第两百三十九章 我感到非常骄傲
看学院校长一副就是到头来怎麽又是我得帮你善後的无奈模样，我不太好意思的搔搔脸颊，通常这时候的选项有二，其一是乖乖闭嘴让学院校长迳自去把事情造成的後续效应搞定，其二则是自走炮上身，拿出准备好的演讲稿和学院校长在口头上大战三百回合。
一般来说若是学生在高中级别以上的考试拿了满分，负责该科的导师就得向上层写报告书，本以为穿越後就没了这麻烦，但谁知道两个世界的家长会和教育委员都是差不多的思想，我敢笃定这个机构绝不是前几任魔王留下来的遗毒，所以也就剩下这是异界在发展过程中自行构思并成立的的团体。
犹豫片刻，我最终还是决定为自己做出辩解。
校长，不知道您有没有听说过零分法则？我调整了下姿势，进入十指交扣的碇司令沉思模式，虽然不管我怎麽装来弄去都是这相同的po色，但不可否认这动作确实是能给旁人一种震慑效果。
零分法则？
零分法则最开始是用於产品质量，不是零分就是一百分这个理念代表着的是不容许商品有任何的缺陷，若不完美则这次研发的物品就得抛弃。我解除碇司令姿势，将一手撑在另一手的手肘下方，摊开手掌道：市场如战场，产品任何一个局部的、细微的质量问题，都可能成为竞争对手攻击的突破口并进而导致全局的崩溃，因此在市场上进行质量竞争时追求产品质量零缺陷可说是理所当然的事情。
学院校长听完似乎来了兴致，至少没使用长辈姿态打断我的阐述，而是用食指及中指夹起文件朝我挥了挥：许墨导师，那麽零分法则和你考试的给分方式又有什麽关联？
很简单，就是设立一个框架。我用食指在空中画了一个方格：只要符合框架要求者就是满分，而不符合者则是零分。
试问下你框架的标准为何？
没有选择退考或是作弊被抓罗。我不是很在乎的耸耸肩，既然学院校长都问了，我这边也没有什麽情报好隐瞒：打从考试开始我便一直试图在应考学生的内心中植入恐惧，没有告知效果的药剂、漆黑的火锅汤底，再者就是鼓励同学不要害怕的学生却是第一个倒下……嘛，之後还有个精灵和兽人的友情事件，不过那是规划外的，应考者在见证两人坚定的友谊後看到的结果却是其中一人被残酷现实击倒，现在回想起来这恐怕就是教室内氛围恐惧逐渐转变为绝望的契机，关於这部分是我考试制度没有规划好，也就是所谓的出题疏失吧。
讲到此处，本来在我一旁好好坐着的的碧翠丝也总算成功把自己的座位从沙发变更为我的大腿，而为了安慰我，碧翠丝还不忘仰起头拿小手从下方拍了拍我的脸颊。
听你的报告，说那位第一位倒下的学生其实是你安排的？学院校长倒也没有追溯我考试方式的疏失，反而对另一部分的详细情形起了兴致。
是啊，他是我事先找的暗桩，在戏剧里头不也是很常会有这种即便面临绝境也不忘鼓励队友，要他们打起精神的领导者吗？我用食指晃了两圈，由於习惯性抬头思考的缘故，我的目光并没有停留在学院校长身上：普遍而言这种角色在故事的中前期大多会担任引导者的角色，但随着主角成长後，这类引导者大多会沦为彰显困境或是敌人有多麽强大的炮灰，啊，不过也不排除是隐藏着的黑暗面被队友发现，结果双方反目成仇。
我不是很能理解许墨导师你所举的例子。
我想也是，不然这麽想吧，假使这世上存在一个天资卓越的农家男孩，遵循着正常的轨迹他将会在师傅的引导下学得剑技，进而在未来的旅行中逐渐晋升传奇强者。说到这我刻意停顿了一会儿，然後加强了自己语气：但是假使我们让这位男孩小时候认识的师傅因为意外死掉了呢？好比说在救男孩时意外和袭击男孩的魔兽同归於尽。
学院校长点点头，综合我一开始的言论以及刚才的譬喻後，她也大致明白我所想表达的意思。
假设这样的事情真的发生，那麽男孩未来很大的可能性就是成为一名农夫，由於从未接触过剑技的关系，他天资卓越的才能也就这麽废了。我搔搔鼻子，露出个坦率的笑容：答案很简单吧？在现在最为常见的剧本中，作者为了方便让读者能产生带入感，经常会采用一些个性较为普通的主角，然後在遭遇过无数事件後才让主角慢慢成长，而我所做的不过是在这次考试中安排了一位类似故事剧情中领导者的角色，然後再当着所有人的面一脚把领导者者踹下山崖。
许墨导师，你这点子真是坏透了。学院校长将记录考试成绩的文件收回抽屉，看似是接受了我的作法，但於情於理她仍必须要给家长会一个交代，可能是乐於见我扯些似是而非的大道理，於是学院校长又接着问道：刚才从你话中我听出的就只有你满满的恶趣味，但很显然这些话并不能拿去和家长会以及教育委员的负责人说，既然你那麽喜欢做假设，那麽你想像假若你是学院校长，当你面对那些咄咄逼人的审核者时应该要怎麽说服他们？
