正文 第二十章：1000米测试
对于我来说，长跑是我最吃力的一项，与跳远相等。有时候我总是在想，为什么中考要考体育？而且总分数只有50分，我为此埋怨过。但是却只能埋怨。这是一个无法推翻的事实，中考的必考项目。我们没有权利去更改他。他就像一道铜墙铁壁一般。无法推到。
同样，在初二的时候，1000米的中长跑是要进行测试的，我们那个学校没有标准的塑胶跑道。只能到附近的体育场馆进行了。哪里的体育场所是不收钱的，是对外公开的，每个公民都可以享有在这里运动的权力。我们也是。刚刚到了那个体育场所。我们就开始了热身运动。像是将要出战的士兵。个个都充满斗志。在这里我要解释一下，不是每个同学都要跑1000米。如果是女生的话。就只跑800米。中考里面也是这样规定的。而男生是要跑1000米的。我们男生都有一些疑惑。为什么我们比女生多跑200米？对男生的歧视？还是另有原因？我就不得而知了。
体育老师将我们男生全“筛选”出来，然后将我们分为3个组，每一组大约有6个人。因为塑胶跑道上只有六个跑跑道圈，所以才分为三个组进行比赛测试。我被分到第二组，第3好的位置。我们这一组各个当仁不让。将自己的水平发挥到最好。我们看了看第一组的1000米测试。各个都像野牛一样，开始的时候都用尽了全力冲刺。要是我的话，我才不会像他们一样，我读过体育方面的书籍，在短跑项目中，在裁判员发出命令后，必须将自己的体能发挥到极限。是自己的爆发力完全释放出来。然而在长跑项目中。运动员不能一开始就让自己的爆发力完全释放出来。那样只会功亏一篑。所得的成绩将会不理想。
当那组同学顺利的跑完1000米后。老师哀叹道：“成绩不理想，望继续努力。”当然，我早料到这样的结局，第一组的听雪们都测试完毕后，到我们第二组的男同胞们上了。顿时我的心中汹涌澎湃。老师发出的口令是摇动指示旗，当老师的摇动旗在天空中划出优美的弧线后。我们就开始了激烈的1000米中长跑测试。我吸取了前面同学们所犯的错误。我现在暂时在队伍的最后面，那帮女偶同学们在围观台上向我嘲讽，说我的体力不行。他们哪里懂得这些道理？我只当他们是体育的初学者罢了。只有更我玩的很熟的玉儿和月儿才能明白其中的道理。我们的塑胶跑道一圈有400米。我们要跑两圈半。那是一个对我们体力的挑战。我们很轻松的跑完了第一圈。我向在围观台上的月儿和玉儿打了招呼，让他们不用担心我的体力问题。接下来的第二圈，将是速度的缓慢上升的阶段，每个人都没有再慢下来的意思。都开始将自己的爆发力展现出来了。我觉得接下来将有文章可写，就与他们经行最后的拼搏。我讲一个有一个同学都给超了，暂时位于队列中的第1名。我忽快忽慢的。是在为最后的冲刺做好准备。第二圈我们艰难地完成了，但是后面将是更艰难的200米。现在的我腿脚发软。我爆发了！最后我以第二名冲过终点，成绩为3分50秒。我成功了。
就这样，我的腿脚为此疼痛了一个星期。那正是一次激烈的战斗。
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当那组同学顺利的跑完1000米后。老师哀叹道：“成绩不理想，望继续努力。”当然，我早料到这样的结局，第一组的听雪们都测试完毕后，到我们第二组的男同胞们上了。顿时我的心中汹涌澎湃。老师发出的口令是摇动指示旗，当老师的摇动旗在天空中划出优美的弧线后。我们就开始了激烈的1000米中长跑测试。我吸取了前面同学们所犯的错误。我现在暂时在队伍的最后面，那帮女偶同学们在围观台上向我嘲讽，说我的体力不行。他们哪里懂得这些道理？我只当他们是体育的初学者罢了。只有更我玩的很熟的玉儿和月儿才能明白其中的道理。我们的塑胶跑道一圈有400米。我们要跑两圈半。那是一个对我们体力的挑战。我们很轻松的跑完了第一圈。我向在围观台上的月儿和玉儿打了招呼，让他们不用担心我的体力问题。接下来的第二圈，将是速度的缓慢上升的阶段，每个人都没有再慢下来的意思。都开始将自己的爆发力展现出来了。我觉得接下来将有文章可写，就与他们经行最后的拼搏。我讲一个有一个同学都给超了，暂时位于队列中的第1名。我忽快忽慢的。是在为最后的冲刺做好准备。第二圈我们艰难地完成了，但是后面将是更艰难的200米。现在的我腿脚发软。我爆发了！最后我以第二名冲过终点，成绩为3分50秒。我成功了。
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