正文 第三章 压抑
于是乎向往已久的高中的生活就这样开始了。记得上初中的时候，老师曾和我们说过，好
好学习，辛苦三年，等到到了高中就好了，然而当真正的高中生活开始时，我才知道老师大大
地忽悠了我们一把，一切都来的太出人意料，丰富的课门、繁重的作业、艰难的习题，以及从
早到晚的上课时间，一瞬间我的生活变得紧张而繁忙，一个礼拜下来，我几乎喘不过气来，早
起晚睡的生活让我们都成了大熊猫。过惯了初中悠闲的生活，我有些措手不及，甚至是有些害
怕，我在心里不止一次地问道：“上帝啊，不会三年都这样过吧！”可是上帝没有给我答复，
这样的日子一天天过下去，我不知道当时别的同学是什么感觉，然而我却有种窒息的感觉，因
为和我幻想中的高中生活实在是差别太大，我甚至觉得这不是在学习，而是在拼命。我是个适
应能力差而又办事效率不高的人，接下来我把学习也搞得一塌糊涂，老师讲的我总是跟不上，
老师在讲新课，我却准是在复习旧课，许多题不做则已，一做就错，我为此变得很懊恼。
繁忙的时候，日子总是过得很快，在我觉得什么都没准备好的时候，期中考试的成绩却已
经发了下来了，我是早已料到自己会考得很差，只是当那一门门的卷子飞到我面前时，我是真
的傻了眼了，我料到差了，却没料到我会差到这个地步，我以倒数的成绩结束了上高中以来的
第一场正规的考试，这个打击比被人当头泼了一盆冷水的打击都大，我自问自上学以来，从来
没有考过倒数的，一刹那间仿佛许多同学的目光都射向了我，看着各门试卷上那些鲜红的大叉
和可怜的分数，我真的想找个地缝钻进去，而此时的张哲却大获全胜地考了我们班的第二名，
那时候我对他是很不感冒的，当看见他拿着他那些高分数的试卷欣喜时的样子，我是羡慕嫉妒
恨。
这次考试的惨败让我消沉了好久，以至于在接下来的十多天我都无心听课了，我甚至开始
怀疑起自己的智商来，也没见得自己没别人努力，怎么结果出来差别就这么大，特别是那个张
哲，平时见他嘻嘻哈哈，上课的时候废话倒是说了不少，可是成绩却如此地可观。我变得自暴
自弃而怨天尤人，那时常想如果高中三年要这样度过，岂不是到了地狱一般，我拼了命地从初
中那条独木桥上挤过来，可不是想过这样的生活。然而想归想，现实就摆在眼前。接下来发生
的一件事却让我暂时找到了逃避的法门。那是一天的下午，班主任叫我们全班同学每人写一份
个人简介，然后交上去，对于这个提议，全班同学都保持沉默，然而从同学们那细微的表情中
我感受到大家对这个提议的不满意，其中当然包括我，“都上了小半学期了，许多人也都认识
了，还写什么个人简介？”我心里嘀咕着，拿出一张纸，程序性地写下了自己的姓名、性别、
住址和个人爱好，寥寥一百多字，却已经将自己该介绍的都介绍了。我停下了笔，抬头看了看
前面的同学，教室里很安静，许多同学都在奋笔疾书，我不知道他们都在写些什么，我却已经
词穷了，并且十分自卑地觉得他们都是好学生，不论写什么，老师都会认真看的，而我这个考
试倒数、让老师失望透顶的差学生，还有什么资格在这张个人简介上抒发自己的喜怒哀乐？
考试的失败一直打击着我，再加上一时无法调整好的生活节奏，竟让我觉得高中生活索然
无味，我心中想着想着便悲从中来，手中拿着笔，不由自主便将自己悲伤的感受写了下来，也
许不好的情绪憋在心中久了，便需要寻找合适的途径宣泄出来，我一动笔便停不下来了，我将
上高中以后的种种感受全都写了下来，是悲伤的、是愁苦的、是忙碌的、是失败的。。。。直
到很多年以后回想起那时的那段日子，才知道自己的思想很偏激，可能是骨子里就带着那种悲
观的情绪，如果一定要用一个确切的词来形容那段晦暗的日子，我想当时我可能是有一些轻度
的抑郁症。那时年少的我，总是带着一种轻狂与不羁，在叛逆的外表下掩藏的其实是一颗孤独
而自卑的心。也许青春就是容易冲动和不受控制，就像那些在课堂上和老师当面顶撞的学生一
