第010章 孙亮
孙亮虽然也跟人动过手，但还是被章晓乐和李铁的这一架给吓坏了。
两人都不是那种有勇无谋的打法，很会利用外部的工具攻击对手的要害，看得出两人下手都很谨慎。所以，楼道里能用到的工具，都被他俩用上了，墩布、苕帚、楼道里的墙、宿舍里的板凳、门、甚至床单和被子都被扔的满地都是。
他们俩打进哪个宿舍，哪个宿舍就立刻变成一片狼藉。等保安和教务处老师赶到现场时，宿舍楼里已经乱成一团，围观的堵在楼道口，不敢靠前。
教导主任贾正平朝着俩人喊了半天，章晓乐想停手，无奈李铁紧追不舍，最后还是安保部宗明辨果断出手，跟保安两个合力抱住李铁，章晓乐才停下来。问清楚俩人的班级后，贾正平让人通知各自班主任，并报了警。李铁听到贾正平让人报警后，嘴角露出了一丝笑意，但很快又消失了，几乎没人看到。除了孙亮。
孙亮简要说了李铁是怎样撞到他，章晓乐如何替他出头，两人结果打起来。本来事情不大，学生打架也经常发生，可是在学校老师眼里，这件事的影响极其恶劣。
一般根据学生所犯情节的程度，会给予警告、记过、留校查看、劝退、开除等不同级别的处分。
贾正平之前接到过学生举报，说二年级有个李铁跟人打架，还自封为一中小霸王，性质严重。他正准备调查一下李铁这个学生，他就又跟人动手打架，作为一名担负重大责任的教务主任。贾正平绝对不容许李铁这样的败类留在学校。
当他决要给李铁和章晓乐劝退的处分时，遭到了两位班主任的反对。他们的理由是，学生都是可以教好的，尤其是一中的学生，他们都不是社会上的败类，只不过在一中学习差一点，但就算学习差，能考进一中的也都是百里挑一的人才。不能就这么轻易的断送了学生们的前程。所以劝退的处分不能轻易就给。
贾正平不管这一套，他已经报警，就是想通过狠狠的处分，让所有人都知道，在一中校园里对任何暴力事件，都是零容忍。
李铁对于贾正平的处分没有什么意见，所以并不说话，他唯一担心的事处分的力度不够，不能在看守所待上一段时间，于是他就趁着贾正平不注意，当着众人的面狠揍了他一顿。
这一幕恰好被警察看到，在所有老师都默许的情况下，李铁被带走了。章晓乐没想到李铁会这么疯狂，竟然当着警察的面打老师，有些后悔跟李铁动手打架，其实他可以拉开孙亮躲着李铁，这样的话，虽然尴尬，可很快大家就会忘记这件事。
章晓乐看了一眼孙亮，看得出他在为自己担心。
孙亮听到贾正平说要劝退章晓乐，而班主任董宜静却没说话。孙亮也不知道该说什么，只能看着孙亮被宗明辨和一个保安带上车。
董宜静让孙亮回教室上课，孙亮站在楼道里没走，他从口袋里掏出眼镜盒，把碎了一半的眼镜戴上，想跟董宜静说几句。
“董老师，你得帮帮章晓乐，这件事本来就跟章晓乐没什么关系，根本就是李铁欺负人，章晓乐看不过眼才动手的，求您一定想办法帮帮他。”
董宜静对孙亮的表态很欣慰，就算孙亮不说这些话，她也会想办法帮章晓乐求情。可是家务主任贾正平的话也不是没有道理，一中毕竟是学校，是教书育人的地方，学生打架就不应该出现在校园。作为读书人，就不能有动手打人的行为，即便是有人欺负人，以暴制暴也不是正确的做法，在学校对付校园暴力的方法就是找老师，或者报警。
“你先回去吧，好好读你的书，别想太多，章晓乐虽然是被迫动手打人，可他总归是动手了。你不要再管这件事，管好自己就行了。别忘了你上一中是为了什么？”
董宜静清楚地记得孙亮在第一天做自我介绍的时候就说过，他的目标就是考上京华或者首大这样的学校。未来他的理想不是当一名物理学家，就是一名足球队员。孙亮在班里的排名虽然不是数一数二的，但是排在前十五名以内不成问题。
孙亮回到教室，同学们好像没事一样，对章晓乐和李铁打架的结果一点都不关心。每个人都在紧张的自习中，有人在读书，有人在做题，有人在写着什么东西，有人在闭着眼睛嘴里却念念有词。只有少数的几个学渣，在最后一排坐着，有人趴在桌子上睡觉，有人在桌子底下打牌，有人在翻看着漫画书。
孙亮站在后门外，隔着小窗的玻璃，观察了一阵教室里面的情况，他忽然发现在这个教室中，人与人之间看似差别不大，可实际上却仿佛来自不同的世界，每个人都有不一样的人生。作为一名准学霸、梦想物理学家和业余足球爱好者，孙亮似乎也都没有真正去做过自己想做的事。
今天被李铁推倒的时候，他也幻想过自己可以站起来，跟李铁理论，跟他拼一拼，说不定也能打个半斤八两。但是他终归还是没有动手。在教务处的办公室里，他也幻想过替章晓乐承担所有的责任，可他除了说出发生的事之外，终归没有勇敢的站出来为章晓乐分担一点原本就应该有自己承担的责任。
孙亮开始恨自己，他观察了教室里的所有人，认真的在思考，这些人都在想什么。他们真的一点都不关心章晓乐？还是他们根本就不在乎？或者他们根本就不知道发生了什么？每个人都有自己的小世界，尽管彼此的世界已经产生了交集，但并没有融为一体。
孙亮觉得很悲哀，学校是教书育人的地方，难道不应该教教学生们该如何做人么？
