正文 第三十二章 无心为听心理课 参赛递交好文章
因为“陈秀卿事件”让李远铭感触颇多，夜里上完自习课回来后，躺在铺上，不由觉得：人性如果得不到约束，真的像江河的狂潮一样，可以摧毁象征着美德和优雅、高贵，这两岸美丽的景色，没有人甘心俯首于人性的暴乱和痴狂之中，可却又很多人在接受不好的风气对自己灵魂的冒犯，而渐渐地变得服顺起来。
虽然以前他和陈秀卿很聊得来，别人在背后说他的坏话，李远铭也不相信，而这时眼见为实，他终于明白了陈秀卿是一个玩弄感情、喜新厌旧的男生来了。“鸟类之外无禽兽”他还决定以后尽量不跟陈秀卿多接触。
当李远铭打开手机QQ时，发现了高一的两个女生问他，可不可以在每天下午一起去食堂吃饭。李远铭只是婉转地拒绝了，说：“可以在高三高考过后，再一起出来走走，现在恐怕没有什么时间。”当这两个人其中有一个又问起他，“再忙难道没有时间吃午饭吗？”李远铭只好欺骗她说，“我是走读的，我放学后回家去吃饭的。”对方也就不多问了，无论是哪一个女生对他示好，他也从不“痛下杀手”的，只是有限期地答应比人在高考后，再出来走走。
因为在李远铭看来：对方喜欢着你，你有权利去不喜欢着她，但起码没理由厌倦或讨厌那个喜欢着你的人，世界到目前为止，还没有出现过，一个人被人拒绝还能保持心情愉悦的人。
对待那些并不是从心眼里便喜欢的女生，李远铭的回答永远是那么坚强和大胆，而在容诉凰身上却很少表现出那种大胆而热烈的要求。同样，他也有奥期地对自己承诺着：等读高三时，再跟容诉凰在一起也不晚。
在十五周星期日，李远铭一想到陈谛音那一双原本不挂眼镜便看不到15米之外的小物体而又色迷迷的能让周围美女都觉得有人对自己起歹心的眼睛时，他决定下午心理课尽量跟容诉凰坐近些。
这一次李远铭跟高一时一样坐在容诉凰后面，他观察到容诉凰对他的到来，眼神充满着一丝恐惧，同时又有一种喜悦，甚至还有怨恨，原来李远铭就又想着：等一下容诉凰会跟他聊起来，聊得起兴时，容诉凰还会说“你今晚去那里吃饭，我俩一起出去外面吃怎么样。”
若是以这样的趋势发展下去，很有可能两人会走在一起，不过终究不会是真的，这次的问题就出在这位心理知识辅导员身上。
这次心里知识辅导员上的课题，名为“青少年早恋心理”，当看到黑板上写着这几个大字时，李远铭差点跌落在椅子上，他坐在容诉凰后面来，这原本就是对他的考验，谈论起这个话题，使他有点“做贼心虚”。
那个辅导员不知是午睡睡不好，还是怎的，净说胡话，起码在李远铭听来是这样，不知是不是有意显示他高超的授课技巧，他连书也没有带，就在讲台上滔滔不绝起来。
“我们一生中最值得深深珍惜的人，同学们说有几种，对了，就是我们的亲人、友人和爱人了，我们很多时候，可以说爱人是我们的亲人、恋人，还可以说是友人，但却不可以把我们的亲人说成是我们的恋人、爱人或是友人，同样的友人也是这样，何为亲人就是指在生活中我们不能离弃深深依赖着人，何谓恋人是指心里深深眷恋，分别便会不断思念的人，而友人便是在生活中学习上帮助或支持我们的伙伴，这也可看出爱人对我们的人生影响是多少重大，是在我们人生轨迹上留下极深印记的人。”
说到这里，全班的学生都点头示意，而李远铭却只在看着容诉凰长长乌黑的头发，而那个辅导员又用粉笔在黑板上的大字特意圈起了两个字“早恋”，又说话了。
“可在学习上，很多的学生，都碰到了这样的事件，过早地陷入感情纠葛，或与异性发生早恋现象，错误地理解了“爱人”这个名词，认为只要你情我愿，昨天，今天，明天，能够相守在一起，便是爱人了，甚至有一些同学在高三便与异性发生性行为，在不恰当的时间和场合里，存在着这类现象，在我看来是玷污了爱人这两个字，爱人就变成了害人了，这已不是在爱着彼此，而是在害着对方。”