样，不是我们多么的顽劣不堪，也不是我们孺子不可教，只是我们太叛逆、太桀骜不驯。我一
直觉得那些总是与老师们唱对台戏的“坏学生”，如果老师们能够花费时间细心地教导他们、
关心他们，他们一定会改邪归正而最终走向正轨。可是很多时候是老师们太轻率地决定了他们
的德智体美。
由于宣泄了太多消极的情绪，于是乎我的简介写了满满的两篇，将简介交上去的时候，我
心里好受了一些，“好了，就这样吧，也许不应该写这么多，这可能是一种没心没肺的举动，
但是已经交上去了，也就不想了，况且也许老师并不会看的。”我心中这样想着，很快就将这
件事抛掷到脑后了，我想这也许就是我人性中的一个“优点”，在以后生活的道路上，每当我
做了一件愚蠢的事情后，我就会将它抛掷在脑后，不去想、不去管，自欺欺人地就当什么都没
发生过。当然在当时的时候，将悲伤的情绪洋洋洒洒地写在简介中，我以为是一件很蠢的事。
出乎意料的，很快我就得到了老师的回复，第二天晚自习前老师将我叫去了办公室，我站
在办公桌前，低着头，看着自己的双脚。
“兰沫沫，这是你的简介，我全都看了。”班主任将我的简介放在面前。
我扫了一眼自己的简介，直到此时才发现上面的字迹简直就是龙飞凤舞，“怎么字写得这
么烂？当时怎么就没发现？”我在心中责怪着自己的不认真，默默点了点头。
“看到你写的这些话，我有些害怕，这不是你一个十多岁的孩子该有的想法。”班主任语
重心长地道，“你说你整天怎么会有这么些奇怪的想法？”
“我也不知道，我觉着活着没意思？”我低声地说道，并不敢抬头朝老师看，这种拼了命
的、不知到底为何的学习方式，让当时的我着实觉着活着没意思。那时候由于年纪还小，没有
经历过人生的酸甜苦辣，以至于不知道学习其实为了以后能够生活的更好。
“你怎么会有这种想法？这不就是上学么？上学不就是这个样子么？”
我想老师当时也被我搞得没法，以致于说的话都比较无用，不过我给他的回答，让他更感
到无奈，“我知道这就是上学，但不知道为什么，我就是觉着活着没意思。”
我的话抛出去之后是沉寂，死一般的沉寂，老师没有说话，整个办公室就只有我和老师两
人。现在想一想觉得那时候自己好奇怪，明明是大好年华，青春无敌、衣食无忧，怎么就会觉
得活着没意思？
老师沉默了好片刻，说道：“你现在年纪很轻，才十多岁，以后的人生路还很长。”
我没有回答。十多岁的年纪，对以后人生路的长短是模糊不清的。
“你看这是你写的，我觉着很吃惊。”老师指着其中的一行字说。
我抬了抬眼皮，是的，那是我简介中说得最严厉的一句话，虽然隔了许多年，但我依然记
得很清楚：有时候夜晚躺在床上我会想，如果这一觉能够睡过去而不醒了，那将多好。
“你这种想法很可怕，你怎么会往‘死’字方向想。”
其实现在想一想，当时老师是真的误会了，我说我希望一觉睡去而不醒了，不是代表我不
想活了，其实我是希望像安徒生童话中的那个公主一样，沉睡很多年之后再被一个王子叫醒，
不过身为数学老师的班主任是不懂我的浪漫情怀的。
“你家庭情况不好么？”班主任继续追问。
“不是，我家里很好，爸妈都很疼爱我。”我低声道，“我想可能是我不太适应高中生活
的缘故，我是一个有些偏激的人。”
“你看你也很信任我，把心里想说的话都告诉了我，我希望你能够把我当成你的家人朋友
，如果因为哪方面而让你有这种偏激的想法，你可以告诉我。”老师微笑着说。
我现在依然记得老师的微笑，那是一种慈祥而和蔼可亲的微笑，它让我瞬间觉得很温暖，
我确信从那以后，我对班主任有了一种很亲切的感觉，而且我更有感受，一个人美或是不美，
不是取决于外表的。因为从那以后我就觉得班主任是一个很帅的男人。他不同于别的老师，他
对我的关心和开导，不是用来敷衍我的，虽然那时候我的成绩很差，但老师并没因此而把我归
于坏学生一列。后来我离开了这个班，离开了这个老师，在人生路上当我心情不好的时候，我
