正文 第四章 成长
流年像一根曲折宛长的藤蔓，上面渐渐长满绚丽的花叶，然后凋谢，然后再生，一轮复一轮，一季又一季。
而我们也是那其中的一季，有的人像花，绽放得轰轰烈烈，活得浓墨重彩；有的人则像叶，一直安安静静，过得云淡风轻。
（1）这是我写字的一个特色，一不小心跟抄袭雷同了，不过没关系，我改！
2006年入夏，麦怡正式进入高考倒计时，直接搬去了学校住。麦妈妈每天中午都会去送饭，而美夏和沐歌也沾了光每天都能蹭到一顿丰盛的午饭。
哦，此时美夏和沐歌已经高二了，分了班，划了文理，老师也都换了，但他们俩还是一个班，都选了文科。
文科班本来就男生少质量还不好，再加上他们选的又是史政类的纯文科，于是相貌堂堂的姜沐歌一下子从抢手变成了更抢手。
“要不是放心不下你，我早申请调到理科班去了。”沐歌啃着排骨含糊不清地说。
美夏翻翻白眼：“那你快调走吧，有你在我也累死了。”
“怎么了？好端端地为什么要调班啊？”麦妈妈问。
“文科班的女生太生猛了！吃不消啊。”沐歌苦恼地说，还十分到位地叹了一口气。
“你是收情书收到手软了吧。”麦怡揶揄道。
“像我这种优质男，又是在这样的环境下，不是很正常嘛。”
美夏扑哧笑出声来，沐歌作势要打她头，手扬得高高的，落下却只是轻轻一点。
麦怡埋着头扒饭，抬了抬眼没有再说话。
美夏正在收拾东西，突然头顶上方出现一块阴影，同桌是个胆小的女生，只见她神色慌张，连戳了美夏好几下，美夏正纳闷，一转头，沐歌一脸严肃的望着她。
“你怎么了？”美夏问。
“一会要上课了。”
“嗯。”
“数学课。”
“嗯。”
“我作业还没写呢，他上课要抽查的，凭他对我的关爱程度，一定会抽我的，你不会见死不救吧？你不会的！”沐歌快速地说完，摊开双手眼巴巴地对着美夏。
“你要哪一个？”美夏问。
“什么！还有好几个？”沐歌瞪大了眼睛。
“你不会不知道吧，他除了布置了练习册，还让把第三章的公式抄三遍。”美夏抽出练习册，无辜的眨了眨眼睛：“呶，这是练习册，公式也要借我的吗？”
沐歌接过练习册，目光呆滞地走了。
“哪有什么公式啊？你耍他的吧？”同桌倩倩压着声音问道。
“算是个小教训吧，况且对他又没坏处。”美夏窃笑。
“他又不傻，他不会问周围的人啊，他们该知道你是耍他的吧。”倩倩说。
“你看他们知不知道。”美夏胸有成竹，吃定了他们不知道。
另一边，沐歌千赶万赶总算压着铃声赶完了作业。而数学老师也没有辜负他的信任，第一个就抽查了他。
老师翻了翻他的练习册，弯了弯嘴角：“是你自己写的吗？”
“当然！”沐歌信誓旦旦。
“你这个作业上的每一个字的收尾都是一个方向，这是抄袭的典型特征。”
“不不，我绝对没有抄袭。”沐歌连连摇头：“这是我写字的一个特色，一不小心跟抄袭雷同了，不过没关系，我改！”
“行行行，服了你了。”数学老师拍了拍沐歌的肩膀，率先了他的说法。
“老师老师，不检查公式啦？”见到老师要走，沐歌连忙喊道。
数学老师一头雾水：“什么公式啊？”
沐歌的同桌首先猜出了端倪，拖着腔说：“不是说你昨天布置的吗，我们都写好了，三遍呢！”
“就你们两个抄了？”数学老师忍着笑意问。
“我们也抄了！”这时坐在沐歌身后的两个男生哭着脸说道。
“蛮好蛮好，对你们有好处，巩固基础嘛。”数学老师讲完乐滋滋地回到讲台，连作业也不继续抽查了。
美夏捂着嘴偷乐，她不回头也能感觉到，有好几把刀子正唰唰唰地射向自己。
这事之后，沐歌没少唠叨，并且以后再借作业抄时都要问一圈人才行。
美夏叹气：“我们都高二了，麦怡一走我们就高三了，你这个成绩怎么高考啊，还不好好学！”
沐歌无所谓的耸耸肩：“还没到时候呢，麦怡不是还没走嘛。”
