正文 第九章 陈华锦绣文章三篇
陈华报上自己要求去工作的地方弘文馆,老李也没立即答应,毕竟能够进入弘文馆的哪一个不是名满天下的大文豪?陈华有几斤几两老李还没摸清楚,滥竽充数这个成语可不是发生在老李这种贤明的君王身上。他怕将陈华送入弘文馆中，陈华会败坏了弘文馆的威名，同样也是在败坏他老李的名声。
杜如晦,房玄龄,魏征,虞世南,孔颖达,于志宁,许敬宗,这些人都是弘文馆学士,哪一个不是受人尊崇的文豪?天下学子都以进入弘文馆为人生目标，要是老李突然就安排了一个放佛从石头里蹦出来的陈华进入弘文馆,肯定明天上早朝的时候,整个朝堂都会吵成一团。
“你想进弘文馆，至少得向天下人证明有这个实力。”老李还是非常体谅陈华的，沉吟了会儿，道：“史书典籍你会多少？诗词歌赋你又会多少？文章、书法、画工，是否能够信手拈来？”
唐代的弘文馆，就好比华夏国的北大，岂是随便一个人跑去北大教务处说要当北大的老师就一定能成功？
不自量力的行径就是在闹笑话，老李不是戴着有色眼镜看人,他是严格在执行弘文馆学士的招聘程序。
老李的意思就是让陈华展现实力,也就是所谓的笔试了。陈华的毛笔字写的太扭曲，但他又不敢让老李代笔，这地儿就只有他、老李，还有一个小太监，李世民身边的太监肯定有两把刷子，陈华的主意就打那小太监身上：“不知这位公公如何称呼。”
“小姓高，陈公子叫某小高就行。”小太监细声细气说着，他白面儿粉脸，还真像个豆蔻年华的女子。
“圣上不妨让这位高公公代笔记下小民所述，看能否进入圣上的弘文馆中。”
“准奏！”李世民也想看看陈华如何写出锦绣文章。
太监小高立刻放下手中的火枪，找来笔墨纸砚，他常年在李世民身边熏陶，毛笔字自是不像他面貌如此生涩年轻，他执笔看着陈华，耳朵竖了起来，放佛不想遗落陈华说的每一字一句，道：“还请陈公子绣口道出锦绣文章。”
陈华想了想，沉声道：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”
开头一句，乃是七律诗的格式，他这是在写诗了，而且开头就是意境宏伟的构架，这诗绝对是上上之作。
太监小高情不禁赞叹了一句“好诗。”便开始均墨写下！
别人的马屁陈根本无暇理会，张若虚的《春江花月夜》可是技压整个全唐诗啊。他继续念着下面的内容，道：“滟滟随波千万里，何处春江无月明!”
“江流宛转绕芳甸 ，月照花林皆似霰。”
“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”
陈华念了极快，就好像信手拈来，完全不用推敲思考，更胜陈王曹子建的七步作诗，就连落笔如飞的太监小高都快跟不上陈华的节奏。
见太监小高写的吃力，陈华将速度减慢了下来，在念到“不知乘月几人归，落月摇情满江树”时，陈华的声音戛然而止。太监小高刚好将整篇全部写完，他没有忙着甩了甩自己酸痛的膀子，而是带着崇拜的眼神盯着自己写下的诗，全诗三十六句，句句成景将春江花月夜的美色娓娓道出，这绝对是一首绝句，一首流传千古的绝句。
“陈公子高才！”这是太监小高给予陈华的评价，他甚至觉得当自己这句话说出来的时候就该扇自己两耳光，太不会拍马屁了，单单这一首诗，明日传遍长安，陈华就成了诗圣，那不是高才，而是天才！
“看来自明日起，大唐朝又将出现一个大文豪。圣上万福，天佑大唐！”抄录完陈华所念的诗后，太监小高拍着马屁向李世民进献道。李世民虽然没有拍手叫好，但长年侍奉君王自然察言观色就能看出圣上欣赏这首诗。
陈华谦虚一笑，因为他看见了李世民眼中稍纵即逝的欣赏：“还请小高公公再代笔片刻。”
“陈公子还要写？”太监小高不敢相信地看着陈华，这一首诗已经够了，难道他还要再写一首？
陈华点了点头，意思是他还没写够，将小太监的惊讶抛却脑后，转而念道：“古之学者必有师。师者，传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣...”