他觉得自己应该做点事，为了章晓乐，也为了自己。
两人都不是那种有勇无谋的打法，很会利用外部的工具攻击对手的要害，看得出两人下手都很谨慎。所以，楼道里能用到的工具，都被他俩用上了，墩布、苕帚、楼道里的墙、宿舍里的板凳、门、甚至床单和被子都被扔的满地都是。
他们俩打进哪个宿舍，哪个宿舍就立刻变成一片狼藉。等保安和教务处老师赶到现场时，宿舍楼里已经乱成一团，围观的堵在楼道口，不敢靠前。
教导主任贾正平朝着俩人喊了半天，章晓乐想停手，无奈李铁紧追不舍，最后还是安保部宗明辨果断出手，跟保安两个合力抱住李铁，章晓乐才停下来。问清楚俩人的班级后，贾正平让人通知各自班主任，并报了警。李铁听到贾正平让人报警后，嘴角露出了一丝笑意，但很快又消失了，几乎没人看到。除了孙亮。
孙亮简要说了李铁是怎样撞到他，章晓乐如何替他出头，两人结果打起来。本来事情不大，学生打架也经常发生，可是在学校老师眼里，这件事的影响极其恶劣。
一般根据学生所犯情节的程度，会给予警告、记过、留校查看、劝退、开除等不同级别的处分。
贾正平之前接到过学生举报，说二年级有个李铁跟人打架，还自封为一中小霸王，性质严重。他正准备调查一下李铁这个学生，他就又跟人动手打架，作为一名担负重大责任的教务主任。贾正平绝对不容许李铁这样的败类留在学校。
当他决要给李铁和章晓乐劝退的处分时，遭到了两位班主任的反对。他们的理由是，学生都是可以教好的，尤其是一中的学生，他们都不是社会上的败类，只不过在一中学习差一点，但就算学习差，能考进一中的也都是百里挑一的人才。不能就这么轻易的断送了学生们的前程。所以劝退的处分不能轻易就给。
贾正平不管这一套，他已经报警，就是想通过狠狠的处分，让所有人都知道，在一中校园里对任何暴力事件，都是零容忍。
李铁对于贾正平的处分没有什么意见，所以并不说话，他唯一担心的事处分的力度不够，不能在看守所待上一段时间，于是他就趁着贾正平不注意，当着众人的面狠揍了他一顿。
这一幕恰好被警察看到，在所有老师都默许的情况下，李铁被带走了。章晓乐没想到李铁会这么疯狂，竟然当着警察的面打老师，有些后悔跟李铁动手打架，其实他可以拉开孙亮躲着李铁，这样的话，虽然尴尬，可很快大家就会忘记这件事。
章晓乐看了一眼孙亮，看得出他在为自己担心。
孙亮听到贾正平说要劝退章晓乐，而班主任董宜静却没说话。孙亮也不知道该说什么，只能看着孙亮被宗明辨和一个保安带上车。
董宜静让孙亮回教室上课，孙亮站在楼道里没走，他从口袋里掏出眼镜盒，把碎了一半的眼镜戴上，想跟董宜静说几句。
“董老师，你得帮帮章晓乐，这件事本来就跟章晓乐没什么关系，根本就是李铁欺负人，章晓乐看不过眼才动手的，求您一定想办法帮帮他。”
董宜静对孙亮的表态很欣慰，就算孙亮不说这些话，她也会想办法帮章晓乐求情。可是家务主任贾正平的话也不是没有道理，一中毕竟是学校，是教书育人的地方，学生打架就不应该出现在校园。作为读书人，就不能有动手打人的行为，即便是有人欺负人，以暴制暴也不是正确的做法，在学校对付校园暴力的方法就是找老师，或者报警。
“你先回去吧，好好读你的书，别想太多，章晓乐虽然是被迫动手打人，可他总归是动手了。你不要再管这件事，管好自己就行了。别忘了你上一中是为了什么？”
董宜静清楚地记得孙亮在第一天做自我介绍的时候就说过，他的目标就是考上京华或者首大这样的学校。未来他的理想不是当一名物理学家，就是一名足球队员。孙亮在班里的排名虽然不是数一数二的，但是排在前十五名以内不成问题。
孙亮回到教室，同学们好像没事一样，对章晓乐和李铁打架的结果一点都不关心。每个人都在紧张的自习中，有人在读书，有人在做题，有人在写着什么东西，有人在闭着眼睛嘴里却念念有词。只有少数的几个学渣，在最后一排坐着，有人趴在桌子上睡觉，有人在桌子底下打牌，有人在翻看着漫画书。
孙亮站在后门外，隔着小窗的玻璃，观察了一阵教室里面的情况，他忽然发现在这个教室中，人与人之间看似差别不大，可实际上却仿佛来自不同的世界，每个人都有不一样的人生。作为一名准学霸、梦想物理学家和业余足球爱好者，孙亮似乎也都没有真正去做过自己想做的事。
今天被李铁推倒的时候，他也幻想过自己可以站起来，跟李铁理论，跟他拼一拼，说不定也能打个半斤八两。但是他终归还是没有动手。在教务处的办公室里，他也幻想过替章晓乐承担所有的责任，可他除了说出发生的事之外，终归没有勇敢的站出来为章晓乐分担一点原本就应该有自己承担的责任。
孙亮开始恨自己，他观察了教室里的所有人，认真的在思考，这些人都在想什么。他们真的一点都不关心章晓乐？还是他们根本就不在乎？或者他们根本就不知道发生了什么？每个人都有自己的小世界，尽管彼此的世界已经产生了交集，但并没有融为一体。
孙亮觉得很悲哀，学校是教书育人的地方，难道不应该教教学生们该如何做人么？
他觉得自己应该做点事，为了章晓乐，也为了自己。