又说：“专家分析过‘早恋’问题，男女双方的表现，有一些成绩差，异想天开。只要今天高兴便顾不上明天的理想的男女双方，男方通常会说到‘你爱我，你就给我。’有一些女生开始还是比较矜持的，认为‘你爱我，你就等着我。’，可在立场不坚定的情况下，近年来就发生了培峰市几所高中学校的学生，偷吃禁果的学生，所以在座各位来自各个班级优秀的女生可要记住了：通常发生偷吃禁果的男女双方，对于一些不负责任的男生来说影响就跟身上丢了一个苹果一样微不足道，可对女生来说，却是既毁了名节，也毁了前途。”
说着大家都笑了起来，而这时的容诉凰却挪着椅子，坐到最左侧的座位上去了，李远铭见她如此，也有点生气，自己却在右侧找个座位坐下，两人的距离也渐渐拉远，这时的李远铭真想拿一个苹果砸中那位辅导员的头，叫他不要再说下去了，但他毕竟还是讲了。
“所以作为一名学生，就要有一个学生的样子，尽量把时间花在读书上来，用积极的心态去面对精彩的人生，培养广泛的兴趣爱好，多参加一些文娱活动和体育赛事，借此提高自身的文化修养和精神内涵，做一个懂得进与退，留与舍，心理健康的学生，否则，会成为什么样的人，你们心里也是估计得出来的。”
“成为什么样的人”李远铭心里嘀咕着：“可能会成为一个非禽非兽非妖非人的‘鸟人’吧，一天光会顶着个鸟，狂追女生，一生都活在女人的疆场里。”李远铭想着，心里一阵好笑。但同时，他又在埋怨着那位辅导员不该把话说得那么“绝”，把容诉凰也给吓跑了。
快下课的时候，那位辅导员又不知了一些课内作业，这些作业都很有难度，走在校道上的李远铭想着要是宿舍的好友都有在心理知识辅导的名单签名有多好，除了方永志外，其余的人成绩都很突出，想来上课是没问题的，这样来，我也可以有疑问的时候找他们商量了，但这些人连一些文娱活动和体育赛事都不参加，真是些鸟人。
当李远铭想走出校门外去买包子吃时，看见校门外的一块大屏幕上写着：下周第十六周将举行建校以来第十六次‘梦回盛唐’大型的文学比赛，广大同学可以踊跃投稿参加此次活动，可以通过写诗歌、作文或散文的方式参与到比赛中来，文体不限，“文采大比拼，施展大手笔，一正鸿儒帽，花魁我夺来”，如在此次活动中进入前三名的，市作协会员将为其颁发奖杯，进入100名的另有精美礼品赠送。
李远铭在旁边看得呆呆的，不时还用嘴咬着手指，就连容诉凰走过，他也没有发现，当天晚上，李远铭就在想着该如何写好本次参赛的作品，整晚都睡不好，可到了早晨他便写出来了。
星期一，在第三节语文课上，李老师还特意在讲台上动员全班同学参加到“梦回盛唐”大型的文学活动中去，走在下面时，还带着关怀的目光问到李远铭，“要是有好的作品，拿去给她看一看，有不当的地方，也可以帮远铭改过来。李远铭微笑着点了点头，不过他想：以我的文采，还会出现瑕疵吗？班里的人便等着拭目以待把！
隔天上完了历史课后，李远铭被历史老师巫启贤叫到了级室去，巫启贤老师先叫着站在前面的学生，先喝杯茶，这位老师一向以治学严谨，对学生要求严格著称，上完课后，他脸上都没有流露出一丝轻松的表情，他按了按李远铭的肩头，示意要他坐下来，接着便问了李远铭：“你知道我找你，有什么事吗？”说完又站了起来。
他看了巫老师脸上的表情，开始心中疑惑，我平时也没有在上他的课上，不认真听讲，玩手机啊！却为何今天叫我来这里啊！我明白了可能是我历史课内作业偷工减料，被他发现了，等一下会挨批。
李远铭把眼神转移到天花板上，可能是在看“两只苍蝇小两口在吵架”吧！说真的，这么多位科任，他也明白历史老师很器重他，他心理也很感激，可他尤其怕这位巫老师那严肃的脸孔，如果他用这种眼神去给坐在对面的陌生人劝茶，可能别人还会怀疑他往茶里面投放砒霜呢！
