正文 第五十章 发轫
这天，学到对四字对，刚开讲，先生感到肚子里乱鸣，急忙止住，让仨学童诵书，先生上茅厕。过了一会，不见先生回来，大点学童，今年十五了，挤眉弄眼对小一岁的说了，“先生解手解长绳哩，咋总不回来？”
“解长绳，你见过？那先生鸡鸡该有多长哩！”
戳戳一心诵书的刘武，“你去看看先生是不是掉茅厕里了？”
“那咋会？先生又不是小孩！”
“不是小孩就不能掉毛缸里？”十五岁的接嘴。
“就是，平日先生对你最好。掉毛缸里你不去救？”
刘武犹豫了下，“好，俺去！”放好书，来到茅厕，见先生正蹲着。
先生看见刘武，“咋啦？”
刘武见先生好好的，“解手哩。”掏出来尿尿。
一会，先生回来，坐好，看看仨孩童朗朗读着书，满意地点点头。叫过十五岁的，“李文举，你背《大学》第五章。”
李文举结结巴巴背了，先生叫接着温书。
又叫十四岁的，“刘刚正，你对对子。”刘刚正站着。
“雷响。”
“骡嘶。”
“梦寐。”
“这……”刘刚正挠头。
“刘武，你来。”
“啥？”
“梦寐。”
“朝思。”
“刘刚正，你知道咋想了吗？”
“知道了。午想。”
“算你有急智。刘武，你来对四字。春华秋实。”
“夏耘冬藏。”
“你自己出个，自己对。”
自己出，自己对，刘武一时愣怔。猛一想，有了。“先生露腚，学子出鸡。”哗，俩人笑了——李文举、刘刚正。李文举唾沫溅到书上，刘刚正一头撞在桌子下。
先生初也难堪，看刘武定定站着，知道不是开自己玩笑，刚才在茅厕，确实如此。遂正经说，“看你能随口对出，可见专心向学。李文举、刘刚正，你俩刚才是不是觉得该笑？”
李文举、刘刚正赶紧恭腰，“学生知错。”
“啥错？”俩人支吾不出。
“刘武对子，好像对我不尊敬。实则照应我上茅厕情景。能灵机一动，‘心写心声不失真’，值得嘉颜！你俩笑，显得内心龌龊，行为卑劣。即使同窗犯错，也不该如此嘲笑！同窗有错，不包容，不指出，而行自己开心，等同落井下石，推波助澜，人心人性何在？”
李文举、刘刚正何曾见过先生这样疾言厉色呵斥？赶紧躬身施礼谢过先生严教，作揖对刘武承认不该。先生才脸色缓和。
一日，刘武去私塾路上，见俩牛尾巴紧夹唾液滴溜互牴，周围几人拦不住，也不敢拦。上去给牛鞠一躬，“牛兄、牛弟，听俺善言；本是同宗，何乃睚眦；携手同力，为主耕耘；一槽相食，一厩厮卧；恋恋卿卿……”话没说完，俩牛角松了，“哞”叫声，脖子蹭着，颠颠摇着尾巴走了。围观的人，啧啧砸舌，刘家的二孩了不得，懂牛话！三言两语，快要牴死掉的牛，活蹦乱跳欢欢势势干活去哩。了不得，真了不得！这要是有大清，刘家要出个抚台官哩……
那天去私塾，日头将将冒头，地上凉意甚浓。刘武走着，忽觉谁家门楣上贴有红对联，煞是整齐，不觉停住。开始直愣愣瞪，后来圪蹴那手舞来舞去，待会眉头攒成一团，人家门口，人来人往，也不管不顾，众人稀奇。有人打听谁家孩子在这犯傻？有多嘴的，“会牛话那孩。”“哦，刘学林家哩！”
这边办事的，行人情的，时断时续，谁看了谁觉得这孩痴迷：人家办喜事，你蹲这算哪头狮子？
后来，他爹来随礼，看见背影熟悉也纳闷，侧脸瞧孩圪蹴手指在地上比划，不是自家的二孩，还会是谁？上前欲揪起，差点被舞着的手指戳着。喊声“刘武！”
“啊，爹，你咋来哩？”
刘学林低头看地，浮土狼藉一片。“你这孩子！”心里喜欢的不得了。刘武这才觉得手指疼得哆嗦。
后来，主家交代往来人等，看好对联，办完喜事，再揭下来送给二孩。这幅对联，是怀庆府有名的文房写的，那是给皇帝老爷写奏折的人，那字，你说，有多规整？
不过，经了这小半晌，刘武的毛笔字大有飞进，令先生刮目相看，这是后话不提。
当下，有人家看中这眉目清楚的小后生，有心计，有刻苦劲，要托人说亲，别有枝杈，后面分解。
刘学林看孩子这么懂事，痴心，觉得光学文不行，乱世，没有强健身子骨，要吃亏。就备四色礼物，请自己“师兄”牛子旺闲暇指点。师兄起先推脱，“有你当爹的在跟前，咋敢关爷前耍大刀哩。”后来听旁边徒弟说二孩刘武事，撵上出门的师弟拦回来，答应了，遂拜为师傅，晚上和早起，随师父与众师兄熬炼。
文人纯粹创作小说，自《金瓶梅》始，没有两性刻画，也就失去了依存；《废都》大家非议，起因始于异姓删节；《白鹿原》则虚构主人公五房妻子，无此噱头，荡然失色。本作，取优舍劣，力争鳌头！
