正文 第七十三章 收获成功
顾清逸慢慢地从自责中走出来，晚上的时候，也喝点酒，但不会过量，更不会喝醉，只是为了沉淀一种心情。靠在床上，独自拿出林可的画册和日记，静静地读着，品味着。心慢慢地静了，偶尔还能因为体会到其中的甜蜜而情不自禁地露出些许的微笑。
小田子也偶尔来看看他，或者是和他打个电话。但她也已经不再一味地照顾他，顺承他，她会给他提点建议，劝慰他不要再犯傻，更不要再伤害自己的身体。她还告诉他，对于感情她已经有了新的认识，她不会在执迷不悟地傻爱着，她会自己去寻找真正的爱情。顾清逸也觉得小田子真的长大了很多，他也知道现在的自己对小田子没有爱情，若是哪一天发现自己离不开这个女孩，他会毅然地去找她，去和她构建一个美好的家庭。只是现在，这一切不现实，他不想骗她也不想骗自己。
学校给了顾清逸一个参加县级公开课比赛的机会。这对于年轻的教师而言，一定要好好珍惜。顾清逸也觉得自己既然已经选择了教师这个职业，就应该沉下心来，第一位要做好的就应该是立足课堂。如果一个教师连课都不会上，那又有什么资格对得起“天底下最灿烂职业”的这个称呼呢？他开始把全身心投入到对课堂的研究中。人一旦忙了，思维有了固定点，很多的旁枝错节就无暇顾及了。为了这节课，顾清逸开始把重心都投入到这一点上。从初期的选定内容后，他并开始了认真的思考和试教。作为同一个办公室的骆琦华，她能明显的感受到顾清逸的专注和转变，她也为这个男人能及时地走出阴霾而高兴，同时看着他孜孜不倦的样子，为他的专注而感动，也欣赏着他的认真劲。
对一个年轻的老师而言，既要完成每天的课时安排，还需抽出时间来备课、磨课，这确实很辛苦。学校里也有着较好的教研气氛，对课堂的设计顾清逸总是在不断地向有经验的老师请教着，也在不断地完善着自己的教学。而更多的时候，骆琦华就成了他最直接的询问着。每一个步骤的设想，他都会无顾忌地与她交流，倾听对方的意见。每一次试教，骆琦华也是尽可能地来听，帮他记录下课堂的点点滴滴，也总能一次次地提醒他一些该注意的细节和不该出现的纰漏。虽然两人的教龄都不长，但年轻人的思维总是活跃一些，想法也会多很多，只是有些时候对于课堂的把握不准，调控的能了也不是很强，因此顾清逸在和老教师们探讨中获得的是如何使自己的课堂更有效，如何让每个教学的环节都顺利实行并达到教学的目标，而和骆琦华的探讨就细碎得多，零散的多。骆琦华总是拿录音笔把他整个试教的课都录下来，空余的时候，两个人一句一句地听，一句一句地分析，把哪些该说的哪些不该说的都理清楚。这样的磨课，让顾清逸受益匪浅，在把握了大体方向的时候，字斟句酌地研究每一句话，这对他提高课堂教学能力帮助很大。经过整整2个星期的准备，顾清逸终于在全县的青年教师课堂展示活动中获得了一等奖。这份荣誉是对他教学的肯定，也让他重新面对了自己，找准了定位。他要感激很多给他帮助的人，是大家的不离不弃和善意关心才使得他有此收获，当然，他的内心有一位最应该感谢的人，她就是——骆琦华。
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