正文 253 发现
就在高头教练安排球员用“乔丹法则”来对付流川的同时，湘北的更衣室内，安西老师同样在给球员们进行指导()。
“海南曾经在县大赛中被我们所击败，但是要成为一个强队，首先不论任何比赛都要重视对手，所以如果一会有人在场上因为小觑对手而大意的话，我会马上将他换下场，大家都听明白了吗？”安西老师说这话的时候，虽然是对大家在说，但是他的眼神始终若有若无的扫在樱木的脸上()。
本来有些得意忘形的樱木被安西老师这么一瞅，马上就规矩了许多，其实球队里最能够镇得住樱木的还是安西老师。别看安西老师平日里经常和樱木嘻嘻哈哈的，但只要安西老师语气一沉下来，桀骜不驯的樱木马上就变成绝对听话的乖宝宝。
安西老师又强调了一下进攻和防守中注意的小细节后，就带着大家走出了更衣室。
当湘北和海南的球员相继走出通道，踏进赛场的时候，本来就很喧闹的球馆顿时像炸了锅似的，到场的球迷都大声的为各自所支持的球队和球员加油助威。当然在这点上，尽管海南是老牌的全国劲旅，但是作为今年最大的黑马，实力强劲的湘北更为大家所看好，而且流川的超高人气也使得现场支持湘北的观众多过了支持海南的观众人数。
“哼!这些人真是吵死了!”清田是最见不得别人支持流川的。
“清田，不要忘记了教练刚才说的话，如果你不能够冷静下来，你就不要上场了。”阿牧听见了清田小声的嘀咕，马上开口教训道。
清田想起了刚才高头教练在走出更衣室前所说的最后一句话:“大家要把湘北当成山王来打!”清田尽管有些张狂，但也不是一个不知进退的人，当即收起了心中对流川那种说不清嫉妒多一点还是佩服多一点的复杂情感，仔细的做着上场前的准备。
上午10点正，随着主裁判的招呼，湘北和海南的半决赛开始了()。
双方的上场球员分别是:
中锋:4号赤木刚宪1米99vs5号高砂一马1米91
大前锋:10号樱木花道1米93vs9号武藤正1米84
小前锋:11号流川枫1米93vs10号清田信长1米78
得分后卫:14号三井寿1米92vs6号阿神1米89
组织后卫:7号宫城良田1米71vs4号牧绅一1米84
当跳跳男樱木奋力起跳拍球时，对面的地板流中锋代表高砂只是轻轻的跳起了一点，就马上落地紧盯着樱木击球的方向。当樱木将篮球拍给了宫城的一刹那，高砂马上追着篮球和阿牧一道试图夹击接球的宫城。
现在的宫城不但个子长高了3公分，而且在经过一系列和强队的较量后，不论在传球的节奏上还是在自信方面都有了长足的进步，在接到篮球之前，宫城就已经观察好了场上的形势，所以在高砂和阿牧就要形成合围之前，宫城已经将刚拿到手中不到半秒的篮球传了出去。
流川接到篮球后，海南的球员如潮水般退回了自己的半场，只留下清田站在流川前2步的位置。
流川本来想将篮球传给宫城来组织的，但是发现阿牧将无球跑动的宫城都盯得很紧，如果贸然传球搞不好容易失误，而且其他几名球员也同样被海南的队员缠得死死的()。
流川也不是个不知变通的人，马上一猫腰，自己运球在三分线弧顶一边来回跑动，一边观察场上形势，寻找机会。
可是经过了一阵观察，流川发现海南的球员不计体力的死缠着其他几名球员，就连三井和樱木几次交叉无球掩护的跑动也没能跑出理想的接球位置，而防守流川的清田也随时在注意着流川有可能的传球方向。
流川利用赤木和樱木做无球掩护时将内线的海南球员全部拉出后，直接一个假动作变向后突破就过掉了清田，两步运到篮下就是一个灌篮得手。
2:0，湘北率先得分。
就在湘北的球员退回自己半场准备防守的时候，阿牧叫住了清田，对他说道:“我们开始是只让流川一个人得分，但是你不仅要防住流川的传球的同时，也不能随意的让他轻松的得分，尽可能的让流川在摆脱你的时候多消耗他的体力，明白了吗？”
就在清田点头的同时，场边正在观战的山王队中的泽北开口说道:“海南也太大意了吧，竟然只安排那个10号一个人防守流川，就凭他怎么可能防得住？!真不知道他们教练在想什么？!”
