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第183章 爱的意义

    邓九第一次进网吧是她教会的,邓九打游戏菜的抠脚,她却如鱼得水。邓九第一次和女孩子牵手,是她教会的,汗津津的小手,害羞的的伸到邓九的手掌里,邓九才知道为什么古人称少女的手为柔荑。

    第一次打游戏,也是她教的,但是青出于蓝而胜于蓝,每次她最后都过不了关。她就过来求邓九,总算挽回一点面子。

    上课的时候喜欢互相传纸条,越过一群单身狗,传一些现在看上去又非主流又没营养的话题。她喜欢仙剑奇侠传,她说自己就像阿奴,邓九就想做她的唐钰小宝。

    在中国有一个很奇异的现象,孩子们到了高考报志愿时候,才开始思考自己想学什么。到了适婚年龄,才开始思考自己的爱情观和择偶标准。

    邓九生活其中,也以为这些再正常不过,直到那时候看到一个视频。日本举行一年一度的屋顶告白大会。

    校长主持,学生走上屋顶向喜欢的人大声告白。男生表白同桌女生:我的旁边坐着一个天使。

    女生回复他:“我已有交往的对象了。”

    男生对她说道:“从今天起,喜欢你的这份心情,我决定放下。如果我有了新的喜欢的人,那时,请你为我加油。”

    “其实我觉得这样正能量地勇敢地表达爱意是最正确的,在那个青春里,什么附带条件也没有,不是因为你的身材,不是因为你的工作,不是因为你的家庭背景,也不是因为什么利益,纯粹就是真正的爱情。

    每天想看到的是你,每天最在乎的是你,积极地在大家面前表现也是为你,说出来喜欢你不负自己也不负你。看到这些好感慨,喜欢就表白,即使被拒绝也很爽快,大概是许多人想也不敢想的青春。

    如上面一般的情景出现在传统的校园,只有一种可能,教导主任还有三十秒抵达战场。正能量的引导表达爱意,即使没结果也不会遗憾。但对过去的学生来说,爱慕之心不会被引导,只会被打上不学好的烙印。

    歌德曾经说过,哪个少女不怀春,哪个少男不钟情。年纪小,有些事没经历过不代表情感的不真实,爱恋而胆怯、试图引起对方嫉妒,喜欢一个人的心理和行动,与成人并无不同。

    跟小时候玩伴在一起最放松了,不必勾心斗角尔虞我诈,不必像成年人一样的竞争攀比。这是很好的一种放松方式,而且他们也没有什么过分的不良嗜好。

    两人刚在一起时,也各自年纪小,凡事也会以自我为中心,犯错误吵架。但因为年纪小,许多习惯还来得及改,许多观念来得及塑造。

    方天行对他们说道:“在此提醒恋爱中或是将要恋爱的孩子们,学业为重,平时两人能互相激励,辅佐彼此的功课,切忌故意整幺蛾子,甚至以为爱情就是一切。

    这便逃不过那顶恋爱影响学习的帽子,只有把爱情当动力才能真正体会到恋爱的美妙。如果成绩够好,老师哪怕知道了也会宽容。

    努力去爱一个人,这个没错,可人的精力是有限的,尤其是你们还是学生,更多的应该是努力学习,今后能够造福社会。”

    早恋这个词很矛盾,因为恋爱其实无所谓早晚。我们都有过青春年少,懵懵懂懂的喜欢,为了吸引某个人的眼光,也许当时根本没有意识到,即使这样也足够美好。

    回忆青春,我们记住的可能不是课本上的内容,老师讲过的知识点,而是陪伴你的人,你们之间发生的故事。最特别的,大概就是情窦初开,那一种心动,成年之后再无法体会的扑通扑通声。

    这些小故事,固然包含一份童言无忌的逗趣在里面。本质上却是鼓励孩子养成同理心,责任感,培养孩子尊重别人的感受。

    孩子可以不恋爱,但一定要有爱的能力。婴儿初入人世,对外界的第一反应是哭,通过哭来表达自己的需求。

    人性的本能是索取,责任则源于对于自我控制的意识,爱则更是需要习得才能掌握的技能。

    这无关年龄大小,无关身份高低,无关涉世早晚。

    一个有责任感的人,即使是孩子,也会知道如何尊重一份感情,也会知道如何平衡主线任务和其它任务之间的关系。

    相反,一个没有责任感的人,并不会因为他成年了,就认真对待生活,不会因为他结婚了就一心一意。多的是四五十岁还在今朝有酒今朝醉,活得像个问题少年。

    在我们的周围都有这样的父母,在女儿小时候督促她多吃东西好好学习,千万不能早恋。

    青春期任由她肥胖没人追求,觉得很听话。到了社会后不会推销自己,于是无人问津,转眼到了三十就是催她赶紧把自己嫁掉,势如救火。

    早恋这个词很矛盾,因为恋爱其实无所谓早晚。我们都有过青春年少,懵懵懂懂的喜欢,为了吸引某个人的眼光,也许当时根本没有意识到,即使这样也足够美好。

    回忆青春,我们记住的可能不是课本上的内容,老师讲过的知识点,而是陪伴你的人,你们之间发生的故事。最特别的,大概就是情窦初开,那一种心动,是成年之后再无法体会的感觉。

    平凡的生活,讲过的题做过的卷子,都因为一个人,有了别样的颜色。连上学也变得期待起来,这种情感,回不去的年少才能懂。

    李银河说过一句话,世界上没有一桩爱情是错误的,只要是爱,就不是错。就算是错了,又怎么样呢。

    假期结束,只留下这样的记忆,高中最后一个暑假的回忆没有什么了。但是和喜欢的人在一起的香味,一定忘不了。

    座位前座位后,讲过的题做过的卷子,都因为一个人,有了别样的颜色,连上学也变得期待起来。这种情感,回不去的年少才有。

    老师出现在方天行身后,他不解的说道:“难道你要鼓励孩子们早恋,我当然知道人们的爱,你可知道这样做会发生什么。”

    方天行淡然的说道:“我并非提倡早恋,因为各人有各人萌发感情的年份。但年纪小的孩子,比已经三观成型的成人,更容易为了对方,尝试变成一个更好的人。当然,少年男女普遍缺乏避孕知识,这是普遍反对早恋分不开的理由。

    因为以上几点的统合,后续的连锁反应,许多年轻男女,没在少年时谈过恋爱,于是既不懂得与情侣的正确相处。

    又缺乏同理心导致自我为中心,更缺乏正确健康的两性知识。许多人会因此走一个极端,先觉得恋爱很神圣,然后走了另一个极端,于是总是处身于糟糕的关系中。

    最后,还会陷入一种谈恋爱其实不是好事,会影响学业,与事业的扭曲心境。很少人能感受到,爱情是如此美好的。
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