依然喜欢把它写下来，可是却再也没有人愿意耐心来读我的心情了。
“老师，我想求你一件事。”
“什么事？你说。”老师马上就回答。
“你可不可以把我的座位调到最后一排，靠后门的那个角落里去，我想坐在那儿。”
对于我这个要求，老师是大吃一惊，“你想坐在那儿？为什么你想坐在那儿？”
“我也不知道，可能那个地方比较安静，让我坐在那儿，一个人安静安静，也须我就好了
。”
老师“嗯”了一声，“如果你真想坐在那儿，那我就把你调到那儿去，不过你想好了没有
。”
“想好了，我就想坐那儿，一个人安安静静的。”
接下来我又和老师谈了很多话，他一直在安慰我，于是晚自习的铃声响了。末了，老师还
是有些不确信，“你是真的想好了要坐在那儿么？你要是真决定坐在那儿，我就真给你调到那
儿去了。”
“不用再想了，你把我调过去吧。”
走出办公室的时候，我长长吁了口气，其实心里也不知道自己的这个决定是好还是不好，
就要坐在教室的最最角落里了，这就意味着很快我就会被人忽视甚至遗忘，这是一件很残酷的
事情，因为没有人想像空气一样被别人忽略掉，我也不例外。抬头看看天空，天空黯淡像我此
时的心情一样，唉，算了，一切都已经决定了，也就什么也不要多想了。由于马上就要上课了
，我飞快地跑进教室，就在路过张哲的课桌时，我似乎碰到了什么东西，接着就是“砰”的一
声响，我想也许是我碰掉了东西，但是由于心情不好，我并没有停下来，回头看时，发现一个
文具盒和一些文具洒在了地上，我停下了脚步，愣了一下，犹豫着要不要返回去捡，张哲等几
个同学在看着我，我的目光在张哲的身上扫了一下，我对他依旧是充满敌意的，我最终没有去
捡，而是回到了座位上。坐下的时候，我看见张哲在弯腰捡地上的文具，我有些吃惊，原来我
碰掉的正是他的文具盒，看着他捡了好一会儿，才将文具全都捡起来，我有些内疚了，他本来
是可以冲我大叫，“喂，你把我东西碰掉了，还不帮我捡起来！”而且以我对他一贯的印象，
他是应该冲我大叫的，因为我一直觉得有钱人家的孩子是应该很有脾气的，不过出乎意料地他
什么也没有说，而且我看他面部表情，他并没有丝毫生气。
不过没生气又怎样呢？不就是碰掉了他的文具盒么？大家都是同学，也没什么大不了的。
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考试的失败一直打击着我，再加上一时无法调整好的生活节奏，竟让我觉得高中生活索然
无味，我心中想着想着便悲从中来，手中拿着笔，不由自主便将自己悲伤的感受写了下来，也
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“兰沫沫，这是你的简介，我全都看了。”班主任将我的简介放在面前。
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“我也不知道，我觉着活着没意思？”我低声地说道，并不敢抬头朝老师看，这种拼了命
的、不知到底为何的学习方式，让当时的我着实觉着活着没意思。那时候由于年纪还小，没有
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“你怎么会有这种想法？这不就是上学么？上学不就是这个样子么？”
我想老师当时也被我搞得没法，以致于说的话都比较无用，不过我给他的回答，让他更感
到无奈，“我知道这就是上学，但不知道为什么，我就是觉着活着没意思。”
我的话抛出去之后是沉寂，死一般的沉寂，老师没有说话，整个办公室就只有我和老师两
人。现在想一想觉得那时候自己好奇怪，明明是大好年华，青春无敌、衣食无忧，怎么就会觉
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老师沉默了好片刻，说道：“你现在年纪很轻，才十多岁，以后的人生路还很长。”
