正文 魔咒
二年级的开学似乎和以前没有什么不同，早晨的餐桌上依旧是闹哄哄的，许久未见面的大家都聚在一团津津有味地聊着天。大文学直到例行的“猫头鹰阵雨”过后——
加莱正预习着二年级的课本，一声堪比炮弹的炸响突然在霍格沃兹大厅响起，震得大家都一个激灵，纷纷往格莱芬多那边看去。
“……偷走了汽车，如果他们把你开除出校的话，我也一点不会感到惊讶的。如果让我抓到你，你就有好瞧的。我想你从来没想过爸爸妈妈发现汽车不见了，会怎样地担心……”
一封红色的吼叫信憋成了一个血盆大嘴的形状，愤怒万分地朝格莱芬多的红头发罗恩韦斯莱怒吼着，震得天花板上的蜡烛都在颤抖。
大厅里顿时哄堂大笑，罗恩韦斯莱的脸张红得简直像快要炸开一样。
偷走了汽车？驾车来学校？
真是一个冒险者的光辉事迹。
二年级新开了一门课，是斯普劳特教授的草药学。斯普劳特教授是一位矮胖的女巫，带着满是补丁的帽子，身上总是沾着泥土。她是赫夫帕夫学院的院长，说话快而急，但非常亲切，学生们都很喜欢她。
第一堂课要讲的是曼德拉根。
这种草药是一种强效的恢复剂，用来恢复被魔咒石化的人。但它也具有一定的危险性，它的哭声严重的话可以让听到的人昏迷甚至丧命。
所以这个时候耳罩就派上了用场。
当斯普劳特教授把曼德拉根拔上来的时候，那阵尖利直冲耳膜的叫声让所有人都不禁捂紧了耳朵，一脸扭曲，纳威隆巴顿甚至白眼一翻就晕了过去，让大家一阵叹息。
接着教授开始往盆子里填土，那个土黄色身上有斑点，皮肤却皱巴巴得像一个老人一样丑陋的曼德拉根不停地在盆子里扭来扭去，教授很利落地填上了土，让它不能动，曼德拉根才渐渐止息了哭声。
教授让所有人都干净利落地拔出曼德拉根放进盆子里填土，在她说完一二三之后，所有人都屏气拔出了曼德拉草，整个温室里顿时充斥了尖利的婴儿哭声。
加莱十分好奇地看着这个丑得不行的东西，伸出手指去摸了摸婴儿身上的皮肤，有点硬，指下传来的活物的扭动让她感觉很新奇。
虽然还想玩一玩，但在斯普劳特教授的催促下，她还是很可惜地放下了婴儿，迅速开始填土。
站在她斜对面的马尔福从一开始就不太对劲，板着一张贵族式苍白精致的脸，眼睛却不时往她这边瞟。直到拔出曼德拉草，马尔福才终于露出一点不一样的表情，好奇地把手指伸进了婴儿长大的嘴巴里，然后……被一口咬住，吓得他使劲一抽，几乎把手套给脱了下来。
加莱很快完成了任务，见其他人还在辛苦地一点一点填土，她开始打量这个绿意盎然的温室，在温室最里面的角落里，发现了一盆不太一样的东西。
那是……花还是藤蔓？
她看了看正在指导赫敏格兰杰的斯普劳特教授，想了想，轻手轻脚地往那里走去，蹲下来仔细观察那盆似花似藤的植物。大文学
青黑色的，枝干扭在了一起，顶端却开出了一朵桃红色美丽的花。
奇怪，这盆植物有点像她知道的一种生物，但那朵花看上去又不太对……
加莱脱下手套，用手套轻轻戳了戳那盆安静放在阴暗潮湿角落的植物。
“唰——”
原本不动声色的植物迅速抽出两条细长有力的藤蔓，瞬间缠住了她的手套。加莱一惊，下意识回手一抽，却不想植物也察觉到了这一点，藤蔓缠得越来越紧，好好的手套被扭成了干巴巴的麻花。
“荧光闪烁。”