只见李远铭耸了耸脚后跟，声音有点战栗地说：“可能可能我的课内作业做得不好，上课有时候会走神吧！”
巫老师这时才笑了：“我得多谢你啊！真的，原来我都没有发现到你存在这方面的不足，今天来到这个级室，你倒‘不打自招’了，现在算是了解你了，其实我叫你来这里是想表扬你成绩优秀，历史分数总能保持在我班里前几名，希望你保持一贯良好的学习态度，给班里的同学做一个表率的。”
李远铭觉得自己是“自揭房梁，让瓦片碰到头了”，看着级室的老师们都在笑，他才觉得刚才的表现又多傻就多傻，真想走上前去，一口吞掉歇落在天花板上的两只苍蝇。
不过这时李远铭被巫老师赞扬了几句，神气起来，自己觉得是“金葫芦挂在门楣上——门面也大了”，为了增强自己的气场，改变自己开始紧张和“傻气的形象”，他左脚向前挪了几寸，形象很想古惑仔，问了巫老师“接下来有什么事”。
几位老师又被李远铭的“故作姿态”激笑，而巫启贤老师又说了，原来是要李远铭做他的助教，在接下来短短五周的时间里，能跟同学多交流，帮助班里成绩不好的同学，辅导一下他们的功课，在课堂上调动大家不愿举手回答问题的气氛，李远铭一听，明白了什么事，心想：助教啊！多么光鲜亮丽的名头，本着“既往开来”的学者风范，这跟高一时参加军训，一个同学被冠其“排长和副连长”一样是一种荣誉的象征。他当然给答应了下去。
当李远铭要走出门外时，却又听到另一位在级室里间的老师在叫着他，他又返了回来，原来这个人正是语文老师。
李老师在李远铭坐下来时，问着他：“准备去参加‘梦回盛唐’的写作素材写好了吗？”李远铭很自豪地说：“写好了，一个晚上的工夫就完成了。”声音还没有消沉下去，他往下想：就等着拿奖杯了。
李老师听他这么说的，倒也直截了当说：“那可不可以拿给我看看，如果写得有哪些不学的地方，顺便也可以帮你指出来。”见李老师这么说，李远铭更是直截了当，二话没说就去拿了。
过了一会儿，李远铭便把文稿握在手上，当刚踏进级室门口，他便故意放满了脚步，走得很潇洒，他还在脑子里想象出这样一幅画面：几个老师问他手里拿着的是些什么东西，当他们拿过来一起围过来看时，有的为自己能够看到这样的文章而哗哗地流着口水，有的忍不住地赞叹起来，“美文啊，这些诗写得好极了，一闻起味道来都比我吃过的猪脚炒饭和盐焗龙虾都香啊！”
但终究是让几个老师只能见识到他的风采，而未能感受到李远铭的文采，便没有对他的喝采，只有把他的稿子拿给了李老师，才显示出了它的价值所在。
李老师拿到李远铭的文稿，便翻开来看了，之间上面写着：
唐&#8226；仕子篇 唐&#8226；老翁篇
遥望中原九洲道 谁人不忆盛唐好
牛马载酒入富家 明月辉映千万家
歌乐声声太平世 清风吹发望檐光
仕子路旁乐谈政 似星落入老翁环
唐&#8226；良妇篇 唐&#8226；诗人篇
白河乌衣村中妇 古今功传墨香砚
黄闺还缝游子衣 多少风流诗书画
剪烛望君祝良愿 在世原是梦一回
明朝还题金榜名 千古圣贤在酒家
唐&#8226；清官篇 唐&#8226；明月篇
贤才一如达宦门 白鹅高歌天上月
文武卖与帝王家 九洲鳞鳞起大厦
从政考绩在安民 兰袂飘香窗前夜
升仼赴京多颂声 天地行酒醉干回
唐&#8226；牧童篇 唐&#8226；樵夫篇
荷花飘香水中月 樵夫斫柴黄昏晚
童子牵牛洗尘埃 背中热汗饮溪云
林间吹笛惊暮蝉 未知帝力何所有
折柳踏步发歌声 不闻人间曾伏虎
唐&#8226；战士篇 唐&#8226；皇上篇
白鸽万里传书札 异邦思交天朝好
边疆男儿盼家音 书信一封望海涵
盛来清水饮红缘 老臣报与君上知
遂送一程平安信 天下清明一家亲
