正文 第十一章 没有硝烟的战场
这个周末，我是和小珍是一起过的，白天我陪她逛商场，累了就去书店看看书，晚上去她出租屋吃饭，只是在我提议之下，不再喝酒了。我们就只吃饭，饭后我回到学校住宿。周末，在上班族眼里永远是短暂的，但这个周末我收获不小，起码我从小珍那里知道了周一到周日的“英语”发音：星期一忙day，星期二求死day，星期三未死day，星期四受死day，星期五福来day，星期六洒脱day，星期天伤day，这真是太形象了！从周一开始，我们又回到了“朝九晚五”的“忙day”生活，准确说是“朝八晚五”，因为八点钟我们就要打卡上班了，我一般是在七点半钟吃早饭。
星期一，照例是升旗仪式。周主任总结了上一周的工作学习情况，提出了本周的主要任务，也表扬一批学生，这些我都没听得很上心，稍微知道就可以了。但周主任最后讲的一个通知我是听得很清楚的，那就是一个月后市里举行的语文教学技能大赛，学校要通过重重考核筛选确定参赛的教师，这个入选的参赛教师很大程度上就是本学期的优秀教师了，奖金自然不用说，若在市里获奖了，学校还要加倍奖励。
在民办学校里，物质奖励还是很有激励作用的，这不，老师们都在下面议论纷纷、蠢春欲动了，大家在心里打着小九九，盘算着怎么拿下这个名额呢！
接下来的时间里，篮球场、排球场、乒乓球场等这些运动场所很少见到语文老师的身影了，不过图书室阅览室语文老师确明显多了起来。我打篮球不行，乒乓球在学校里倒是打得一流的，所以没对手时我常一个人到阅览室看书，对阅览室的人流情况我是非常清楚的，这不从来不到阅览室的黄老师今天也来了。来阅览室的老师都一副随便看看的样子，其实大家早已心照不宣，为这次参赛做功课呢！
最乐的要数语文教研组长了，以前上教研课大家都很谦让，总不愿上教研课，这次却已经有好几个老师自告奋勇要上公开课了。我不想去凑这个热闹，再说我刚来不久，还不知道去参加这么高级别的赛事，要做哪些准备，反正来日方长。由于报名上公开课的人较多，除少数几个人外，几乎都报了，所以语文教研组长决定以“海选”的方式决定参赛人员，那就是三十五岁以下的中青年教师都要上一节公开课，这样我也“被海选”了。
上就上吧，反正也不是头一回，来这不久就以新教师的身份被安排一次“教研”，大家都在评课时还都说好呢，那时我自己都有些飘飘然了。现在，我也对上公开课也重视些了，虽没想过要上得多出彩，更没想要代表学校去参赛，但起码要上出自己的水平，也不至于被人瞧不起啊！为此，小珍也给我出谋划策，以英语老师的眼光去诠释一节语文课，倒也蛮新鲜的。
经过两周的准备，市语文教学技能大赛学校选拔赛开始了。经过三天18场的轮番轰炸，这场海选赛终于结束了，只是分数还没最后汇总出来，评分表先交校长室了。按照规定，评委评分和评课得分相加得分最高者为胜。评课是第二天进行的，评课人员是全体语文老师，而不是像打评分表的评委有学校领导也有其他科组的老师。这次评课可谓让我大开眼界了，讨论是热烈的，言词是恳切的，思想是崇高的，目的是明确的，总之，大家都拿出一种“主人翁”的精神去评课，一副“学校是我家”的架势。然而，我总觉得有些不对劲，我这次上公开课自我感觉比第一次好多了，无论是教学设计、教学语言以及与学生的互动等方面，我都感觉不错，第一次的上课效果与这次是无法相比的。让我始料不及的是，第一次评我的课我听到的几乎是一片叫好的声音，而在今天的公开课上却在“2＋2”的评课模式中让大家提了不少缺点，甚至连优点也影射着某些缺点。如严谨被认为是拘谨，幽默被认为是轻浮，我真的不知道怎么了，难道是大家的口味变了，还是自己的水平下降了？
放学后，我把自己的疑虑告诉了小珍，小珍大笑起来：“战争又开始了！”我不解，问道：“难道大家是鸡蛋里挑骨头？”
“不仅仅是这样，大家是通过贬低他人来抬高自己，目的只有一个，那就是不惜一切拿到这个参赛名额。”小珍道。
“原来是这样，可他们表面上都没有抬高自己的意思，好像都是在为学校着想呢！”我说道。
“这就是艺术，这就是战争，没有硝烟的战争。我还得到了一个秘密，那就是有人在一个月前就开始为这次比赛做准备了，那时还没宣布有这次比赛呢！”小珍神秘地说。
“谁这么厉害啊？”我急忙问道。
