正文 四四
四四
静走后，房间显得空荡荡的，我的心也随之空荡起来。学校里陆陆续续地响起摩托车的轰鸣，许是外出联谊的老师们回来了。害怕莫名地从我心里升起，或许在曾经的日子里，我并没有真正考虑过自己要干什么和正在干什么。不过，现在是需要考虑的时候了，人总是这样，需经历一番懵懂之后，才会又逐渐明晰。还算幸运，现在我已经有这样的认识，应该比很多人醒悟得早些吧。害怕也因此而起，我为自己以前的荒唐和随意而害怕，也为以后该何去何从都满是迷雾而惊心。
我把窗帘拉上，把寝室捂得紧紧的，在内心深处，我担心自己的秘密被人知晓，也担心让人看出静来过的痕迹。仰面躺在床上，双眼盯着天花板上不规则的蜘蛛丝，脑子里是一片空白。不时有人说着话上楼，大致是在炫耀今天中午喝酒的功勋。嘈杂的说话声、拖沓的脚步声，仿佛一记记重锤一下下敲在我紧绷的心鼓上，愈加令我心悸肉跳。
终于，“咚咚咚”的敲门声让我彻底崩溃。我条件反射式地从床上“霍”地坐起身来，双手放背后撑着整个上半身，犹豫着该不该去开门。敲门声响过一阵后消歇了，门外传来教导主任的声音：“日怪，摩托车都停在楼下，这人跑哪里去了？”接着是刘老师的应答：“怕是到‘狗妹儿’那里去了。”教导主任接着说：“哼，我就是为这个事找他的。”
教导主任的话陡然令我周身生起寒意：天！他为这个事找我？怎么这么快让他都知晓了？是我窗帘没关好，让别人看见了？还是静找学校领导告了我的状？
外面似乎下起了雨，风吹动树叶发出“唰唰”的声音，细雨不住地敲打着我的窗户。这些声音像针一样刺扎着我的心脏，我甚至可以听到心脏不堪承受重压和撕裂而破碎的声音。完了，我想。
教导主任或许还在我门外，我不敢开门，也害怕听到别人说话的声音。我唯有屏住呼吸，一动不动地躺在床上，不发出一丁点儿声音，这样别人或许就会认为我不在屋里。
但敲门声又一次响起，不过不是敲我的门。我尖起耳朵听，听到隔壁的梅开门说话：“哦，是主任啊，你找我有事？进来坐。”之后，不再有下文。
我希望能听到教导主任跟梅的谈话，可惜，虽然仅只一墙之隔，却什么也听不到。这愈加使我慌乱，是那种囚犯在等待判决的惊恐。我不敢猜想教导主任会对梅说什么，此时，我只想梅能替我辩驳，不管到这所学校后我们的关系发生了怎样的变化，但我相信梅一定会不管原则地保护我。
几乎是一万年那么久，终于听到教导主任的脚步声和叮嘱：“记得跟伟说哦。”接着是梅“咚咚咚”地跑到刘老师家的脚步声，又是几乎一个世纪过去，门外过道上才再次有脚步声响起。我赶紧起身，躲在门后，拿一只眼睛从门缝里往外看。从门缝里映入我眼球的是另一只眼睛，清澈、纯净，不过于我看来，却又似乎隐藏着危机。我仍然躲在门后轻轻地把门打开一条缝，只侧身探出个脑袋，点头做个“请进”的暗示。
梅直起腰，侧着身子从我打开的恰好容她侧身进来的门缝里进来。我赶紧将门紧紧地关上，生怕这短暂的开门暴露了我在寝室里的事实。
梅看着我这一系列的动作，“咯咯”地笑了起来，我慌忙伸手捂住她的嘴巴。梅似乎喘不过气来，双手胡乱地推开我捂住她嘴巴的手，然后一手按着肚子，一手撑在我的床沿。好一会儿，梅才直起身说：“你笑死我了。整得神兮兮的。莫非你一个人在屋里作法啊？”
