第一百三十一章 农业学
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“光靠鸡汤只是治标不治本，鸡汤只是蝇头小利而已，关键是我们无法激发起那些百姓对于自己家孩子读书的兴趣。▲∴▲∴，最重要的也就是那些读书所谓的之乎者也的东西，百姓没有任何兴趣想要了解。而他们哪怕学会了这些东西，不能够直接的换来粮食，也不能够直接的当饭吃。所以他们才会如此坚决的反对自己孩子来读书，这个才是最根本的原因。如果他们能够从读书里面真正的获得好处，那他们不会反对，反而会支持的。”陈飞说道。
万春公主也都开始思考，说：“普通农户百姓最希望的是什么呢？钱财，还是前途，或者是什么……”
万春公主猜了很多，可是都没有弄到重点，所以她也都不敢确定。不过让一个从小在富贵人家里面生活的公主猜测普通百姓需要什么，这个也太困难了。所以陈飞也都没有把万春公主的话当真。
“还能够有什么，也就是能够土地增产增收啊！”宁书雨说道。
“啪！”陈飞拍了一巴掌。
“对，那我们就教导大家增产增收的学问。”陈飞说道。
陈飞很快也就得到了提示，那也就是要让百姓有学习的想法，那必须要让他们感受到自己切身利益也都是要获得。至于那些什么鸡汤，也都是治标不治本的，最重要的是让百姓亲自能够体会到读书能够带来好处。那百姓关心的是土地增产增收的内容，那陈飞他们也完全可以教导他们土地增产增收的方法，这样不就是完全可以让百姓有热心读书了吗？
“宁书雨，以后你们就教导那些蒙童什么齐民要术，什么各种农业的学问。等他们完成了四年的初步国文和算学的学习。然互也就教导他们各种土地增产增收的学问，这样他们完全可以有兴趣来学习了。我们可以向他们保证，跟我们学习了增产增收的学问之后，土地收获能够提升三成，那我想很多百姓也都会送他们的孩子来读书了吧？我们教导他们这些方法的条件也就是他们的孩子必须要跟我们学满六年，前四年学习文化，后两年学习农业技术。”陈飞说道。
宁书雨马上为难的说：“我们这个书院，还教导种田的学问？这个不是本末倒置了吗？”
宁书雨还是有古代儒生的毛病，那也就是不重视这些所谓杂学。自从诸子百家被逐步消亡，他们的学问也都是被成为了非主流。而这种种田的学问。也就是农家的学术，所以一般都不受到重视。可是陈飞却提出要教导百姓这些东西，这个显然也就是和现在主流的学术来说不同。
不过陈飞当然知道后世虽然没有诸子百家复兴的说法，可是事实上在后世诸子百家已经复兴了。因为后世的大学都是学习不同学科不同专业，这个其实也就是当年诸子百家的学问，只不过后世的东西更先进而已。既然迟早都是要走上这条路，那陈飞从教导农业开始，让大家重视农学好了。
“宁书雨，难道你认为天下都是那些拿着笔墨不事生产的儒生。这样天下就太平了吗？如果没有农夫，那他们的粮食哪里来？所以我们想要让儒生更多，那必须要让粮食更多，只有粮食更多了才能够让更多的人从繁重的劳动中解脱出来。认真的学习圣人的教诲。何况当年管仲也都说过，仓禀足则之礼仪。如果百姓没有富足的生活，他们怎么可能去读书识字学习文化呢？所以我们推广教育，那首先也就是要让百姓能够种植出来更多的粮食开始。我们推广教育。可能没有一两百年是不成的。所以我们必须要把基础打牢，也就是粮食产量要跟上。”
“如果没有足够的粮食，那还说什么读书识字？这个也就是我所说的生产力。如果没足够的生产力，去哪养活那么多不事生产的米虫。哦，公主，我不是说你。说到底，我们这些官吏也都是米虫中的一员，如果不让百姓生产出更多的粮食，用尽量少的人口土地生产出更多的粮食，那怎么扩大我们这些米虫的人数？所以农业是一切都基础，哪怕我们这些号称是读书人的人也都不能够轻视农业。”
