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正文 第二章:錯愕 教育變革

    一

    瑪莉格去世已經過了近千年,現在瑪莉格城的高級祭司是馬奈。在這千年里,亞特蘭提斯的靈魂的素質慢慢的下降,議會建立,科學家們發明出了很多可以代替心靈感應、瞬間轉移和飛行等能力的工具,令文明變得鼎盛,而人們則慢慢的變得懶惰。

    在第二任祭司建立代議制和選舉制後,議會都是由人民選舉出來的,而因為人民的心靈能力已經是在一直退化,還引致分析能力下降,而且那些參選人利用吸引人的政綱和利益誘惑人民,所以議員的素質越來越差。

    議員們開始被權力衝頭,利慾燻心,合議把心靈能力的教育減少(以便使人民更易控制),甚至從科目中踢除。而科學家則妄想要完全主宰自然,讓自然臣服己下,這使中央水晶變得暗淡無光。

    而祭司們的權力一直被削減,而且因為祭司是由母星直接任命的,所以自從議會的成立,人們開始不以重視及支持。

    波羅是瑪莉格的玄孫,米開羅的長子的嫡孫,現時才十六嵗,並且正在貴族學校中受教育。而議員的法令不可能禁止得了貴族學習心靈能力的權力,縱使有些人是不想學習的(因為他們認為:既然都有方便的工具,學會了又有什麼用?),但在家族的壓力(很快你就會知道這個壓力真山大)下也是硬著頭皮,冒著頭疼死(初開發心靈【脈輪】是會有點刺痛感)和悶死(冥想對於受到玩樂深深吸引的人是十分沉悶的)的機會去學了。

    就像甘道夫(波羅的爺爺)的貴族學校中,現在小貴族們在學習懸浮课,課室中坐著二十三個學生,一個穿著長白袍的白鬍子在教課,平穩的語調,單調的內容,純粹的講解,令人昏花欲睡,有幾個已經伏桌而睡了。

    白鬍子在來回走動和下巴張合之下不住飄揚,他一面講課一面向窗臺邊走去。

    「波羅!你給我站起來!」白鬍子老師生氣的吼道。

    在班房窗臺邊,陽光穿過水晶窗,打照在正伏桌的波羅的金髮上。應聲地,他瞇縫著碧綠的眼睛,睡眼惺忪的站了起來,秀氣的劍眉此時皺著,高廷的鼻子上尖小的鼻頭被桌面按得通紅。其餘的伏桌者也因突如其來的怒吼所驚醒,眾人一致地看向他,見到同學都注視著他時咧開小嘴乾笑,露出齒如齊貝,頂著蘋果臉。