一道白光射来，原本缠绕着的藤蔓迅速无力地松开，似乎非常惧怕那白光，蜷缩着慢慢退到了盆子里，渐渐恢复了原形。
手套“啪”的一声也掉落在地。
“噢……孩子，你不应该到这里来，它很危险。”斯普劳特教授拍拍胸，一副后怕的模样。
“教授，它究竟是什么？”加莱捡起手套，好奇地打量因为白光而变得有些蔫蔫的植物。
“它是魔鬼网。”斯普劳特教授解释，“一种非常危险的生物，成熟的魔鬼网能够伸出如蛇的卷须缠绕靠近它的人,造成人物受伤或死亡……一年级学生是不能靠近它的……哦，把它放在这里是我的错。”
“可是教授，”加莱继续进行学术探究，“我知道魔鬼网，虽然看上去很像，但是那朵花……”
“是的是的，某种情况下它会伪装成蟹爪兰。”斯普劳特教授瞪大眼睛，“好了孩子，快回到同学中间去吧，你不应该接触这些东西。”
加莱只得乖乖回去了，末了，还回头看了一眼缩在角落里的植物，眼里迅速闪过一道光。
魔鬼网么……
…… ……
上完草药学，下午是那位大明星吉德罗洛哈特教授的黑魔法防御课。加莱独自一人走在走廊里，前面却忽地飘来一道透明的阴影，加莱倏地顿住脚步，定了定神，然后绽开一个温和的微笑，“你好，无头尼克先生。”
飘在半空的鬼魂很优雅地脱帽行礼，“下午好，玛兰克萨小姐。”然后瞬间变得热情起来，“亲爱的，你的计划进行得如何？”
加莱点点头，“不错，先生，多谢你的帮忙。”
无头尼克哈哈大笑起来，“不用谢，我也看不惯马尔福的行为，能够装神弄鬼吓吓他，我也非常乐意……”
你本来就是鬼，哪来的装神弄鬼……加莱微笑地点点头，“您的确功不可没。”
尼克挥挥手，“我看你顺眼才帮你，在霍格沃兹找找乐子，没什么功不可没的……好了，小女孩，我得去找我的爱马了，再见。大文学”
“再见，尼克先生。”
到了教室，吉德罗洛哈特已经来了，带着迷人的微笑站在前面看着陆陆续续进来的同学。整个班坐好以后，洛哈特清了清喉咙，不做声。他向前走了一步，拿起尼维尔的《与巨人同游》，然后把书举了起来，向所有人展示封面上他微笑眨眼的画像。
“我，”他说，指着封面也眨了一下眼睛，“吉德洛-洛哈特，梅林三级爵士勋章，黑巫术防卫联盟的荣誉会员，连续五次女巫周报最具魁力微笑奖获得者——本来我不想提起这个的，我向‘花心’女巫微笑而使她消失掉的。”
他等待着他们爆发出笑声，但是只有几个人轻轻地笑了一下。加莱皱了皱眉。
“我想你们买了我的一套书了——这很好。今天我就给大家来个小测验，不用担心——这次测验只是想看看大家读了多少，理解了多少书本的内容……”
发完测验卷后，他回到课堂前面说：“你们有三十分钟的答题时间，好，现在开始。”
加莱看着卷子，上面写着：l 、吉德洛-罗克哈特最喜欢的颜色是什么？
2.吉德洛-罗克哈特最大的心愿是什么？
3 、你认为吉德洛-罗克哈特的最大成就是什么？
几乎都是这类的问题，总共有三大张纸。最后一题是：64、吉德洛-罗克哈特的生日是几号？他最想收到的礼物是什么？
什么鬼东西？加莱皱着眉，还是一题一题答了下去。
半个小时以后，洛哈特收起了卷子，在班上翻阅起来。