这问题倒也简单。我拍拍碧翠丝的脑袋：官方式的应付说法早在考试前我们就准备好了，对於演讲稿的记忆碧翠丝甚至比我还更清晰些，所以接下来将由她替我进行说明。
藉由与我长期在学院校长前撒泼胡闹培养出的默契，碧翠丝抢在学院校长做出反应前先一步开了口，流畅地将话题接过，同时脸部表情也换上了一张公事公办的冰块脸：关於本次考试，相信各位评审员也都明白吟游诗人这项工作说穿了辨是一种服务业，而与一般服务工作业者相较下，公众表演型的吟游诗人在受人追捧的同时也将受到一定程度的诋毁，那麽在面对挫折之际他们又是否能拥有挺身面对的精神，相信这是本次许墨导师所想考核的重点。
那为什麽考试时要使用黑暗火锅这种不搭调的料理呢？碧翠丝负责发言，而我则扮演起审核员的角色，这种分工方式也是我们先前就在学院宿舍商量好的，多次排练的目的就是是为了表演给学院校长看。
根据学院校长一贯的尿性，无论事情的严重性，只要我闯了祸绝对都是被喊到校长室泡茶的下场，对於黑暗火锅考试会引起纠纷一事我早有预料。
就如上述说的，吟游诗人是一种服务业，他们靠走唱以及摇动笔杆记录各地风情後集结成册贩售来维生，但由於地域广大的关系，大陆各地的食物以及风俗都有所不同，而一名合格的吟游诗人自然不能因为无法适应当地气候和料理等原因病倒。碧翠丝昂起头，看起来是在模仿我平素扯谎时故作高深的模样：要是当地的居民招待一些你生理上无法接受的食物，比如说让人类吃活生生的毛毛虫料理，而且在入口前该处居民彷佛还怕你不知怎麽入口，特意先朝自己口中塞了条毛毛虫吃给你看，嘎滋一声，在居民两排牙齿的咬合下，毛毛虫扭动着身躯从头部喷出浓稠的体液溅了你一脸，同时尚未死亡的毛毛虫还不停在住民的嘴中扭动着身躯无力挣扎着，接着吃完毛毛虫的当地居民朝你露齿一笑，为了表示对外来旅客的欢迎，特别伸手从碗盆中捏了最大条的毛毛虫给你享用，试问到这时候你该不该吃下它呢？
呃、这……
我假扮的评审员一时语塞，碧翠丝则趁胜追击道：在成为学院导师前我可是一名四处游历的吟游诗人，别以为我不清楚，有些村落若是你拒绝了他们招待的食物，他们就会将你的表现视为瞧不起他们，进而拔武器朝你痛下狠手。毛虫要说起来已经算是比较基础的食物，要说更恶的料理可是多得数不清，现在他们虽然还只是学生，但未来终究会成为一名正职的吟游诗人，因为好奇而卷入意外死亡的职业吟游诗人可是前几名，我们的求知慾以及对情报的渴求注定会让我们在无意间被卷入一场危险，要是连面对黑暗火锅的勇气都没有，就更遑论说面对其余意外时还能保持坚定自我的勇气。
碧翠丝和我交换个视线，我俩举起右手做了个击掌，异口同声的道：关於本次考试的结果我并不会对其做出更改，在我看来凡是能通过考核的都是拥有坚定意志的好孩子，我对他们的表现感到非常骄傲。
──────────────────
杂谈：
感谢可食用子弹的打赏。
扣除掉赛诺小剧场的那次，这估计是猫宽第一次写3k的章节吧（口吐白沫）
总之今天编辑要求的标准也到了，麻烦的是之後几天啊orz
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犹豫片刻，我最终还是决定为自己做出辩解。
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零分法则最开始是用於产品质量，不是零分就是一百分这个理念代表着的是不容许商品有任何的缺陷，若不完美则这次研发的物品就得抛弃。我解除碇司令姿势，将一手撑在另一手的手肘下方，摊开手掌道：市场如战场，产品任何一个局部的、细微的质量问题，都可能成为竞争对手攻击的突破口并进而导致全局的崩溃，因此在市场上进行质量竞争时追求产品质量零缺陷可说是理所当然的事情。
学院校长听完似乎来了兴致，至少没使用长辈姿态打断我的阐述，而是用食指及中指夹起文件朝我挥了挥：许墨导师，那麽零分法则和你考试的给分方式又有什麽关联？
很简单，就是设立一个框架。我用食指在空中画了一个方格：只要符合框架要求者就是满分，而不符合者则是零分。
试问下你框架的标准为何？
没有选择退考或是作弊被抓罗。我不是很在乎的耸耸肩，既然学院校长都问了，我这边也没有什麽情报好隐瞒：打从考试开始我便一直试图在应考学生的内心中植入恐惧，没有告知效果的药剂、漆黑的火锅汤底，再者就是鼓励同学不要害怕的学生却是第一个倒下……嘛，之後还有个精灵和兽人的友情事件，不过那是规划外的，应考者在见证两人坚定的友谊後看到的结果却是其中一人被残酷现实击倒，现在回想起来这恐怕就是教室内氛围恐惧逐渐转变为绝望的契机，关於这部分是我考试制度没有规划好，也就是所谓的出题疏失吧。
