第十六章 不一样的暑假3
16、不一样的暑假（3）
家里的大事商定好后，大家就又说起其它的闲话。
赵振国说起他在学校和乡里遇见的事。
赵粉宜也一样，说起了上学的同学有哪些有趣、好笑的事，惹得大家哈哈笑。
小文、小武、刚子、强子早就不乱跑了，偎在大人身旁，听大人说事。一家子乘凉到了月上头顶了，赵安国和何月香才带着娃们往回转。
就这，走过村里时，还能看到三不五时，一堆堆在外面乘凉的人。
赵振国和赵粉宜很认真的就几个小的暑假学习做了个计划，还是个劳逸结合性的。
有学习时间，有做家务时间，居然还有关于玩的计划。
这个初步计划再次让棉棉对自己的小叔和小姑刮目相看。尤其是自己的小叔，那心思缜密，棉棉可以百分百确定，自己的小叔，以后肯定不是池中之物，这个大腿，自己一定要抱好的。
一家子人对于赵振国的安排是全力支持的，而且立马就付诸实施。小文、小武和棉棉早上一醒来，洗漱过后，吃过早饭，就被打包到老屋了。
然后由赵振国和赵粉宜带队开始了不一样的暑假生活。
经过几天的初体验，大家伙很快就适应了。包括棉棉。
赵振国现在白天也跟着出工，挣点工分。
他上工的时候，赵粉宜就带着几个小的，学习一年级的下册课本。但收工后，赵振国不用忙其他的事情，就是带着侄子上山、下河，爬树，掏洞。收获多多。
棉棉也常常跟着去，但是更多的时候，她是陪着赵粉宜在家的。赵粉宜忙家务的时候，她也会帮着干些力所能及的事。
干活的同时跟着赵粉宜练习说话。先从拼音的发音开始，慢慢的从含混不清到后来能蹦出单个的字。
就这，令家人狂喜不已。
当棉棉嘶着嗓子叫第一声：“妈”时，何月香哭了一鼻子。把家里攒了一个星期的鸡蛋，除了给小文、小武和棉棉每人煮了一个外，其余全部给小姑子、小叔子他们送去了。
除此之外，棉棉也喜欢上了赵勇这个爷爷。
赵勇与一般的农村老头不一样。因为年轻时在外读过几年书，眼界相对自然能开阔一些。在附近也是个有名的能行人。
最让棉棉惊讶的是赵勇有一手写的还算不错的毛笔字和编得很很好的竹编手艺。
棉棉的日常里多了一样，别人都没有的活动：练习毛笔字。
为了节省笔墨，棉棉让小姑帮自己搬了一块平整的石头，放在院子凉快的地方。
不帮小姑干活的时候，她就去练习毛笔字。
在家里也一样，让赵安国也找了块石头，只是家里的更大一些。
赵安国和何月香虽然整日里忙着上工，但也一直关注着自家的几个娃娃。
晚上一家人坐在院里乘凉的时候，几个小的会把自已当天学得东西再说给俩人听。
更多时候赵安国和何月香则摇着蒲扇，听着娃娃用城里人的口音背着诗，玩着拼字的游戏，算着数抢着争红旗。
直到有一天，赵安国看到了仨个娃的新游戏，设计我的家的图纸，赵安国不淡定了。
那是棉棉提出的新游戏“我的家”。
棉棉提了一下，小文和小武人家就无师自通的画了起来。
当然了，受眼界和时代的限制，俩人再聪明也是有局限性的。
问题是有棉棉这个例外啊，这儿提一点，那儿提一点，想象力就无穷扩展开了。
我的家的图纸有许多，刚开始的时候画得都是现实版的房子。当然很丑啦！
后来再棉棉的启发下，兄弟俩人在现有家的基础上添加进了许多外院的设计。
再后来，后面的设计里就针对的是现有屋子里的改造，包括每个房间里面的陈列。
这段时间的小人书也不是白看的。
兄弟俩的设计草图里面不自觉的都带了很多仿古的元素在里…面。
再到后面看了棉棉画的高楼和厦。
兄弟俩对以后房子的渴望就由家里的泥瓦房，变成了大楼房。
里面也添加设计了各自的房间。棉棉拿着仨人的各式设计图，连比带划的引着兄弟俩的思路慢慢整合。
最后，共同完成了两幅“我的家”现在版和末来版的设计图纸。尤其是在完成现在版的时候，为了真实，仨人还对着家里的各个角落，进行了测量。总获得图纸若干张。
小武在完成后，得意的把图纸拿给了赵安国看。