“啧，啧——你们很少有人记得我喜欢的颜色是淡紫色。我在《与雪人一起的日子》提到过这点。还有，你们还得去仔细读读《与人狼共度周末》，我在12章里写得很清楚，我最希望的生日愿望是会魔法的人和不会魔法的人能和谐共处——不过，我也不会拒绝一大瓶沃得哥的陈年威士忌的！”
他又向他们眨了眨眼。看上去很俏皮。
“……但是赫敏格兰杰知道我的最大心愿是扫除世界的恶魔和成功推广我的护发药水系列——不错！实际上——”他翻了翻她的试卷，“全对！谁是赫敏-格林佐？”
赫敏战抖着举起手。加莱发现她的脸很红。
“非常好！”洛哈特夸张地笑着说，“做得非常好！格兰芬多加十分！好了，咱们转入正题……”
他弯腰在书桌下把一个用布盖着的大笼子提了出来。
“现在——我得警告一下大家！我的职责就是让你们了解巫术界最恶毒的生物，好让你们以后有个心理准备。现在我给你们看的可能是你们从来没看过的最恐怖的东西。但是大家不要怕，只要有我在这，就不会出什么问题。我要求大家保持镇静，不要惊慌。”
很多人把头伸出了围成的书堆，想好好看看究竟是什么东西。
洛哈特一只手放到笼子的布上。
“我得让你们保证看到了不能叫出声来。”洛哈特低声说道，“因为那样可能会激怒它们。”
登时，大家都屏住了呼吸，洛哈特一下子把布揭开。
“是的，”他表情丰富地说，“刚捉到的康沃尔郡的小精灵。”
这些小精灵全身闪着兰色的电光，大概八英尺高，脸儿尖尖，嗓门细细的。在布被揭开后，在笼子里，他们开始四处乱冲乱撞，把铁杆撞得喀卡喀卡的响，还向坐得比较近的人做鬼脸。
这东西可怕？恐怖？最恶毒？
加莱抽出魔杖，对这个老师的印象不断降低。
“好吧。”洛哈特大声说道，“我们来瞧瞧你怎么来对付他们。”
等等！咒语呢？！
还没提出这个问题，他就把笼盖打开了。
这好像打开了潘多拉的盒子。小精灵像火箭一样地四散奔逃。
其中两个拉着纳威的耳朵，把他提在半空中。还有几个撞出了窗户，后排的人被碎玻璃撒了一身。其余的继续有效地破坏着教室，这比一头横冲直撞的犀牛的破坏力还强。他们拿起墨水瓶，四处地泼洒。撕碎课本，试卷，把墙上的画也撕个精光。把垃圾箩整个倒放，抓起书包和课本就往窗外扔去；几分钟以内，半个班的学生都藏在桌子底下，纳威则被吊到天花板上的技状的灯上。
加莱拿着一本大部头书，啪的一声拍飞一个扯她头发的精灵。
“来吧，把他们给制服啊，逮着他们啊，他们只不过是小精灵……”洛哈特大喊道。
教室里一片混乱，洛哈特念了一句咒语，却发现毫不管用，他的表情变得慌乱起来，丢下一句“你们来解决它们吧”就急忙忙地跑出了教室。
K！加莱无限鄙视这个花架子大草包。
教室里尖叫四起，康沃尔群小精灵叽叽喳喳地到处捣乱，加莱很烦躁地又拍飞一个扯她耳朵的精灵，见越来越多的小精灵围了过来，抽出魔杖就想来一句“四分五裂”——她没有想太多——就听见赫敏的一句大喝，“停止一切！”
瞬间，所有飞在半空的小精灵就像被按下了暂停键一样，飘飘忽忽地飞在空中，却失去了对身体的控制权。
一场灾难才就此打住。
吉德罗洛哈特在所有格莱芬多和斯莱特林的印象中都大大打了一个折扣。