“我的好姐妹，周主任的老乡陆老师呀，她无意中说漏嘴的。”小珍不无得意地说道。
我一时语塞，心中不免感慨万分。不过是一次比赛嘛，牵动了这么多人的心，甚至不惜通过各种渠道去争取，这真应了一句话：“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”
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星期一，照例是升旗仪式。周主任总结了上一周的工作学习情况，提出了本周的主要任务，也表扬一批学生，这些我都没听得很上心，稍微知道就可以了。但周主任最后讲的一个通知我是听得很清楚的，那就是一个月后市里举行的语文教学技能大赛，学校要通过重重考核筛选确定参赛的教师，这个入选的参赛教师很大程度上就是本学期的优秀教师了，奖金自然不用说，若在市里获奖了，学校还要加倍奖励。
在民办学校里，物质奖励还是很有激励作用的，这不，老师们都在下面议论纷纷、蠢春欲动了，大家在心里打着小九九，盘算着怎么拿下这个名额呢！
接下来的时间里，篮球场、排球场、乒乓球场等这些运动场所很少见到语文老师的身影了，不过图书室阅览室语文老师确明显多了起来。我打篮球不行，乒乓球在学校里倒是打得一流的，所以没对手时我常一个人到阅览室看书，对阅览室的人流情况我是非常清楚的，这不从来不到阅览室的黄老师今天也来了。来阅览室的老师都一副随便看看的样子，其实大家早已心照不宣，为这次参赛做功课呢！
最乐的要数语文教研组长了，以前上教研课大家都很谦让，总不愿上教研课，这次却已经有好几个老师自告奋勇要上公开课了。我不想去凑这个热闹，再说我刚来不久，还不知道去参加这么高级别的赛事，要做哪些准备，反正来日方长。由于报名上公开课的人较多，除少数几个人外，几乎都报了，所以语文教研组长决定以“海选”的方式决定参赛人员，那就是三十五岁以下的中青年教师都要上一节公开课，这样我也“被海选”了。
上就上吧，反正也不是头一回，来这不久就以新教师的身份被安排一次“教研”，大家都在评课时还都说好呢，那时我自己都有些飘飘然了。现在，我也对上公开课也重视些了，虽没想过要上得多出彩，更没想要代表学校去参赛，但起码要上出自己的水平，也不至于被人瞧不起啊！为此，小珍也给我出谋划策，以英语老师的眼光去诠释一节语文课，倒也蛮新鲜的。
经过两周的准备，市语文教学技能大赛学校选拔赛开始了。经过三天18场的轮番轰炸，这场海选赛终于结束了，只是分数还没最后汇总出来，评分表先交校长室了。按照规定，评委评分和评课得分相加得分最高者为胜。评课是第二天进行的，评课人员是全体语文老师，而不是像打评分表的评委有学校领导也有其他科组的老师。这次评课可谓让我大开眼界了，讨论是热烈的，言词是恳切的，思想是崇高的，目的是明确的，总之，大家都拿出一种“主人翁”的精神去评课，一副“学校是我家”的架势。然而，我总觉得有些不对劲，我这次上公开课自我感觉比第一次好多了，无论是教学设计、教学语言以及与学生的互动等方面，我都感觉不错，第一次的上课效果与这次是无法相比的。让我始料不及的是，第一次评我的课我听到的几乎是一片叫好的声音，而在今天的公开课上却在“2＋2”的评课模式中让大家提了不少缺点，甚至连优点也影射着某些缺点。如严谨被认为是拘谨，幽默被认为是轻浮，我真的不知道怎么了，难道是大家的口味变了，还是自己的水平下降了？
放学后，我把自己的疑虑告诉了小珍，小珍大笑起来：“战争又开始了！”我不解，问道：“难道大家是鸡蛋里挑骨头？”
“不仅仅是这样，大家是通过贬低他人来抬高自己，目的只有一个，那就是不惜一切拿到这个参赛名额。”小珍道。
“原来是这样，可他们表面上都没有抬高自己的意思，好像都是在为学校着想呢！”我说道。
“这就是艺术，这就是战争，没有硝烟的战争。我还得到了一个秘密，那就是有人在一个月前就开始为这次比赛做准备了，那时还没宣布有这次比赛呢！”小珍神秘地说。
“谁这么厉害啊？”我急忙问道。
“我的好姐妹，周主任的老乡陆老师呀，她无意中说漏嘴的。”小珍不无得意地说道。
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