赵安国开始还觉得好笑，漫不经心的拿起图纸看了起来。可是当看了那一组数据和图形后，脸上的笑意慢慢收了起来，取而代之的是认真的思索了起来。
后来又把仨个娃娃抓过来，问了若干问题。小文和小武负责解惑，棉棉负责陪听。
赵安国最终虽然把设计图纸交给了娃们。
但是，这个图纸却装在他的心里，脑子里日夜纠缠，晚上做梦的时候，他都在整夜的盖房子。
以致于没过多久，他就做了一个令人结舌的大胆的决定。
在假期二十天左右，赵振国和赵粉宜的考试成绩下来了。赵振国以相差不到十分的成绩惜败，赵粉宜能差的稍远一些。大家在替赵振国可惜的同时，也很快就接受了这个结果。
距离开学还有十来天的时候，赵粉宜给侄子们不但把一年级的下册讲完了，就是二年级的上册，也都基本讲完了。
而且，经过一个假期的滚打摸爬，几个小的明显抽条长高了，当然也更黑更瘦了。
除此之外，赵粉宜淘换回来的一本诗词集，也教他们背的七七八八了。更别提那乘法口诀，用几个小的的话来说“都可以倒背如流了。”
在赵振国的主持，全家人的关注下，对小文、小武、刚子和强子进行了一次摸底考试，试题是赵安国给学校修桌子、板凳时，在学校找的前一段时间一年级期末考试题。
结果很十分满意，刚子、小文、小武全是满分。强子能差些，那也是双门都在九十三分朝上。
赵安国看着成绩笑得合不拢嘴：“我在学校打听过了，他们一年级期末考试还没得双百的呢，好多娃都不及格。”
为了证明自己所说的真实性，赵安国还问了自己的大侄子：“刚子，你们一年级上次考试有考双百的吗？你考了多少”
刚子不好意思的回答：“没有考双百的，我语文考了八十一，数学考了九十三，在我们班前面排着。”
赵振国甩甩手里的答卷，咱可以试着找找校长说说这事了。
“来，你们几个过来，我来提，你们答，给咱家人背背诗词。”
几个小的抢着：“我先背，我先背。”请记住本书首发域名：。手机版阅读网址：
家里的大事商定好后，大家就又说起其它的闲话。
赵振国说起他在学校和乡里遇见的事。
赵粉宜也一样，说起了上学的同学有哪些有趣、好笑的事，惹得大家哈哈笑。
小文、小武、刚子、强子早就不乱跑了，偎在大人身旁，听大人说事。一家子乘凉到了月上头顶了，赵安国和何月香才带着娃们往回转。
就这，走过村里时，还能看到三不五时，一堆堆在外面乘凉的人。
赵振国和赵粉宜很认真的就几个小的暑假学习做了个计划，还是个劳逸结合性的。
有学习时间，有做家务时间，居然还有关于玩的计划。
这个初步计划再次让棉棉对自己的小叔和小姑刮目相看。尤其是自己的小叔，那心思缜密，棉棉可以百分百确定，自己的小叔，以后肯定不是池中之物，这个大腿，自己一定要抱好的。
一家子人对于赵振国的安排是全力支持的，而且立马就付诸实施。小文、小武和棉棉早上一醒来，洗漱过后，吃过早饭，就被打包到老屋了。
然后由赵振国和赵粉宜带队开始了不一样的暑假生活。
经过几天的初体验，大家伙很快就适应了。包括棉棉。
赵振国现在白天也跟着出工，挣点工分。
他上工的时候，赵粉宜就带着几个小的，学习一年级的下册课本。但收工后，赵振国不用忙其他的事情，就是带着侄子上山、下河，爬树，掏洞。收获多多。
棉棉也常常跟着去，但是更多的时候，她是陪着赵粉宜在家的。赵粉宜忙家务的时候，她也会帮着干些力所能及的事。
干活的同时跟着赵粉宜练习说话。先从拼音的发音开始，慢慢的从含混不清到后来能蹦出单个的字。
就这，令家人狂喜不已。
当棉棉嘶着嗓子叫第一声：“妈”时，何月香哭了一鼻子。把家里攒了一个星期的鸡蛋，除了给小文、小武和棉棉每人煮了一个外，其余全部给小姑子、小叔子他们送去了。
除此之外，棉棉也喜欢上了赵勇这个爷爷。
赵勇与一般的农村老头不一样。因为年轻时在外读过几年书，眼界相对自然能开阔一些。在附近也是个有名的能行人。