我用蚊子般的声音说：“小点声。刚才教导主任跟你说啥来了？”梅撇撇嘴说：“说你的好事来了。”“啥好事？”我装着不明白，“我有啥好事？”梅立马收起刚才嬉皮笑脸的模样，瞪圆眼睛说：“哼！还装！有人托教导主任跟你做媒！”
悬在空中老半天的心终于落到地上，梅告诉我，原来今天我们去联谊的学校里有位老师是静的亲戚，他找我们教导主任了解我的情况，并托教导主任撮合我和静。教导主任跟梅说，静小时候生过病，现在头脑还有问题，况且静也没有稳定的工作，跟我不合适，他要梅劝劝我。末了，梅调侃道：“你说，我是劝你和静分手呢？还是劝你娶了静呢？”我用一种很幽怨又很具杀伤力的眼神看了梅一眼，什么也没说，走到窗前，拉开窗帘，看到教导主任在我窗户对面的食堂门口站着。这时，他也正好看到我拉开窗帘，就冲我招招手。
我甩下一句“教导主任在叫我”后扔下梅在我的寝室，一个人跑着下楼。教导主任跟我说梅转述给我的一番话时，周围渐渐围拢了其他老师，他们七嘴八舌地说着“我们不哄你，静确实不适合你”“静小时候好像是被猫抓坏了脑袋，读书的时候简直是一塌糊涂”“她没有在街上开理发店之前，出去打过工，回来好像有钱了，鬼晓得她在外边干些什么”。推辞不过大家的好意，我双手作揖，团团鞠躬，诚恳地说着：“感谢组织、感谢领导、感谢前辈们，我一定不辜负大家寄予的厚望，从今天开始，跟静划清界限，请组织、领导、前辈们监督！”
求金牌、求收藏、求推荐、求点击、求评论、求红包、求礼物，各种求，有什么要什么，都砸过来吧！
静走后，房间显得空荡荡的，我的心也随之空荡起来。学校里陆陆续续地响起摩托车的轰鸣，许是外出联谊的老师们回来了。害怕莫名地从我心里升起，或许在曾经的日子里，我并没有真正考虑过自己要干什么和正在干什么。不过，现在是需要考虑的时候了，人总是这样，需经历一番懵懂之后，才会又逐渐明晰。还算幸运，现在我已经有这样的认识，应该比很多人醒悟得早些吧。害怕也因此而起，我为自己以前的荒唐和随意而害怕，也为以后该何去何从都满是迷雾而惊心。
我把窗帘拉上，把寝室捂得紧紧的，在内心深处，我担心自己的秘密被人知晓，也担心让人看出静来过的痕迹。仰面躺在床上，双眼盯着天花板上不规则的蜘蛛丝，脑子里是一片空白。不时有人说着话上楼，大致是在炫耀今天中午喝酒的功勋。嘈杂的说话声、拖沓的脚步声，仿佛一记记重锤一下下敲在我紧绷的心鼓上，愈加令我心悸肉跳。
终于，“咚咚咚”的敲门声让我彻底崩溃。我条件反射式地从床上“霍”地坐起身来，双手放背后撑着整个上半身，犹豫着该不该去开门。敲门声响过一阵后消歇了，门外传来教导主任的声音：“日怪，摩托车都停在楼下，这人跑哪里去了？”接着是刘老师的应答：“怕是到‘狗妹儿’那里去了。”教导主任接着说：“哼，我就是为这个事找他的。”
教导主任的话陡然令我周身生起寒意：天！他为这个事找我？怎么这么快让他都知晓了？是我窗帘没关好，让别人看见了？还是静找学校领导告了我的状？
外面似乎下起了雨，风吹动树叶发出“唰唰”的声音，细雨不住地敲打着我的窗户。这些声音像针一样刺扎着我的心脏，我甚至可以听到心脏不堪承受重压和撕裂而破碎的声音。完了，我想。
