第六十五章 外公的故事（八）
外公考上了市里的一所师范学院。
开学的第一天，外公无比兴奋领到一大堆书，有教育学、心理学以及高中的全部教科书。
外公翻开数理化课本，里面全都参插着英文字母。
这些字母，外公除了勉强能念出X和Y之外，就知道少数几个字母的意思。
外公很担心只有小学文化，自学中考内容的他，是否能消化得了高中的学习任务。
第一节物理课老师走进教室，同学起立直呼“老师好！”老师在回答“同学们好！请坐下”后的第一句话便是：“班上有谁没有学过物理的？请举手。”
外公毫无忧虑当即高高举起右手，因班里的同学大都是应届初中毕业生，年纪小个子矮的外公坐在后面，大家都想看看有谁举手，于是纷纷调头转向后面，一双双吃惊的目光朝外公投来。
外公倒也从容，因为没学就是没学，因为他并没有读过初中。
老师一看说：“好，一个，请放下手！”
其后，数学老师、化学老师，都是如此这般的问，同学们也同样一齐向外公，因为外公同样都举了手。
于是同学们都吃惊极了，心想难道这小子真的没有读过初中？
是的，当时全班只有外公一个人没有念过初中，那么老师会迁就他，放慢教学进度吗？
外公的物理老师留学于英国剑桥大学，三十多岁，是外公见过的老师中最优秀的一个。
每次上课，他都拿一件教具，三十多厘米长的三角尺，边讲边画，由浅入深，言简意赅，形象易懂。
物理是外公学的最好的一门学课，大多数考试都是满分五分，当时学校里还延用苏联的五分制。
当然，数学和化学老师也很有教学水平，不过有些东西外公理解不了的时候，就只能死记硬背。
食堂离教室大约五百米，外公在吃饭的路上，常常背化学课的内容。
生物、历史、地理、心理学和教育学的内容，感觉离外公的生活很远，抽象难记，地理还算好一点。
外公想过很多办法来提高这些课程的成绩，如历史人物，笔记本上标一个画像或名字，再配上相关资料或故事，利用位置、颜色等的不同来增添记忆特征。
那时候因为外公性格内向，所以他的外号“唐姑娘”很快闻名全班。
其实外公也想做一个开朗大方的人，毕竟他读的是师范院校，如果连在众人面前说话都不敢，以后怎么可能在学生面前讲课呢？
于是外公参加了一次全校范围内的演讲比赛，演讲的题目是：我为什么当老师?
对于这个题，外公很有体会。
外公以日本鬼子侵入我们家乡的罪行为题材，讲述老师的重要性。
大意是写国家落后挨打，日本鬼子打得外公的祖父满口流血，还抓他的叔叔做苦力，突袭进村的那次，外公落下水岩洞差点淹死。
外公说当老师就是为了提高人民的文化，使国家强大，不再受欺挨打。
其实外公因为没有读过很多课外书，所以文学功底在班级里并不突出，而口才也远远比不上同班同学，但那次一个班只能选出一个人演讲的机会，同学们让给了外公。
大礼堂里，全校三百多人集合在一起，场面庄严。
外公从容地走上舞台，演讲时，他先讲当老师的重要性，心情比较激动，也想引起大家的注意。
但就在这时，外公居然加大了夸张手势，效果实得其反，显得极其多余和不协调，引起全校师生哄堂大笑。
当时外公就知道是手势出了毛病，但文章内容令人激动得难以控制，于是外公就声形并茂地继续讲，只听礼堂里笑声接连不断。
后来，外公讲到自己的姑妈被日本鬼子扯烂了衣服，躲在房里痛哭不见人时，外公气愤得脱稿大吼：“你这个日本鬼！”，而后手指直指脚前方，好像鬼子就在他眼前，怒声道：“我要揍死你！”
说完还怒气冲冲地挥上一拳，踢上一脚，而后继续道：“我要揍死你！”。
那个时候，原本已经笑破肚皮的老师和同学们，居然开始不笑了，礼堂里的气氛变得平静，而外公也出了一口恶气，晃过了神不加肢体语言，讲完后面的内容。
外公那并不算成功的演讲结束后，他恭恭敬敬向大家鞠躬，走下讲台。
外公说：”虽然我演讲失败了，辜负了老师和同学们的希望，但是失败是成功之母，深刻的教训，使我懂得以后如何去演讲，错误是难免的，不能因错误而害羞、自卑，我暗下决心不学出好成绩绝不罢休！“
寒假留校有吃有住，过年还有加菜，于是外公便不回家了，这样既可省钱又能学习，一举两得。
暑假也叫农忙假，正是农村水稻收割季节，家里劳动力少，那时的外公才回家帮忙收割。
