约着去小区前的一个小沙丘坐着，结果两家父母聊着聊着，竟然还发现陆婷的妈妈和刘萌萌的爸爸是小时候的玩伴，并且两人的家在一条街上！这也就使得两家关系更加亲密了。但其实在这五年里，刘萌萌和陆婷发生过很多不愉快，这直接影响了陆婷小学五年的交友方式和习惯。刘萌萌是个很强势的人，为人处世也比较暴力，喜欢开玩笑，喜欢自己当老大的感
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这一章我也知道自己确实在分段上没有太注意，希望大家原谅，我下一章一定改正错误！嗯(超级认真)
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小学五年，宁烨和陆婷虽然是同班同学，但关系也仅是同班同学，就像两条平行线，没有任何交集，就算到了多年后，他们并肩走在路上，想煽情一下，回想小学竟然对对方没有一点印象。
在陆婷的心中，对宁烨最初的印象是在小升初的衔接班里，那个时候连她自己都不清楚怎么就和宁烨那么熟，熟到什么程度呢？比如下课回家的时候宁烨会一直等着在收拾书包的她，会埋怨他丢三落四，会在她去跑回去拿书的时候一直在楼下等着她，然后两个人必须很有仪式感的并肩走出巷子，然后去找各自的家长。用那个年龄的思维方式来看，他们俩就属于绝对有事儿的那种，但是那个年龄段谁知道他们俩到底有什么事儿呢？可能连他们自己都不知道。
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9月3号（新生入学报道总是要晚几天的嘛），露宁实验中学，陆婷在爸爸妈妈在家门口放过鞭炮后，便被爸妈拉来了这个所谓的新学校，她到现在好像还在恍惚着，想着小学毕业她也没哭啊，是不是因为她太“薄情寡义”了？五年时间感觉也没多长啊，这次又要在这里读几年啊？还会有认识的人吗？希望没有太多吧，她不希望自己的小学和初中在同学上有太多联系......
想到这儿，陆婷想起了自己的小学生活，其实她的小学过得并不是那么愉快，在一年级的时候她是班长，成绩也挺优秀的，因为父母都是教育工作者所以学校里熟人也多得很，甚至她见了校长都要叫一个什么叔叔还是伯伯，老师对他也都很好很好。
但正是因为这样，班里一些同学和他们的家长就会觉得陆婷有关系啊，靠关系之类的，有时候还会被班里同学指指点点:“我妈说她家里人可厉害了”“我爸也说她和很多人都有亲戚”，甚至有些同学会开始疏远她(虽然也没怎么亲近过)。
直到一个多月以后，她认识了第一个朋友——刘萌萌。因为家住在一个小区，一年级作业又不多，她们晚上经常和各自父母约着去小区前的一个小沙丘坐着，结果两家父母聊着聊着，竟然还发现陆婷的妈妈和刘萌萌的爸爸是小时候的玩伴，并且两人的家在一条街上！这也就使得两家关系更加亲密了。但其实在这五年里，刘萌萌和陆婷发生过很多不愉快，这直接影响了陆婷小学五年的交友方式和习惯。刘萌萌是个很强势的人，为人处世也比较暴力，喜欢开玩笑，喜欢自己当老大的感
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这一章我也知道自己确实在分段上没有太注意，希望大家原谅，我下一章一定改正错误！嗯(超级认真)
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