第两千零六十六章 教育
风云并没有马上投入研究,而是先对之前的研究进行了一番梳理,主要是为了了解研究进度以及确定下一步的研究方向。
在梳理的过程中,风云让木兰芝和风贝以及其他协助他的人一起参与,既然他们在今后一段时间内要继续协助他研究,他们就应该知晓当前的情况。
同时,这也是一次供他们学习的机会,有什么不懂的,他们可向风云提出来,他都会为他们提供解答。
当然了,这样一来,将会花费不少的时间,不过风云却觉得这是完全值得的。
研究不能够一直是他一个人去做,而他也自认他并不是一个搞研究的天才,也许在现场这个阶段,他取得了一些成就,但是长久下去,其他人未必就无法赶上他。
想要让其他人赶上他,他就必须先对他们进行培养,没有人天生就是什么都会的。
如果只是付出一些时间为代价,就为部落培养出了一批研究人才,风云还是非常乐意的。
最主要的原因还是相较于过去,他现在对时间已经不是那么苛刻了。
有了小金龙的存在,哪怕暂时不在龙城,人们贡献出来的金色光点,也不会出现丝毫的浪费。
此外,他的研究同样会让人们为他提供大量的金色光点。
他相信他要是真的将龙纹法阵添加到了衣服上面,并且确保它们可以正常运行,人们可以为他提供的金色光点绝对比这一次还要多很多。
所以说,风云选择继续研究并不会耽误他向新等级挺进,恰恰相反,他这么做了,很有可能是现阶段让他以最快速度达成目标,也就是突破当前等级的方法了。
以木兰芝和风贝为首的一干人也都认识到了机会难得,风云在梳理现阶段研究状况的时候,一个个地都听得非常认真,并且非常珍惜每一个提问的机会。
为此,他们还都做了笔记,将风云讲述的内容都给记录了下来。
后来木秋霞在了解情况的时候,看到了风云在做的事情,似乎受到了触动,主动提出来,要让更多的人来向他学习。
风云答应了。
这在他看来是一件非常好的事情,跟他学习的人越多,出现天才的可能也就会越高。
哪怕他们之中最终没有出现什么天才,但是他依旧相信跟着他学习的过程,也会对他们带来很大的好处的。
他虽然不是什么专业的老师,但是他在穿越前毕竟接受过系统的教育,这可是无数人反复试验和尝试定下来的,也许其中还存在被人诟病的地方,但是有一点却是不可否认的,这确实是一种相当高效的教学模式。
他在进行教学的过程中,有意无意地对这种教学模式进行了模仿,而这也势必会影响到那些跟他们学习的人,对他们产生了潜移默化的影响,这无论是对他们今后的学习,还是将所学的知识教授给其他人都是非常有帮助的。
他一个人强大了,哪怕是如他所愿,突破了当前的等级,晋级到了新等级,要是部落中的其他人没有变得强大,金龙部落也算不得真正的强大。
同时,他所拥有的那些知识,不教给部落中的人,仅仅是停留在他的脑海中,也根本无法体现出它们的价值来。
而仅仅是他一个去进行教授,效率又太低了,他需要有人能够帮助他一起去做这件事情。
现在木秋霞让更多的人来向他学习,正和他的心意,哪怕这些跟他学习的人无法在研究这条路上走下去,也可以转职为教师,代替他将知识传播开去。
意识到自己现在所做的事情,很有可能是在为金龙部落真正的强大打下根基,风云变得更加认真了,还对于那些跟着学习的人的情况进行密切关注,因材施教,确保他们每一个人都会有所收获。
到了后来,木秋霞也意识到了听他讲课可以获得巨大收益,竟然停下了手头上的事情,和其他人一起,跟着他学习。
对于木秋霞的做法,风云非但没有拒绝,还表示了强烈欢迎。
在他看来,她很有可能成为他所有学生中最优秀的,将来也最有可能取得大成就。
首先她具备着了一般人所不具备的一个品质,那就是专注,她几十年如一日地钻研医术,不专注是难以做到的。
其次她此前所做的事情,依据他穿越前所了解的知识体系,算是和研究有着天然的相干性,自然也就更容易从他的授课中获得收益。
他相信她只要掌握了正确的研究方法,今后无论是继续钻研医术,还是去做其它的研究,效率都会变得更高,自然也就更容易取得成就。
之后的事态发展也证实了风云的推断,木秋霞确实是所有跟他学习的人中表现最好的,往往其他人还没有听出个所以然来,她就已经了然于胸了,学习进度远远地超过了其他人,而且她还不仅仅是学会了而已,还能够做到举一反三。
一些时候,她提出来的一些问题甚至都会对风云产生触动,因为这些问题中的一部分甚至是他都没有想到的。
学习好的学生,做老师的都会很喜欢,风云也不例外,尽管他算不上真正的老师,但是他依旧明显将更多的关注放在了木秋霞的身上。
这一点其他跟风云学习的人也能够感觉到,但是他们都没有表现出异议,一是木秋霞确实表现得比他们好,二是她的身份,她在他们的心目中拥有着很高的地位。
风云虽然很看重木秋霞,但是他又不好对她太过偏心了,更不好为了她,加快教学进度,可是他又想她有更多的收获,于是想出了一个折中的方法,让她给他当助教。
这样一来,她就不再仅仅是学生了,同时也是一个教师,这对她掌握和加深从他那里学到的知识非常有帮助。
同时,也可以让她更快地成为一名合格的教师,以后,他就算有事要离开,她也可以代替他,对其他人进行教学。
