正文 与佛同行(3)
“温老师，我们之间其实并没有什么，也不存在难堪、道歉之类的词语。所以你不必这样紧张，我想以后我们也不会再有瓜葛，让你爸爸尽管放心。”
“说了半天，你还是在生我爸爸的气。”
文成章不想多作解释。
“你非要这样想，我也没有办法。”
温想柔见文成章又想走，伸手拉住了他的衣服。
“成章，我喜欢你。”
“你千万别说这样的话，我对你根本没有那个意思。”
“可是我有。”
“那是你的事。”
“不，这是咱们俩的事。”
文成章心里烦却又不敢表现出来。
“请你别那么幼稚好不好？我们——根本不可能！”
“只要你也喜欢我，我就会把不可能的事变成可能。你说，你喜欢我吗？”
文成章哑口无言。
是啊，他喜欢她吗？如果他不喜欢她，他就不会盼星星盼月亮地每天盼着放学的那一刻。等到学生们都走了，他才慢腾腾地走出教室；人还没到校门口，又怕温想柔还没下课。他知道自己的担心是多余的，每次他一走出来，她就一定会站在那里。他对她的冷漠全都是装出来的，可是他又不敢说喜欢她。他家徒四壁，上大学借的学费到现在还没还完，就算温想柔的父母不反对，他也没资格喜欢她啊。
手机的闹铃声打断了文成章的思绪。他看了看手表，又到了该送小朋友回家的时候。也只有到这时他的心情才开朗一点儿。小朋友手拉手被跟车老师护送上车，个个都叫他司机叔叔。文成章开着校车上路时是绝对不敢想念温想柔，尽管他已经想念了她十七年；他知道小朋友的安全是丝毫不能大意的。
文成章从头顶的反光镜里看到车里只有一个跟车老师，心中不禁有些纳闷。
“小冯，汪老师呢？”
“辞职了。”
“什么时候的事？”
“三个星期前汪老师就递了辞职报告，今天上午人就走了。”
文成章似乎记得园长曾经向他提起过，这件事竟然被他忘在了脑后，他这个副园长真是失职。文成章自责着，没有再往下问，幼儿园里的老师们这个走那个来，他早就已经司空见惯了。
文成章就职的幼儿园是东莞市最大的一家公有民办单位。该园师资结构合理，教师均为学前教育专业毕业，同时具备一定教育经历的大、中专生，有良好的业务素质，保教质量高，得到社会和家长的好评。幼儿园遵循适应度超前的教育规律，强调个案潜能，开发与多元智能教育相结合的教育手段，努力拓展儿童发展空间，成就完整儿童，重视智能特征培养，教育方式为寓教于乐，利用园内优越条件配置户外活动课题。幼儿园的接待办公室里陈列着各种各样的奖杯、奖状和奖章，得冠最多的是体操队，曾经在历年来幼儿基本体操大赛上获得一等奖。
诸多的荣誉，是和幼儿园全体教职员工的努力分不开的。不管是老师还是生活老师，他们个个都具备良好的业务素质和扎实的教学水平。这不，幼儿园继汪老师之后，又聘请了一位据说是曾为人师的生活老师。
新来的生活老师分在了小班，文成章开始并没有注意她，可是当他走到幼儿园园务公开栏时，看到小冯正拿毛笔用白漆在黑板上写着——聘温想柔为生活老师。文成章心中一颤，但他随后又浅笑起来。同名同姓的人实在太多了，这个温想柔肯定不是他心里日思夜想的那个温想柔，他想念的温想柔美丽单纯又善解人意。就像十七年前那次回归故里，正是五月间蜜桃成熟的时候，温想柔和他一起回到了家乡，晚上就住在二叔的桃园里，他们就地并排躺在凉席上，头枕着拖鞋，望着天上皎洁的月亮，耳边久不久传来“啪”的一声响，必是枝头熟透的桃子落在了地上。这时候温想柔就会爬起来，趟着月光去寻找，每捡到一个就喜滋滋地跑回来，坐在文成章身边小心翼翼地撕开那薄薄的毛茸茸的桃皮，等到一露出红红的果肉，就一口咬下去，然后发出“啧啧”的吸吮声。文成章最喜欢看的就是温想柔吃蜜桃，此刻她脸上流露出的满足神情，是用任何文字都形容不出来的。
也许是时间隔得太久，文成章和温想柔相识虽然不是很长，关于她的点点滴滴有很多他已经模糊了。唯有和她在桃园的那一夜——两个人通宵未眠，一直聊天到天亮，他永远也不能忘却月光下她那张纯真的脸，还有温想柔附在他耳边所说的每一句话。
