第四章 樱华学校
叶子晴和李黛下了公车后，一起走向了她未来几年要呆的学校------樱花学校，校门外熙熙攘攘的人向里走着，她和李黛也踏着步伐走向初二三班的教室。
“叶子晴怎么还来学校？而且今天怎么没戴她那副老土的眼镜框？”
“啊··她不是被秦殇宇给甩了吗？而且自己还跳到学校的人工湖里去了吗？”
“真是个狐狸精，以为卸了眼镜框就又能勾引到宇王子了吗？”
“真不害臊，被人家甩了，自己都跳到湖里去了，真不知道谁给她的勇气来学校。”
教室里众说纷纭，当然不乏嫉妒的声音。这声音便来自于把叶子晴推下湖的张云雪。
“安静，现在我们开始语文早课，李黛，你来背诵一下《过秦论》”语文老师张玫踏着八公分的高跟鞋走进教室。教室里一瞬间安静了下来，只能听见张玫咚咚的高跟鞋声。
李黛站起来给了叶子晴一个安慰的眼神，示意她不要在意哪些流言蜚语，然后开始了她的背诵“秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外······”
叶子晴，当然不会在意那些话语，被甩的人又不是她，秦殇宇？？我倒要看看你是谁，虽然被甩的人不是她，但她总该为这个身体的主人报上一仇吧！好歹她也占用了人家的身体，不是吗？还有那个系统，她倒要好好的研究，要好好的发挥，还有李黛和爸妈她要好好保护他们，不让他们受到任何伤害，叶子晴渐渐地陷入了自己的沉思中。
“背诵的很流利，看来是下了一番功夫，好你坐下”张玫说着突然眼光一闪看见了正在发呆的叶子晴。
“叶子晴叶子晴，，，，，”张玫走到叶子晴身边摇晃着她的胳膊。
“啊？？哦，，叫我干什么？？”叶子晴一脸迷茫的看着张玫。
“叶子晴，你早课竟然给我发呆，一大清早的是没睡醒啊？昨天晚上干嘛去了？赶紧给我站起来翻译李黛刚才背的文章，我昨天刚讲过，要是不会站到后面去，外加把这篇课文抄五遍在写一千多字的检讨。”看来张玫是真的怒了。
啊？？什么啊？？前世的她都要踏入大学的校门了，那还记得初二时候学的课文，怎么办？？她还有很多事情要处理可不想写这么多字的课文和检讨。叶子晴很悲催的看了李黛一眼，发现李黛正举着课文的那一页正对着她，可是离那么远哪能看到啊？叶子晴支支吾吾了半天也没支出个所以然来，顿时感觉才重生第一天就被初二的知识难住了，世界一下就灰暗了。
“叶子晴，你到底会不会啊！不会就别耽误大家的时间了，拿着书站到后面去吧！”张玫指着教室后面对着他冷声道。
叶子晴灵光一闪，冥想着小煜快出来，顿时脑海里出现了一座大宫殿，宫殿前站着一个粉雕玉砌的小正太，正是叶子晴的助手小煜。
“小煜，你会这篇课文吗？帮帮忙，给我说说。”
“这简单，小意思！”
“那你怎么说。”
“我说一句，你就重复一句就好了”
“哦哦”
“秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土地，君臣牢固地守卫着来窥伺周王室的权力，（秦孝公）有并吞天下的野心。正当这时，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修造防守和进攻的器械；对外实行连横策略，使诸侯自相争斗。因此，秦人毫不费力地夺取了黄河以西的土地。。。。。。。。”
终于，叶子晴和小煜配合着，磕磕绊绊的把一篇完整的课文背了下来。
“嗯，虽然是翻译下来了，但是磕磕绊绊，多下点功夫。坐下吧”
“恩恩，谢谢老师。”
一个早上叶子晴总算是知道了各科老师，见证了被学生们‘尊称’为地中海的教导主任吴永健，给他们教授数学，还有英语外教科尼。再有就是早课的张玫了。
叶子晴在各种不熟悉中度过了她重生的第一天。
“子晴，你收拾好了没？？一起走吧！！”
“恩恩，走。”----------
“小黛你看什么呢？？”刚出了校门，叶子晴就发现李黛一直盯着校门对面看，便问道。
“啊？？哦？？没有什么的，我们走吧！！”李黛心里松了口气，还好没有被子晴看见那个负心汉，要不她又该伤心了。