李老师看完便合上稿子，不时点头，赞赏李远铭很有才，又问了他：“你写出来的诗，可以看得出你又细腻的情感，有融通古人的心境，有比较博达的情怀，文字的组织能力也不错，是不是你有读过很多古文和各方面的诗词，在国学方面有一定的研究啊！”
李远铭听到老师的赞赏，倒有点不好意思道：“没有啊！老师，我读的古诗文也并不多，内容也不是很庞杂，只不过有空，感到无聊空虚的时候，有看一些名著和诗歌而已。”
“那你怎么能用一个晚上的时间就能写出这么多的诗文，而且都有比较高的艺术水平和深刻的人文气息呢！”老师说着，把稿子递给了他。
李远铭笑道：“只不过我从小就有读过一些外国文章，后在渐大的时候，就比较出我国国家的语言无论在表情达意还是在言传身教、内容结构、意境描画都有着其它国家语言无法相比的优势，所以便加大力看了一些古体文章，但不是很多，而且我觉得写诗作词也不是很难，中国文字又很强的‘可塑性’，就好比一张锡纸，只要你用心揉捏，总能弄出你心中的那种形状，养成一种文化气质和人文胸怀来写这些也就不难了。”
“是啊！可以看得出你确实有着这种内在修养，科学的创新需要的是理性的人才，而文学的发展离不开感性的人才，你能说这番话，老师也觉得很欣慰，就希望你把你的优点发扬光大，把你的兴趣再坚持下去，将来有大出息也未可知。”李老师笑着。
要走时，李远铭还在书包里拿出一副用毛笔写的对联：室内金原非贵，胸中藏诗可谓高的送给了李老师，李老师又称赞他的毛笔字写得很漂亮，又交代了一遍：刚才的十首诗记得要拿去参加比赛。
在翌日，李远铭便拿着自己的手稿，得意洋洋地走过走廊了，还看了容诉凰几眼，便下楼投在学校的读者书箱里，当李远铭回过身时，还看到了梁华清和韦浩春在旁边将要把作文投到书箱。
李远铭牵着韦浩春的手，对两人开了一个玩笑：“早知你们两个大文豪要来，我就不用再这里摆起没耳朵的猪头——献丑了。”三个人又说说笑笑，又都去厕所了。
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虽然以前他和陈秀卿很聊得来，别人在背后说他的坏话，李远铭也不相信，而这时眼见为实，他终于明白了陈秀卿是一个玩弄感情、喜新厌旧的男生来了。“鸟类之外无禽兽”他还决定以后尽量不跟陈秀卿多接触。
当李远铭打开手机QQ时，发现了高一的两个女生问他，可不可以在每天下午一起去食堂吃饭。李远铭只是婉转地拒绝了，说：“可以在高三高考过后，再一起出来走走，现在恐怕没有什么时间。”当这两个人其中有一个又问起他，“再忙难道没有时间吃午饭吗？”李远铭只好欺骗她说，“我是走读的，我放学后回家去吃饭的。”对方也就不多问了，无论是哪一个女生对他示好，他也从不“痛下杀手”的，只是有限期地答应比人在高考后，再出来走走。
因为在李远铭看来：对方喜欢着你，你有权利去不喜欢着她，但起码没理由厌倦或讨厌那个喜欢着你的人，世界到目前为止，还没有出现过，一个人被人拒绝还能保持心情愉悦的人。
对待那些并不是从心眼里便喜欢的女生，李远铭的回答永远是那么坚强和大胆，而在容诉凰身上却很少表现出那种大胆而热烈的要求。同样，他也有奥期地对自己承诺着：等读高三时，再跟容诉凰在一起也不晚。
在十五周星期日，李远铭一想到陈谛音那一双原本不挂眼镜便看不到15米之外的小物体而又色迷迷的能让周围美女都觉得有人对自己起歹心的眼睛时，他决定下午心理课尽量跟容诉凰坐近些。
这一次李远铭跟高一时一样坐在容诉凰后面，他观察到容诉凰对他的到来，眼神充满着一丝恐惧，同时又有一种喜悦，甚至还有怨恨，原来李远铭就又想着：等一下容诉凰会跟他聊起来，聊得起兴时，容诉凰还会说“你今晚去那里吃饭，我俩一起出去外面吃怎么样。”