陈华在念出他第二篇文章时，小太监已经忘记了快速记下，反而是李世民提醒说了句“记下”，小太监才慌忙换了一张纸认真执行命令。
陈华把韩愈的《师说》完完整整背诵一遍，改动了几个地方，就成了一篇陈华所写，劝人学习的文章。
武能立国，文能安邦，这个道理李世民懂，自从他登基之后，就进行了大刀阔斧的改革，尤为突出的就是科举制度，打破了世袭垄断让寒门学子有一跃龙门的机会，但改革的成效并不突出，除哪些门阀士族外，普天之下，读书人太少，有得甚至以为读书无用，还不如学的一身本事建功立业，而陈华的这篇文章，无疑在理论上支持李世民加大科举改革的决心。
要让天下人都知道读书有用，要让他们知道人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣....有陈华这篇文章足够。
在陈华念完《师说》之后，李世民心里还想着，等会儿让人把虞世南请来，将这两篇文章从新抄录一遍，然后定制成册，发往天下所有学堂以供学子学习。
单单凭陈华这两篇文章，绝对可以入驻弘文馆，他正准备宣布让陈华去弘文馆当学士。那料到陈华却再度开口：“小高公公，还请再为代笔。”
“什么？你还要写？”这次说话的是李世民， 他认为陈华连续写了两篇锦绣文章已经足够了，没想到陈华居然收不住手，还要继续往下写？
寻常人有一篇传世文章已经足够，陈华已连续写了两篇，仍旧还要往下写？他还要写什么？还有什么能够让人震撼的文章没有拿出来？
李世民暗暗期待，因为老李已经很久没有见过有写的如此之好的文章了，自从大唐朝的文学巨擎李纲逝世之后，普天之下，没有谁再成为第二个李纲，眼前陈华的眼神中，颇有李纲执拗的样子，说不定假以时日就能成为继李纲之后第二个文学巨擎，他想看看这年轻人能达到什么样的高度，是连续写一篇文章出来，还是接二连三的写，老李不再出声，而是挥了挥手，让小太监取出纸继续代笔。
陈华也不藏拙，自然而然念道：“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶怀，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。”
陈华念的是《阿房宫赋》，他每念一句，李世民的眼神就愈发炽热。
当陈华念道：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”这句，老李猛地一拍龙椅边的扶手，颇有激动地站起来：“好文章！”
他给予了生平最高的评价，陈华这篇《阿房宫赋》不是写给别人的，而是写给统治者的。
这是一篇带有教育目的的文章，但辞藻优美，文字精炼，乃是不可多得的罕见文章。更为重要就是，他借助秦朝的灭亡教训，以此来提醒统治者切勿骄奢淫逸，否则秦朝的灭亡就是前车之鉴。
一首诗，两篇文章，皆是可以流传千古搬存在。陈华给老李带来的震撼是巨大的，一个才二十多岁的年轻人，居然就有如此丰富的见闻和文学底蕴？这样的人，似乎妖怪的不像话了。
一向以沉着冷静著喜怒不的老李终于露出喜色道：“锦绣文章三篇，才情更胜文纪。朕就允了你去弘文馆的请求。不过，朕有个条件。”
“圣上请讲！”
“你每日须得上早朝！这是朕特许，你不可拒绝。”
“我日！”陈华在心里把李世民的祖宗都骂了个遍，他就是因为不想上早朝才决定去弘文馆，最后自己还是没逃脱这条厄运。
“圣上，可不可以不去？”陈华试着在龙颜大悦的时候，小小的抗旨一下。
“不可以！”老李回答的异常坚定。“除非你能找个说服朕的理由。”
陈华耸了耸肩，他有理由说动老李吗？
答案是没有！
老李哈哈哈大笑，他非常满意陈华屈服状态，这才是受他控制的棋子，无论是聪明的人，他只需一招就能够把你制服，这就是君王的驭人之道。