宁书雨最终叹了口气说：“可是，我们去哪里弄来那么多的耕地方法？现在关于农桑的书籍很少，何况还是要让土地增产三成以上，这个我们实在是没有办法啊！”
“你是说教材吗？我有！我很快也就能够弄来很多能够增产增收的方法，别说出来！”陈飞自信的说道。
陈飞手机随时可以查找后世的资料，完全可以找到到后世很多耕种小麦的方法。在不触及基因之类的手段之前，陈飞完全可以把后世最先进的育种播种等等最科学化的耕种流程弄来。而这些耕种的流程可都是后世一千多年百姓和农业科学家研究和实践的结果，陈飞也就自然而然的也可以弄来了。陈飞可不会管什么后世人研究不容易，反正陈飞也就是利用到这个时代，让这个时代的生产力尽快提升起来。而那些后世各种小麦种植流程，那完全可以让小麦快速的提升产量。这个时代一亩地才一百多斤的产量，这个在后世也就是一个笑话。陈飞有把握能够在利用先进技术，哪怕不用后世那些良种，也都能够让小麦的产量增加一倍，达到两百多斤以上。
而这些方法都是吸引那些百姓过来读书的好东西，那些百姓哪怕是为了获得这些农业学的学问，也都会让自己孩子来读书的。不过也不是陈飞不想马上普及这些技术，而是这些技术的技术含量太高大上了，如果没有足够的文化基础，那也是无法学习这些后世的耕种方法的。所以必须要对那些准备学习这些农业知识的人进行四年的文化教育，这样才能让他们真正的学会这些东西。不然也都是一些皮毛，根本无法增产增收。(我的《大唐政治家》将在官方微信平台上有更多新鲜内容哦，同时还有100%抽奖大礼送给大家！现在就开启微信，点击右上方“+”号“添加朋友”，搜索公众号“qdread”并关注，速度抓紧啦！)(未完待续。。)u
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“光靠鸡汤只是治标不治本，鸡汤只是蝇头小利而已，关键是我们无法激发起那些百姓对于自己家孩子读书的兴趣。▲∴▲∴，最重要的也就是那些读书所谓的之乎者也的东西，百姓没有任何兴趣想要了解。而他们哪怕学会了这些东西，不能够直接的换来粮食，也不能够直接的当饭吃。所以他们才会如此坚决的反对自己孩子来读书，这个才是最根本的原因。如果他们能够从读书里面真正的获得好处，那他们不会反对，反而会支持的。”陈飞说道。
万春公主也都开始思考，说：“普通农户百姓最希望的是什么呢？钱财，还是前途，或者是什么……”
万春公主猜了很多，可是都没有弄到重点，所以她也都不敢确定。不过让一个从小在富贵人家里面生活的公主猜测普通百姓需要什么，这个也太困难了。所以陈飞也都没有把万春公主的话当真。
“还能够有什么，也就是能够土地增产增收啊！”宁书雨说道。
“啪！”陈飞拍了一巴掌。
“对，那我们就教导大家增产增收的学问。”陈飞说道。
陈飞很快也就得到了提示，那也就是要让百姓有学习的想法，那必须要让他们感受到自己切身利益也都是要获得。至于那些什么鸡汤，也都是治标不治本的，最重要的是让百姓亲自能够体会到读书能够带来好处。那百姓关心的是土地增产增收的内容，那陈飞他们也完全可以教导他们土地增产增收的方法，这样不就是完全可以让百姓有热心读书了吗？
“宁书雨，以后你们就教导那些蒙童什么齐民要术，什么各种农业的学问。等他们完成了四年的初步国文和算学的学习。然互也就教导他们各种土地增产增收的学问，这样他们完全可以有兴趣来学习了。我们可以向他们保证，跟我们学习了增产增收的学问之后，土地收获能够提升三成，那我想很多百姓也都会送他们的孩子来读书了吧？我们教导他们这些方法的条件也就是他们的孩子必须要跟我们学满六年，前四年学习文化，后两年学习农业技术。”陈飞说道。
