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正文 第三十一章 风波再起(下)

    第一更到,第二更仍然是十一点作用。

    李校长再也听不下去了,站起身,“啪”的一巴掌拍在桌子上,把大家吓了一大跳。

    李校长怒道:“你看你们一个个的还能被称为教师吗?还配人类灵魂的工程师这个称号吗?还能算是园丁吗?还配当领导吗?白静凡的作文落选是怎么回事,大家心里都清楚。人家孩子把作文寄到报社有什么错?败坏学校名誉?这是白静凡败坏的吗?是你们自己在败坏学校的声誉!那些话是白静凡说的吗?这些话说错了吗?你们也就只能在学校里堵堵学生嘴罢了,你能堵住别人的嘴吗?你们能堵住报纸的嘴吗?你们去堵呀,这份报纸就是一个现成的例子!给白静凡处分?你们还嫌这乱子不够大吗?还嫌丢的脸不够多吗?可以想象如果真的给了白静凡处分,我们学校的名誉一下就毁了,得让别的学校把我们笑话死!你们能在学校堵住学生的嘴,学生出了校门你们还能堵住吗?会造成什么影响,谁都不是傻子,你们自己去想。想给白静凡处分的人,我建议你们到十三班去看看,这个班比年前更团结,包括刚转过去的那些学生。你们也不想想,就这么不明不白的给了白静凡处分,会出现什么状况吧!我可以告诉你们,就白静凡那孩子的脾气,如果你们就这么莫名其妙的给了他处分的话,他肯定不会罢休的,肯定要找你们要说法。就他的影响力,到时候还不定闹出什么事来呢!我告诉你们,如果真的因为这件事引起了什么不良的后果,你们自己负责。整天就知道开会处分这个,处分那个,只是想办法堵住别人的嘴,为什么就不想想事情的根源?好了,我认为这个会议开的很没有意义,你们想开的话,请继续,我先走了。”说完摔门而去。

    李校长的这一席话骂的大家面面相觑,好久没人说话。还是梁校长打破这个沉闷的场面:“刚才李校长说的虽然过了点,但总的来说还是没有说错的。这个白静凡我们还真是不能处分的,那些话是报纸的编辑说的,不是那个白静凡说的,所以刚才吴主任说的那个理由不能成立。如果真的那样给了他处分的话,传出去我们学校的面子会很难看的。”

    吴主任泄气了,说道:“那就这样便宜这个白静凡了。就不处理了?”

    李校长也感觉很没劲,但也没有办法,只能让王主任把白静凡叫到政教处,向白静凡追问这篇作文到底是谁寄出去的。

    白静凡一口咬定是自己寄的,自己感觉作文写的非常不错,却在学校评选时落选了,感到不服气,所以才把这篇作文邮寄给李总编。这个李总编是自己在三年级参加省作文竞赛时认识的,他对自己一直非常照顾,而且他也曾经说过,有了好的作文可以邮寄给他,他可以帮着发表。

    邮寄给李总编是想让他给自己评评自己的这篇作文到底怎么样,并且把自己的情况做了介绍,自己也没有想到那个李总编竟然会这么说。王主任问他编者按里面说的同学是怎么回事。白静凡说是自己以同学的名义寄出去的,只是一个名义,没有真正的其他人。

    王主任从白静凡这里也没有得到有用的信息,也没有抓到什么把柄,没办法只是告诫白静凡以后有问题找学校领导直接说,不要口无遮拦的在外面乱说话,不要给学校带来不利的影响。当然处分就不给了。

    当王主任把白静凡的话报告给梁校长之后,梁校长吃了一惊,没想到这个白静凡竟然在小学还参加过省里的作文竞赛,还获得了一等奖,并且和那些评委混的很熟。不过后来又想:虽然他曾经获得过省作文竞赛一等奖,那又有什么。中国别的不多,就是人才多。以前再好,现在总给学校找麻烦,也不是一个好学生。就这样,梁校长把这个信息丢到脑后去了。

    虽然不打算处分白静凡了,可是这件事对学校的影响太坏了,而且全校的师生都知道这件事。如果置之不理的话,对以后的学生管理是不利的,全校师生也都在下面偷偷的谈论这件事,学校也应该给大家一个交代才行。

    无奈之下,学校召开了全校师生大会,把这件事向大家做了通报。并且说道:一篇文章的是优是劣,因为所处的角度、地位不同所以有所差异。报纸上编者按里面说的话只是代表那一个编辑的观点,他那么说是不负责任的。学校是为教育学生而存在的,当然也是为了学生的未来考虑的,希望大家以后不要再在下面谈论这件事了,要全身心的投入学习之中,这是作为一个学生的大事。事后学校还停止对《中学生学习报》的征订,不允许学生再订这份报纸。