果然就如泽北所说的一样，在海南队利用阿牧空切后的一个上篮得到2分后，湘北的进攻中，流川再一次甩开了清田的防守扣篮得手。
开场后流川连续2次灌篮成功，很大的助长了场边“流川命”的加油声，尽管场上比分只是4:2湘北暂时领先，但是场馆内对湘北的支持声已经完全盖过了对海南的加油声()。
田冈教练看了看和自己斗了快半辈子的高头教练，好像龙国国宝一样的高头教练仍然安坐在教练席上，轻轻的挥动着手中的折扇，一点也没有要指点队员或者指导战术的意思。
“奇怪了，高头这小子在搞什么名堂？让对方王牌球员这么轻易的得分，这可一点都不像高头的风格？!他葫芦里卖的是什么药？”田冈教练一只手捏着下巴沉思道。
当比赛进行到2分半的时候，流川在又一次摆脱了清田的防守篮下抛投拿下2分后，马上向场边的安西老师做了一个请求暂停的手势，安西老师也从善如流的安排彩子去记录台申请了暂停，所以在阿神投入了1个3分球后，得到记录台提示的主裁判吹响了哨声，比赛时间暂停，这个时候场上的比分是10:9，湘北领先1分。
“老师，海南队的战术有问题。”流川一下场就开口对安西老师说道。
其他球员也感觉有些不对劲，但却说不出来那种感觉，都盯着流川，想听听流川打算说什么。
“海南应该是故意死防其他队员，只让我来接球和持球进攻。”当流川说出这话的时候，湘北的其他球员这才注意到在过去的时间里，湘北一共有5次进攻机会，全部都是在宫城被逼得只能传球给流川，而流川连续5次出手命中拿下的10分。
“这有什么问题吗？这不正好，你多拿点分，再次刷一个新的得分记录出来不就好了()!我还以为什么事呢？你放心好了，狐狸，本天才不会计较你抢了出手机会这种小事的。”樱木还以为流川是怕自己一个人抢了风头，大家会对他有意见，所以才叫的暂停，大不咧咧的摆着手说道。
流川看着还在那里想当然装好人的樱木有些无语，还是三井第一个听懂了流川的话后开口说道:“你是说海南现在对你采用的是乔丹法则？!”
“乔丹法则？？!!”当然不是球队里所有的人都听得懂三井所说的是什么。
暂停时间有限，流川只好简明的解释道:“这种战术就是死守其他四名球员，只让我们其中的一个人得分，如果长久下去，其他四名球员就算以后得到了出手的机会，也很有可能因为长时间没有出手投球而没有手感，并且会消耗故意放纵得分的那名球员过多的体力，并且让那名球员游离在球队整个战术体系之外。”
流川还对着有些听不懂的樱木说道:“你认为一个人能够击败一支球队吗？我让你一场比赛一个人打，累都要把你累死。”
见大家在流川的解说下明白了海南采用的“乔丹法则”的危害性后，安西老师才笑呵呵的开口说道:“哦呵呵呵呵，好了，大家都明白了海南现在所用的战术了，那么我讲一下一会我们进行哪些改变。”
“首先，宫城，你要尽量避免在遭遇夹击的时候传球，这样你的传球路线就不会单调。”
“然后，就算是只能传给流川了，大家也不要慌张()。流川，你虽然认识到了海南的战术，但是你破解得并不好。”安西老师第一次对流川提出了隐晦的批评，流川也知道刚才自己确实是陷入了海南的圈套之中，很虚心的接受着安西老师的教导。
“流川，一会你持球以后，不要着急着进攻，你就马上将自己当成组织后卫来打，宫城就当接应后卫，三井去打小前锋好了。大家要有耐心，要不断的交叉掩护换位跑动，一次不行就两次，两次不行我们就三次。进攻权是在我们的手中，出了机会就一定要投，不要犹豫，就算这次不进，下次有机会也要坚决的出手。”
说到这里，安西老师表扬了一下流川:“在这里，流川同学做得很好，大家永远要记住，任何一名伟大的球员他都不能脱离球队的体系之外，篮球运动是一项集体运动，任何主动或者被动孤立出来的球员他都最后逃不开失败的命运，这一点，你们一定要永远时刻牢记，都听明白了吗？!”
