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第四百五十七章雌雄剑(第二更)

    看到火焰升腾,李若凡轻轻把生息木放了进去,笑道:“这个好像也不大,估计也就是个短剑或者短刀,你喜欢哪一种?”

    胡喜媚想了想道:“女孩子还是拿剑好看一点。”

    没想到简简单单的一个木匣子被玲珑鼎里面的火焰包裹在一起,竟然就是不融化。让李若凡多少有些尴尬。

    本来李若凡还想着化液之后给胡喜媚来个鱼肠剑的造型呢。现在这是什么鬼?这温度几乎能融化钻石了吧?

    李若凡忽然想起,古人在锻造宝剑的时候有很多用身体发肤祭祀的传说。

    相传,欧冶子的女儿莫邪嫁给了干将,干将、莫邪夫妻二人在受命为吴王阖闾铸剑时,“使童女童男三百人鼓窬装炭”,莫邪还虔敬地将自己的头发、指甲剪下投入熔炉中以“砾金”。

    吴国的另一个工匠甚至“杀其二子,以血衅金”而铸剑。干将的师父铸名剑时,也是“夫妻俱入冶炉中,然后成物”(见《吴越春秋》卷二)。

    李若凡道:“看来这个生息木炼成的宝剑肯定很厉害啊,还需要一滴血液融入。”

    胡喜媚看到李若凡站在玲珑鼎旁边这样说,走过去道:“还有这样的说法?”

    李若凡咬了一下指尖,没想到胡喜媚也以为是需要她的血液,直接咬破舌尖就滴了几滴进了玲珑鼎里面。

    没想到两种不同的血液进入之后,生息木竟然一分为二,一个吸纳了李若凡的血液,一个吸纳了胡喜媚的血液,像有生命一样,浓浓的两团木液互相追逐起来。

    李若凡默念了几道口诀,手指生息木道:“雌雄宝剑,还不速速现身?”

    就见两团木液颜色突变,一为黑,一为白。化作两把宝剑想要冲天而去。李若凡手指翻绕,黑白双剑明明已经飞到了窗户边的半空中,仿佛被无形的丝线缠绕住了,就是挣脱不开。

    李若凡道:“胡喜媚还不取剑?”

    胡喜媚这才领悟过来,冲过去一手一把,接过黑白双剑。雌雄剑似乎知道挣脱无果,静静的握在胡喜媚手中。

    孔夫人正和董艳兰闲聊。话语投机,忽然听到里间有呼啸之声。脸色都有些尴尬。

    孔夫人勉强笑道:“要不我们还是去车间转转?下面有个小树林风景不错。”

    董艳兰鼻尖冒汗,在心里把李若凡鄙视了一遍,却不知是告诉蓝雨轩和宋韵婷好呢,还是装作不知道呢?

    反正还是落荒而逃,有些做贼心虚的悄悄关上门,孔夫人噗嗤一声笑了起来,竟然像小姑娘一样快步跑了起来。

    这个李若凡啊!

    被冤枉的李若凡可不知道这些,他现在只是好奇这两把宝剑究竟有什么神奇之处。

    胡喜媚笑道:“我们分别给这两把剑取个名字吧,不如白剑叫喜梅。黑剑叫若凡如何?”

    李若凡很想吐槽,这喜梅怎么听起来很俗气啊!这梅花本来是高洁的象征,可这是为什么呢?

    李若凡道:“很好啊,雌雄剑锋利层度怎么样啊?我怕是木头的,会不会折断啊!”

    胡喜媚道:“我估计就是这个八卦炼丹炉,一剑都能劈成两半!不过玲珑鼎肯定不行,现在这两把剑和我的联系还很微弱。我要收到丹田里面,每日祭拜,连续祭拜七七四十九天才能彻底运用自如。”

    能把八卦炼丹炉劈成两半的宝剑听起来已经是很厉害的了,看来以后又多一个打手了。

    李若凡道:“这雌雄剑要是双剑合一的话会不会更厉害一点?”

    胡喜媚道:“除非,算啦,反正暂时是合不起来的。”

    李若凡其实也是有些好奇。不过看胡喜媚的样子或许是法力不够吧,还是不问了,免得尴尬。

    胡喜媚还真不好意思开口,因为现在雌雄剑都在丹田里面,她才多少能感应一些讯息。

    两团木液在玲珑鼎里面的时候就是互相追逐,绝不相容。因为李若凡是人类修士,而她是妖族。好在李若凡性格平和,不然估计也就只有一把剑了。

    要想雌雄剑合二为一,达到最大的威力,除非是携手默契那样,雌雄剑才不会排斥,但这让胡喜媚开不了口。

    现在的身体也是夺舍而来,但面对李若凡的时候胡喜媚总是想表现出作为自身最好的一面,以前一心想恢复法力的心思倒是有些淡了。

    法力再高又有什么用呢?

    一名纳-粹-集-中-营的幸存者,在二战后成为美-锅一所学校的校长。他告诫自己的同行:“我在集-中-营曾亲眼目睹最惨烈的悲剧:毒气室由学有专长的工程师建造;妇女由学识渊博的医生毒死;儿童是由训练有素的护士杀害。所以我觉得教育的目标首先是,帮助学生成为具有人性的人,这是教育的根本。”

    或许是李若凡的潜移默化,让胡喜媚渐渐的反思提高法力是为了什么?这其实就是启蒙。

    怎样从一个妖真正的成为具有人性的人,这才是传道,也是传道授业解惑为什么传道要放在首位的原因。

    现在的校园欺凌,校园暴力,其实根源就是教育的根本出现了缺失。因为失去了最最重要的道。

    这不是老师的原因,因为老师不是决策者。基本上我们看到校园暴力出现的新闻,记者可以站在道德的高度批评老师不过来劝阻制止。

    然后最后都是老师首当其冲,看起来公平,其实越是如此,校园暴力就是屡禁不止,层出不穷。

    老师不站出来最多是老子不干了,可要是老师敢劝阻就会从天而降一帮子社会人分分秒教你做人。老师有家庭有老婆有孩子,他敢因小失大吗?

    最后教育法制的不作为会是什么样的结果呢?老师自保,对成绩好听话懂事的学生重点关注,对不学习流里流气的学生睁一只眼闭一只眼。

    这就是小人物的无奈!只能被动的去适应社会,也就是对好人我更像个好人,对坏人我更像个坏人。

    (提前顺祝六一书友读者节日愉快,要是有妹子容貌及格线以上的,豆豆愿意牺牲一回,把自己当做礼物送出去;要是汉子就免了,豆豆怕疼,不敢去变身,还想留着生娃娃呢。)()

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