若是以这样的趋势发展下去，很有可能两人会走在一起，不过终究不会是真的，这次的问题就出在这位心理知识辅导员身上。
这次心里知识辅导员上的课题，名为“青少年早恋心理”，当看到黑板上写着这几个大字时，李远铭差点跌落在椅子上，他坐在容诉凰后面来，这原本就是对他的考验，谈论起这个话题，使他有点“做贼心虚”。
那个辅导员不知是午睡睡不好，还是怎的，净说胡话，起码在李远铭听来是这样，不知是不是有意显示他高超的授课技巧，他连书也没有带，就在讲台上滔滔不绝起来。
“我们一生中最值得深深珍惜的人，同学们说有几种，对了，就是我们的亲人、友人和爱人了，我们很多时候，可以说爱人是我们的亲人、恋人，还可以说是友人，但却不可以把我们的亲人说成是我们的恋人、爱人或是友人，同样的友人也是这样，何为亲人就是指在生活中我们不能离弃深深依赖着人，何谓恋人是指心里深深眷恋，分别便会不断思念的人，而友人便是在生活中学习上帮助或支持我们的伙伴，这也可看出爱人对我们的人生影响是多少重大，是在我们人生轨迹上留下极深印记的人。”
说到这里，全班的学生都点头示意，而李远铭却只在看着容诉凰长长乌黑的头发，而那个辅导员又用粉笔在黑板上的大字特意圈起了两个字“早恋”，又说话了。
“可在学习上，很多的学生，都碰到了这样的事件，过早地陷入感情纠葛，或与异性发生早恋现象，错误地理解了“爱人”这个名词，认为只要你情我愿，昨天，今天，明天，能够相守在一起，便是爱人了，甚至有一些同学在高三便与异性发生性行为，在不恰当的时间和场合里，存在着这类现象，在我看来是玷污了爱人这两个字，爱人就变成了害人了，这已不是在爱着彼此，而是在害着对方。”
又说：“专家分析过‘早恋’问题，男女双方的表现，有一些成绩差，异想天开。只要今天高兴便顾不上明天的理想的男女双方，男方通常会说到‘你爱我，你就给我。’有一些女生开始还是比较矜持的，认为‘你爱我，你就等着我。’，可在立场不坚定的情况下，近年来就发生了培峰市几所高中学校的学生，偷吃禁果的学生，所以在座各位来自各个班级优秀的女生可要记住了：通常发生偷吃禁果的男女双方，对于一些不负责任的男生来说影响就跟身上丢了一个苹果一样微不足道，可对女生来说，却是既毁了名节，也毁了前途。”
说着大家都笑了起来，而这时的容诉凰却挪着椅子，坐到最左侧的座位上去了，李远铭见她如此，也有点生气，自己却在右侧找个座位坐下，两人的距离也渐渐拉远，这时的李远铭真想拿一个苹果砸中那位辅导员的头，叫他不要再说下去了，但他毕竟还是讲了。
“所以作为一名学生，就要有一个学生的样子，尽量把时间花在读书上来，用积极的心态去面对精彩的人生，培养广泛的兴趣爱好，多参加一些文娱活动和体育赛事，借此提高自身的文化修养和精神内涵，做一个懂得进与退，留与舍，心理健康的学生，否则，会成为什么样的人，你们心里也是估计得出来的。”
“成为什么样的人”李远铭心里嘀咕着：“可能会成为一个非禽非兽非妖非人的‘鸟人’吧，一天光会顶着个鸟，狂追女生，一生都活在女人的疆场里。”李远铭想着，心里一阵好笑。但同时，他又在埋怨着那位辅导员不该把话说得那么“绝”，把容诉凰也给吓跑了。
快下课的时候，那位辅导员又不知了一些课内作业，这些作业都很有难度，走在校道上的李远铭想着要是宿舍的好友都有在心理知识辅导的名单签名有多好，除了方永志外，其余的人成绩都很突出，想来上课是没问题的，这样来，我也可以有疑问的时候找他们商量了，但这些人连一些文娱活动和体育赛事都不参加，真是些鸟人。
