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正文 第二章 第七节 寻思

    十一在想。他常常想不到该做什么事才好。在找一个让自已在这学校呆下去的理由。

    仿佛没有

    十一每天在做的事情似乎都没有什么意义。他有大部分的时间是在想人读书是为了什么。

    有一些人书读得很好,每天津津有味地啃着课本,算着一些以后除了当数学家有会有点用之外毫无意义的数学题。现在的老师要求学生算术都常说“暂且不说它的实用价值”。只为把分数考得老高,考一个理想的大学。

    接着又有什么用呢?

    中国的大学录取对学生的分数要求特别坷刻,社会的取材又要品学兼优。对于一个学生来说,这很难,因为他的大部分时间都埋在题海里。

    所以有很多中国的大学毕业生都在家待业。

    假如给每个人都有八岁的寿命。他们要花二下年的时间来把书读完,然后留二十年年的时间养老。先剩下的时间除了要挣钱还包括要成家立业之类的。如果运气好的,一毕业就给他找到了工作,那么或许他剩下的时光可能就在事业中平静的渡过,活到老学到老,活到死做到死。如果运气不好的,可能还要在家里待业几年。在中国运气好的大学生运气并不是很多。十一向来不是个运气好的人,假使伊运气真的好上那么一回,那得到的也不是他所想要的生活。

    读书到底是为了什么?

    中国的教育不行。

    十一在想,想找一件让自已做起来像是自已在做的事情似乎都很难。

    仿佛没有。

    人在很多实候总是身不由已的。

    中国人更是这样。

    因为他们有很多责任。

    话说回来,人在承担责任的时候,也许反而有一点点能够像自已。所以有很多人愿意读书,虽然这些人的生活可能很少可以很精彩,但大多能够在平静中渡过,不至于迷失。

    十一却不向往,一点都不。

    所以他应该迷失。

    他很有个性,这种只有在武侠小说里头才能找到的东西。

    只有茫然的人才渴望这种不切实际的东西。才写这些不切实际的东西。中国人的棱角应该被磨灭掉才对。

    十一并没有。

    所以他茫然,因为他应该茫然。

    十一又在想,想一件自已还愿意去做的事情。

    那或许还有。

    十一是在学校的报社里工作的,那是从他还没有失去希望的时候便已经还始了的。

    因为十一的人际关系不好,这是很重要的一件事情。因些,他只能是一个小角色。像他这样的人,似乎无论在何时何地,仿佛都会和主角这个字眼擦身而过似的。因为他很不显眼,而汪总是躲在很不显眼的地方做着一些很不显眼的事,而且他总是蓬头垢面的。

    但似乎像他这一的一些人,却拥有了一些显眼的人所不具有的能力

    -----那就是能够看到身边发生的一些显眼的事情,然后和他们擦身而过.

    十一平时对很多事情都漠不关心。但他对报社却是很认真地工作着,虽然不愉快的事情时有发生,但他却没有想过要离开。很多的人也许都不明白,但十一却清楚,他要留下,因为他爱写作,而且胜过了很多东西。这正如他爱睡觉却能够支撑着眼皮把语文课上完一样。

    这世上有很多事情本是由意志力在作祟。

    或许这样,十一还有一点点的希望。对于别人来说大概是这样的。

    因为他对报社也好,语文课也好,都像对待一个深爱的女人一样拿得起放不下。

    他没有完全失去希望,他应该有希望的。

    假使伊对自已完全失望了的话,那他便只有去拥抱虚无了。

    虚无没有了,那等着他的就只有迷失。

    一个完全迷失之后变得茫然的人什么都不必害怕。所让人害怕的是徘徊在有 希望有迷失之间,所该让人害怕的是逐渐变得茫然的过程。

    说真的,有时候十一很害怕,因为他正在迷失。

    他本该茫然的,但他却还有希望。

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