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“说了半天，你还是在生我爸爸的气。”
文成章不想多作解释。
“你非要这样想，我也没有办法。”
温想柔见文成章又想走，伸手拉住了他的衣服。
“成章，我喜欢你。”
“你千万别说这样的话，我对你根本没有那个意思。”
“可是我有。”
“那是你的事。”
“不，这是咱们俩的事。”
文成章心里烦却又不敢表现出来。
“请你别那么幼稚好不好？我们——根本不可能！”
“只要你也喜欢我，我就会把不可能的事变成可能。你说，你喜欢我吗？”
文成章哑口无言。
是啊，他喜欢她吗？如果他不喜欢她，他就不会盼星星盼月亮地每天盼着放学的那一刻。等到学生们都走了，他才慢腾腾地走出教室；人还没到校门口，又怕温想柔还没下课。他知道自己的担心是多余的，每次他一走出来，她就一定会站在那里。他对她的冷漠全都是装出来的，可是他又不敢说喜欢她。他家徒四壁，上大学借的学费到现在还没还完，就算温想柔的父母不反对，他也没资格喜欢她啊。
手机的闹铃声打断了文成章的思绪。他看了看手表，又到了该送小朋友回家的时候。也只有到这时他的心情才开朗一点儿。小朋友手拉手被跟车老师护送上车，个个都叫他司机叔叔。文成章开着校车上路时是绝对不敢想念温想柔，尽管他已经想念了她十七年；他知道小朋友的安全是丝毫不能大意的。
文成章从头顶的反光镜里看到车里只有一个跟车老师，心中不禁有些纳闷。
“小冯，汪老师呢？”
“辞职了。”
“什么时候的事？”
“三个星期前汪老师就递了辞职报告，今天上午人就走了。”
文成章似乎记得园长曾经向他提起过，这件事竟然被他忘在了脑后，他这个副园长真是失职。文成章自责着，没有再往下问，幼儿园里的老师们这个走那个来，他早就已经司空见惯了。
文成章就职的幼儿园是东莞市最大的一家公有民办单位。该园师资结构合理，教师均为学前教育专业毕业，同时具备一定教育经历的大、中专生，有良好的业务素质，保教质量高，得到社会和家长的好评。幼儿园遵循适应度超前的教育规律，强调个案潜能，开发与多元智能教育相结合的教育手段，努力拓展儿童发展空间，成就完整儿童，重视智能特征培养，教育方式为寓教于乐，利用园内优越条件配置户外活动课题。幼儿园的接待办公室里陈列着各种各样的奖杯、奖状和奖章，得冠最多的是体操队，曾经在历年来幼儿基本体操大赛上获得一等奖。
诸多的荣誉，是和幼儿园全体教职员工的努力分不开的。不管是老师还是生活老师，他们个个都具备良好的业务素质和扎实的教学水平。这不，幼儿园继汪老师之后，又聘请了一位据说是曾为人师的生活老师。
新来的生活老师分在了小班，文成章开始并没有注意她，可是当他走到幼儿园园务公开栏时，看到小冯正拿毛笔用白漆在黑板上写着——聘温想柔为生活老师。文成章心中一颤，但他随后又浅笑起来。同名同姓的人实在太多了，这个温想柔肯定不是他心里日思夜想的那个温想柔，他想念的温想柔美丽单纯又善解人意。就像十七年前那次回归故里，正是五月间蜜桃成熟的时候，温想柔和他一起回到了家乡，晚上就住在二叔的桃园里，他们就地并排躺在凉席上，头枕着拖鞋，望着天上皎洁的月亮，耳边久不久传来“啪”的一声响，必是枝头熟透的桃子落在了地上。这时候温想柔就会爬起来，趟着月光去寻找，每捡到一个就喜滋滋地跑回来，坐在文成章身边小心翼翼地撕开那薄薄的毛茸茸的桃皮，等到一露出红红的果肉，就一口咬下去，然后发出“啧啧”的吸吮声。文成章最喜欢看的就是温想柔吃蜜桃，此刻她脸上流露出的满足神情，是用任何文字都形容不出来的。
也许是时间隔得太久，文成章和温想柔相识虽然不是很长，关于她的点点滴滴有很多他已经模糊了。唯有和她在桃园的那一夜——两个人通宵未眠，一直聊天到天亮，他永远也不能忘却月光下她那张纯真的脸，还有温想柔附在他耳边所说的每一句话。
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