当李远铭想走出校门外去买包子吃时，看见校门外的一块大屏幕上写着：下周第十六周将举行建校以来第十六次‘梦回盛唐’大型的文学比赛，广大同学可以踊跃投稿参加此次活动，可以通过写诗歌、作文或散文的方式参与到比赛中来，文体不限，“文采大比拼，施展大手笔，一正鸿儒帽，花魁我夺来”，如在此次活动中进入前三名的，市作协会员将为其颁发奖杯，进入100名的另有精美礼品赠送。
李远铭在旁边看得呆呆的，不时还用嘴咬着手指，就连容诉凰走过，他也没有发现，当天晚上，李远铭就在想着该如何写好本次参赛的作品，整晚都睡不好，可到了早晨他便写出来了。
星期一，在第三节语文课上，李老师还特意在讲台上动员全班同学参加到“梦回盛唐”大型的文学活动中去，走在下面时，还带着关怀的目光问到李远铭，“要是有好的作品，拿去给她看一看，有不当的地方，也可以帮远铭改过来。李远铭微笑着点了点头，不过他想：以我的文采，还会出现瑕疵吗？班里的人便等着拭目以待把！
隔天上完了历史课后，李远铭被历史老师巫启贤叫到了级室去，巫启贤老师先叫着站在前面的学生，先喝杯茶，这位老师一向以治学严谨，对学生要求严格著称，上完课后，他脸上都没有流露出一丝轻松的表情，他按了按李远铭的肩头，示意要他坐下来，接着便问了李远铭：“你知道我找你，有什么事吗？”说完又站了起来。
他看了巫老师脸上的表情，开始心中疑惑，我平时也没有在上他的课上，不认真听讲，玩手机啊！却为何今天叫我来这里啊！我明白了可能是我历史课内作业偷工减料，被他发现了，等一下会挨批。
李远铭把眼神转移到天花板上，可能是在看“两只苍蝇小两口在吵架”吧！说真的，这么多位科任，他也明白历史老师很器重他，他心理也很感激，可他尤其怕这位巫老师那严肃的脸孔，如果他用这种眼神去给坐在对面的陌生人劝茶，可能别人还会怀疑他往茶里面投放砒霜呢！
只见李远铭耸了耸脚后跟，声音有点战栗地说：“可能可能我的课内作业做得不好，上课有时候会走神吧！”
巫老师这时才笑了：“我得多谢你啊！真的，原来我都没有发现到你存在这方面的不足，今天来到这个级室，你倒‘不打自招’了，现在算是了解你了，其实我叫你来这里是想表扬你成绩优秀，历史分数总能保持在我班里前几名，希望你保持一贯良好的学习态度，给班里的同学做一个表率的。”
李远铭觉得自己是“自揭房梁，让瓦片碰到头了”，看着级室的老师们都在笑，他才觉得刚才的表现又多傻就多傻，真想走上前去，一口吞掉歇落在天花板上的两只苍蝇。
不过这时李远铭被巫老师赞扬了几句，神气起来，自己觉得是“金葫芦挂在门楣上——门面也大了”，为了增强自己的气场，改变自己开始紧张和“傻气的形象”，他左脚向前挪了几寸，形象很想古惑仔，问了巫老师“接下来有什么事”。
几位老师又被李远铭的“故作姿态”激笑，而巫启贤老师又说了，原来是要李远铭做他的助教，在接下来短短五周的时间里，能跟同学多交流，帮助班里成绩不好的同学，辅导一下他们的功课，在课堂上调动大家不愿举手回答问题的气氛，李远铭一听，明白了什么事，心想：助教啊！多么光鲜亮丽的名头，本着“既往开来”的学者风范，这跟高一时参加军训，一个同学被冠其“排长和副连长”一样是一种荣誉的象征。他当然给答应了下去。
当李远铭要走出门外时，却又听到另一位在级室里间的老师在叫着他，他又返了回来，原来这个人正是语文老师。
李老师在李远铭坐下来时，问着他：“准备去参加‘梦回盛唐’的写作素材写好了吗？”李远铭很自豪地说：“写好了，一个晚上的工夫就完成了。”声音还没有消沉下去，他往下想：就等着拿奖杯了。
李老师听他这么说的，倒也直截了当说：“那可不可以拿给我看看，如果写得有哪些不学的地方，顺便也可以帮你指出来。”见李老师这么说，李远铭更是直截了当，二话没说就去拿了。