<!-- 作者有话说 -->
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杜如晦,房玄龄,魏征,虞世南,孔颖达,于志宁,许敬宗,这些人都是弘文馆学士,哪一个不是受人尊崇的文豪?天下学子都以进入弘文馆为人生目标，要是老李突然就安排了一个放佛从石头里蹦出来的陈华进入弘文馆,肯定明天上早朝的时候,整个朝堂都会吵成一团。
“你想进弘文馆，至少得向天下人证明有这个实力。”老李还是非常体谅陈华的，沉吟了会儿，道：“史书典籍你会多少？诗词歌赋你又会多少？文章、书法、画工，是否能够信手拈来？”
唐代的弘文馆，就好比华夏国的北大，岂是随便一个人跑去北大教务处说要当北大的老师就一定能成功？
不自量力的行径就是在闹笑话，老李不是戴着有色眼镜看人,他是严格在执行弘文馆学士的招聘程序。
老李的意思就是让陈华展现实力,也就是所谓的笔试了。陈华的毛笔字写的太扭曲，但他又不敢让老李代笔，这地儿就只有他、老李，还有一个小太监，李世民身边的太监肯定有两把刷子，陈华的主意就打那小太监身上：“不知这位公公如何称呼。”
“小姓高，陈公子叫某小高就行。”小太监细声细气说着，他白面儿粉脸，还真像个豆蔻年华的女子。
“圣上不妨让这位高公公代笔记下小民所述，看能否进入圣上的弘文馆中。”
“准奏！”李世民也想看看陈华如何写出锦绣文章。
太监小高立刻放下手中的火枪，找来笔墨纸砚，他常年在李世民身边熏陶，毛笔字自是不像他面貌如此生涩年轻，他执笔看着陈华，耳朵竖了起来，放佛不想遗落陈华说的每一字一句，道：“还请陈公子绣口道出锦绣文章。”
陈华想了想，沉声道：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”
开头一句，乃是七律诗的格式，他这是在写诗了，而且开头就是意境宏伟的构架，这诗绝对是上上之作。
太监小高情不禁赞叹了一句“好诗。”便开始均墨写下！
别人的马屁陈根本无暇理会，张若虚的《春江花月夜》可是技压整个全唐诗啊。他继续念着下面的内容，道：“滟滟随波千万里，何处春江无月明!”
“江流宛转绕芳甸 ，月照花林皆似霰。”
“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”
陈华念了极快，就好像信手拈来，完全不用推敲思考，更胜陈王曹子建的七步作诗，就连落笔如飞的太监小高都快跟不上陈华的节奏。
见太监小高写的吃力，陈华将速度减慢了下来，在念到“不知乘月几人归，落月摇情满江树”时，陈华的声音戛然而止。太监小高刚好将整篇全部写完，他没有忙着甩了甩自己酸痛的膀子，而是带着崇拜的眼神盯着自己写下的诗，全诗三十六句，句句成景将春江花月夜的美色娓娓道出，这绝对是一首绝句，一首流传千古的绝句。
“陈公子高才！”这是太监小高给予陈华的评价，他甚至觉得当自己这句话说出来的时候就该扇自己两耳光，太不会拍马屁了，单单这一首诗，明日传遍长安，陈华就成了诗圣，那不是高才，而是天才！
“看来自明日起，大唐朝又将出现一个大文豪。圣上万福，天佑大唐！”抄录完陈华所念的诗后，太监小高拍着马屁向李世民进献道。李世民虽然没有拍手叫好，但长年侍奉君王自然察言观色就能看出圣上欣赏这首诗。
陈华谦虚一笑，因为他看见了李世民眼中稍纵即逝的欣赏：“还请小高公公再代笔片刻。”
“陈公子还要写？”太监小高不敢相信地看着陈华，这一首诗已经够了，难道他还要再写一首？
陈华点了点头，意思是他还没写够，将小太监的惊讶抛却脑后，转而念道：“古之学者必有师。师者，传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣...”
