正文 第十二章学校与学生
每个学校、每个班级都会有好学生与坏学生，不同的是好学校好学生多点、坏学生少点罢了。那什么样的学校才能被称为好学校呢？一个好学校首先要有一个干练的校长懂得让老师发挥自己的才干，其次是老师要好，里面得有几个特级教师作镇，还有里面大多数的老师都得是很用心工作的，然后家长也得是很明智的，这样老师与家长才能配合把学生教好，最后说说学生，学校与家长好没用，最主要的还是看里面的学生怎样，里面的学生要是好，爱学习的，那这个学校肯定会更好的向前发展的。
学校谈好了，我们再来谈谈学生。什么样的学生才能被称为好学生呢？我认为好学生应该具备以下几点素质：一是懂礼貌。懂礼貌指的是他碰到老师能主动问好，在车上碰到老人孩子能主动让坐，遇到亲人能主动向长辈打招呼，回到家里能帮家里做家务，能让着自己的哥哥姐姐、弟弟妹妹！能做到这些，那他就是个懂礼貌的好学生了。二是诚实守信。指的是他答应帮别人的事能言而有信的做到。比如这么一件事吧，有个同学叫你去帮他做事，你已经答应了人家，只不过你那恰巧走不开，但是你已经答应人家了，你走不开但是还是去把这件事做了的话，那说明你就是个诚实守信的好学生了。三勤奋好学。不管你已经做到了懂礼貌，还是做到了诚实守信，又或者说你两者都做到了，但你最重要的一点勤奋好学没做到那说什么都没用，因为现在还是应试教育呀。勤奋好学指的是你不仅要在课堂上认真听讲，下课以后还要认真预习新课，还要多看看课外书。课外书不要光看你喜欢的东西，不喜欢的你也得看，也就是说什么都看啦，书看多了自然：读书百遍其义自见！做到这三点才算是个真正的好学生，但一般这种学生是很少的，那简直是可遇而不可得呀！
那坏学生又是怎样呢？坏学生我想是从小好习惯没养成而造成的吧，但最主要的还是家庭教育，父母怎样孩子也会怎样的，因为孩子还小他会潜移默化中的把父母的坏习惯也给学过来的。所以我们要以身作则。坏学生一般都是不懂礼貌的，诚实守信那更是不用说了，他根本就没有这个觉悟，勤奋好学那绝对是与他无缘的。所以为了不让坏学生多出现，所以要好好的做好家庭教育！
天圣高中就是我上面所说的好学校。天圣高中创办于1985年，是平城县直属公办普通高中，平湖市文明学校，平京省二级重点高中。她坐落在风景秀丽的清水河旁，紧靠平京大道，学校现占地面积8万多平方米，校园环境幽雅和谐，绿树成荫，鸟语花香，四季如春。新建成的大门景观，揭示学校办学的现代气息；校内主干道，林荫森森，展示学校厚实的底蕴；学校的“求学楼”、“问知楼”、“艺上楼”组成教学、生活楼群，蕴含育人精神；实验室、仪器室、舞蹈室、钢琴房、电脑房、美术画室、图书馆、阅览室、标准田径场、多功能报告厅、每个教室的多媒体等等，应有尽有，教学设施设备完备齐全，是学子求学、成长的理想场所。
学校本着“来这里上学，每个学生都能成功的办学理念，以“好学、好问为校训，提出“信心成就未来的口号，发扬“勤学苦问的拼搏精神，坚持音乐、美术教育的办学特色，以合格教育与升学教育并举、向高等院校输送更多合格新生为办学目标。
二十多年来，天圣高中创造了办学历史，积淀了丰厚的文化底蕴，给现在的圣高带来浓郁的人文基础，在新的教育形势下，圣高人把握时代跳动的脉搏，积极参加普通高中新课程改革实践，认真学习现代教育理论，不断更新教育教学观念，坚持走内涵式发展之路，树立“来这里上学，每个学生都能成功”的办学思想。学校现有42个教学班，在校学生1800多人，师资实力雄厚，在职教师共156人，其中高、中级职称53人，市、县级教学骨干、教坛新秀、教坛中坚、名师57人，已形成一支适应学校发展、政治素质好、业务能力强、结构合理、相对稳定、精干、务实、高效的教师队伍。
通过强化德育管理、升华教学常规、优化育人环境、密切社区关系等工作，形成了一流校风和学风，学生的行为习惯和学习习惯得到了有效培养，学业成绩显著提高，办学质量稳步上升。历年来，会考、高考成绩和艺术特色办班，在同类学校中居于前列，一大批学生在各类竞赛中频频获奖，教育教学质量得到学生、家长的一致好评，赢得了社会的广泛赞誉。