叶子晴当然不知道李黛心里所想的，自顾自的往车站走去。
“叶子晴怎么还来学校？而且今天怎么没戴她那副老土的眼镜框？”
“啊··她不是被秦殇宇给甩了吗？而且自己还跳到学校的人工湖里去了吗？”
“真是个狐狸精，以为卸了眼镜框就又能勾引到宇王子了吗？”
“真不害臊，被人家甩了，自己都跳到湖里去了，真不知道谁给她的勇气来学校。”
教室里众说纷纭，当然不乏嫉妒的声音。这声音便来自于把叶子晴推下湖的张云雪。
“安静，现在我们开始语文早课，李黛，你来背诵一下《过秦论》”语文老师张玫踏着八公分的高跟鞋走进教室。教室里一瞬间安静了下来，只能听见张玫咚咚的高跟鞋声。
李黛站起来给了叶子晴一个安慰的眼神，示意她不要在意哪些流言蜚语，然后开始了她的背诵“秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外······”
叶子晴，当然不会在意那些话语，被甩的人又不是她，秦殇宇？？我倒要看看你是谁，虽然被甩的人不是她，但她总该为这个身体的主人报上一仇吧！好歹她也占用了人家的身体，不是吗？还有那个系统，她倒要好好的研究，要好好的发挥，还有李黛和爸妈她要好好保护他们，不让他们受到任何伤害，叶子晴渐渐地陷入了自己的沉思中。
“背诵的很流利，看来是下了一番功夫，好你坐下”张玫说着突然眼光一闪看见了正在发呆的叶子晴。
“叶子晴叶子晴，，，，，”张玫走到叶子晴身边摇晃着她的胳膊。
“啊？？哦，，叫我干什么？？”叶子晴一脸迷茫的看着张玫。
“叶子晴，你早课竟然给我发呆，一大清早的是没睡醒啊？昨天晚上干嘛去了？赶紧给我站起来翻译李黛刚才背的文章，我昨天刚讲过，要是不会站到后面去，外加把这篇课文抄五遍在写一千多字的检讨。”看来张玫是真的怒了。
啊？？什么啊？？前世的她都要踏入大学的校门了，那还记得初二时候学的课文，怎么办？？她还有很多事情要处理可不想写这么多字的课文和检讨。叶子晴很悲催的看了李黛一眼，发现李黛正举着课文的那一页正对着她，可是离那么远哪能看到啊？叶子晴支支吾吾了半天也没支出个所以然来，顿时感觉才重生第一天就被初二的知识难住了，世界一下就灰暗了。
“叶子晴，你到底会不会啊！不会就别耽误大家的时间了，拿着书站到后面去吧！”张玫指着教室后面对着他冷声道。
叶子晴灵光一闪，冥想着小煜快出来，顿时脑海里出现了一座大宫殿，宫殿前站着一个粉雕玉砌的小正太，正是叶子晴的助手小煜。
“小煜，你会这篇课文吗？帮帮忙，给我说说。”
“这简单，小意思！”
“那你怎么说。”
“我说一句，你就重复一句就好了”
“哦哦”
“秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土地，君臣牢固地守卫着来窥伺周王室的权力，（秦孝公）有并吞天下的野心。正当这时，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修造防守和进攻的器械；对外实行连横策略，使诸侯自相争斗。因此，秦人毫不费力地夺取了黄河以西的土地。。。。。。。。”
终于，叶子晴和小煜配合着，磕磕绊绊的把一篇完整的课文背了下来。
“嗯，虽然是翻译下来了，但是磕磕绊绊，多下点功夫。坐下吧”
“恩恩，谢谢老师。”
一个早上叶子晴总算是知道了各科老师，见证了被学生们‘尊称’为地中海的教导主任吴永健，给他们教授数学，还有英语外教科尼。再有就是早课的张玫了。
叶子晴在各种不熟悉中度过了她重生的第一天。
“子晴，你收拾好了没？？一起走吧！！”
“恩恩，走。”----------
“小黛你看什么呢？？”刚出了校门，叶子晴就发现李黛一直盯着校门对面看，便问道。
“啊？？哦？？没有什么的，我们走吧！！”李黛心里松了口气，还好没有被子晴看见那个负心汉，要不她又该伤心了。
叶子晴当然不知道李黛心里所想的，自顾自的往车站走去。