陈华在念出他第二篇文章时，小太监已经忘记了快速记下，反而是李世民提醒说了句“记下”，小太监才慌忙换了一张纸认真执行命令。
陈华把韩愈的《师说》完完整整背诵一遍，改动了几个地方，就成了一篇陈华所写，劝人学习的文章。
武能立国，文能安邦，这个道理李世民懂，自从他登基之后，就进行了大刀阔斧的改革，尤为突出的就是科举制度，打破了世袭垄断让寒门学子有一跃龙门的机会，但改革的成效并不突出，除哪些门阀士族外，普天之下，读书人太少，有得甚至以为读书无用，还不如学的一身本事建功立业，而陈华的这篇文章，无疑在理论上支持李世民加大科举改革的决心。
要让天下人都知道读书有用，要让他们知道人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣....有陈华这篇文章足够。
在陈华念完《师说》之后，李世民心里还想着，等会儿让人把虞世南请来，将这两篇文章从新抄录一遍，然后定制成册，发往天下所有学堂以供学子学习。
单单凭陈华这两篇文章，绝对可以入驻弘文馆，他正准备宣布让陈华去弘文馆当学士。那料到陈华却再度开口：“小高公公，还请再为代笔。”
“什么？你还要写？”这次说话的是李世民， 他认为陈华连续写了两篇锦绣文章已经足够了，没想到陈华居然收不住手，还要继续往下写？
寻常人有一篇传世文章已经足够，陈华已连续写了两篇，仍旧还要往下写？他还要写什么？还有什么能够让人震撼的文章没有拿出来？
李世民暗暗期待，因为老李已经很久没有见过有写的如此之好的文章了，自从大唐朝的文学巨擎李纲逝世之后，普天之下，没有谁再成为第二个李纲，眼前陈华的眼神中，颇有李纲执拗的样子，说不定假以时日就能成为继李纲之后第二个文学巨擎，他想看看这年轻人能达到什么样的高度，是连续写一篇文章出来，还是接二连三的写，老李不再出声，而是挥了挥手，让小太监取出纸继续代笔。
陈华也不藏拙，自然而然念道：“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶怀，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。”
陈华念的是《阿房宫赋》，他每念一句，李世民的眼神就愈发炽热。
当陈华念道：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”这句，老李猛地一拍龙椅边的扶手，颇有激动地站起来：“好文章！”
他给予了生平最高的评价，陈华这篇《阿房宫赋》不是写给别人的，而是写给统治者的。
这是一篇带有教育目的的文章，但辞藻优美，文字精炼，乃是不可多得的罕见文章。更为重要就是，他借助秦朝的灭亡教训，以此来提醒统治者切勿骄奢淫逸，否则秦朝的灭亡就是前车之鉴。
一首诗，两篇文章，皆是可以流传千古搬存在。陈华给老李带来的震撼是巨大的，一个才二十多岁的年轻人，居然就有如此丰富的见闻和文学底蕴？这样的人，似乎妖怪的不像话了。
一向以沉着冷静著喜怒不的老李终于露出喜色道：“锦绣文章三篇，才情更胜文纪。朕就允了你去弘文馆的请求。不过，朕有个条件。”
“圣上请讲！”
“你每日须得上早朝！这是朕特许，你不可拒绝。”
“我日！”陈华在心里把李世民的祖宗都骂了个遍，他就是因为不想上早朝才决定去弘文馆，最后自己还是没逃脱这条厄运。
“圣上，可不可以不去？”陈华试着在龙颜大悦的时候，小小的抗旨一下。
“不可以！”老李回答的异常坚定。“除非你能找个说服朕的理由。”
陈华耸了耸肩，他有理由说动老李吗？
答案是没有！
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