我没有回答。十多岁的年纪，对以后人生路的长短是模糊不清的。
“你看这是你写的，我觉着很吃惊。”老师指着其中的一行字说。
我抬了抬眼皮，是的，那是我简介中说得最严厉的一句话，虽然隔了许多年，但我依然记
得很清楚：有时候夜晚躺在床上我会想，如果这一觉能够睡过去而不醒了，那将多好。
“你这种想法很可怕，你怎么会往‘死’字方向想。”
其实现在想一想，当时老师是真的误会了，我说我希望一觉睡去而不醒了，不是代表我不
想活了，其实我是希望像安徒生童话中的那个公主一样，沉睡很多年之后再被一个王子叫醒，
不过身为数学老师的班主任是不懂我的浪漫情怀的。
“你家庭情况不好么？”班主任继续追问。
“不是，我家里很好，爸妈都很疼爱我。”我低声道，“我想可能是我不太适应高中生活
的缘故，我是一个有些偏激的人。”
“你看你也很信任我，把心里想说的话都告诉了我，我希望你能够把我当成你的家人朋友
，如果因为哪方面而让你有这种偏激的想法，你可以告诉我。”老师微笑着说。
我现在依然记得老师的微笑，那是一种慈祥而和蔼可亲的微笑，它让我瞬间觉得很温暖，
我确信从那以后，我对班主任有了一种很亲切的感觉，而且我更有感受，一个人美或是不美，
不是取决于外表的。因为从那以后我就觉得班主任是一个很帅的男人。他不同于别的老师，他
对我的关心和开导，不是用来敷衍我的，虽然那时候我的成绩很差，但老师并没因此而把我归
于坏学生一列。后来我离开了这个班，离开了这个老师，在人生路上当我心情不好的时候，我
依然喜欢把它写下来，可是却再也没有人愿意耐心来读我的心情了。
“老师，我想求你一件事。”
“什么事？你说。”老师马上就回答。
“你可不可以把我的座位调到最后一排，靠后门的那个角落里去，我想坐在那儿。”
对于我这个要求，老师是大吃一惊，“你想坐在那儿？为什么你想坐在那儿？”
“我也不知道，可能那个地方比较安静，让我坐在那儿，一个人安静安静，也须我就好了
。”
老师“嗯”了一声，“如果你真想坐在那儿，那我就把你调到那儿去，不过你想好了没有
。”
“想好了，我就想坐那儿，一个人安安静静的。”
接下来我又和老师谈了很多话，他一直在安慰我，于是晚自习的铃声响了。末了，老师还
是有些不确信，“你是真的想好了要坐在那儿么？你要是真决定坐在那儿，我就真给你调到那
儿去了。”
“不用再想了，你把我调过去吧。”
走出办公室的时候，我长长吁了口气，其实心里也不知道自己的这个决定是好还是不好，
就要坐在教室的最最角落里了，这就意味着很快我就会被人忽视甚至遗忘，这是一件很残酷的
事情，因为没有人想像空气一样被别人忽略掉，我也不例外。抬头看看天空，天空黯淡像我此
时的心情一样，唉，算了，一切都已经决定了，也就什么也不要多想了。由于马上就要上课了
，我飞快地跑进教室，就在路过张哲的课桌时，我似乎碰到了什么东西，接着就是“砰”的一
声响，我想也许是我碰掉了东西，但是由于心情不好，我并没有停下来，回头看时，发现一个
文具盒和一些文具洒在了地上，我停下了脚步，愣了一下，犹豫着要不要返回去捡，张哲等几
个同学在看着我，我的目光在张哲的身上扫了一下，我对他依旧是充满敌意的，我最终没有去
捡，而是回到了座位上。坐下的时候，我看见张哲在弯腰捡地上的文具，我有些吃惊，原来我
碰掉的正是他的文具盒，看着他捡了好一会儿，才将文具全都捡起来，我有些内疚了，他本来
是可以冲我大叫，“喂，你把我东西碰掉了，还不帮我捡起来！”而且以我对他一贯的印象，
他是应该冲我大叫的，因为我一直觉得有钱人家的孩子是应该很有脾气的，不过出乎意料地他
什么也没有说，而且我看他面部表情，他并没有丝毫生气。
不过没生气又怎样呢？不就是碰掉了他的文具盒么？大家都是同学，也没什么大不了的。
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