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正文 第十九章 邓世昌

    最近李鸿章接到了一批炮弹,是我心制造的,经过试验以后发现威力很好,如果说是炮弹质量能上的去那就会把这个技术交给自己来生产,比起以前北洋舰队用的要好一些,我是怕小日本知道会使坏,我并告诉李鸿章以十天后还有炮弹五千颗运来,足够北洋舰队训练了,这对于李鸿章而言那可是天大的好事情的,但是另外的一个请求就使得李鸿章有些麻烦了,我想要邓世昌做我的试战舰人员,看看我厂制造的战舰或者是炮艇是否合格,好提供给北洋舰队。李鸿章知道对于在北洋的团队里,他喜欢用福建人,如果不是福建人是比较受排挤,因为邓世昌不是福建人,用每月五千发炮弹加炮弹技术换邓世昌到有没有什么,感到为难的是,怕别人说他李鸿章没有容人之度量,他的听听丁汝昌的意见,对于丁汝昌而言,这是一笔直的做的买卖,所以就是我的目的得到了。在这时间一颗炮弹需要从自己手里造需要二十几两银子,在外国人手里购买也需要差不多二十两的银子,在我这里一颗炮弹只是用几两银子就可以造好了,太划算了。邓世昌是水军人才,他的才能比他的上司丁汝昌的要好,如果他是福建人,那么致远号或者是定远号其中之一的指挥权肯定在他手里,而不是在一个二流的破巡洋舰上做舰长。

    当邓世昌接到这个命令之后,感觉到很是丧气,如果换在以前他还是很愿意去的,因为那时候的南洋舰队还在,现在去了,最多就是在炮艇上工作,虽然江南制造局已经快制造好了炮艇,但是跑挺能有多大啊,是自己施展才能的地方吗,想想以前在英国学习海军的时候是多么的风光,看看英国的海军事多么的发达,虽然回国之后比较受排挤,但是还可以去巡洋舰上当指挥,现在却把自己提出北洋舰队,去当一个试战舰的人啊。和邓世昌一起来的还有炮舰员吕文经,对于吕文经来说都一样,他在哪里都是炮舰员,去江南制造局和留在北洋的效果是一样的。

    过了几天,他们两个来了,来的还有一批天津北洋西学学堂的学生,大概有十几个,他们也是李鸿章从学校之中拨出来的人员,到了之后我人列的欢迎了他们,看到邓世昌的心情不高兴,在用餐以后就带领他们去了制造局看现在接近尾声的所谓的炮艇,邓副将,这艘名叫炮艇,实际是一艘小型的巡洋舰,排水原计划1200顿,但是实际造舰的时候是

    排水量:一千五百吨,5300马力,航速可以得到25--28节,编制:定员85人。武器装备:180mm前膛炮8门、164mm炮4门、格林机关炮4门、神机炮2门 鱼雷两颗。

    造价:比预计多五万两,预计用三十五万两,在实际制造时候,好多的要求都远远高于预计时候的要求,性能不比北洋现在的战舰差,为了增加保密原则,所以一炮舰的出身份出现在是人眼前,所以你比比要灰心,在三年在你内,我计划从新打造南洋舰队,比现在的北洋的更好。

    资料:

    1887年英籍德人德璀琳(Gustav Derting)召集外国商人,要求赞助投资创办大学并得到响应。他的设想得到李鸿章的赞同,并答应拨给他一块地方做校址。他们在天津德租界的警察总部处後身东南一点的地方建造了一座德国日耳曼式风格的楼房作为敎学楼,开始招收高层次的中国知识分子入学。校名为呑纳学院(Tenney College),亦称为天津「博文书院」。

    天津北洋西学学堂自创办之始,就仿照美国的大学模式,全面系统地学习西学。例如,除汉文课和部分外语课外,其余所有功课都由外籍教习担任,要求学生外语基础好;教科书使用外文原版,用外语授课;学生实验所用的各种器具、设施都从美国进口等等。当时,天津北洋西学学堂被誉为“东方的康奈尔”,它的 教学计划、讲授内容与方法、教科书、教员配备,成为后来其他各地兴办新式大学的模式。

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