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正文 Chapter 31

    “雨沫,这些天放学你就不见影了,去哪了?”程雨沫刚到教室,理沙疑惑地问道。

    “录歌。”她小声说。理沙的眼睛有些黯淡:“是啊,拓学长推荐了你去唱他的歌嘛。”

    “不过,那天演唱会拓学长太帅了对不对?!?你看他。。。。。”她转眼间又迸发出灿烂的光芒。

    (此处省略三百字,理沙滔滔不绝的讲述着。)

    “叮铃铃!!!!!”上课了,中文老师柯露进了教室。

    每两周一节的中文课啊,终于盼到了!程雨沫热泪盈眶地搓着手掌。只有这门课她完全不用放精力!

    只是下一句话就把她的兴奋劲冲散了。“同学们。今天测验。”

    教室哗然,人心惶惶起来。中文测验真的很难!什么成语啦,歇后语啦,完全搞不懂什么意思。

    可能上帝觉得她还应该再倒霉些。美丽优雅的女老师环视了教室一周,把目光牢牢锁定在她身上:“程雨沫,你必须考满分。不然有惩罚。”老师人畜无害地笑着。

    “纳尼?!”她欲哭无泪了。

    看着一张纸被前面同学扔在自己的桌子上,程雨沫有种悲愤的要上刀山下火海的感觉。

    “我不会的问你啊,我们互相参考一下。”理沙小声说。

    “那叫作弊。”程雨沫满脸黑线地看了她一眼。“哎呀不要说的这么难听嘛,互帮互助,很友爱啊。”

    “再说话的同学出去。”柯露淡定地说。哎,程雨沫心中哀嚎一声。

    这都是什么题目啊。。。先是看拼音写词语。

    邂逅?颦蹙?白鹭?波光粼粼?这是成心要难倒谁?!还好我都会。。。程雨沫深吸了一口气。

    下一题,看解释写成语。

    心里想做某事,但是力量不够?

    原指神话中仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿。现比喻事物非常完美自然,不露任何痕迹,没有一点破绽?

    完善美好,没有缺点?

    这对于日本学生也太难了吧。程雨沫悄悄撇了撇身旁的同学,个个抓耳挠腮。

    幸好我都会。。。应该是力不从心、天衣无缝、完美无缺吧。。

    接下来,第三题,说出两个成语的不同点。

    家喻户晓和妇孺皆知?

    一个指众所周知,一个形容知名度很广。程雨沫奋笔疾书。

    全神贯注和聚精会神?

    嗯哼,一个表示认真的看,一个形容注意力高度集中。

    有完没完那!!!!她要疯了!程雨沫已经濒临崩溃边缘。

    最后一题?!太好了,快结束了!!

    创意题——什么,这是什么?!

    “一个老婆婆带着一只小兔兔,来到破破烂烂的佩佩家。”请接下句。

    程雨沫快要昏死过去了。她‘虚弱’中看向柯露。

    柯露正悠闲地无辜地看着她,她于是拼尽‘最后一口气’对着老师比了一个大拇指。

    “终于考完了。”“好难啊!”“就是嘛。”理沙也撑着脑袋叹气。

    随后她戏谑地看着程雨沫,摇着头:“雨沫,还是你最惨,要考一百分。。”

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    呵呵,希望大家支持!咩咩咩。。。。
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