加莱愈发觉得她在丽痕书店买了一本《黑魔法与反魔法》是对的——这个新来的黑魔法防御课教授根本就不会正经地讲课，将自己吹得天花乱坠，却毫无真真实的才华，还不如去年的奇洛教授呢。
不过似乎还有许多霍格沃兹的学生并没有看出这个草包教授的真实面目，一如既往地崇拜他。加莱只觉得嫌恶——如果可以的话，她还是比较希望斯内普教授来教这门课，听说他一直在申请当防御课的老师，但是邓布利多宁愿选了这个草包也没有同意，原因倒是众说纷纭，但当事人都没有承认过。
原本日子就会这样平静地过去，直到魔咒课再次降临。
弗立维教授这次教导的是“愈合如初”咒语，难度比较大，需要掌握更精准的魔力流动。弗立维教授用一只受伤的白鼠做实验，要求每位同学治愈受伤的白鼠。很多人抓耳挠腮地不停挥魔杖，但许多人都没有得到效果，反而白鼠被戳得奄奄一息，弗立维教授看了看，叹息一声，正准备开口安慰一下垂头丧气的小巫师们，斯莱特林那边却突然亮起一道乳白色温暖的白光。
弗立维站在高高的书堆上，立刻高兴地给斯莱特林加了十分，但一看到是谁完成的时候，一下子就愣住了，往前踏出的一脚猛然落空，啪的一下就滚到了桌子底下去。
——加莱面前疼得吱吱乱叫的白鼠一下子翻滚过来，生气十足地在桌子上面转圈，腹部的一条伤口愈合如初，连伤疤都看不出来。
教室里顿时诡异得安静了下来。
——谁不知道这位斯莱特林的哑炮？！明明去年还根本施展不出一个简单的咒语，连变形课和魔咒课都几乎没及格，但是只不过是一个暑假过去，怎么就突然可以施咒，而且可以施展出大多数人都难以完成的咒语？！
格莱芬多那边嗡嗡嗡地开始讨论八卦起来，斯莱特林这边却诡异地保持安静，几位家世较上的巫师们交换了一下眼色，最后集中到了坐在正中间的马尔福家男孩的身上。
出乎意料的，马尔福却没有出声。铂金男孩紧紧抿着嘴，对周围疑惑不解的目光毫不理会，连潘西凑过去小声说了什么都不耐烦地撇过头去。
斯莱特林面面相觑，最后不约而同地保持了沉默。
弗立维教授终于呼哧呼哧地爬上了书堆，挥舞着魔杖，非常惊奇兴奋地对加莱开口道，“噢！玛兰克萨小姐，我非常惊讶也非常高兴你解决了魔力堵塞的问题……我就知道，你一向是一个很有天赋的孩子！非常好！非常好！”
弗立维教授高兴得忘我的状态让斯莱特林这边大多人的脸色又诡异地发生了变化，瞥了一眼面带微笑情绪不明的混血一眼，都没有说话。
好在弗立维教授比较善于控制情绪，很快从这种状态中醒过来，但下半节课却一直保持着微笑，显然对加莱的“魔力苏醒”很是高兴，对女孩的真心喜爱让大多数斯莱特林不觉又多看了她一眼。
一节课过去了，也没几个人完成了任务。
下课后，弗立维教授把加莱单独留了下来，询问事情发生的经过。加莱很简洁地告诉他是斯内普教授的药剂的功劳，弗立维教授让她接连施展了去年学过的咒语，当最后一道光芒过去之后，弗立维教授沉吟了几秒，对她很郑重又难掩高兴地说，“你的魔力在增长……而且增长的速度非常快——大概是被压抑过的缘故——不过几个月，你的魔力容量就可以和其他人一样了，而且，玛兰克萨小姐，我想你的魔力应该会非常强大，鉴于你施展咒语的光芒来看。”
加莱真心地向他道了谢，为一位教授无私真挚的关爱。
“和其他人一样”。