    「你既然在我課堂上睡覺,就説明你已經全懂了。那麽,你給我出來示範一下物體懸浮。」白鬍子老師敲著桌子喊道。

    「可……我沒有說過會呀。」波羅羞澀地低著頭,紅著臉道。

    「那你怎麽敢在我的課堂上睡覺!」白鬍子怒髮衝冠。

    他真盏鼗氐溃骸膏拧驙懩阒v課太悶了……」

    就這樣,他被罰課后留校兩天和得到一座功課山。

    放學后,同學逐漸散去,一位女同學(奈娜)走向波羅,問候道:「波羅~下午好……呃……也許不太……噢!有什麼可以幫你做嗎?」

    波羅向她回以真摯的感謝。

    「可是,甘道夫老師會知道誰做的。」波羅低頭看著那一座小山似的功課嘆氣。

    奈娜笑了笑坐下,拍拍他肩膀鼓勵道:「好吧。那麼我留在這裡教你吧!」

    就是這樣他們倆一起處理這座功課山。

    大概傍晚甘道夫來到課室,那時課室只剩下奈娜和波羅。

    「波羅,功課都完成了嗎?」甘道夫問到。

    波羅抬頭答道:「還差一點。」

    「那麼完成了去教員室找我,有點事你需要知道……」甘道夫語带悲酸。

    神經粗的小孩完全沒有留意輕快地回答:「好的。」

    二

    晚上的教員室人跡罕至,清淨非常。甘道夫坐在椅子上嘆息,波羅推門「吱呀」聲打破了室內凝重的空氣。

    波羅輕快的跳到甘道夫前,伸長膀子看著面無表情的甘道夫問:「甘道夫老師有什麼事嗎?」

    甘道夫嚴肅的表情令氣氛肅穆起來冷得令人髮指,波羅略帶不安的顫聲問:「怎……怎麼了?爺爺……沒什麼事吧?」

    「不!出了大事。」甘道夫痛心至極,而冷淡地低頭道。

    波羅聽到如此怪異的語氣後更是惶惶不安,血色急退連忙問道:「出了什麼事?」

    甘道夫抬頭用憂憤的眼神看著波羅,突然伸手抱緊波羅哭起來道:「噢……我可憐的孩子……波羅…你爸媽……他們……他們被那群貪婪自私的議員們派人暗殺了!

    你爸媽一直反對他們讓人民把心靈忽視……就在昨天……他們正出發到母星申訴的時候……飛船剛出大氣層就被議員的人炸毀了……

    飛船被炸成碎片……屍體也找不著了……」

    波羅腦袋「轟」的一聲,霎時腦海一片空白如一團漿糊。

    他雖然從小就很小看見父母,但是還是有機會可以見呀!可這個的意思是……今生不可能再看到活生生的他們了(那時候的人不恐懼死亡,只是怕死了之後不可以干涉人世上的事。而且他們不會太過為死亡而感到悲傷【死於非命例外】,因為他們大多都認識或了解輪迴)……他們死了……

    良久,波羅才擠出一句話:「假……假……的吧……?」

    見到波羅哆嗦的樣子,無力又無助的感覺擁上心頭,甘道夫心如刀割,放開手苦笑道:「哼!我會是拿兒子生命開玩笑的人嗎?我也不原意相信!可……這確實是事實!這是你舅舅剛剛告訴我的。他還帶上了在爆炸現場找到的手杖,那個你爸從不離身的手杖。瑪莉格曾祖母的遺物,現在又回到我手上了……」

    波羅內心翻雲覆雨,完全不知所措,差點昏厥過去。心中一直吶喊著「不!這是假的!不!我不相信!」,可是這又有何用呢。

    三

    回到家中,波羅一進房間就趴臥在床上。

    房間昏暗的,心沉重得似大石似的,房間寂靜的,空氣凝結了似的,房間一絲微風也沒有,死寂似的……

    忽然他聽到房中傳出幽幽的抽泣聲。

    溫熱的液體在眼中流下,臉上癢癢的,伸手一擦,原來是自己在哭……

    他慢慢坐起,走向窗臺,窗外一片春意,蟬鳴不斷。

    花園中花紅葉綠,湖面上波碧月銀。

    心與景格格不入,人與事格格不合。

    死亡來得如此突然,如此不合時宜,令他完全捉不著頭腦。

    在他在混亂的思緒四飛時,在書房的甘道夫接收到了一個信息。

    傳訊水晶閃出一道光芒,甘道夫拿起水晶,眉頭馬上收緊起來。

    他生氣得暴跳如雷,破口大罵:「那群混帳的東西!竟然想把臭手伸向我的學校了!」

    剛才,傳訊水晶一握上手, 甘道夫就看到一個男人说:「本人 謹代表眾議院,宣告啟用新議案。

    此議案是早前教育局長提議的教育改善計劃,並已經在各地區學院試驗通過。

    推出原因是由於現在的科技發展已經足夠取代心靈能力,所以這種麻煩又浪費體力的科目會被取消。

    取而代之的將會是商業管理和社會科學。

    這議案於宣布後即時全面生效。」

    語畢人的影像就消失了。

    甘道夫氣得眼睛通紅道:「那些科技只是模仿心靈能力的,怎麼能跟主體比!可恥的人!」

    傳訊水晶在片晌後不住地閃爍著,甘道夫一握一放,面上出現奸猾的笑容。

    貴族們的父母一聽到消息就感到不妥,馬上向甘道夫提問和保證有必要一定會提供協助。

    甘道夫靈機一動,拿著水晶回覆他們道:「那些祭司和議員的議案是完全的愚蠢,是糊弄平民的把戲,而他們現在竟然敢忽悠到我們頭上了!