教导主任或许还在我门外，我不敢开门，也害怕听到别人说话的声音。我唯有屏住呼吸，一动不动地躺在床上，不发出一丁点儿声音，这样别人或许就会认为我不在屋里。
但敲门声又一次响起，不过不是敲我的门。我尖起耳朵听，听到隔壁的梅开门说话：“哦，是主任啊，你找我有事？进来坐。”之后，不再有下文。
我希望能听到教导主任跟梅的谈话，可惜，虽然仅只一墙之隔，却什么也听不到。这愈加使我慌乱，是那种囚犯在等待判决的惊恐。我不敢猜想教导主任会对梅说什么，此时，我只想梅能替我辩驳，不管到这所学校后我们的关系发生了怎样的变化，但我相信梅一定会不管原则地保护我。
几乎是一万年那么久，终于听到教导主任的脚步声和叮嘱：“记得跟伟说哦。”接着是梅“咚咚咚”地跑到刘老师家的脚步声，又是几乎一个世纪过去，门外过道上才再次有脚步声响起。我赶紧起身，躲在门后，拿一只眼睛从门缝里往外看。从门缝里映入我眼球的是另一只眼睛，清澈、纯净，不过于我看来，却又似乎隐藏着危机。我仍然躲在门后轻轻地把门打开一条缝，只侧身探出个脑袋，点头做个“请进”的暗示。
梅直起腰，侧着身子从我打开的恰好容她侧身进来的门缝里进来。我赶紧将门紧紧地关上，生怕这短暂的开门暴露了我在寝室里的事实。
梅看着我这一系列的动作，“咯咯”地笑了起来，我慌忙伸手捂住她的嘴巴。梅似乎喘不过气来，双手胡乱地推开我捂住她嘴巴的手，然后一手按着肚子，一手撑在我的床沿。好一会儿，梅才直起身说：“你笑死我了。整得神兮兮的。莫非你一个人在屋里作法啊？”
我用蚊子般的声音说：“小点声。刚才教导主任跟你说啥来了？”梅撇撇嘴说：“说你的好事来了。”“啥好事？”我装着不明白，“我有啥好事？”梅立马收起刚才嬉皮笑脸的模样，瞪圆眼睛说：“哼！还装！有人托教导主任跟你做媒！”
悬在空中老半天的心终于落到地上，梅告诉我，原来今天我们去联谊的学校里有位老师是静的亲戚，他找我们教导主任了解我的情况，并托教导主任撮合我和静。教导主任跟梅说，静小时候生过病，现在头脑还有问题，况且静也没有稳定的工作，跟我不合适，他要梅劝劝我。末了，梅调侃道：“你说，我是劝你和静分手呢？还是劝你娶了静呢？”我用一种很幽怨又很具杀伤力的眼神看了梅一眼，什么也没说，走到窗前，拉开窗帘，看到教导主任在我窗户对面的食堂门口站着。这时，他也正好看到我拉开窗帘，就冲我招招手。
我甩下一句“教导主任在叫我”后扔下梅在我的寝室，一个人跑着下楼。教导主任跟我说梅转述给我的一番话时，周围渐渐围拢了其他老师，他们七嘴八舌地说着“我们不哄你，静确实不适合你”“静小时候好像是被猫抓坏了脑袋，读书的时候简直是一塌糊涂”“她没有在街上开理发店之前，出去打过工，回来好像有钱了，鬼晓得她在外边干些什么”。推辞不过大家的好意，我双手作揖，团团鞠躬，诚恳地说着：“感谢组织、感谢领导、感谢前辈们，我一定不辜负大家寄予的厚望，从今天开始，跟静划清界限，请组织、领导、前辈们监督！”
求金牌、求收藏、求推荐、求点击、求评论、求红包、求礼物，各种求，有什么要什么，都砸过来吧！