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戳戳一心诵书的刘武，“你去看看先生是不是掉茅厕里了？”
“那咋会？先生又不是小孩！”
“不是小孩就不能掉毛缸里？”十五岁的接嘴。
“就是，平日先生对你最好。掉毛缸里你不去救？”
刘武犹豫了下，“好，俺去！”放好书，来到茅厕，见先生正蹲着。
先生看见刘武，“咋啦？”
刘武见先生好好的，“解手哩。”掏出来尿尿。
一会，先生回来，坐好，看看仨孩童朗朗读着书，满意地点点头。叫过十五岁的，“李文举，你背《大学》第五章。”
李文举结结巴巴背了，先生叫接着温书。
又叫十四岁的，“刘刚正，你对对子。”刘刚正站着。
“雷响。”
“骡嘶。”
“梦寐。”
“这……”刘刚正挠头。
“刘武，你来。”
“啥？”
“梦寐。”
“朝思。”
“刘刚正，你知道咋想了吗？”
“知道了。午想。”
“算你有急智。刘武，你来对四字。春华秋实。”
“夏耘冬藏。”
“你自己出个，自己对。”
自己出，自己对，刘武一时愣怔。猛一想，有了。“先生露腚，学子出鸡。”哗，俩人笑了——李文举、刘刚正。李文举唾沫溅到书上，刘刚正一头撞在桌子下。
先生初也难堪，看刘武定定站着，知道不是开自己玩笑，刚才在茅厕，确实如此。遂正经说，“看你能随口对出，可见专心向学。李文举、刘刚正，你俩刚才是不是觉得该笑？”
李文举、刘刚正赶紧恭腰，“学生知错。”
“啥错？”俩人支吾不出。
“刘武对子，好像对我不尊敬。实则照应我上茅厕情景。能灵机一动，‘心写心声不失真’，值得嘉颜！你俩笑，显得内心龌龊，行为卑劣。即使同窗犯错，也不该如此嘲笑！同窗有错，不包容，不指出，而行自己开心，等同落井下石，推波助澜，人心人性何在？”
李文举、刘刚正何曾见过先生这样疾言厉色呵斥？赶紧躬身施礼谢过先生严教，作揖对刘武承认不该。先生才脸色缓和。
一日，刘武去私塾路上，见俩牛尾巴紧夹唾液滴溜互牴，周围几人拦不住，也不敢拦。上去给牛鞠一躬，“牛兄、牛弟，听俺善言；本是同宗，何乃睚眦；携手同力，为主耕耘；一槽相食，一厩厮卧；恋恋卿卿……”话没说完，俩牛角松了，“哞”叫声，脖子蹭着，颠颠摇着尾巴走了。围观的人，啧啧砸舌，刘家的二孩了不得，懂牛话！三言两语，快要牴死掉的牛，活蹦乱跳欢欢势势干活去哩。了不得，真了不得！这要是有大清，刘家要出个抚台官哩……
那天去私塾，日头将将冒头，地上凉意甚浓。刘武走着，忽觉谁家门楣上贴有红对联，煞是整齐，不觉停住。开始直愣愣瞪，后来圪蹴那手舞来舞去，待会眉头攒成一团，人家门口，人来人往，也不管不顾，众人稀奇。有人打听谁家孩子在这犯傻？有多嘴的，“会牛话那孩。”“哦，刘学林家哩！”
这边办事的，行人情的，时断时续，谁看了谁觉得这孩痴迷：人家办喜事，你蹲这算哪头狮子？
后来，他爹来随礼，看见背影熟悉也纳闷，侧脸瞧孩圪蹴手指在地上比划，不是自家的二孩，还会是谁？上前欲揪起，差点被舞着的手指戳着。喊声“刘武！”
“啊，爹，你咋来哩？”
刘学林低头看地，浮土狼藉一片。“你这孩子！”心里喜欢的不得了。刘武这才觉得手指疼得哆嗦。
后来，主家交代往来人等，看好对联，办完喜事，再揭下来送给二孩。这幅对联，是怀庆府有名的文房写的，那是给皇帝老爷写奏折的人，那字，你说，有多规整？
不过，经了这小半晌，刘武的毛笔字大有飞进，令先生刮目相看，这是后话不提。
当下，有人家看中这眉目清楚的小后生，有心计，有刻苦劲，要托人说亲，别有枝杈，后面分解。
刘学林看孩子这么懂事，痴心，觉得光学文不行，乱世，没有强健身子骨，要吃亏。就备四色礼物，请自己“师兄”牛子旺闲暇指点。师兄起先推脱，“有你当爹的在跟前，咋敢关爷前耍大刀哩。”后来听旁边徒弟说二孩刘武事，撵上出门的师弟拦回来，答应了，遂拜为师傅，晚上和早起，随师父与众师兄熬炼。
文人纯粹创作小说，自《金瓶梅》始，没有两性刻画，也就失去了依存；《废都》大家非议，起因始于异姓删节；《白鹿原》则虚构主人公五房妻子，无此噱头，荡然失色。本作，取优舍劣，力争鳌头！
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