正文 -☆--★脑抽美男③-☆--★
原来是这个问题，我还以为是什么呢，这个简单，我初中就学了，“噢，我对函数的理解啊，就是Y随着X的变化而变化，而且成正比例，Y就是X的函数。”我回答。
老师轻蔑的笑了一下，“韩宸汐同学，你说的不太清楚，老师我听得不怎么懂，相信大家也不怎么能理解，你能再说完整一点吗？”
现在是怎样啊，一看就知道在找我茬，对我不爽的我说几遍你都不会满意的啦，于是我甩脸说，“就这样了，你不懂我也没办法，应该是你读书的时候只顾着学数学而忽略了语文的理解吧，我建议你空余时间去补补。”说完我不再看那满脸是小数点的讨厌的脸。
老师气结，“那韩宸汐同学就先站着吧。”
我瞥了一眼，“哼，站就站，我还嫌坐着太累了。”
老师也不管我，“既然韩宸汐同学喜欢站，那我们也继续上课吧。”
我绷紧双唇，我怎么没见过这么不要脸的老师啊，我什么时候说过我喜欢站啊，她脑子是不是打错线啊，八成是大脑神经长到叫上被踩萎缩了。
哥哥听到我的嘀咕扑哧的偷笑起来，然后举手说，“老师，我可以帮我妹回答一下吗？”
老师一回头，看到是个帅哥，也不好拒绝，但是又不想便宜我，于是说，“这个班讲究公平，你是韩宸汐同学的哥哥，当然帮着妹妹，这样吧，还有人要帮韩宸汐同学的吗？”
“嗖~”一阵风吹过，班上虽然坐满了人，但是让我感觉空荡荡的，只有2个人举手愿意帮我，天呐，我人缘就那么差吗？
老师看见跟老哥邻组且同班的一个同学举手了，于是说，“那好，我们请第三组最后一排的男生来帮韩宸汐同学补充一下对函数的理解。”
我不屑的撇撇嘴，明明是说理解，但是有那个人的理解是一样的？我的理解也没说错好不好，我一个人在底下嘀嘀咕咕。
接着一副好听的磁性嗓音响了起来，“设在某个变化过程中有两个变量X和Y，如果对于X在某范围内的每一个确定的值，Y都有唯一的值于它对立，那么Y就是X的函数，X叫做自变量，Y叫因变量。”
“额……不错，回答的比韩宸汐同学的清楚多了。”老师对这位帅气的学生开始懵了，就差没犯花痴。
“老师，得饶人处且饶人。”那位美男说完就坐下了。
老师对美男的话一愣，今天居然还被学生给教训了，真是糗，于是不情愿的让我坐了下来。
“哼。”我把凳子踢开然后坐下，势利眼的挫B。
在我刚坐下不久后，下课铃声就响了，但老师还是滔滔不绝的讲着，我嘴一歪，“老师，没听见下课铃响了吗？本来下课就十分钟，你还要占，你让不让我们上厕所，让不让我们活啊，还是你想让我们变成书呆子啊。”
老师听见了，愤愤的停下了口中的话，收拾好教科书踩着高跟鞋不情愿的说，“下课。”
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老师轻蔑的笑了一下，“韩宸汐同学，你说的不太清楚，老师我听得不怎么懂，相信大家也不怎么能理解，你能再说完整一点吗？”
现在是怎样啊，一看就知道在找我茬，对我不爽的我说几遍你都不会满意的啦，于是我甩脸说，“就这样了，你不懂我也没办法，应该是你读书的时候只顾着学数学而忽略了语文的理解吧，我建议你空余时间去补补。”说完我不再看那满脸是小数点的讨厌的脸。
老师气结，“那韩宸汐同学就先站着吧。”
我瞥了一眼，“哼，站就站，我还嫌坐着太累了。”
老师也不管我，“既然韩宸汐同学喜欢站，那我们也继续上课吧。”
我绷紧双唇，我怎么没见过这么不要脸的老师啊，我什么时候说过我喜欢站啊，她脑子是不是打错线啊，八成是大脑神经长到叫上被踩萎缩了。
哥哥听到我的嘀咕扑哧的偷笑起来，然后举手说，“老师，我可以帮我妹回答一下吗？”
老师一回头，看到是个帅哥，也不好拒绝，但是又不想便宜我，于是说，“这个班讲究公平，你是韩宸汐同学的哥哥，当然帮着妹妹，这样吧，还有人要帮韩宸汐同学的吗？”
“嗖~”一阵风吹过，班上虽然坐满了人，但是让我感觉空荡荡的，只有2个人举手愿意帮我，天呐，我人缘就那么差吗？
老师看见跟老哥邻组且同班的一个同学举手了，于是说，“那好，我们请第三组最后一排的男生来帮韩宸汐同学补充一下对函数的理解。”
我不屑的撇撇嘴，明明是说理解，但是有那个人的理解是一样的？我的理解也没说错好不好，我一个人在底下嘀嘀咕咕。
接着一副好听的磁性嗓音响了起来，“设在某个变化过程中有两个变量X和Y，如果对于X在某范围内的每一个确定的值，Y都有唯一的值于它对立，那么Y就是X的函数，X叫做自变量，Y叫因变量。”
“额……不错，回答的比韩宸汐同学的清楚多了。”老师对这位帅气的学生开始懵了，就差没犯花痴。
“老师，得饶人处且饶人。”那位美男说完就坐下了。
老师对美男的话一愣，今天居然还被学生给教训了，真是糗，于是不情愿的让我坐了下来。
“哼。”我把凳子踢开然后坐下，势利眼的挫B。
在我刚坐下不久后，下课铃声就响了，但老师还是滔滔不绝的讲着，我嘴一歪，“老师，没听见下课铃响了吗？本来下课就十分钟，你还要占，你让不让我们上厕所，让不让我们活啊，还是你想让我们变成书呆子啊。”
老师听见了，愤愤的停下了口中的话，收拾好教科书踩着高跟鞋不情愿的说，“下课。”
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