就在安西老师对流川他们进行训导的同时，海南的替补席前高头教练同样在完善着他的战术指导。
“刚才大家都做得很好，不过清田，你给流川的压力还是不够大，你不要去考虑你自己的体力，只要你在场上，你就要在防止流川传球的同时不断的给他施压，要让他每一次进攻都拼尽全力才是最理想的效果。如果你体力出现断层了，我们换人轮流上就是了，如果一会你做不到，就下来休息，你听明白了吗？”高头教练明显有些不满意流川刚才5次进攻全部得分，并且略显轻松的场面。
“明白，我一定会尽我最大的努力的，你放心好了，教练。”
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“海南曾经在县大赛中被我们所击败，但是要成为一个强队，首先不论任何比赛都要重视对手，所以如果一会有人在场上因为小觑对手而大意的话，我会马上将他换下场，大家都听明白了吗？”安西老师说这话的时候，虽然是对大家在说，但是他的眼神始终若有若无的扫在樱木的脸上()。
本来有些得意忘形的樱木被安西老师这么一瞅，马上就规矩了许多，其实球队里最能够镇得住樱木的还是安西老师。别看安西老师平日里经常和樱木嘻嘻哈哈的，但只要安西老师语气一沉下来，桀骜不驯的樱木马上就变成绝对听话的乖宝宝。
安西老师又强调了一下进攻和防守中注意的小细节后，就带着大家走出了更衣室。
当湘北和海南的球员相继走出通道，踏进赛场的时候，本来就很喧闹的球馆顿时像炸了锅似的，到场的球迷都大声的为各自所支持的球队和球员加油助威。当然在这点上，尽管海南是老牌的全国劲旅，但是作为今年最大的黑马，实力强劲的湘北更为大家所看好，而且流川的超高人气也使得现场支持湘北的观众多过了支持海南的观众人数。
“哼!这些人真是吵死了!”清田是最见不得别人支持流川的。
“清田，不要忘记了教练刚才说的话，如果你不能够冷静下来，你就不要上场了。”阿牧听见了清田小声的嘀咕，马上开口教训道。
清田想起了刚才高头教练在走出更衣室前所说的最后一句话:“大家要把湘北当成山王来打!”清田尽管有些张狂，但也不是一个不知进退的人，当即收起了心中对流川那种说不清嫉妒多一点还是佩服多一点的复杂情感，仔细的做着上场前的准备。
上午10点正，随着主裁判的招呼，湘北和海南的半决赛开始了()。
双方的上场球员分别是:
中锋:4号赤木刚宪1米99vs5号高砂一马1米91
大前锋:10号樱木花道1米93vs9号武藤正1米84
小前锋:11号流川枫1米93vs10号清田信长1米78
得分后卫:14号三井寿1米92vs6号阿神1米89
组织后卫:7号宫城良田1米71vs4号牧绅一1米84
当跳跳男樱木奋力起跳拍球时，对面的地板流中锋代表高砂只是轻轻的跳起了一点，就马上落地紧盯着樱木击球的方向。当樱木将篮球拍给了宫城的一刹那，高砂马上追着篮球和阿牧一道试图夹击接球的宫城。
现在的宫城不但个子长高了3公分，而且在经过一系列和强队的较量后，不论在传球的节奏上还是在自信方面都有了长足的进步，在接到篮球之前，宫城就已经观察好了场上的形势，所以在高砂和阿牧就要形成合围之前，宫城已经将刚拿到手中不到半秒的篮球传了出去。
流川接到篮球后，海南的球员如潮水般退回了自己的半场，只留下清田站在流川前2步的位置。
流川本来想将篮球传给宫城来组织的，但是发现阿牧将无球跑动的宫城都盯得很紧，如果贸然传球搞不好容易失误，而且其他几名球员也同样被海南的队员缠得死死的()。
流川也不是个不知变通的人，马上一猫腰，自己运球在三分线弧顶一边来回跑动，一边观察场上形势，寻找机会。
可是经过了一阵观察，流川发现海南的球员不计体力的死缠着其他几名球员，就连三井和樱木几次交叉无球掩护的跑动也没能跑出理想的接球位置，而防守流川的清田也随时在注意着流川有可能的传球方向。
流川利用赤木和樱木做无球掩护时将内线的海南球员全部拉出后，直接一个假动作变向后突破就过掉了清田，两步运到篮下就是一个灌篮得手。
2:0，湘北率先得分。
就在湘北的球员退回自己半场准备防守的时候，阿牧叫住了清田，对他说道:“我们开始是只让流川一个人得分，但是你不仅要防住流川的传球的同时，也不能随意的让他轻松的得分，尽可能的让流川在摆脱你的时候多消耗他的体力，明白了吗？”
就在清田点头的同时，场边正在观战的山王队中的泽北开口说道:“海南也太大意了吧，竟然只安排那个10号一个人防守流川，就凭他怎么可能防得住？!真不知道他们教练在想什么？!”