    我們要以貴族的尊嚴,身為人型心靈生物的身份作出反抗!

    故此,本人將不要迎合議案而對原有教程作出改動!

    懇請各位家長全力支持!」

    甘道夫緩緩站起,走向窗臺,手用力一揮,一個旱天雷落在遠處的山地中,片刻「轟隆」一轟鳴聲響起,各鳥獸散。

    冷哼一聲道:「殺我兒媳,今禍私塾!

    此若成兮,燒我至熟!」

    四

    早上,甘道夫剛回到學校,如他所料,收到了議會特許學校可繼續原有課程不需更改的消息。

    理由很簡單,貴族們一起抗議,他們不能得失。

    在早會時,甘道夫上臺眉飛色舞道:「我想大家都知道了一個消息,由那些平民選出來的議會,又發布了一個失敗的議案。

    但是在 貴家長的協助之下,他們的氣焰才沒敢燒到我們的頭上。

    我們的抗爭成功了!

    我將會加足馬力在教授心靈能力之上。

    以此來感謝 貴家長的協助。」

    然後臺下響起掌聲雷動。

    早會過後,波羅一班回到課室。

    後排的同學甲跟同學乙在細聲抱怨著。

    甲:「哎呀!害我昨晚還白開心了一晚。」

    乙:「對呀,那麼煩悶的課可以免去哎…」

    甲:「就是啦!我可是上輩子就學怕了。」

    乙:「是上上上輩子。」

    倆人哄笑起來。

    長髮女子走進課室,乾咳兩聲,清喉以清脆的聲音微笑道:「同學們,大家好!我是簡.伯格森,就叫我簡老師吧!我是你們新的“水晶能量使用”和“眉心輪、喉輪開發”的導師。

    那麼…請問一下大家,有多少人沒帶紫水晶和海藍寶呢?」

    沒有一個人回應。

    看不到有人回答的簡笑盈盈道:「那麼就是全都有帶了?好,那麼我們可以上課了!」

    她拿出紫水晶和海藍寶,教導著學生們如何使用紫水晶和海藍寶的能量及其功效。

    「紫水晶是一種能量強大,而且高頻的水晶,不但可以加強七輪的能量,還可以轉化負面能量至高頻能量。是在建都時受重視和廣泛使用的水晶。

    在水晶中紫水晶是最有效開發眉心輪的。

    而海藍寶可以增強理解力,還有對語言能力作改善,是我最喜歡的晶石哦!