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而我们也是那其中的一季，有的人像花，绽放得轰轰烈烈，活得浓墨重彩；有的人则像叶，一直安安静静，过得云淡风轻。
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2006年入夏，麦怡正式进入高考倒计时，直接搬去了学校住。麦妈妈每天中午都会去送饭，而美夏和沐歌也沾了光每天都能蹭到一顿丰盛的午饭。
哦，此时美夏和沐歌已经高二了，分了班，划了文理，老师也都换了，但他们俩还是一个班，都选了文科。
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“要不是放心不下你，我早申请调到理科班去了。”沐歌啃着排骨含糊不清地说。
美夏翻翻白眼：“那你快调走吧，有你在我也累死了。”
“怎么了？好端端地为什么要调班啊？”麦妈妈问。
“文科班的女生太生猛了！吃不消啊。”沐歌苦恼地说，还十分到位地叹了一口气。
“你是收情书收到手软了吧。”麦怡揶揄道。
“像我这种优质男，又是在这样的环境下，不是很正常嘛。”
美夏扑哧笑出声来，沐歌作势要打她头，手扬得高高的，落下却只是轻轻一点。
麦怡埋着头扒饭，抬了抬眼没有再说话。
美夏正在收拾东西，突然头顶上方出现一块阴影，同桌是个胆小的女生，只见她神色慌张，连戳了美夏好几下，美夏正纳闷，一转头，沐歌一脸严肃的望着她。
“你怎么了？”美夏问。
“一会要上课了。”
“嗯。”
“数学课。”
“嗯。”
“我作业还没写呢，他上课要抽查的，凭他对我的关爱程度，一定会抽我的，你不会见死不救吧？你不会的！”沐歌快速地说完，摊开双手眼巴巴地对着美夏。
“你要哪一个？”美夏问。
“什么！还有好几个？”沐歌瞪大了眼睛。
“你不会不知道吧，他除了布置了练习册，还让把第三章的公式抄三遍。”美夏抽出练习册，无辜的眨了眨眼睛：“呶，这是练习册，公式也要借我的吗？”
沐歌接过练习册，目光呆滞地走了。
“哪有什么公式啊？你耍他的吧？”同桌倩倩压着声音问道。
“算是个小教训吧，况且对他又没坏处。”美夏窃笑。
“他又不傻，他不会问周围的人啊，他们该知道你是耍他的吧。”倩倩说。
“你看他们知不知道。”美夏胸有成竹，吃定了他们不知道。
另一边，沐歌千赶万赶总算压着铃声赶完了作业。而数学老师也没有辜负他的信任，第一个就抽查了他。
老师翻了翻他的练习册，弯了弯嘴角：“是你自己写的吗？”
“当然！”沐歌信誓旦旦。
“你这个作业上的每一个字的收尾都是一个方向，这是抄袭的典型特征。”
“不不，我绝对没有抄袭。”沐歌连连摇头：“这是我写字的一个特色，一不小心跟抄袭雷同了，不过没关系，我改！”
“行行行，服了你了。”数学老师拍了拍沐歌的肩膀，率先了他的说法。
“老师老师，不检查公式啦？”见到老师要走，沐歌连忙喊道。
数学老师一头雾水：“什么公式啊？”
沐歌的同桌首先猜出了端倪，拖着腔说：“不是说你昨天布置的吗，我们都写好了，三遍呢！”
“就你们两个抄了？”数学老师忍着笑意问。
“我们也抄了！”这时坐在沐歌身后的两个男生哭着脸说道。
“蛮好蛮好，对你们有好处，巩固基础嘛。”数学老师讲完乐滋滋地回到讲台，连作业也不继续抽查了。
美夏捂着嘴偷乐，她不回头也能感觉到，有好几把刀子正唰唰唰地射向自己。
这事之后，沐歌没少唠叨，并且以后再借作业抄时都要问一圈人才行。
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