宁书雨马上为难的说：“我们这个书院，还教导种田的学问？这个不是本末倒置了吗？”
宁书雨还是有古代儒生的毛病，那也就是不重视这些所谓杂学。自从诸子百家被逐步消亡，他们的学问也都是被成为了非主流。而这种种田的学问。也就是农家的学术，所以一般都不受到重视。可是陈飞却提出要教导百姓这些东西，这个显然也就是和现在主流的学术来说不同。
不过陈飞当然知道后世虽然没有诸子百家复兴的说法，可是事实上在后世诸子百家已经复兴了。因为后世的大学都是学习不同学科不同专业，这个其实也就是当年诸子百家的学问，只不过后世的东西更先进而已。既然迟早都是要走上这条路，那陈飞从教导农业开始，让大家重视农学好了。
“宁书雨，难道你认为天下都是那些拿着笔墨不事生产的儒生。这样天下就太平了吗？如果没有农夫，那他们的粮食哪里来？所以我们想要让儒生更多，那必须要让粮食更多，只有粮食更多了才能够让更多的人从繁重的劳动中解脱出来。认真的学习圣人的教诲。何况当年管仲也都说过，仓禀足则之礼仪。如果百姓没有富足的生活，他们怎么可能去读书识字学习文化呢？所以我们推广教育，那首先也就是要让百姓能够种植出来更多的粮食开始。我们推广教育。可能没有一两百年是不成的。所以我们必须要把基础打牢，也就是粮食产量要跟上。”
“如果没有足够的粮食，那还说什么读书识字？这个也就是我所说的生产力。如果没足够的生产力，去哪养活那么多不事生产的米虫。哦，公主，我不是说你。说到底，我们这些官吏也都是米虫中的一员，如果不让百姓生产出更多的粮食，用尽量少的人口土地生产出更多的粮食，那怎么扩大我们这些米虫的人数？所以农业是一切都基础，哪怕我们这些号称是读书人的人也都不能够轻视农业。”
宁书雨最终叹了口气说：“可是，我们去哪里弄来那么多的耕地方法？现在关于农桑的书籍很少，何况还是要让土地增产三成以上，这个我们实在是没有办法啊！”
“你是说教材吗？我有！我很快也就能够弄来很多能够增产增收的方法，别说出来！”陈飞自信的说道。
陈飞手机随时可以查找后世的资料，完全可以找到到后世很多耕种小麦的方法。在不触及基因之类的手段之前，陈飞完全可以把后世最先进的育种播种等等最科学化的耕种流程弄来。而这些耕种的流程可都是后世一千多年百姓和农业科学家研究和实践的结果，陈飞也就自然而然的也可以弄来了。陈飞可不会管什么后世人研究不容易，反正陈飞也就是利用到这个时代，让这个时代的生产力尽快提升起来。而那些后世各种小麦种植流程，那完全可以让小麦快速的提升产量。这个时代一亩地才一百多斤的产量，这个在后世也就是一个笑话。陈飞有把握能够在利用先进技术，哪怕不用后世那些良种，也都能够让小麦的产量增加一倍，达到两百多斤以上。
而这些方法都是吸引那些百姓过来读书的好东西，那些百姓哪怕是为了获得这些农业学的学问，也都会让自己孩子来读书的。不过也不是陈飞不想马上普及这些技术，而是这些技术的技术含量太高大上了，如果没有足够的文化基础，那也是无法学习这些后世的耕种方法的。所以必须要对那些准备学习这些农业知识的人进行四年的文化教育，这样才能让他们真正的学会这些东西。不然也都是一些皮毛，根本无法增产增收。(我的《大唐政治家》将在官方微信平台上有更多新鲜内容哦，同时还有100%抽奖大礼送给大家！现在就开启微信，点击右上方“+”号“添加朋友”，搜索公众号“qdread”并关注，速度抓紧啦！)(未完待续。。)u
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