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正文 第二章

    第二章

    从学校报完名,我和杜彭一人抱着一摞书,有说有笑的从学校走出来。

    顺着杜彭家的方向,可以看到一群人叽叽喳喳的好像在争吵着什么。

    杜彭家门口,我们一下子抱着书扎在人群中。

    我说:“杜彭,你妈妈好像和杨婶在吵架。”

    这时只见骆鲜丽似笑非笑盯着杨娃,道:“你家鸡么见了,来我屋后院找,没找到却说我家人给藏了,你啥意思?”

    杨娃翻了个白眼,理直气壮地说:“我家鸡么见了,当然要找,况且我刚才还听见鸡在你屋后院叫唤呢,你说着又咋解释。”

    骆鲜丽理了理衣袖,靠在自家门框上,冷笑道:“没做亏心事,不怕半夜鬼敲门,反正嘴长在你身上,你爱咋说就咋说,我管不着。”

    杨娃怒道:“今天你让我搜我也得搜,不让我搜我也得搜!”

    骆鲜丽道:“就是这个话,你家鸡没见了,凭什么到我家里搜。”

    杨娃像被蚂蚁咬了一口,厉目一横,跳脚大骂:“那个不要脸的偷我家鸡,小心遭雷劈。”

    围观的邻居痴痴的笑着,观看着这一家子的热闹。杜丰笑了,他的这个老婆还真得理不饶人。虽然杜丰觉得自家人吵得难看很失体统,但俗话说,清官难断家务事。他作为村队长,理应避嫌。

    骆鲜丽一把抓住杨娃的手,冷冰冰的看着杨娃,道:“你刚骂谁呢?”杨娃一时被骆鲜丽的气势所震慑,松了手上的力道,但骆鲜丽并没有松手。

    杨娃没有骆鲜丽力气大,挣脱不开,叫道:“放手!”

    “哟,你不解释清楚,我就不放。”

    可杜丰终是好面子的,此时也顾不得什么了,忙制止道:“好了,好了,都一家人,闹活个撒,也不怕外人笑话。”

    骆鲜丽放开手,执意的道:“……但是,她必须给我道歉。”

    “道歉,都是一家人,道什么歉,给我回家去。”

    骆鲜丽顺势坐在地上,手拍着地,哇的一声号啕大哭起来,嘴里还不住地嘟囔:“她欺负我,你也欺负我,我不活了。”

    围观的邻居想看耍猴一样屏息以待……杜丰恼了,红了眼,扬起的胳膊又缩了回来,拉起骆鲜丽的手就往回拽。杨娃一脸幸灾乐祸。

    人群中爆发出惊呼声,杨娃这才慌了,脚跟蹬地,朝家里一溜烟跑了。

    骆鲜丽还带追过去报仇,可是被杜丰死死的拽着。

    家里,骆鲜丽想起刚才所发生的事情就窝火,还没让那个贼婆娘道歉,倒让她看了笑话。

    床沿上,杜丰吐出一口烟圈,看着瘪气的老婆,道:“今天杨娃做的确实过了,你也知道她就是这种人,你是讲理的人还和她稚气……这件事就到此为止。”

    从外面玩耍回来的杜彭无辜的看着父母亲,说:“爸妈,我饿。”

    杜丰抽着烟半晌说不出话来。

    坐在床边的骆鲜丽也停止了抽泣,道:“妈这就给你做饭。”

    杜丰一边帮忙烧火,一边觉得不对劲,随意说:“彭儿,去轩皓家借些盐。”

    骆鲜丽啰里啰唆的嘟囔:“一天除了喝马尿就是喝马尿,家里的事一点也不管不顾。”

    “别说了,就你废话多。”

    杜彭嘴里嘟囔着说了句什么,很不高兴得走了出去。

    杜彭老远闻到我家的饭菜香,口水流出,饭香馋得他走得更快,说快也不准确,更多的是跑。

    正在吃饭的妈妈看到气喘吁吁跑进家门的杜彭,关怀的问:“彭彭,吃饭没?”

    杜彭不住地将头往饭桌上跟:“没呢。”

    妈妈这时才想起刚才发生的吵架事件,对杜彭说:“那你和轩皓坐在一起,你俩比赛谁吃得快。”

    爸爸起身去给杜彭盛饭。

    妈妈给杜彭加了一块子菜,说:“嘭嘭,从现在起,你和轩皓就都是小学生了,在学校里,你们俩要互相帮助,互相学习,团结友爱知道吗?”

    杜彭吧嗒着嘴点点头。

    第二天,我一大早就提着装有书本的布袋来到杜彭家,叫上杜彭来到学校,学校离他们家很近,不到三分钟的路程。到学校的时候,校门紧锁着,我们将布袋扔在地上,走到一旁捡拾香椿老时的枝干,我们称作马梏梏的物体。

    捡拾了好一阵,一个大约有五十岁的天命人才缓缓走到校门口,这个人就是我们的启蒙老师——杜三民。

    这个叫做水泉学校的学校,是由两排旧房子用围墙围裹着,每排有两间作教室,一间作老师办公室,两排房屋中间就是所谓的操场,学生的活动中心。水泉学校有师生不到四十人,分四个班,每个班一个老师,课程为语文数学两种。

    教师外面的孩子们在弹弹球,一种玻璃球儿。这种游戏的规则有很多种,五花八门的,但最普遍的是将自己的弹球弹出去和别人的要相碰,才能赢得对方的球,或者别人碰上自己的自己输掉小球。游戏很简单,是那时他们学习之余很热衷的一种娱乐方式。

    八点半,哨声响起来,这也就预示着一天学校生涯的开始。杜老师叼着一只哨子走到操场,在玩耍的学生听到哨声迅速从操场跑进教室,整齐的坐在自己的地方。教室里,我好奇的环顾着周围,一套破败的课桌讲台前面大黑板上面的中间,挂着一面国旗标牌和画像标牌,标牌旁边分别写有四个他不认识的大字——好好学习,天天向上!

    杜老师上了讲台,喊一声上课!接着班长喊一声起立,再下来所有同学站起来喊老师好!老师有回应坐下,上课!这些流程是每堂课必不可少的课程。

    山里的孩子老实,很少提问。

    下午四点半,哨声再次响起,这也预示着一天校园生涯的结束。

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