讲到此处，本来在我一旁好好坐着的的碧翠丝也总算成功把自己的座位从沙发变更为我的大腿，而为了安慰我，碧翠丝还不忘仰起头拿小手从下方拍了拍我的脸颊。
听你的报告，说那位第一位倒下的学生其实是你安排的？学院校长倒也没有追溯我考试方式的疏失，反而对另一部分的详细情形起了兴致。
是啊，他是我事先找的暗桩，在戏剧里头不也是很常会有这种即便面临绝境也不忘鼓励队友，要他们打起精神的领导者吗？我用食指晃了两圈，由於习惯性抬头思考的缘故，我的目光并没有停留在学院校长身上：普遍而言这种角色在故事的中前期大多会担任引导者的角色，但随着主角成长後，这类引导者大多会沦为彰显困境或是敌人有多麽强大的炮灰，啊，不过也不排除是隐藏着的黑暗面被队友发现，结果双方反目成仇。
我不是很能理解许墨导师你所举的例子。
我想也是，不然这麽想吧，假使这世上存在一个天资卓越的农家男孩，遵循着正常的轨迹他将会在师傅的引导下学得剑技，进而在未来的旅行中逐渐晋升传奇强者。说到这我刻意停顿了一会儿，然後加强了自己语气：但是假使我们让这位男孩小时候认识的师傅因为意外死掉了呢？好比说在救男孩时意外和袭击男孩的魔兽同归於尽。
学院校长点点头，综合我一开始的言论以及刚才的譬喻後，她也大致明白我所想表达的意思。
假设这样的事情真的发生，那麽男孩未来很大的可能性就是成为一名农夫，由於从未接触过剑技的关系，他天资卓越的才能也就这麽废了。我搔搔鼻子，露出个坦率的笑容：答案很简单吧？在现在最为常见的剧本中，作者为了方便让读者能产生带入感，经常会采用一些个性较为普通的主角，然後在遭遇过无数事件後才让主角慢慢成长，而我所做的不过是在这次考试中安排了一位类似故事剧情中领导者的角色，然後再当着所有人的面一脚把领导者者踹下山崖。
许墨导师，你这点子真是坏透了。学院校长将记录考试成绩的文件收回抽屉，看似是接受了我的作法，但於情於理她仍必须要给家长会一个交代，可能是乐於见我扯些似是而非的大道理，於是学院校长又接着问道：刚才从你话中我听出的就只有你满满的恶趣味，但很显然这些话并不能拿去和家长会以及教育委员的负责人说，既然你那麽喜欢做假设，那麽你想像假若你是学院校长，当你面对那些咄咄逼人的审核者时应该要怎麽说服他们？
这问题倒也简单。我拍拍碧翠丝的脑袋：官方式的应付说法早在考试前我们就准备好了，对於演讲稿的记忆碧翠丝甚至比我还更清晰些，所以接下来将由她替我进行说明。
藉由与我长期在学院校长前撒泼胡闹培养出的默契，碧翠丝抢在学院校长做出反应前先一步开了口，流畅地将话题接过，同时脸部表情也换上了一张公事公办的冰块脸：关於本次考试，相信各位评审员也都明白吟游诗人这项工作说穿了辨是一种服务业，而与一般服务工作业者相较下，公众表演型的吟游诗人在受人追捧的同时也将受到一定程度的诋毁，那麽在面对挫折之际他们又是否能拥有挺身面对的精神，相信这是本次许墨导师所想考核的重点。
那为什麽考试时要使用黑暗火锅这种不搭调的料理呢？碧翠丝负责发言，而我则扮演起审核员的角色，这种分工方式也是我们先前就在学院宿舍商量好的，多次排练的目的就是是为了表演给学院校长看。
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呃、这……
我假扮的评审员一时语塞，碧翠丝则趁胜追击道：在成为学院导师前我可是一名四处游历的吟游诗人，别以为我不清楚，有些村落若是你拒绝了他们招待的食物，他们就会将你的表现视为瞧不起他们，进而拔武器朝你痛下狠手。毛虫要说起来已经算是比较基础的食物，要说更恶的料理可是多得数不清，现在他们虽然还只是学生，但未来终究会成为一名正职的吟游诗人，因为好奇而卷入意外死亡的职业吟游诗人可是前几名，我们的求知慾以及对情报的渴求注定会让我们在无意间被卷入一场危险，要是连面对黑暗火锅的勇气都没有，就更遑论说面对其余意外时还能保持坚定自我的勇气。
碧翠丝和我交换个视线，我俩举起右手做了个击掌，异口同声的道：关於本次考试的结果我并不会对其做出更改，在我看来凡是能通过考核的都是拥有坚定意志的好孩子，我对他们的表现感到非常骄傲。
──────────────────
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