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正文 第十九章 成为名校老师

    八月三十日,我正式到西蒙国际学校报到了,成为名校中的一员。办理好入职手续后,我首先去总务处领取了教师公寓的钥匙,五楼502房。

    打开房门,我被眼前的情景惊呆了:一副崭新的席梦思大床,一套豪华的办公桌椅,一台黑色彩电,一部白色电话,立刻映入我的眼帘,这“四大件”是学校为每位新教师配备的“基础设施”。我赶紧放下行李,发现床对面还有一个壁柜,于是先把行李丢进壁柜,来不及整理,又打开窗帘,看见窗外杨柳依依,绿草如茵,原来这是学校的周边一个绿化带,我顿时心旷神怡。合上窗帘,我又跑到阳台,哇,好大的一个阳台,因没摆放任何东西而显得太过空旷,我想,要是在这里放张茶几,一边看书一边品茗,也不失为一件惬意的事情。想到饮茶,忽觉内急,赶紧到卫生间,没想到卫生间居然这么卫生,我都有点不忍心在这方便了。一阵泉水叮咚响后,洗手时发现水龙头是冷热两用的,一试还真能出热水,于是我又试了下太阳能热水器,效果不错。这个公寓虽然这只是一个单间,但比楚楚的出租屋豪华,比小珍的一室一厅舒适,确实是一个理想的住所。我忽然觉得,名校的老师的待遇就是不一样,连生活的设施都这么齐全。想到自己刚到飞翔中英文学校时,住的竟然是四人集体宿舍,我忽然感慨万分,有一种由贫民窟搬到富人区的感觉。502室,真是个好数字呀,我的双脚顿时有一种被502胶水粘住的感觉,再也走不开了……

    一切安顿好后,我来到了我办公的地方――校报编辑部。编辑部在学校行政楼三楼,为学校“核心地带”,三楼各室由里到外分别是总校长室、常务副校长室、校长秘书室、校办主任室、校报编辑部、人力资源部。总校下设幼儿园、小学部、中学部、国际部等四个学部,各学部有自己的校长(园长),对总校长负责。我刚坐下,办公桌上的电话突然响了,一接原来是信息中心主任打过来的,是让我领取校园网账号并及时修改初始密码。原来学校除了外网,还有一个内网,即校园网,学校为每位新入职员工配备一个账号,每个员工都可以用自己的账号在内网发帖子或向某人传送文件等,但要向外网发布学校新闻,只有校报主编才有这个权限。我的账号就是“校报主编”,各学部领导的账号命名规则是名字加职务,而一般教师的账号就是本人名字。

    由于离开学还有一天,学校里还没有学生,我手头暂时也没有要紧的任务,于是我首先登录校园网,并发布了自己的第一条信息:“大家好,我是新任校报主编张力,请大家多多指教!”没想到信息刚一发布,马上就有了回应:“欢迎张主编,请多关照中学部。”我一看是账号是“唐朝校长”,我想这应该是中学部的校长吧。接下来是幼儿园、小学部、国际部的领导纷纷对我表示欢迎,同时希望我多报道各自所在部门。我忽然觉得自己好伟大,各学部领导居然纷纷向自己献殷勤,我立刻有了一种“无冤之王”的感觉。

    下线后,我初略翻阅了以前的校报,也仔细阅读了学校的宣传册,终于对西蒙国际学校有了大致的了解。西蒙国际学校是神州教育集团旗下的一所学校,集团主要以教育管理、咨询及国际教育交流等业务为主,以其他实业为辅。学校目前共有教职员工三百余人,其中外籍教师占百分之十,学生三千余人,多为社会名流及成功人士子女。

    在这样一个大家庭里,可谓人才挤挤,我感到前所未有的荣耀,同时也感到了自己肩上的责任。值得一提的是,校报的刊名《西蒙报》竟然是我国知名书画法家亲自题写的,我可不能砸学校的牌子,更不能丢书画家的脸啊!

    一上上午就这样过去了,我也从中收获了不少有用的信息,为我今后工作开展明确了方向。下午,我到各学部走了一圈,算是跟各部领导有了一个照会,以期在今后的工作中能得到他们的大力支持。一切都很顺利,大家对我还比较尊重,因为我的工作是直接向总校长负责的,因而也没有哪个学部的领导在我面前摆谱,此时我对自己也更有信心了。

    通过一天的了解和接触,我终于对学校的人和事有了初步的了解,我也感觉到自己已经融入西蒙这个大家庭了,成为了一个真正的“西蒙人”,一所名校的老师,一份报纸的编辑。然而有一点令我费解,我始终把自己当做一名老师,我的教师资格证也是中学语文教师,但这里的人都不叫我张老师,大多叫我张主编,也有少数人叫张记者或张主任的,也许大家把我当作是从哪个报社过来的编辑吧!我开始觉得有些不习惯,但渐渐地,我也没把自己当老师了,哪怕教师资格证在手,我也得自己先从潜意识里去除“教师”这个称号,然后贴上“编辑”这个标签,这样才能真正做好本职工作。

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