按学校的规定，每年每个班可以选拔一两个优秀学生，进师范高等院校深造。
外公很想争取，不过令他担忧的是，班里有大学教授和专家的儿女，他们也一定在争取，而外公这种没有任何背景的人，能争得过么？
后来，外公什么都不管了，横下一条心，除了吃饭、睡觉，心思全都花在学习上。
高中学习后期，除了美术音乐和体育，外公的其他学科成绩大都是五分。
但是别的同学也都科科五分，讲机灵，外公比不上人家；论口才，外公更不是当教师的料，想争取深造，非常困难。
一九五六年初，学校突然宣布，国家要大力发展教育事业，需要大量老师。
今年的毕业生，以及历届毕业生，只要体检合格，都可以报考师范高等院校。
顿时，似乎学校培养人才的方向变了，要为师范高等院校输送生源。
学校并将此作为一项政治任务，立即组织教师整理复习资料。
很快，外公就得到了一本数理化的复习资料，当然不能中断正常的教学进程，还要完成实习任务，所以外公复习只能利用课余时间。
这时，外公才感到以前所有的努力没有白费，因为他实习和复习都很轻松。
当幸运之星再次降临，外公考取了省级师范学院，当时考上这所院校的全班只有四人，外公非常非常高兴。
那天学院开车来接，学楼敲锣打鼓欢送，校长亲临现场高兴地说“我这一生，第一次送大学生，非常荣幸！”
学校的大门是朱元璋重孙朱守谦公元1372年开始建造的王府大门。
校内有不少古老建筑，还有新建的物理系教学大楼。
当时读师范院校不要钱，吃的、住的、教科书以及学杂费等全部免了，还可申请生活补助金。
甲等补助金每月三元，乙等补助金每月两元，丙等补助金每月一元。
因为还有比外公更穷的同学，所以外公的补助金领的是乙等。
外公每月的两块钱，用来买肥皂、牙膏、笔记本及文具，购买印刷厂的边角料做草稿写日记。
有书读有钱用，是这个世上最好的事情。
外公曾经因为不能读书而伤心大哭，因为背着一块木板上学而被人嘲笑，如今条件好了，他认为应该以最高的标准要求自己努力学习。
开学的第一天，外公无比兴奋领到一大堆书，有教育学、心理学以及高中的全部教科书。
外公翻开数理化课本，里面全都参插着英文字母。
这些字母，外公除了勉强能念出X和Y之外，就知道少数几个字母的意思。
外公很担心只有小学文化，自学中考内容的他，是否能消化得了高中的学习任务。
第一节物理课老师走进教室，同学起立直呼“老师好！”老师在回答“同学们好！请坐下”后的第一句话便是：“班上有谁没有学过物理的？请举手。”
外公毫无忧虑当即高高举起右手，因班里的同学大都是应届初中毕业生，年纪小个子矮的外公坐在后面，大家都想看看有谁举手，于是纷纷调头转向后面，一双双吃惊的目光朝外公投来。
外公倒也从容，因为没学就是没学，因为他并没有读过初中。
老师一看说：“好，一个，请放下手！”
其后，数学老师、化学老师，都是如此这般的问，同学们也同样一齐向外公，因为外公同样都举了手。
于是同学们都吃惊极了，心想难道这小子真的没有读过初中？
是的，当时全班只有外公一个人没有念过初中，那么老师会迁就他，放慢教学进度吗？
外公的物理老师留学于英国剑桥大学，三十多岁，是外公见过的老师中最优秀的一个。
每次上课，他都拿一件教具，三十多厘米长的三角尺，边讲边画，由浅入深，言简意赅，形象易懂。
物理是外公学的最好的一门学课，大多数考试都是满分五分，当时学校里还延用苏联的五分制。
当然，数学和化学老师也很有教学水平，不过有些东西外公理解不了的时候，就只能死记硬背。
食堂离教室大约五百米，外公在吃饭的路上，常常背化学课的内容。
生物、历史、地理、心理学和教育学的内容，感觉离外公的生活很远，抽象难记，地理还算好一点。
外公想过很多办法来提高这些课程的成绩，如历史人物，笔记本上标一个画像或名字，再配上相关资料或故事，利用位置、颜色等的不同来增添记忆特征。
那时候因为外公性格内向，所以他的外号“唐姑娘”很快闻名全班。
其实外公也想做一个开朗大方的人，毕竟他读的是师范院校，如果连在众人面前说话都不敢，以后怎么可能在学生面前讲课呢？
于是外公参加了一次全校范围内的演讲比赛，演讲的题目是：我为什么当老师?