    这次的报纸事件就这样不了了之了。只有白静凡清楚,这件事还没有结束,学校丢了面子却没有找到替罪羊,他们肯定不会甘心的,一定会想办法抓自己的把柄的,自己得加上万分的小心才是。他将自己的想法告诉了严涵、夏明杰和刘文斌,要他们也要注意些,不要被学校抓住把柄,不然到时可就难受了。严涵和夏明杰都点了点头,只有刘文斌仍然是一副不在乎的样子。

    白静凡其实最担心的还是刘文斌,因为他的脾气太直、太急,最容易被抓住把柄了,当下劝戒他:“你别拿这事不当回事,别到最后后悔。”

    刘文斌却满脸的不在乎:“怕什么,你就放心吧,一般情况下学校他是不敢处分我的。”听到刘文斌的这个回答,白静凡也就放心了,因为他听出刘文斌是有仗势的,应该是有后台的。

    白静凡的猜测再一次的被证实了,他的确是被学校封杀了。虽然白静凡在学校运动会上大出风头,但是在参加县运会的名单上却没有他的名字。因为白静凡要参加的是五项全能,参加这个项目的还有卢仁贵,而参加五项的名额只有一个。本来体育组在交报名单的时候报的是白静凡,可是把秩序册发下来,本应该是白静凡的名字却变成了卢仁贵。

    为了这事,把罗老师给气坏了,去找学校领导理论。学校领导说了,卢仁贵是县体育局卢局长的儿子,卢局长要求学校必须让卢仁贵参加县运会,学校也无能为力。

    这个结果其实已经在白静凡的预料之内,所以他没有着急,也没有生气,既然学校已经不需要自己为他争得荣誉了,那么自己还费那心、劳那神干嘛。所以还反过来安慰罗老师,劝他不要为了这事生气,不值得,不让自己参加正好自己能偷懒了,反正自己也不想靠体育去考学,参加体育锻炼只是自己的爱好,就是不参加比赛,自己仍然是他的弟子。经过白静凡的劝解,罗老师的心情才好些了。

    晚自习时,白静凡呆呆的坐在座位上,暗暗的回想着自己到了这个学校的点点滴滴。想起自己在小学时对一中的向往,还想方设法的要进入这个学校。这个愿望最终在县运会上终于如愿以偿。

    白静凡不禁想起那时的自己是那么的兴奋,那时只想着到了这个学校后,如何发挥自己两世的记忆给学校争光,给学校争荣誉,那里能想到会在这个学校会受到这种待遇。想到自己到了这个学校后的所做的种种努力;想起刚进入这个班级为了帮助同学们学习,自己所花费的心思和同学们成绩提高后自己的兴奋的心情;想起自己为这个班的团结所费得精力......

    想到这些,不禁又想起学校受到学校的待遇:元旦晚会取消了自己获奖的资格;年终取消自己三好学生和优秀班干部的获奖资格;想把自己努力团结起来的班级拆散;作文竞赛取消自己获奖的资格;取消自己参加县运会的资格。

    想到这些,白静凡不禁想:自己是不是做错了什么?为什么学校会这样对待自己呢?他在反思,反思从入学到现在的所做的种种,怎么也想不到自己到底哪里做错了。自己也没有做错什么,可是为什么会受到这样的待遇呢?不知道,真的不知道,也想不起来了。

    到了这时,白静凡对这个学校的心彻底凉了,既然学校不需要自己、抛弃自己了,那么自己在这所学校还有什么意义呢?只是自己有些舍不得这个班里的同学,虽然只是相处了一个多学期,甚至那些后转来的只相处了不到两个月,但是大家之间的感情已经非常深厚了;还有自己舍不得的三个两世的老师:罗老师、李老师和倪老师。如果自己真的狠心离开的话,这些都是自己舍不得的。

    可是不走的话,自己在这所学校里能获得什么呢?恐怕只有剩下这一个班同学的友谊了,其余的就只有心寒、委屈和失望了。

    想到这里,很少哭泣的白静凡的被眼泪模糊了双眼,他感到非常的委屈,自己从没有想过、更没有做过对不起学校的事情,只是想安安稳稳的在这个学校学习,尽自己的努力帮助同学们、帮助学校争得荣誉,可是没想到竟然受到学校这样的待遇。眼泪顺着白静凡的脸颊滴答滴答的落了下来,白静凡没有觉察,现在也没有心思觉察这些。
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