她付出了多少努力和辛酸，才终于换来了这一句，它无疑是对一位刻苦勤奋的少女，最真诚珍贵的奖励。</p>
加莱正预习着二年级的课本，一声堪比炮弹的炸响突然在霍格沃兹大厅响起，震得大家都一个激灵，纷纷往格莱芬多那边看去。
“……偷走了汽车，如果他们把你开除出校的话，我也一点不会感到惊讶的。如果让我抓到你，你就有好瞧的。我想你从来没想过爸爸妈妈发现汽车不见了，会怎样地担心……”
一封红色的吼叫信憋成了一个血盆大嘴的形状，愤怒万分地朝格莱芬多的红头发罗恩韦斯莱怒吼着，震得天花板上的蜡烛都在颤抖。
大厅里顿时哄堂大笑，罗恩韦斯莱的脸张红得简直像快要炸开一样。
偷走了汽车？驾车来学校？
真是一个冒险者的光辉事迹。
二年级新开了一门课，是斯普劳特教授的草药学。斯普劳特教授是一位矮胖的女巫，带着满是补丁的帽子，身上总是沾着泥土。她是赫夫帕夫学院的院长，说话快而急，但非常亲切，学生们都很喜欢她。
第一堂课要讲的是曼德拉根。
这种草药是一种强效的恢复剂，用来恢复被魔咒石化的人。但它也具有一定的危险性，它的哭声严重的话可以让听到的人昏迷甚至丧命。
所以这个时候耳罩就派上了用场。
当斯普劳特教授把曼德拉根拔上来的时候，那阵尖利直冲耳膜的叫声让所有人都不禁捂紧了耳朵，一脸扭曲，纳威隆巴顿甚至白眼一翻就晕了过去，让大家一阵叹息。
接着教授开始往盆子里填土，那个土黄色身上有斑点，皮肤却皱巴巴得像一个老人一样丑陋的曼德拉根不停地在盆子里扭来扭去，教授很利落地填上了土，让它不能动，曼德拉根才渐渐止息了哭声。
教授让所有人都干净利落地拔出曼德拉根放进盆子里填土，在她说完一二三之后，所有人都屏气拔出了曼德拉草，整个温室里顿时充斥了尖利的婴儿哭声。
加莱十分好奇地看着这个丑得不行的东西，伸出手指去摸了摸婴儿身上的皮肤，有点硬，指下传来的活物的扭动让她感觉很新奇。
虽然还想玩一玩，但在斯普劳特教授的催促下，她还是很可惜地放下了婴儿，迅速开始填土。
站在她斜对面的马尔福从一开始就不太对劲，板着一张贵族式苍白精致的脸，眼睛却不时往她这边瞟。直到拔出曼德拉草，马尔福才终于露出一点不一样的表情，好奇地把手指伸进了婴儿长大的嘴巴里，然后……被一口咬住，吓得他使劲一抽，几乎把手套给脱了下来。
加莱很快完成了任务，见其他人还在辛苦地一点一点填土，她开始打量这个绿意盎然的温室，在温室最里面的角落里，发现了一盆不太一样的东西。
那是……花还是藤蔓？
她看了看正在指导赫敏格兰杰的斯普劳特教授，想了想，轻手轻脚地往那里走去，蹲下来仔细观察那盆似花似藤的植物。大文学
青黑色的，枝干扭在了一起，顶端却开出了一朵桃红色美丽的花。
奇怪，这盆植物有点像她知道的一种生物，但那朵花看上去又不太对……
加莱脱下手套，用手套轻轻戳了戳那盆安静放在阴暗潮湿角落的植物。
“唰——”
原本不动声色的植物迅速抽出两条细长有力的藤蔓，瞬间缠住了她的手套。加莱一惊，下意识回手一抽，却不想植物也察觉到了这一点，藤蔓缠得越来越紧，好好的手套被扭成了干巴巴的麻花。
“荧光闪烁。”
一道白光射来，原本缠绕着的藤蔓迅速无力地松开，似乎非常惧怕那白光，蜷缩着慢慢退到了盆子里，渐渐恢复了原形。