目前，学校将“来这里上学，每个学生都能成功的”作为学校办学方向，全校师生正奋发向上，与时俱进，在传承和创新中继续实现办学的新跨越，为创建绿色校园，向现代化、有特色、高质量的普通高中阔步前进！
好学生那自然是在各个年级里面的一班里面啦。我班那是不用说的那绝对是最差的，不过我有信心会让他们变的更好！我班的好学生那自然是陈余好这帮人还有金慧明、黄开明等人。而坏学生呢那自然是徐崇都这派人。
不管是好学校还是坏学校主要的还是靠老师与学生的共同努力，我一定要把我的学生教成三界第一，让他们成为三界的名人！
这章可以算是《鸿均道祖当教师》的番外篇，可以独立成章看的，这章介绍的是天圣高中的学校情况，以及我班的大致情况，相信我会给大家更好的故事的，更好的人物描写，情节跌宕起伏，环境优雅的好小说，让我们一起努力把这篇小说推上去，使其成为大作！
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那坏学生又是怎样呢？坏学生我想是从小好习惯没养成而造成的吧，但最主要的还是家庭教育，父母怎样孩子也会怎样的，因为孩子还小他会潜移默化中的把父母的坏习惯也给学过来的。所以我们要以身作则。坏学生一般都是不懂礼貌的，诚实守信那更是不用说了，他根本就没有这个觉悟，勤奋好学那绝对是与他无缘的。所以为了不让坏学生多出现，所以要好好的做好家庭教育！
天圣高中就是我上面所说的好学校。天圣高中创办于1985年，是平城县直属公办普通高中，平湖市文明学校，平京省二级重点高中。她坐落在风景秀丽的清水河旁，紧靠平京大道，学校现占地面积8万多平方米，校园环境幽雅和谐，绿树成荫，鸟语花香，四季如春。新建成的大门景观，揭示学校办学的现代气息；校内主干道，林荫森森，展示学校厚实的底蕴；学校的“求学楼”、“问知楼”、“艺上楼”组成教学、生活楼群，蕴含育人精神；实验室、仪器室、舞蹈室、钢琴房、电脑房、美术画室、图书馆、阅览室、标准田径场、多功能报告厅、每个教室的多媒体等等，应有尽有，教学设施设备完备齐全，是学子求学、成长的理想场所。
学校本着“来这里上学，每个学生都能成功的办学理念，以“好学、好问为校训，提出“信心成就未来的口号，发扬“勤学苦问的拼搏精神，坚持音乐、美术教育的办学特色，以合格教育与升学教育并举、向高等院校输送更多合格新生为办学目标。
二十多年来，天圣高中创造了办学历史，积淀了丰厚的文化底蕴，给现在的圣高带来浓郁的人文基础，在新的教育形势下，圣高人把握时代跳动的脉搏，积极参加普通高中新课程改革实践，认真学习现代教育理论，不断更新教育教学观念，坚持走内涵式发展之路，树立“来这里上学，每个学生都能成功”的办学思想。学校现有42个教学班，在校学生1800多人，师资实力雄厚，在职教师共156人，其中高、中级职称53人，市、县级教学骨干、教坛新秀、教坛中坚、名师57人，已形成一支适应学校发展、政治素质好、业务能力强、结构合理、相对稳定、精干、务实、高效的教师队伍。
通过强化德育管理、升华教学常规、优化育人环境、密切社区关系等工作，形成了一流校风和学风，学生的行为习惯和学习习惯得到了有效培养，学业成绩显著提高，办学质量稳步上升。历年来，会考、高考成绩和艺术特色办班，在同类学校中居于前列，一大批学生在各类竞赛中频频获奖，教育教学质量得到学生、家长的一致好评，赢得了社会的广泛赞誉。
目前，学校将“来这里上学，每个学生都能成功的”作为学校办学方向，全校师生正奋发向上，与时俱进，在传承和创新中继续实现办学的新跨越，为创建绿色校园，向现代化、有特色、高质量的普通高中阔步前进！
好学生那自然是在各个年级里面的一班里面啦。我班那是不用说的那绝对是最差的，不过我有信心会让他们变的更好！我班的好学生那自然是陈余好这帮人还有金慧明、黄开明等人。而坏学生呢那自然是徐崇都这派人。
不管是好学校还是坏学校主要的还是靠老师与学生的共同努力，我一定要把我的学生教成三界第一，让他们成为三界的名人！
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