果然就如泽北所说的一样，在海南队利用阿牧空切后的一个上篮得到2分后，湘北的进攻中，流川再一次甩开了清田的防守扣篮得手。
开场后流川连续2次灌篮成功，很大的助长了场边“流川命”的加油声，尽管场上比分只是4:2湘北暂时领先，但是场馆内对湘北的支持声已经完全盖过了对海南的加油声()。
田冈教练看了看和自己斗了快半辈子的高头教练，好像龙国国宝一样的高头教练仍然安坐在教练席上，轻轻的挥动着手中的折扇，一点也没有要指点队员或者指导战术的意思。
“奇怪了，高头这小子在搞什么名堂？让对方王牌球员这么轻易的得分，这可一点都不像高头的风格？!他葫芦里卖的是什么药？”田冈教练一只手捏着下巴沉思道。
当比赛进行到2分半的时候，流川在又一次摆脱了清田的防守篮下抛投拿下2分后，马上向场边的安西老师做了一个请求暂停的手势，安西老师也从善如流的安排彩子去记录台申请了暂停，所以在阿神投入了1个3分球后，得到记录台提示的主裁判吹响了哨声，比赛时间暂停，这个时候场上的比分是10:9，湘北领先1分。
“老师，海南队的战术有问题。”流川一下场就开口对安西老师说道。
其他球员也感觉有些不对劲，但却说不出来那种感觉，都盯着流川，想听听流川打算说什么。
“海南应该是故意死防其他队员，只让我来接球和持球进攻。”当流川说出这话的时候，湘北的其他球员这才注意到在过去的时间里，湘北一共有5次进攻机会，全部都是在宫城被逼得只能传球给流川，而流川连续5次出手命中拿下的10分。
“这有什么问题吗？这不正好，你多拿点分，再次刷一个新的得分记录出来不就好了()!我还以为什么事呢？你放心好了，狐狸，本天才不会计较你抢了出手机会这种小事的。”樱木还以为流川是怕自己一个人抢了风头，大家会对他有意见，所以才叫的暂停，大不咧咧的摆着手说道。
流川看着还在那里想当然装好人的樱木有些无语，还是三井第一个听懂了流川的话后开口说道:“你是说海南现在对你采用的是乔丹法则？!”
“乔丹法则？？!!”当然不是球队里所有的人都听得懂三井所说的是什么。
暂停时间有限，流川只好简明的解释道:“这种战术就是死守其他四名球员，只让我们其中的一个人得分，如果长久下去，其他四名球员就算以后得到了出手的机会，也很有可能因为长时间没有出手投球而没有手感，并且会消耗故意放纵得分的那名球员过多的体力，并且让那名球员游离在球队整个战术体系之外。”
流川还对着有些听不懂的樱木说道:“你认为一个人能够击败一支球队吗？我让你一场比赛一个人打，累都要把你累死。”
见大家在流川的解说下明白了海南采用的“乔丹法则”的危害性后，安西老师才笑呵呵的开口说道:“哦呵呵呵呵，好了，大家都明白了海南现在所用的战术了，那么我讲一下一会我们进行哪些改变。”
“首先，宫城，你要尽量避免在遭遇夹击的时候传球，这样你的传球路线就不会单调。”
“然后，就算是只能传给流川了，大家也不要慌张()。流川，你虽然认识到了海南的战术，但是你破解得并不好。”安西老师第一次对流川提出了隐晦的批评，流川也知道刚才自己确实是陷入了海南的圈套之中，很虚心的接受着安西老师的教导。
“流川，一会你持球以后，不要着急着进攻，你就马上将自己当成组织后卫来打，宫城就当接应后卫，三井去打小前锋好了。大家要有耐心，要不断的交叉掩护换位跑动，一次不行就两次，两次不行我们就三次。进攻权是在我们的手中，出了机会就一定要投，不要犹豫，就算这次不进，下次有机会也要坚决的出手。”
说到这里，安西老师表扬了一下流川:“在这里，流川同学做得很好，大家永远要记住，任何一名伟大的球员他都不能脱离球队的体系之外，篮球运动是一项集体运动，任何主动或者被动孤立出来的球员他都最后逃不开失败的命运，这一点，你们一定要永远时刻牢记，都听明白了吗？!”
就在安西老师对流川他们进行训导的同时，海南的替补席前高头教练同样在完善着他的战术指导。
“刚才大家都做得很好，不过清田，你给流川的压力还是不够大，你不要去考虑你自己的体力，只要你在场上，你就要在防止流川传球的同时不断的给他施压，要让他每一次进攻都拼尽全力才是最理想的效果。如果你体力出现断层了，我们换人轮流上就是了，如果一会你做不到，就下来休息，你听明白了吗？”高头教练明显有些不满意流川刚才5次进攻全部得分，并且略显轻松的场面。
“明白，我一定会尽我最大的努力的，你放心好了，教练。”
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