第七章 考试什么的
期中考试的到来，让我们大一新生的心里多少有些忐忑。就如同第一次见岳父岳母一样。。。
在中国，“教育”的好坏是用“应试”的分数高低来衡量的。貌似从古至今都是这样。。。
“我考过的试，比你吃过的饭还多”，一些有个性的学生喜欢这样说话。或许，这句话可以充分表明学生与考试的“暧昧关系”了。如果必须要我给学生和考试下个定论的话，那么我想应该是，考试——学生时代的噩梦！
大学考试不像其他学习阶段，就像老师们说的“只要你稍微认真一点，不挂科是很简单的事”。“稍微认真一点”并没有指代一件具体的事，复习算认真、考前“公关“也算认真。。。
“英语，靠你了！”
“我数学不会，你要帮我啊！”
“化学呢？怎么办？”
“我找了另外一个人！放心。。”
只有在最“危难”的时候，才能看见真正的“友情”。中华民族只有在“外强”入侵时，才会如此“团结”！
对于我这种既不会“公关”、又不会“团结”的傻子来说，搞一个人的“地下战”视乎成了唯一的不错的选择。。。
“大家不要有小动作，自己做自己的。。。” 讲话的是一位二十**岁的年轻女老师，她语言很严肃，表情却很休闲。她不是别人，而是我们的班主任。
我很少碰见过班主任，更别谈跟她的关系怎样了。在中国学生心中，“班主任”明显像是一个贬义词。
从小学到高中，“考试”、“成绩”、“班主任”——这三座大山带来的影响或许实在太大。以至于到了大学，我对待班主任的态度就变成了：能躲就躲、不能躲就忍。。。。
闲话休矣，正题继续。
大学考试试卷的题目的确很少，而且几乎都是书本上的原题。这和任课老师划的范围，几乎没有多少差别。
然而，即使题目很少，即使很多原题，但是，作弊是从来不会放弃离开考试的。作弊已经深深爱上了考试。。。
在中国，考试作弊是在所难免的、可以深表理解的。十几年的考试生涯，让学生和监考老师视乎达成了一种特殊的默契：监考老师要做的，并不是杜绝作弊，而是尽量减少作弊。。。学生小动作可以原谅，大动作切勿不可！当监考老师提出批评时，考生要勇于承认作弊了。然后继续作弊。。。
考试的过程是次要的，结果才是王道！
然而，对待结果的态度，不同学生间的差别是巨大的。
优生重在关心分数的高低；差生很担心没及格的后果是什么；中等生则希望及格就行了。。。
就好像凤凰的目标是飞得更高，鼹鼠则仅仅希望有个舒适的地下洞穴和一片食物丰富的领地。。。
如果我问你想成为谁？你肯定会回答：你傻啊！肯定是人都会选择凤凰啊！
而我却独独欣赏鼹鼠，或许我就是个“不堪入目”的鼹鼠。。。
考试就如同战争一样，自古皆是有人欢喜有人愁。究其本质，最终没有真正的赢家。。。
我向往所谓的素质教育，但是已经没有可能尝试了。然而，我会有儿、我儿会有孙、我孙会有重孙。。。。我就不信真正的素质教育不会从现在中国！！！
期中考试结束后的第五天，是欢欢的生日。一直困扰我的“你为什么愿意请我上网吃饭？”，也就是在她的生日聚会上，我得到了“因为我相信你是个真诚的人、一个好人、一个好学生。。。” 这样的答案。。。。。。。
在中国，“教育”的好坏是用“应试”的分数高低来衡量的。貌似从古至今都是这样。。。
“我考过的试，比你吃过的饭还多”，一些有个性的学生喜欢这样说话。或许，这句话可以充分表明学生与考试的“暧昧关系”了。如果必须要我给学生和考试下个定论的话，那么我想应该是，考试——学生时代的噩梦！
大学考试不像其他学习阶段，就像老师们说的“只要你稍微认真一点，不挂科是很简单的事”。“稍微认真一点”并没有指代一件具体的事，复习算认真、考前“公关“也算认真。。。
“英语，靠你了！”
“我数学不会，你要帮我啊！”
“化学呢？怎么办？”
“我找了另外一个人！放心。。”
只有在最“危难”的时候，才能看见真正的“友情”。中华民族只有在“外强”入侵时，才会如此“团结”！
对于我这种既不会“公关”、又不会“团结”的傻子来说，搞一个人的“地下战”视乎成了唯一的不错的选择。。。
“大家不要有小动作，自己做自己的。。。” 讲话的是一位二十**岁的年轻女老师，她语言很严肃，表情却很休闲。她不是别人，而是我们的班主任。
我很少碰见过班主任，更别谈跟她的关系怎样了。在中国学生心中，“班主任”明显像是一个贬义词。
从小学到高中，“考试”、“成绩”、“班主任”——这三座大山带来的影响或许实在太大。以至于到了大学，我对待班主任的态度就变成了：能躲就躲、不能躲就忍。。。。
闲话休矣，正题继续。
大学考试试卷的题目的确很少，而且几乎都是书本上的原题。这和任课老师划的范围，几乎没有多少差别。
然而，即使题目很少，即使很多原题，但是，作弊是从来不会放弃离开考试的。作弊已经深深爱上了考试。。。
在中国，考试作弊是在所难免的、可以深表理解的。十几年的考试生涯，让学生和监考老师视乎达成了一种特殊的默契：监考老师要做的，并不是杜绝作弊，而是尽量减少作弊。。。学生小动作可以原谅，大动作切勿不可！当监考老师提出批评时，考生要勇于承认作弊了。然后继续作弊。。。
考试的过程是次要的，结果才是王道！
然而，对待结果的态度，不同学生间的差别是巨大的。
优生重在关心分数的高低；差生很担心没及格的后果是什么；中等生则希望及格就行了。。。
就好像凤凰的目标是飞得更高，鼹鼠则仅仅希望有个舒适的地下洞穴和一片食物丰富的领地。。。
如果我问你想成为谁？你肯定会回答：你傻啊！肯定是人都会选择凤凰啊！
而我却独独欣赏鼹鼠，或许我就是个“不堪入目”的鼹鼠。。。
考试就如同战争一样，自古皆是有人欢喜有人愁。究其本质，最终没有真正的赢家。。。
我向往所谓的素质教育，但是已经没有可能尝试了。然而，我会有儿、我儿会有孙、我孙会有重孙。。。。我就不信真正的素质教育不会从现在中国！！！
期中考试结束后的第五天，是欢欢的生日。一直困扰我的“你为什么愿意请我上网吃饭？”，也就是在她的生日聚会上，我得到了“因为我相信你是个真诚的人、一个好人、一个好学生。。。” 这样的答案。。。。。。。