对于这个题，外公很有体会。
外公以日本鬼子侵入我们家乡的罪行为题材，讲述老师的重要性。
大意是写国家落后挨打，日本鬼子打得外公的祖父满口流血，还抓他的叔叔做苦力，突袭进村的那次，外公落下水岩洞差点淹死。
外公说当老师就是为了提高人民的文化，使国家强大，不再受欺挨打。
其实外公因为没有读过很多课外书，所以文学功底在班级里并不突出，而口才也远远比不上同班同学，但那次一个班只能选出一个人演讲的机会，同学们让给了外公。
大礼堂里，全校三百多人集合在一起，场面庄严。
外公从容地走上舞台，演讲时，他先讲当老师的重要性，心情比较激动，也想引起大家的注意。
但就在这时，外公居然加大了夸张手势，效果实得其反，显得极其多余和不协调，引起全校师生哄堂大笑。
当时外公就知道是手势出了毛病，但文章内容令人激动得难以控制，于是外公就声形并茂地继续讲，只听礼堂里笑声接连不断。
后来，外公讲到自己的姑妈被日本鬼子扯烂了衣服，躲在房里痛哭不见人时，外公气愤得脱稿大吼：“你这个日本鬼！”，而后手指直指脚前方，好像鬼子就在他眼前，怒声道：“我要揍死你！”
说完还怒气冲冲地挥上一拳，踢上一脚，而后继续道：“我要揍死你！”。
那个时候，原本已经笑破肚皮的老师和同学们，居然开始不笑了，礼堂里的气氛变得平静，而外公也出了一口恶气，晃过了神不加肢体语言，讲完后面的内容。
外公那并不算成功的演讲结束后，他恭恭敬敬向大家鞠躬，走下讲台。
外公说：”虽然我演讲失败了，辜负了老师和同学们的希望，但是失败是成功之母，深刻的教训，使我懂得以后如何去演讲，错误是难免的，不能因错误而害羞、自卑，我暗下决心不学出好成绩绝不罢休！“
寒假留校有吃有住，过年还有加菜，于是外公便不回家了，这样既可省钱又能学习，一举两得。
暑假也叫农忙假，正是农村水稻收割季节，家里劳动力少，那时的外公才回家帮忙收割。
按学校的规定，每年每个班可以选拔一两个优秀学生，进师范高等院校深造。
外公很想争取，不过令他担忧的是，班里有大学教授和专家的儿女，他们也一定在争取，而外公这种没有任何背景的人，能争得过么？
后来，外公什么都不管了，横下一条心，除了吃饭、睡觉，心思全都花在学习上。
高中学习后期，除了美术音乐和体育，外公的其他学科成绩大都是五分。
但是别的同学也都科科五分，讲机灵，外公比不上人家；论口才，外公更不是当教师的料，想争取深造，非常困难。
一九五六年初，学校突然宣布，国家要大力发展教育事业，需要大量老师。
今年的毕业生，以及历届毕业生，只要体检合格，都可以报考师范高等院校。
顿时，似乎学校培养人才的方向变了，要为师范高等院校输送生源。
学校并将此作为一项政治任务，立即组织教师整理复习资料。
很快，外公就得到了一本数理化的复习资料，当然不能中断正常的教学进程，还要完成实习任务，所以外公复习只能利用课余时间。
这时，外公才感到以前所有的努力没有白费，因为他实习和复习都很轻松。
当幸运之星再次降临，外公考取了省级师范学院，当时考上这所院校的全班只有四人，外公非常非常高兴。
那天学院开车来接，学楼敲锣打鼓欢送，校长亲临现场高兴地说“我这一生，第一次送大学生，非常荣幸！”
学校的大门是朱元璋重孙朱守谦公元1372年开始建造的王府大门。
校内有不少古老建筑，还有新建的物理系教学大楼。
当时读师范院校不要钱，吃的、住的、教科书以及学杂费等全部免了，还可申请生活补助金。
甲等补助金每月三元，乙等补助金每月两元，丙等补助金每月一元。
因为还有比外公更穷的同学，所以外公的补助金领的是乙等。
外公每月的两块钱，用来买肥皂、牙膏、笔记本及文具，购买印刷厂的边角料做草稿写日记。
有书读有钱用，是这个世上最好的事情。
外公曾经因为不能读书而伤心大哭，因为背着一块木板上学而被人嘲笑，如今条件好了，他认为应该以最高的标准要求自己努力学习。