第两千一百五十九章 傲娇
周丽也没有骄傲,因为这些钱都不是她出的,都是周小雨拿出来的,她只不过是沾了她女儿的光。
村长在大喇叭里说:“大家静一静,下面我还有事情要说。”
大家听到村长的话都安静了下来。
“周丽已经证实了这两件事情的真实性,现在说一说,接下来该怎么办这两件事情了。既然周丽家出了这么多钱,那我们这些村人们就该出一把子力气了,不能再让人家付工钱了,这样现在不是农忙季节,家里都有闲下来的人,有几个算几个,都出来帮着干活,你们同不同意?”
“同意同意。”
在场的所有人都高声喊了起来。
也许让他们出钱,他们不乐意,但是,让他们付出劳动力,他们还是很高兴的,毕竟修路和建学校这么好的事情,可是利于他们村子千秋万代的,所以他们一个个都特别热情。
就连平时一些爱偷懒的人也都纷纷高喊起来,说愿意。
因为他们家里也有孩子,谁不想自己家的孩子将来有出头之日。谁不希望自己的村子越过越好,自己家越过越好,这样出去了以后,说起来也倍儿有面子不是。
就这样,全村都动员了起来。
全村人分成了两组,一组建学校,一组修修公路。
因为之前周小雨家盖房子的时候是刘磊负责的,所以这次建学校还是由刘磊来负责。
修公路这件事情就由村长负责。
别看村长年纪大了,但是有这么大的两件好事,他肯定是坐不住,直接毛遂自荐作为修路的负责人,开始张罗起来。
就这样,村里男的干力气活,女的帮忙做一些力所能及的事情。
去镇上打工的人听说了这两件事后,有的也赶了回来,准备为村里出一份力。
开始,周丽还想着给大家准备午饭和晚饭的食材,但是,村民们听说后都拒绝了她的好意。
周丽家已经出了那么多钱,他们哪还好意思让周丽给他们提供食材。
每天上午,大家干完活后,都很自觉的拿着自己的东西到自己家里去吃饭。
吃完饭小憩一会儿,接着赶紧去工地上干活。
村子里的孩子们,听说他们马上要有新学校后,也是特别高兴。
每天放学后也都帮着家里做一些力所能及的小事,学习的也更加认真了。
这里的老师知道要建新的学校后,一个个心里也是既惊讶又惊喜。
惊讶的是,没想到有人愿意出这么多钱来建一所小学。
惊喜的是,他们以后也可以在宽敞明亮的教室里教课了。
而且,设备跟城市里的设备一样,这样他们以后教学起来就非常方便了。
他们也有了盼头,以前他们都抱着过一天算一天的态度,对待学生也不是那么特别认真。
因为他们知道,就算他们认真,窝在这个小村子里,他们以后也不会有大的发展,除非有很硬的后台或者是大量的钱财。
有钱才能去打通关系,但是一般有关系和有钱的教师早就已经调走了,剩下来的这些教师都是又没权又没钱的。
他们本来也没想着以后有什么大出息了,只想着在这里教教学生,拿拿工资就行了,然后退休以后拿到退休金。
但是这一刻他们发现了希望。
从目前的情况来看,这个村子里建起了新小学,修起了柏油路,说不定以后的发展会更好。
这些老师们还听说,村长有意让周边的几个村子合并,让其他几个村子的学生也来他们村儿上学,这样,他们小学生数量就会大大增加,他们教学生的态度也发生了很大的变化。
他们不再像以前那么随意了,而是认真的教其每一个学生来。
每天都认真的授课,认真的留作业,学生交上作业来后,每一个学生都认真地批改完。
不像以前,学生的作业老师基本上不怎么看,发下去之后,有的家长有能力的去教一教,家长没有能力的,那就是在学校里混日子。
现在教师们看到希望了,学生越来越多,学校的设备越来越好,只要他们能教出成绩来,他们相信他们肯定会被调到城镇,甚至是大城市里。
这个小学的校长也专门儿召集所有的老师给他们开了一个会议。
意思大概就是让他们好好教授学生,鼓励了这些教师们一番,只要教出成绩来,就能调到一个好地方,有一个好的未来。
教师们其实不用校长给他们开会,一个个早就心里下定决心要好好开始教学生,一个个摩拳擦掌,准备大干特干一番。
周边几个邻村的人听说这里要建一个新学校,四层楼,而且设备特别好,准备把周边的学生也都吸引到这里后,周边的人也都特别高兴,因为他们家的孩子以后也可以在这里上学,接受高质量的教学。
他们觉得不能沾这个村子这么大的光,所以这些村子的村长就自发组织了一些赋闲在家的人过来帮忙,帮着一起建学校,帮着一起修路。
就这样,修路和建学校的人越来越多,都是周边的村子自发组织起来的,而且不要工钱,不在他们村子里吃饭,干完活后就回自己的村子里。
其他村的村长也都拉着周小雨村的村长王大牛说:
“真羡慕你呀。你看看你们村里出了一个周小雨,他们家有钱了,居然还不忘村里人,既要给你们村修路,又要建学校,以后你们村子肯定会发展越来越好的,等以后你们村子有什么好事情,可千万不要忘了我们。“
“是呀,是呀!”
