正文 卅三
卅三
华或许真照我说的做了，不久，学校里传开关于华和梅的流言。梅显得很无助，在学校里故意躲着华，每天晚上到我寝室里坐坐，面对一大屋子的老师打牌喝酒，她又沾不上边。红再约梅出去散步，梅也推说有事。我装聋作哑地喝着酒，打着牌，总是和别的老师在一起，一点也不给梅留能单独和我相处的机会。
教育局要检查的通知似乎也就是一阵风，吹过之后再没有动静。一天过去，两天过去，到第三天大家就恢复了常态，上课的上课，打牌的打牌。
我的寝室很快就恢复车水马龙的热闹，我开始后悔起来，后悔当初不该很爽快地答应把寝室让给大家娱乐，现在我一点私人空间都没有。有时候一天二十四小时都有人在我寝室里，有天晚上我喝酒后上床睡觉，四个女教师在我旁边打通宵麻将，大家第二天和我开玩笑：“伟，好福气啊！四个女人陪你睡觉呢。”
梅也开我玩笑，她在晚饭后，等到一起吃饭的人都走得差不多的时候，徐徐说道：“我早该想到的，你不论走到哪里，总能够找到属于你自己的乐趣。这段时间过得好充实哈？”我无言以对，或许这真是我的性格使然，我害怕孤单，我害怕在人群中没有人注意我。为表示对梅的歉意，我在参加工作后第一次约梅出去走走，梅未置可否，问我：“你不怕晚一会儿到就没有你打牌的位置吗？”我知道梅在说气话，没有理会她，只顾说我的安排：“我骑车去，一会儿带你到河里踩水。”
九月的乡村有着收获过后重新萌发的勃勃生机，地里的红薯藤已经完全覆盖每一寸土地，而疯长的藤蔓还不满足，尽最大可能地抢占一切能够抢占的地盘，有的爬上了地边的土坎，有的肆意地往路上、沟里滋长。河里的水退去夏日沸腾的热情，此时平静了下来，缓缓地流淌，静静地倒映着四围的景物。河边的灌木丛和杂草还残留着夏日的痕迹，灌木丛中满是洪水带来的泥浆污染过的污秽，独立河边的草剩下一根光秃秃的秆儿，顶上新发出一两片嫩叶顽强地向上生长。
我把车停在小河上一架石拱桥边，一只脚蹬着桥栏杆，回头对梅说：“下车吧，我们去河边走走。”梅没有回声，纹丝不动坐在车上。我反伸过手去，拍着梅，说：“走啊。”梅还是不说话，只是听话地从车上下来，默默地独自走到桥头的一条下河去的小路上。我撑好车，跟着梅一同下河去。
走到河边，梅捡起河边的石头扔进河里，如镜的水面被击破，荡起一圈圈涟漪，倒映在水中的山、树顿时失去了踪影。我轻轻走到梅旁边，挑选块状的石头玩起了“打水漂”，一块石头如一片轻薄的羽毛，打着旋儿，荡起一连串的涟漪飞快地漂向河对岸。梅不再扔石头了，站起声来，走到我身前，捏着双拳往我身上锤，嘴里嗔怨着：“我叫你学我！我叫你学我！”我抓住她的拳头，她也不挣扎，只是埋下头。我正要把梅拥入怀中，山间突然传来一声清晰的吆喝牛似的“哟——呵——”声，我赶紧放开她。梅也赶紧转过身，走两步蹲下捡石头扔水里。
天黑下来我们才从河边离开，回到学校里，我的寝室里已经坐满人，一桌在打麻将，一桌在玩“金花”。我很快加入了玩“金花”的阵营，一会儿听到有摩托车声音进学校来，不久华出现在我寝室门口。他看了一局，也坐下来玩“金花”，并大声说要边玩边喝酒。
玩牌玩到深夜，喝酒也喝到深夜。早上起床，我头痛欲裂，嘴里还喷着酒气。看看课程表，今天我只有上午两节课，我就想熬一下，上完两节课回去睡一觉。夹着书，喷着酒气，歪斜着步子，我走进教室开始上课。
课上到一半，校长陪着一行人出现在教室外，其中有陈局长。糟糕，是教育局检查来了。我心里一紧张，本来还能应付的课突然忘了该做什么，只好拿起粉笔装作板书，可又不知道该板书什么，一眼瞟到手里的课本，才歪歪斜斜地写下课文标题。这时，我看到随行的一个人在校长耳边说着什么，回头看标题，竟然写错了，冷汗从背脊直冒出来，赶紧找黑板擦去擦，慌乱中却一时找不到，课堂上的学生们“嘤嘤嗡嗡”地嘈杂起来。
