第五十五章复制人血
如果周冰冰、小秀和庄美美都成为我的女奴隶，那就实在太好了！我以后都不用自己擦皮鞋了！哈！哈！
“妳现在先消失，等候我的呼唤！要随传随到！听到了没有？”我说。
“听到了！主人”丽娜说完，站起身，转身走出几步，然后消失于空气中。
‥‥‥
第二天下午，明德中学，我踏着轻松的脚步走进6D班课室。
“刘sir你今天心情很好啊！”捣蛋1号问。
“我每天的心情都是这么好的！”我拿起粉笔，在黑板里写今天要教的东西！
“今天特别好呢！”捣蛋2号说。
“别多事！”我说。
把要教的东西写在黑板上后，我转过身，说︰“今天要讲的，是中国的奴隶制度。”
是的，我在黑板上写上奴隶两个字。
“中国的奴隶有很多种类，但主要分为两类，一类是男奴隶，另一类是女奴隶！‥‥‥”
我拿出昨晚在网上打印出来的数据照读︰“‥‥‥在夏、商、周、秦时代，奴隶多产生于战争，从敌方俘虏的平民成为奴隶，也有因犯罪而变为奴隶的，例如强暴女人被人当场抓住，于是被逼成为了奴隶！在东汉，人民为躲避战乱，投靠大庄园主，也成为了私属奴隶。汉唐时期，在法律上有明确的良民和贱民之分。宋朝以前，长期受雇于人的，其地位低于良民，也是奴隶的一种。宋朝开始，因雇佣关系形成的主仆关系不再视同于良贱关系。但实际上，私属奴隶的现象大量存在，不过在法律上禁绝了私属奴隶、也不允许将良民卖为奴隶。元代，由于蒙古族本身实行奴隶制，所以官奴盛行。清代于雍正年间废止奴隶制。到民国成立，法律上消除了奴隶的存在。而在现代的文明社会，更加不容许有奴隶的存在！要知道人生来平等，把别人当作奴隶，是不对的！是十分可恶的！你们说对不对？”
全班学生都觉得我说得很有道理，于是齐声说︰“对！”
就在这时，有人出现在课室门口。
“刘sir！‥‥‥”校务处的郑小姐站在门口叫道。
“妳现在先消失，等候我的呼唤！要随传随到！听到了没有？”我说。
“听到了！主人”丽娜说完，站起身，转身走出几步，然后消失于空气中。
‥‥‥
第二天下午，明德中学，我踏着轻松的脚步走进6D班课室。
“刘sir你今天心情很好啊！”捣蛋1号问。
“我每天的心情都是这么好的！”我拿起粉笔，在黑板里写今天要教的东西！
“今天特别好呢！”捣蛋2号说。
“别多事！”我说。
把要教的东西写在黑板上后，我转过身，说︰“今天要讲的，是中国的奴隶制度。”
是的，我在黑板上写上奴隶两个字。
“中国的奴隶有很多种类，但主要分为两类，一类是男奴隶，另一类是女奴隶！‥‥‥”
我拿出昨晚在网上打印出来的数据照读︰“‥‥‥在夏、商、周、秦时代，奴隶多产生于战争，从敌方俘虏的平民成为奴隶，也有因犯罪而变为奴隶的，例如强暴女人被人当场抓住，于是被逼成为了奴隶！在东汉，人民为躲避战乱，投靠大庄园主，也成为了私属奴隶。汉唐时期，在法律上有明确的良民和贱民之分。宋朝以前，长期受雇于人的，其地位低于良民，也是奴隶的一种。宋朝开始，因雇佣关系形成的主仆关系不再视同于良贱关系。但实际上，私属奴隶的现象大量存在，不过在法律上禁绝了私属奴隶、也不允许将良民卖为奴隶。元代，由于蒙古族本身实行奴隶制，所以官奴盛行。清代于雍正年间废止奴隶制。到民国成立，法律上消除了奴隶的存在。而在现代的文明社会，更加不容许有奴隶的存在！要知道人生来平等，把别人当作奴隶，是不对的！是十分可恶的！你们说对不对？”
全班学生都觉得我说得很有道理，于是齐声说︰“对！”
就在这时，有人出现在课室门口。
“刘sir！‥‥‥”校务处的郑小姐站在门口叫道。