手套“啪”的一声也掉落在地。
“噢……孩子，你不应该到这里来，它很危险。”斯普劳特教授拍拍胸，一副后怕的模样。
“教授，它究竟是什么？”加莱捡起手套，好奇地打量因为白光而变得有些蔫蔫的植物。
“它是魔鬼网。”斯普劳特教授解释，“一种非常危险的生物，成熟的魔鬼网能够伸出如蛇的卷须缠绕靠近它的人,造成人物受伤或死亡……一年级学生是不能靠近它的……哦，把它放在这里是我的错。”
“可是教授，”加莱继续进行学术探究，“我知道魔鬼网，虽然看上去很像，但是那朵花……”
“是的是的，某种情况下它会伪装成蟹爪兰。”斯普劳特教授瞪大眼睛，“好了孩子，快回到同学中间去吧，你不应该接触这些东西。”
加莱只得乖乖回去了，末了，还回头看了一眼缩在角落里的植物，眼里迅速闪过一道光。
魔鬼网么……
…… ……
上完草药学，下午是那位大明星吉德罗洛哈特教授的黑魔法防御课。加莱独自一人走在走廊里，前面却忽地飘来一道透明的阴影，加莱倏地顿住脚步，定了定神，然后绽开一个温和的微笑，“你好，无头尼克先生。”
飘在半空的鬼魂很优雅地脱帽行礼，“下午好，玛兰克萨小姐。”然后瞬间变得热情起来，“亲爱的，你的计划进行得如何？”
加莱点点头，“不错，先生，多谢你的帮忙。”
无头尼克哈哈大笑起来，“不用谢，我也看不惯马尔福的行为，能够装神弄鬼吓吓他，我也非常乐意……”
你本来就是鬼，哪来的装神弄鬼……加莱微笑地点点头，“您的确功不可没。”
尼克挥挥手，“我看你顺眼才帮你，在霍格沃兹找找乐子，没什么功不可没的……好了，小女孩，我得去找我的爱马了，再见。大文学”
“再见，尼克先生。”
到了教室，吉德罗洛哈特已经来了，带着迷人的微笑站在前面看着陆陆续续进来的同学。整个班坐好以后，洛哈特清了清喉咙，不做声。他向前走了一步，拿起尼维尔的《与巨人同游》，然后把书举了起来，向所有人展示封面上他微笑眨眼的画像。
“我，”他说，指着封面也眨了一下眼睛，“吉德洛-洛哈特，梅林三级爵士勋章，黑巫术防卫联盟的荣誉会员，连续五次女巫周报最具魁力微笑奖获得者——本来我不想提起这个的，我向‘花心’女巫微笑而使她消失掉的。”
他等待着他们爆发出笑声，但是只有几个人轻轻地笑了一下。加莱皱了皱眉。
“我想你们买了我的一套书了——这很好。今天我就给大家来个小测验，不用担心——这次测验只是想看看大家读了多少，理解了多少书本的内容……”
发完测验卷后，他回到课堂前面说：“你们有三十分钟的答题时间，好，现在开始。”
加莱看着卷子，上面写着：l 、吉德洛-罗克哈特最喜欢的颜色是什么？
2.吉德洛-罗克哈特最大的心愿是什么？
3 、你认为吉德洛-罗克哈特的最大成就是什么？
几乎都是这类的问题，总共有三大张纸。最后一题是：64、吉德洛-罗克哈特的生日是几号？他最想收到的礼物是什么？
什么鬼东西？加莱皱着眉，还是一题一题答了下去。
半个小时以后，洛哈特收起了卷子，在班上翻阅起来。