下课后，校长把我叫到办公室，陈局长点名要查我的备课和作业批改。我拿出自己鬼画符似的备课本，看到陈局长边翻边皱眉头，但是她最终什么也没说。陈局长又检查其他人的备课，针对个人提了些意见，最后跟校长说要看看新教师的住宿情况。这把我吓得不轻，早上起来得匆忙，床上凌乱不堪不说，寝室里麻将散了一桌，扑克遍地是，酒杯、花生壳铺满房间的每一个角落，完全可以用不堪入目来形容。我想推说我有课，陈局长却已冲我说：“走，看看你们的寝室去。”
幸好，梅没有课，她在寝室里，门也开着。我直接将陈局长带到梅的寝室，对她说：“我的寝室在三楼，没收拾，先到这儿坐坐。”陪同的校长和教导主任会意过来，教导主任抽空出去，一会儿回来递给我一把钥匙，钥匙上贴了一小点纸条写着“涛”。
陈局长四下看看梅的寝室，又问我：“你的寝室也一样？”我点点头，她似乎比较满意，就回头对校长以及陪同的人说：“我在这儿坐会儿，跟两个年青人说说话，你们到办公室等我吧。”
陈局长坐到梅的床上，问起我们工作的情况和生活的情况，我们一一作了详细的回答。末了，陈局长专门对我说：“伟啊，我是对你寄了很大希望的。今天得批评你，正式上班都近两周了，对课堂的驾驭你好像还有差距。再说，你的备课也不认真，当着其他人我没说什么，在这里我要要求你以后每一节课都认真对待，把每一节课都上到优质课的水准。还有，年青人要善于战胜环境，不要让环境战胜你。不管在哪里，都有着其积极的地方和消极的地方，如果你接触的只是喝酒、打牌的同事，那么不久你也会加入他们的行列。今天我说到这里，相信你会明白。”我听着，鸡啄米似的点着头，梅在一旁，满脸幸灾乐祸的表情。
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华或许真照我说的做了，不久，学校里传开关于华和梅的流言。梅显得很无助，在学校里故意躲着华，每天晚上到我寝室里坐坐，面对一大屋子的老师打牌喝酒，她又沾不上边。红再约梅出去散步，梅也推说有事。我装聋作哑地喝着酒，打着牌，总是和别的老师在一起，一点也不给梅留能单独和我相处的机会。
教育局要检查的通知似乎也就是一阵风，吹过之后再没有动静。一天过去，两天过去，到第三天大家就恢复了常态，上课的上课，打牌的打牌。
我的寝室很快就恢复车水马龙的热闹，我开始后悔起来，后悔当初不该很爽快地答应把寝室让给大家娱乐，现在我一点私人空间都没有。有时候一天二十四小时都有人在我寝室里，有天晚上我喝酒后上床睡觉，四个女教师在我旁边打通宵麻将，大家第二天和我开玩笑：“伟，好福气啊！四个女人陪你睡觉呢。”
梅也开我玩笑，她在晚饭后，等到一起吃饭的人都走得差不多的时候，徐徐说道：“我早该想到的，你不论走到哪里，总能够找到属于你自己的乐趣。这段时间过得好充实哈？”我无言以对，或许这真是我的性格使然，我害怕孤单，我害怕在人群中没有人注意我。为表示对梅的歉意，我在参加工作后第一次约梅出去走走，梅未置可否，问我：“你不怕晚一会儿到就没有你打牌的位置吗？”我知道梅在说气话，没有理会她，只顾说我的安排：“我骑车去，一会儿带你到河里踩水。”
九月的乡村有着收获过后重新萌发的勃勃生机，地里的红薯藤已经完全覆盖每一寸土地，而疯长的藤蔓还不满足，尽最大可能地抢占一切能够抢占的地盘，有的爬上了地边的土坎，有的肆意地往路上、沟里滋长。河里的水退去夏日沸腾的热情，此时平静了下来，缓缓地流淌，静静地倒映着四围的景物。河边的灌木丛和杂草还残留着夏日的痕迹，灌木丛中满是洪水带来的泥浆污染过的污秽，独立河边的草剩下一根光秃秃的秆儿，顶上新发出一两片嫩叶顽强地向上生长。
