第四十五章 锋芒初露
就算平常背语文两千字数也很吃力,更不说英语了,大家都一致认为这下文瑶定要遭殃了,这谁能背下来,何况还是她,更多的是不屑,鄙视的眼神了。
对于班上的眼神,文瑶全然不放在眼里,心里只是冷笑,而杨雪则是担心不已,那篇文章自己也还没全然背熟,何况瑶瑶呢。
王教授看着犹豫的文瑶,觉得似乎自己是过于刁难了,于是放宽要求道:不需要背完也行,能背多少就多少吧。
刚刚的犹豫不是因为文瑶不能背,而是想着该怎么做,是真的全背下来,还是装作不会,但是看到全班鄙夷的眼神与听到王教授还是不忍的心,文瑶决定自己是时候反击了。
不为自己,也为不辜负老师的期待啊,而且自己也趁机会练练自己的口语也不赖。
于是文瑶将书合上,笑得一脸淡然,说道:“老师,我背”
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接下来文瑶一字不差的将两千多字数的文章背了下来,而且还是用得非常纯正的口语,这让全班震惊不已,所有的目光都变了,有不信的,也有佩服的,目光复杂。
这的确让人不可思议,能背下来已经是很不可思议的事了,况且还是这个曾经嘲笑的对象背出来,那不是说自己连她都不如吗,谁也不愿意承认这样的事,可是这又是实实在在的,是自己亲耳听见的。
更让人不能接受的是,竟然还是那么纯正的口语,就算有些有钱人家请家庭教师辅导,也不能发出如此地道的口语,与真正的英国人一样的,如果 不是熟悉眼前的人是什么背景,还以为是从英国来的留学生了。
随着文瑶的一字一句背诵完毕,王教授脸上的震惊之色不亚于任何人,眼前的这名学生是自己教了快三年的学生,怎么没有发现有如此水平,那纯正的口语就是自己这个博士出生的也不能做到。
中国人学外国语言,再怎么还是有一点自己地方的方言,王教授除了震惊更多的是欣喜,自己能有这么一个学生,毕业也没什么可遗憾的了。
随后王教授满脸笑意的用英语与文瑶简短的说了几句,其实自己只是太过于兴奋了,毕竟自己又是一名英语老师,听到别人说英语,自己也想跟着说,这就是所谓的职业病吧。
对于王教授用英语与自己交流,文瑶也没多想,脱口而出用英语回答,王教授更是开心不已,刚才只是以为背课本上的东西,那也只是能表示此人的记忆力好,不代表英语就真的好,没想到自己的英语问话,对方还能如此回答,而且非常的淡定,不骄不躁。
于是接下来就发生了这么一幕,王教授与文瑶两个人用英语交流起来,还越说越来劲,完全将其他同学抛在脑后,两个人用英语越说越远,起初还有一些同学能听懂他们说什么,最后则都是一片茫然了。
两个人说的单词越来越生涩,很多都是课本上没有的,完全不是高中生所学范畴,下面的同学都震惊不已的看着两个人的交谈,就像是听两个英国人说话一样,显然文瑶的口语更像英国人。
杨雪最是了解文瑶了,在她认知了,文瑶英语水平只是一般,而且以前的文瑶很是自卑,根本不会如此自信的与老师说话,回答问题都吞吞吐吐的,至于口语更不可能了。
可是现在事实摆在眼前,不由的自己不信,突然杨雪发现自从李晨那件事后,自己越来越不了解文瑶了,更看不懂了,如果不是文瑶还是那张脸,杨雪甚至怀疑是不是文瑶,最近文瑶透露出太多的不同,让自己都没法接受了,自己最是清楚文瑶的家境,根本不可能有机会去学习什么英语,这让杨雪百思不得其解。
整节课都是在文瑶与老师的交谈中度过,其他同学纯粹就是打酱油的,倒像是陪太子读书来了,到放学了 王教授还不舍的样子,临走还不忘对文瑶相邀下次再切磋切磋。
此时的王教授早已不把文瑶只看着学生了,文瑶的英语水平超过自己,自己很庆幸有这样的学生。
本来杨雪想在放学找文瑶问清楚,可是还没等自己开口,文瑶已经走出教室了,经过这次的事,班上的人都对文瑶有了新的认识,没有之前那么排挤与嫌恶了。