“啧，啧——你们很少有人记得我喜欢的颜色是淡紫色。我在《与雪人一起的日子》提到过这点。还有，你们还得去仔细读读《与人狼共度周末》，我在12章里写得很清楚，我最希望的生日愿望是会魔法的人和不会魔法的人能和谐共处——不过，我也不会拒绝一大瓶沃得哥的陈年威士忌的！”
他又向他们眨了眨眼。看上去很俏皮。
“……但是赫敏格兰杰知道我的最大心愿是扫除世界的恶魔和成功推广我的护发药水系列——不错！实际上——”他翻了翻她的试卷，“全对！谁是赫敏-格林佐？”
赫敏战抖着举起手。加莱发现她的脸很红。
“非常好！”洛哈特夸张地笑着说，“做得非常好！格兰芬多加十分！好了，咱们转入正题……”
他弯腰在书桌下把一个用布盖着的大笼子提了出来。
“现在——我得警告一下大家！我的职责就是让你们了解巫术界最恶毒的生物，好让你们以后有个心理准备。现在我给你们看的可能是你们从来没看过的最恐怖的东西。但是大家不要怕，只要有我在这，就不会出什么问题。我要求大家保持镇静，不要惊慌。”
很多人把头伸出了围成的书堆，想好好看看究竟是什么东西。
洛哈特一只手放到笼子的布上。
“我得让你们保证看到了不能叫出声来。”洛哈特低声说道，“因为那样可能会激怒它们。”
登时，大家都屏住了呼吸，洛哈特一下子把布揭开。
“是的，”他表情丰富地说，“刚捉到的康沃尔郡的小精灵。”
这些小精灵全身闪着兰色的电光，大概八英尺高，脸儿尖尖，嗓门细细的。在布被揭开后，在笼子里，他们开始四处乱冲乱撞，把铁杆撞得喀卡喀卡的响，还向坐得比较近的人做鬼脸。
这东西可怕？恐怖？最恶毒？
加莱抽出魔杖，对这个老师的印象不断降低。
“好吧。”洛哈特大声说道，“我们来瞧瞧你怎么来对付他们。”
等等！咒语呢？！
还没提出这个问题，他就把笼盖打开了。
这好像打开了潘多拉的盒子。小精灵像火箭一样地四散奔逃。
其中两个拉着纳威的耳朵，把他提在半空中。还有几个撞出了窗户，后排的人被碎玻璃撒了一身。其余的继续有效地破坏着教室，这比一头横冲直撞的犀牛的破坏力还强。他们拿起墨水瓶，四处地泼洒。撕碎课本，试卷，把墙上的画也撕个精光。把垃圾箩整个倒放，抓起书包和课本就往窗外扔去；几分钟以内，半个班的学生都藏在桌子底下，纳威则被吊到天花板上的技状的灯上。
加莱拿着一本大部头书，啪的一声拍飞一个扯她头发的精灵。
“来吧，把他们给制服啊，逮着他们啊，他们只不过是小精灵……”洛哈特大喊道。
教室里一片混乱，洛哈特念了一句咒语，却发现毫不管用，他的表情变得慌乱起来，丢下一句“你们来解决它们吧”就急忙忙地跑出了教室。
K！加莱无限鄙视这个花架子大草包。
教室里尖叫四起，康沃尔群小精灵叽叽喳喳地到处捣乱，加莱很烦躁地又拍飞一个扯她耳朵的精灵，见越来越多的小精灵围了过来，抽出魔杖就想来一句“四分五裂”——她没有想太多——就听见赫敏的一句大喝，“停止一切！”
瞬间，所有飞在半空的小精灵就像被按下了暂停键一样，飘飘忽忽地飞在空中，却失去了对身体的控制权。
一场灾难才就此打住。
吉德罗洛哈特在所有格莱芬多和斯莱特林的印象中都大大打了一个折扣。
加莱愈发觉得她在丽痕书店买了一本《黑魔法与反魔法》是对的——这个新来的黑魔法防御课教授根本就不会正经地讲课，将自己吹得天花乱坠，却毫无真真实的才华，还不如去年的奇洛教授呢。