我把车停在小河上一架石拱桥边，一只脚蹬着桥栏杆，回头对梅说：“下车吧，我们去河边走走。”梅没有回声，纹丝不动坐在车上。我反伸过手去，拍着梅，说：“走啊。”梅还是不说话，只是听话地从车上下来，默默地独自走到桥头的一条下河去的小路上。我撑好车，跟着梅一同下河去。
走到河边，梅捡起河边的石头扔进河里，如镜的水面被击破，荡起一圈圈涟漪，倒映在水中的山、树顿时失去了踪影。我轻轻走到梅旁边，挑选块状的石头玩起了“打水漂”，一块石头如一片轻薄的羽毛，打着旋儿，荡起一连串的涟漪飞快地漂向河对岸。梅不再扔石头了，站起声来，走到我身前，捏着双拳往我身上锤，嘴里嗔怨着：“我叫你学我！我叫你学我！”我抓住她的拳头，她也不挣扎，只是埋下头。我正要把梅拥入怀中，山间突然传来一声清晰的吆喝牛似的“哟——呵——”声，我赶紧放开她。梅也赶紧转过身，走两步蹲下捡石头扔水里。
天黑下来我们才从河边离开，回到学校里，我的寝室里已经坐满人，一桌在打麻将，一桌在玩“金花”。我很快加入了玩“金花”的阵营，一会儿听到有摩托车声音进学校来，不久华出现在我寝室门口。他看了一局，也坐下来玩“金花”，并大声说要边玩边喝酒。
玩牌玩到深夜，喝酒也喝到深夜。早上起床，我头痛欲裂，嘴里还喷着酒气。看看课程表，今天我只有上午两节课，我就想熬一下，上完两节课回去睡一觉。夹着书，喷着酒气，歪斜着步子，我走进教室开始上课。
课上到一半，校长陪着一行人出现在教室外，其中有陈局长。糟糕，是教育局检查来了。我心里一紧张，本来还能应付的课突然忘了该做什么，只好拿起粉笔装作板书，可又不知道该板书什么，一眼瞟到手里的课本，才歪歪斜斜地写下课文标题。这时，我看到随行的一个人在校长耳边说着什么，回头看标题，竟然写错了，冷汗从背脊直冒出来，赶紧找黑板擦去擦，慌乱中却一时找不到，课堂上的学生们“嘤嘤嗡嗡”地嘈杂起来。
下课后，校长把我叫到办公室，陈局长点名要查我的备课和作业批改。我拿出自己鬼画符似的备课本，看到陈局长边翻边皱眉头，但是她最终什么也没说。陈局长又检查其他人的备课，针对个人提了些意见，最后跟校长说要看看新教师的住宿情况。这把我吓得不轻，早上起来得匆忙，床上凌乱不堪不说，寝室里麻将散了一桌，扑克遍地是，酒杯、花生壳铺满房间的每一个角落，完全可以用不堪入目来形容。我想推说我有课，陈局长却已冲我说：“走，看看你们的寝室去。”
幸好，梅没有课，她在寝室里，门也开着。我直接将陈局长带到梅的寝室，对她说：“我的寝室在三楼，没收拾，先到这儿坐坐。”陪同的校长和教导主任会意过来，教导主任抽空出去，一会儿回来递给我一把钥匙，钥匙上贴了一小点纸条写着“涛”。
陈局长四下看看梅的寝室，又问我：“你的寝室也一样？”我点点头，她似乎比较满意，就回头对校长以及陪同的人说：“我在这儿坐会儿，跟两个年青人说说话，你们到办公室等我吧。”
陈局长坐到梅的床上，问起我们工作的情况和生活的情况，我们一一作了详细的回答。末了，陈局长专门对我说：“伟啊，我是对你寄了很大希望的。今天得批评你，正式上班都近两周了，对课堂的驾驭你好像还有差距。再说，你的备课也不认真，当着其他人我没说什么，在这里我要要求你以后每一节课都认真对待，把每一节课都上到优质课的水准。还有，年青人要善于战胜环境，不要让环境战胜你。不管在哪里，都有着其积极的地方和消极的地方，如果你接触的只是喝酒、打牌的同事，那么不久你也会加入他们的行列。今天我说到这里，相信你会明白。”我听着，鸡啄米似的点着头，梅在一旁，满脸幸灾乐祸的表情。
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