    海藍寶是最有效開發喉輪的。

    所以上我的課一定要帶它們哦。」

    波羅正仔細的抄錄在筆記上。

    簡一邊說課,一邊走向波羅,然後摸摸他的頭笑著低聲道:「波羅,你的曾曾祖母很照顧你哇!要努力哦!」

    波羅呆頭呆腦的,對這句沒頭沒腦的話感到疑惑。

    簡又笑了下,轉身繼續授課。

    奈娜拍拍波羅道:「喂,怎麼呆了?」

    波羅從恍惚中回神,不好意思的紅臉回答道:「沒…没事,走神了。」

    奈娜細聲問:「話說剛才那話什麼意思呀?」

    波羅答:「我也不知道呀。」

    五

    在七聖山神殿。

    「祭司,請問你對現在的形勢有何看法呀?」一個少年躬身問盤坐地上的老者(馬奈)道。

    「呵,放心吧。孩子一切都是有一個意識在引導著的。」馬奈笑語。

    「可那些議員。。。」少年追問。

    「建立、興盛、鼎盛、衰落然後毀滅。

    世界就是這樣循環著。

    有一個循環開始,另一個就要結束。

    這一生結束,另一生開始。

    開始就是終結。

    終結就是開始。

    一直毀滅、循環和再生。

    這是宇宙萬物的定律,人、事、物都不可能得躲過。」

    「祭司,此話何意?」少年不解的問。

    祭司笑笑,揮手請別。

    少年低頭離去。

    祭司把玩著手中的水晶頭顱望向天際微微一笑。

    「這倒是一個事實,發展得太快了,只會提早滅亡。

    這個文明的時日不多了吧。」祭司看著水晶頭顱「自言自語」道。

    祭司搖搖身,站起來心道:「太陽已經升起了,差不多了。」

    六

    下課後,午休時間,波羅正準備離開課室到學校外圍的草坪上坐放鬆一下,正走到門口。

    「波羅!等等。」簡叫停正在離開的波羅。

    波羅回首問道:「簡老師,有什麼事嗎?」

    簡快速的收拾了一下自己的教材,走向波羅問道:「你想去神殿嗎?」

    波羅楞了一下,好奇道:「想,可是神殿不是不允許小孩去的嗎?」

    簡回答:「放心,我可以找甘道夫請他幫忙。」

    波羅充滿疑問道:「怎樣幫?」

    簡笑著回答:「家族背景。」

    然後簡就緩步離去,不時還哼著小歌謠。

    七

    午休時,波羅躺在草坪上仰望著天上的浮雲飛鳥。藍天白雲使他心情中的憂鬱消退,就如黑暗遇到了光芒會立刻消散一般。

    春日陽光照得人十分舒適,暖暖的就如被光芒擁抱著。波羅感到睡意襲來,慢慢就睡著了。

    波羅看到站在了一個巨型水晶柱前,水晶向他的眉心輪傳送著能量。一個女人搭著他的肩膀,微笑輕輕的說了一句話。。。

    「喂!波羅!懶蟲!起來了,快要上課了。」奈娜拍拍躺睡在草地上的波羅吼道。

    波羅驚醒連忙道:「噢!我沒有上課睡覺啦!」語畢東張西望一翻,然後放鬆的呼了口氣,突然刷的一下臉紅起來。

    奈娜忍俊不禁笑了出來,伸手在嘴巴裝作拉拉鏈道:「放心。我保證不告訴別人。」

    波羅的臉紅得好比蘋果了。

    「噢!對了!要上課了!」奈娜急忙拉著波羅三步二步的走回課室。

    甘道夫跟後腿來到課室,就開始上課了。

    「今天的課是浮升,這次可以讓你們自己試。」甘道夫笑道。

    同學們馬上聊成一團。

    同學甲低聲向同學乙問道:「這是怎麼搞的?我不明白哎…」

    同學乙搖搖頭壓低聲音回答:「我也不明白哎…不是昨晚才出了一個議案嗎?怎麼…」

    同學丙插話挑逗:「這是什麼搞笑嘛…不好笑…」

    同學丁憨笑道:「可是可以自己飛哎,不好嗎?」

    同學甲回答:「也是啦!可是很奇怪。」

    同學丁憨笑著:「難道就像我跟我媽唱反調一樣?校長跟議會唱反調?」

    眾人看著他,正想點頭說對,卻見他傻裡傻氣的只好搖頭嘆息。

    甘道夫把學生都帶到草坪上,先說明了一下如何使用心靈使自己浮升起來,然後親自示範了一下就讓學生自己試去了。

    波羅跟奈娜一起冥想,引導著能量流動,開始嘗試使自己浮升。

    很快的波羅成功升起三寸了,奈娜尚未成功,她睜開眼睛看著波羅,心中萌生出欣賞崇拜。

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