不过似乎还有许多霍格沃兹的学生并没有看出这个草包教授的真实面目，一如既往地崇拜他。加莱只觉得嫌恶——如果可以的话，她还是比较希望斯内普教授来教这门课，听说他一直在申请当防御课的老师，但是邓布利多宁愿选了这个草包也没有同意，原因倒是众说纷纭，但当事人都没有承认过。
原本日子就会这样平静地过去，直到魔咒课再次降临。
弗立维教授这次教导的是“愈合如初”咒语，难度比较大，需要掌握更精准的魔力流动。弗立维教授用一只受伤的白鼠做实验，要求每位同学治愈受伤的白鼠。很多人抓耳挠腮地不停挥魔杖，但许多人都没有得到效果，反而白鼠被戳得奄奄一息，弗立维教授看了看，叹息一声，正准备开口安慰一下垂头丧气的小巫师们，斯莱特林那边却突然亮起一道乳白色温暖的白光。
弗立维站在高高的书堆上，立刻高兴地给斯莱特林加了十分，但一看到是谁完成的时候，一下子就愣住了，往前踏出的一脚猛然落空，啪的一下就滚到了桌子底下去。
——加莱面前疼得吱吱乱叫的白鼠一下子翻滚过来，生气十足地在桌子上面转圈，腹部的一条伤口愈合如初，连伤疤都看不出来。
教室里顿时诡异得安静了下来。
——谁不知道这位斯莱特林的哑炮？！明明去年还根本施展不出一个简单的咒语，连变形课和魔咒课都几乎没及格，但是只不过是一个暑假过去，怎么就突然可以施咒，而且可以施展出大多数人都难以完成的咒语？！
格莱芬多那边嗡嗡嗡地开始讨论八卦起来，斯莱特林这边却诡异地保持安静，几位家世较上的巫师们交换了一下眼色，最后集中到了坐在正中间的马尔福家男孩的身上。
出乎意料的，马尔福却没有出声。铂金男孩紧紧抿着嘴，对周围疑惑不解的目光毫不理会，连潘西凑过去小声说了什么都不耐烦地撇过头去。
斯莱特林面面相觑，最后不约而同地保持了沉默。
弗立维教授终于呼哧呼哧地爬上了书堆，挥舞着魔杖，非常惊奇兴奋地对加莱开口道，“噢！玛兰克萨小姐，我非常惊讶也非常高兴你解决了魔力堵塞的问题……我就知道，你一向是一个很有天赋的孩子！非常好！非常好！”
弗立维教授高兴得忘我的状态让斯莱特林这边大多人的脸色又诡异地发生了变化，瞥了一眼面带微笑情绪不明的混血一眼，都没有说话。
好在弗立维教授比较善于控制情绪，很快从这种状态中醒过来，但下半节课却一直保持着微笑，显然对加莱的“魔力苏醒”很是高兴，对女孩的真心喜爱让大多数斯莱特林不觉又多看了她一眼。
一节课过去了，也没几个人完成了任务。
下课后，弗立维教授把加莱单独留了下来，询问事情发生的经过。加莱很简洁地告诉他是斯内普教授的药剂的功劳，弗立维教授让她接连施展了去年学过的咒语，当最后一道光芒过去之后，弗立维教授沉吟了几秒，对她很郑重又难掩高兴地说，“你的魔力在增长……而且增长的速度非常快——大概是被压抑过的缘故——不过几个月，你的魔力容量就可以和其他人一样了，而且，玛兰克萨小姐，我想你的魔力应该会非常强大，鉴于你施展咒语的光芒来看。”
加莱真心地向他道了谢，为一位教授无私真挚的关爱。
“和其他人一样”。
她付出了多少努力和辛酸，才终于换来了这一句，它无疑是对一位刻苦勤奋的少女，最真诚珍贵的奖励。</p>