文瑶知道能够有今天全靠萱萱,于是在心里说道:“萱萱,谢谢了”
对于班上的眼神,文瑶全然不放在眼里,心里只是冷笑,而杨雪则是担心不已,那篇文章自己也还没全然背熟,何况瑶瑶呢。
王教授看着犹豫的文瑶,觉得似乎自己是过于刁难了,于是放宽要求道:不需要背完也行,能背多少就多少吧。
刚刚的犹豫不是因为文瑶不能背,而是想着该怎么做,是真的全背下来,还是装作不会,但是看到全班鄙夷的眼神与听到王教授还是不忍的心,文瑶决定自己是时候反击了。
不为自己,也为不辜负老师的期待啊,而且自己也趁机会练练自己的口语也不赖。
于是文瑶将书合上,笑得一脸淡然,说道:“老师,我背”
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接下来文瑶一字不差的将两千多字数的文章背了下来,而且还是用得非常纯正的口语,这让全班震惊不已,所有的目光都变了,有不信的,也有佩服的,目光复杂。
这的确让人不可思议,能背下来已经是很不可思议的事了,况且还是这个曾经嘲笑的对象背出来,那不是说自己连她都不如吗,谁也不愿意承认这样的事,可是这又是实实在在的,是自己亲耳听见的。
更让人不能接受的是,竟然还是那么纯正的口语,就算有些有钱人家请家庭教师辅导,也不能发出如此地道的口语,与真正的英国人一样的,如果 不是熟悉眼前的人是什么背景,还以为是从英国来的留学生了。
随着文瑶的一字一句背诵完毕,王教授脸上的震惊之色不亚于任何人,眼前的这名学生是自己教了快三年的学生,怎么没有发现有如此水平,那纯正的口语就是自己这个博士出生的也不能做到。
中国人学外国语言,再怎么还是有一点自己地方的方言,王教授除了震惊更多的是欣喜,自己能有这么一个学生,毕业也没什么可遗憾的了。
随后王教授满脸笑意的用英语与文瑶简短的说了几句,其实自己只是太过于兴奋了,毕竟自己又是一名英语老师,听到别人说英语,自己也想跟着说,这就是所谓的职业病吧。
对于王教授用英语与自己交流,文瑶也没多想,脱口而出用英语回答,王教授更是开心不已,刚才只是以为背课本上的东西,那也只是能表示此人的记忆力好,不代表英语就真的好,没想到自己的英语问话,对方还能如此回答,而且非常的淡定,不骄不躁。
于是接下来就发生了这么一幕,王教授与文瑶两个人用英语交流起来,还越说越来劲,完全将其他同学抛在脑后,两个人用英语越说越远,起初还有一些同学能听懂他们说什么,最后则都是一片茫然了。
两个人说的单词越来越生涩,很多都是课本上没有的,完全不是高中生所学范畴,下面的同学都震惊不已的看着两个人的交谈,就像是听两个英国人说话一样,显然文瑶的口语更像英国人。
杨雪最是了解文瑶了,在她认知了,文瑶英语水平只是一般,而且以前的文瑶很是自卑,根本不会如此自信的与老师说话,回答问题都吞吞吐吐的,至于口语更不可能了。
可是现在事实摆在眼前,不由的自己不信,突然杨雪发现自从李晨那件事后,自己越来越不了解文瑶了,更看不懂了,如果不是文瑶还是那张脸,杨雪甚至怀疑是不是文瑶,最近文瑶透露出太多的不同,让自己都没法接受了,自己最是清楚文瑶的家境,根本不可能有机会去学习什么英语,这让杨雪百思不得其解。
整节课都是在文瑶与老师的交谈中度过,其他同学纯粹就是打酱油的,倒像是陪太子读书来了,到放学了 王教授还不舍的样子,临走还不忘对文瑶相邀下次再切磋切磋。
此时的王教授早已不把文瑶只看着学生了,文瑶的英语水平超过自己,自己很庆幸有这样的学生。
本来杨雪想在放学找文瑶问清楚,可是还没等自己开口,文瑶已经走出教室了,经过这次的事,班上的人都对文瑶有了新的认识,没有之前那么排挤与嫌恶了。
文瑶知道能够有今天全靠萱萱,于是在心里说道:“萱萱,谢谢了”