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在梳理的过程中,风云让木兰芝和风贝以及其他协助他的人一起参与,既然他们在今后一段时间内要继续协助他研究,他们就应该知晓当前的情况。
同时,这也是一次供他们学习的机会,有什么不懂的,他们可向风云提出来,他都会为他们提供解答。
当然了,这样一来,将会花费不少的时间,不过风云却觉得这是完全值得的。
研究不能够一直是他一个人去做,而他也自认他并不是一个搞研究的天才,也许在现场这个阶段,他取得了一些成就,但是长久下去,其他人未必就无法赶上他。
想要让其他人赶上他,他就必须先对他们进行培养,没有人天生就是什么都会的。
如果只是付出一些时间为代价,就为部落培养出了一批研究人才,风云还是非常乐意的。
最主要的原因还是相较于过去,他现在对时间已经不是那么苛刻了。
有了小金龙的存在,哪怕暂时不在龙城,人们贡献出来的金色光点,也不会出现丝毫的浪费。
此外,他的研究同样会让人们为他提供大量的金色光点。
他相信他要是真的将龙纹法阵添加到了衣服上面,并且确保它们可以正常运行,人们可以为他提供的金色光点绝对比这一次还要多很多。
所以说,风云选择继续研究并不会耽误他向新等级挺进,恰恰相反,他这么做了,很有可能是现阶段让他以最快速度达成目标,也就是突破当前等级的方法了。
以木兰芝和风贝为首的一干人也都认识到了机会难得,风云在梳理现阶段研究状况的时候,一个个地都听得非常认真,并且非常珍惜每一个提问的机会。
为此,他们还都做了笔记,将风云讲述的内容都给记录了下来。
后来木秋霞在了解情况的时候,看到了风云在做的事情,似乎受到了触动,主动提出来,要让更多的人来向他学习。
风云答应了。
这在他看来是一件非常好的事情,跟他学习的人越多,出现天才的可能也就会越高。
哪怕他们之中最终没有出现什么天才,但是他依旧相信跟着他学习的过程,也会对他们带来很大的好处的。
他虽然不是什么专业的老师,但是他在穿越前毕竟接受过系统的教育,这可是无数人反复试验和尝试定下来的,也许其中还存在被人诟病的地方,但是有一点却是不可否认的,这确实是一种相当高效的教学模式。
他在进行教学的过程中,有意无意地对这种教学模式进行了模仿,而这也势必会影响到那些跟他们学习的人,对他们产生了潜移默化的影响,这无论是对他们今后的学习,还是将所学的知识教授给其他人都是非常有帮助的。
他一个人强大了,哪怕是如他所愿,突破了当前的等级,晋级到了新等级,要是部落中的其他人没有变得强大,金龙部落也算不得真正的强大。
同时,他所拥有的那些知识,不教给部落中的人,仅仅是停留在他的脑海中,也根本无法体现出它们的价值来。
而仅仅是他一个去进行教授,效率又太低了,他需要有人能够帮助他一起去做这件事情。
现在木秋霞让更多的人来向他学习,正和他的心意,哪怕这些跟他学习的人无法在研究这条路上走下去,也可以转职为教师,代替他将知识传播开去。
意识到自己现在所做的事情,很有可能是在为金龙部落真正的强大打下根基,风云变得更加认真了,还对于那些跟着学习的人的情况进行密切关注,因材施教,确保他们每一个人都会有所收获。
到了后来,木秋霞也意识到了听他讲课可以获得巨大收益,竟然停下了手头上的事情,和其他人一起,跟着他学习。
对于木秋霞的做法,风云非但没有拒绝,还表示了强烈欢迎。
在他看来,她很有可能成为他所有学生中最优秀的,将来也最有可能取得大成就。
首先她具备着了一般人所不具备的一个品质,那就是专注,她几十年如一日地钻研医术,不专注是难以做到的。
其次她此前所做的事情,依据他穿越前所了解的知识体系,算是和研究有着天然的相干性,自然也就更容易从他的授课中获得收益。
他相信她只要掌握了正确的研究方法,今后无论是继续钻研医术,还是去做其它的研究,效率都会变得更高,自然也就更容易取得成就。
之后的事态发展也证实了风云的推断,木秋霞确实是所有跟他学习的人中表现最好的,往往其他人还没有听出个所以然来,她就已经了然于胸了,学习进度远远地超过了其他人,而且她还不仅仅是学会了而已,还能够做到举一反三。
一些时候,她提出来的一些问题甚至都会对风云产生触动,因为这些问题中的一部分甚至是他都没有想到的。
学习好的学生,做老师的都会很喜欢,风云也不例外,尽管他算不上真正的老师,但是他依旧明显将更多的关注放在了木秋霞的身上。
这一点其他跟风云学习的人也能够感觉到,但是他们都没有表现出异议,一是木秋霞确实表现得比他们好,二是她的身份,她在他们的心目中拥有着很高的地位。
风云虽然很看重木秋霞,但是他又不好对她太过偏心了,更不好为了她,加快教学进度,可是他又想她有更多的收获,于是想出了一个折中的方法,让她给他当助教。
这样一来,她就不再仅仅是学生了,同时也是一个教师,这对她掌握和加深从他那里学到的知识非常有帮助。
同时,也可以让她更快地成为一名合格的教师,以后,他就算有事要离开,她也可以代替他,对其他人进行教学。
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