最让棉棉惊讶的是赵勇有一手写的还算不错的毛笔字和编得很很好的竹编手艺。
棉棉的日常里多了一样，别人都没有的活动：练习毛笔字。
为了节省笔墨，棉棉让小姑帮自己搬了一块平整的石头，放在院子凉快的地方。
不帮小姑干活的时候，她就去练习毛笔字。
在家里也一样，让赵安国也找了块石头，只是家里的更大一些。
赵安国和何月香虽然整日里忙着上工，但也一直关注着自家的几个娃娃。
晚上一家人坐在院里乘凉的时候，几个小的会把自已当天学得东西再说给俩人听。
更多时候赵安国和何月香则摇着蒲扇，听着娃娃用城里人的口音背着诗，玩着拼字的游戏，算着数抢着争红旗。
直到有一天，赵安国看到了仨个娃的新游戏，设计我的家的图纸，赵安国不淡定了。
那是棉棉提出的新游戏“我的家”。
棉棉提了一下，小文和小武人家就无师自通的画了起来。
当然了，受眼界和时代的限制，俩人再聪明也是有局限性的。
问题是有棉棉这个例外啊，这儿提一点，那儿提一点，想象力就无穷扩展开了。
我的家的图纸有许多，刚开始的时候画得都是现实版的房子。当然很丑啦！
后来再棉棉的启发下，兄弟俩人在现有家的基础上添加进了许多外院的设计。
再后来，后面的设计里就针对的是现有屋子里的改造，包括每个房间里面的陈列。
这段时间的小人书也不是白看的。
兄弟俩的设计草图里面不自觉的都带了很多仿古的元素在里…面。
再到后面看了棉棉画的高楼和厦。
兄弟俩对以后房子的渴望就由家里的泥瓦房，变成了大楼房。
里面也添加设计了各自的房间。棉棉拿着仨人的各式设计图，连比带划的引着兄弟俩的思路慢慢整合。
最后，共同完成了两幅“我的家”现在版和末来版的设计图纸。尤其是在完成现在版的时候，为了真实，仨人还对着家里的各个角落，进行了测量。总获得图纸若干张。
小武在完成后，得意的把图纸拿给了赵安国看。
赵安国开始还觉得好笑，漫不经心的拿起图纸看了起来。可是当看了那一组数据和图形后，脸上的笑意慢慢收了起来，取而代之的是认真的思索了起来。
后来又把仨个娃娃抓过来，问了若干问题。小文和小武负责解惑，棉棉负责陪听。
赵安国最终虽然把设计图纸交给了娃们。
但是，这个图纸却装在他的心里，脑子里日夜纠缠，晚上做梦的时候，他都在整夜的盖房子。
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在假期二十天左右，赵振国和赵粉宜的考试成绩下来了。赵振国以相差不到十分的成绩惜败，赵粉宜能差的稍远一些。大家在替赵振国可惜的同时，也很快就接受了这个结果。
距离开学还有十来天的时候，赵粉宜给侄子们不但把一年级的下册讲完了，就是二年级的上册，也都基本讲完了。
而且，经过一个假期的滚打摸爬，几个小的明显抽条长高了，当然也更黑更瘦了。
除此之外，赵粉宜淘换回来的一本诗词集，也教他们背的七七八八了。更别提那乘法口诀，用几个小的的话来说“都可以倒背如流了。”
在赵振国的主持，全家人的关注下，对小文、小武、刚子和强子进行了一次摸底考试，试题是赵安国给学校修桌子、板凳时，在学校找的前一段时间一年级期末考试题。
结果很十分满意，刚子、小文、小武全是满分。强子能差些，那也是双门都在九十三分朝上。
赵安国看着成绩笑得合不拢嘴：“我在学校打听过了，他们一年级期末考试还没得双百的呢，好多娃都不及格。”
为了证明自己所说的真实性，赵安国还问了自己的大侄子：“刚子，你们一年级上次考试有考双百的吗？你考了多少”
刚子不好意思的回答：“没有考双百的，我语文考了八十一，数学考了九十三，在我们班前面排着。”
赵振国甩甩手里的答卷，咱可以试着找找校长说说这事了。
“来，你们几个过来，我来提，你们答，给咱家人背背诗词。”
几个小的抢着：“我先背，我先背。”请记住本书首发域名：。手机版阅读网址：