过了一会儿，李远铭便把文稿握在手上，当刚踏进级室门口，他便故意放满了脚步，走得很潇洒，他还在脑子里想象出这样一幅画面：几个老师问他手里拿着的是些什么东西，当他们拿过来一起围过来看时，有的为自己能够看到这样的文章而哗哗地流着口水，有的忍不住地赞叹起来，“美文啊，这些诗写得好极了，一闻起味道来都比我吃过的猪脚炒饭和盐焗龙虾都香啊！”
但终究是让几个老师只能见识到他的风采，而未能感受到李远铭的文采，便没有对他的喝采，只有把他的稿子拿给了李老师，才显示出了它的价值所在。
李老师拿到李远铭的文稿，便翻开来看了，之间上面写着：
唐&#8226；仕子篇 唐&#8226；老翁篇
遥望中原九洲道 谁人不忆盛唐好
牛马载酒入富家 明月辉映千万家
歌乐声声太平世 清风吹发望檐光
仕子路旁乐谈政 似星落入老翁环
唐&#8226；良妇篇 唐&#8226；诗人篇
白河乌衣村中妇 古今功传墨香砚
黄闺还缝游子衣 多少风流诗书画
剪烛望君祝良愿 在世原是梦一回
明朝还题金榜名 千古圣贤在酒家
唐&#8226；清官篇 唐&#8226；明月篇
贤才一如达宦门 白鹅高歌天上月
文武卖与帝王家 九洲鳞鳞起大厦
从政考绩在安民 兰袂飘香窗前夜
升仼赴京多颂声 天地行酒醉干回
唐&#8226；牧童篇 唐&#8226；樵夫篇
荷花飘香水中月 樵夫斫柴黄昏晚
童子牵牛洗尘埃 背中热汗饮溪云
林间吹笛惊暮蝉 未知帝力何所有
折柳踏步发歌声 不闻人间曾伏虎
唐&#8226；战士篇 唐&#8226；皇上篇
白鸽万里传书札 异邦思交天朝好
边疆男儿盼家音 书信一封望海涵
盛来清水饮红缘 老臣报与君上知
遂送一程平安信 天下清明一家亲
李老师看完便合上稿子，不时点头，赞赏李远铭很有才，又问了他：“你写出来的诗，可以看得出你又细腻的情感，有融通古人的心境，有比较博达的情怀，文字的组织能力也不错，是不是你有读过很多古文和各方面的诗词，在国学方面有一定的研究啊！”
李远铭听到老师的赞赏，倒有点不好意思道：“没有啊！老师，我读的古诗文也并不多，内容也不是很庞杂，只不过有空，感到无聊空虚的时候，有看一些名著和诗歌而已。”
“那你怎么能用一个晚上的时间就能写出这么多的诗文，而且都有比较高的艺术水平和深刻的人文气息呢！”老师说着，把稿子递给了他。
李远铭笑道：“只不过我从小就有读过一些外国文章，后在渐大的时候，就比较出我国国家的语言无论在表情达意还是在言传身教、内容结构、意境描画都有着其它国家语言无法相比的优势，所以便加大力看了一些古体文章，但不是很多，而且我觉得写诗作词也不是很难，中国文字又很强的‘可塑性’，就好比一张锡纸，只要你用心揉捏，总能弄出你心中的那种形状，养成一种文化气质和人文胸怀来写这些也就不难了。”
“是啊！可以看得出你确实有着这种内在修养，科学的创新需要的是理性的人才，而文学的发展离不开感性的人才，你能说这番话，老师也觉得很欣慰，就希望你把你的优点发扬光大，把你的兴趣再坚持下去，将来有大出息也未可知。”李老师笑着。
要走时，李远铭还在书包里拿出一副用毛笔写的对联：室内金原非贵，胸中藏诗可谓高的送给了李老师，李老师又称赞他的毛笔字写得很漂亮，又交代了一遍：刚才的十首诗记得要拿去参加比赛。
在翌日，李远铭便拿着自己的手稿，得意洋洋地走过走廊了，还看了容诉凰几眼，便下楼投在学校的读者书箱里，当李远铭回过身时，还看到了梁华清和韦浩春在旁边将要把作文投到书箱。
李远铭牵着韦浩春的手，对两人开了一个玩笑：“早知你们两个大文豪要来，我就不用再这里摆起没耳朵的猪头——献丑了。”三个人又说说笑笑，又都去厕所了。
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