其他村的村长也都纷纷附和起来。
能当上村长的人,都有一定的见识。
他们现在看到这个村子的变化,他们也坚信将来这个村子的发展肯定赖不了,那么他们现在趁机和王大牛搞好关系,说不准以后,也能带动他们村子的发展。
他们村子自发组织人过来帮忙修路和建学校也是这个意思,起码他们也都出力了,将来也好拉拔拉拔其他村子。
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村长在大喇叭里说:“大家静一静,下面我还有事情要说。”
大家听到村长的话都安静了下来。
“周丽已经证实了这两件事情的真实性,现在说一说,接下来该怎么办这两件事情了。既然周丽家出了这么多钱,那我们这些村人们就该出一把子力气了,不能再让人家付工钱了,这样现在不是农忙季节,家里都有闲下来的人,有几个算几个,都出来帮着干活,你们同不同意?”
“同意同意。”
在场的所有人都高声喊了起来。
也许让他们出钱,他们不乐意,但是,让他们付出劳动力,他们还是很高兴的,毕竟修路和建学校这么好的事情,可是利于他们村子千秋万代的,所以他们一个个都特别热情。
就连平时一些爱偷懒的人也都纷纷高喊起来,说愿意。
因为他们家里也有孩子,谁不想自己家的孩子将来有出头之日。谁不希望自己的村子越过越好,自己家越过越好,这样出去了以后,说起来也倍儿有面子不是。
就这样,全村都动员了起来。
全村人分成了两组,一组建学校,一组修修公路。
因为之前周小雨家盖房子的时候是刘磊负责的,所以这次建学校还是由刘磊来负责。
修公路这件事情就由村长负责。
别看村长年纪大了,但是有这么大的两件好事,他肯定是坐不住,直接毛遂自荐作为修路的负责人,开始张罗起来。
就这样,村里男的干力气活,女的帮忙做一些力所能及的事情。
去镇上打工的人听说了这两件事后,有的也赶了回来,准备为村里出一份力。
开始,周丽还想着给大家准备午饭和晚饭的食材,但是,村民们听说后都拒绝了她的好意。
周丽家已经出了那么多钱,他们哪还好意思让周丽给他们提供食材。
每天上午,大家干完活后,都很自觉的拿着自己的东西到自己家里去吃饭。
吃完饭小憩一会儿,接着赶紧去工地上干活。
村子里的孩子们,听说他们马上要有新学校后,也是特别高兴。
每天放学后也都帮着家里做一些力所能及的小事,学习的也更加认真了。
这里的老师知道要建新的学校后,一个个心里也是既惊讶又惊喜。
惊讶的是,没想到有人愿意出这么多钱来建一所小学。
惊喜的是,他们以后也可以在宽敞明亮的教室里教课了。
而且,设备跟城市里的设备一样,这样他们以后教学起来就非常方便了。
他们也有了盼头,以前他们都抱着过一天算一天的态度,对待学生也不是那么特别认真。
因为他们知道,就算他们认真,窝在这个小村子里,他们以后也不会有大的发展,除非有很硬的后台或者是大量的钱财。
有钱才能去打通关系,但是一般有关系和有钱的教师早就已经调走了,剩下来的这些教师都是又没权又没钱的。
他们本来也没想着以后有什么大出息了,只想着在这里教教学生,拿拿工资就行了,然后退休以后拿到退休金。
但是这一刻他们发现了希望。
从目前的情况来看,这个村子里建起了新小学,修起了柏油路,说不定以后的发展会更好。
这些老师们还听说,村长有意让周边的几个村子合并,让其他几个村子的学生也来他们村儿上学,这样,他们小学生数量就会大大增加,他们教学生的态度也发生了很大的变化。
他们不再像以前那么随意了,而是认真的教其每一个学生来。
每天都认真的授课,认真的留作业,学生交上作业来后,每一个学生都认真地批改完。
不像以前,学生的作业老师基本上不怎么看,发下去之后,有的家长有能力的去教一教,家长没有能力的,那就是在学校里混日子。
现在教师们看到希望了,学生越来越多,学校的设备越来越好,只要他们能教出成绩来,他们相信他们肯定会被调到城镇,甚至是大城市里。
这个小学的校长也专门儿召集所有的老师给他们开了一个会议。
意思大概就是让他们好好教授学生,鼓励了这些教师们一番,只要教出成绩来,就能调到一个好地方,有一个好的未来。
教师们其实不用校长给他们开会,一个个早就心里下定决心要好好开始教学生,一个个摩拳擦掌,准备大干特干一番。
周边几个邻村的人听说这里要建一个新学校,四层楼,而且设备特别好,准备把周边的学生也都吸引到这里后,周边的人也都特别高兴,因为他们家的孩子以后也可以在这里上学,接受高质量的教学。
他们觉得不能沾这个村子这么大的光,所以这些村子的村长就自发组织了一些赋闲在家的人过来帮忙,帮着一起建学校,帮着一起修路。
就这样,修路和建学校的人越来越多,都是周边的村子自发组织起来的,而且不要工钱,不在他们村子里吃饭,干完活后就回自己的村子里。
其他村的村长也都拉着周小雨村的村长王大牛说:
“真羡慕你呀。你看看你们村里出了一个周小雨,他们家有钱了,居然还不忘村里人,既要给你们村修路,又要建学校,以后你们村子肯定会发展越来越好的,等以后你们村子有什么好事情,可千万不要忘了我们。“
“是呀,是呀!”
其他村的村长也都纷纷附和起来。
能当上村长的人,都有一定的见识。
他们现在看到这个村子的变化,他们也坚信将来这个村子的发展肯定赖不了,那么他们现在趁机和王大牛搞好关系,说不准以后,也能带动他们村子的发展。
他们村子自发组织人过来帮忙修路和建学校也是这个意思,起码他们也都出力了,将来也好拉拔拉拔其他村子。
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