英雄爱美 教师责任
天刚蒙蒙亮，王汉山队长就摸到了桃源女子师范学校，他找到了姚宇和老师，姚老师向王队长汇报了女子师范学校师生抢救国军伤员的事情，王汉山队长对他们的举动大加赞赏。
王汉山队长对姚老师说道：“姚老师，如今桃源失陷，鬼子惨无人性，女子师范的学生面临严重生命威胁，这批学生是祖国的未来，上级命令我们不惜一切代价要保护好女子师范的学生安全撤离县城！你有信心吗？”
姚老师信誓旦旦的说道：“不谈我是一名党员，我本身就是女师的一名教师，老师保护学生，这是义不容辞地不可推卸的责任！你快快说说，我们计划如何？”
王队长沉着的说道：“我们打算先摸摸学生的底细，女生可以分为三种情况，一是老家已经是沦陷区的，当然不能遣送，只能转移到安全区域，二是她们的老家没有沦陷，就让她们自己回家找父母，还有一种就是愿意留参加抗日运动的，我们就把她们留下来！跟我们一起参加战斗！”
姚宇和扬了一下手势，十分冷静的说道：“我以为，我们只能在学生中调查前两种数目，那就是可以回家的和不可以回家的，而后面的一种不可以公布，我们的学生都是热血青年，大部分都会愿意留下来参加抗日，但是他们毕竟是女生，留几个精干的，倒是可以考虑，但是大部分留下来就成了累赘！所以，我以为愿意留参加抗日运动的留下来！这个想法不能在学生中公布！”
王队长笑了笑，很真诚地说道：“你是老师，也最了解学生，那就按你的想法去做吧！”
姚老师又说：“等一下咱们一起去找王校长，但是，你还没有告诉我咱们怎么护送学生撤离！”
王队长脸色凝重的说道：“我们打算分两路走，一路是走陆路，但这部分人必须是大胆心细，最好能打枪，有功夫的，另一路是水路，桃师东面的围墙是直接通向沅江的，我们打算把东面的围墙打开一个缺口，今天晚上学生就从这缺口下沅江，张松、江宏已经在漳江阁下面准备了渡船，等学生上船以后，就悄悄沿尧河方向行驶，一直到剪市的张家湾村才停船，剪市目前是安全的，学生到了这里后，就可以分流了！”
姚宇和听了以后，没有马上说话，他在思考想着问题，一会儿后，却摇了摇头，然后眼睛看着王队长，有些感慨的说道：“你说到了剪市后，学生就分流，可是，据我的了解，我们的学生大部分来自常德、临澧、澧县、汉寿、慈利、安化、沅江、桃源、桑植等地，照王队长的意思，到了剪市后就分流，只有部分北路的学生，如桃源、安化、沅江、桑植可以回家，那么常德、临澧、澧县等地学生怎么办？况且，如今兵荒马乱的，叫那些女学生单枪匹马的回家，这是一件多么残忍的事情啊！”
王队长沉重的望着姚老师，然后用商量的口气说道：“如果不这样，你还有更好的办法吗？”
姚老师用肯定的语气说道：“我以为分流遣散学生回家做法不妥，我们可以将学生撤离到某一个地方，然后再找个地方继续进行学习活动，我们再以学校的名义向家长发通告，告诉家长她的孩子已经转移到哪个地方临时上课，希望家长能到那里接孩子回家，如果家长来接人，我们就把孩子交给了家长，我们做老师的才会安心，不然，让学生单独回家，我们是无法安心的！”
各位读者们：谢谢您对协军作品的青睐，我们能够一起走进那血沫横飞悲鸟啼鸣惊心动魄的场面，足见您与我血脉相通，我常常挑灯夜战，忍受蚊虫的吞噬，忍受病痛折磨，就是为了博得您的芳心，不求您怜悯的施舍，只求您真挚的爱心，求您收藏推荐一下，或者送件礼物或红包！谢谢啦！给您鞠躬！
王汉山队长对姚老师说道：“姚老师，如今桃源失陷，鬼子惨无人性，女子师范的学生面临严重生命威胁，这批学生是祖国的未来，上级命令我们不惜一切代价要保护好女子师范的学生安全撤离县城！你有信心吗？”
姚老师信誓旦旦的说道：“不谈我是一名党员，我本身就是女师的一名教师，老师保护学生，这是义不容辞地不可推卸的责任！你快快说说，我们计划如何？”
王队长沉着的说道：“我们打算先摸摸学生的底细，女生可以分为三种情况，一是老家已经是沦陷区的，当然不能遣送，只能转移到安全区域，二是她们的老家没有沦陷，就让她们自己回家找父母，还有一种就是愿意留参加抗日运动的，我们就把她们留下来！跟我们一起参加战斗！”
姚宇和扬了一下手势，十分冷静的说道：“我以为，我们只能在学生中调查前两种数目，那就是可以回家的和不可以回家的，而后面的一种不可以公布，我们的学生都是热血青年，大部分都会愿意留下来参加抗日，但是他们毕竟是女生，留几个精干的，倒是可以考虑，但是大部分留下来就成了累赘！所以，我以为愿意留参加抗日运动的留下来！这个想法不能在学生中公布！”
王队长笑了笑，很真诚地说道：“你是老师，也最了解学生，那就按你的想法去做吧！”
姚老师又说：“等一下咱们一起去找王校长，但是，你还没有告诉我咱们怎么护送学生撤离！”
王队长脸色凝重的说道：“我们打算分两路走，一路是走陆路，但这部分人必须是大胆心细，最好能打枪，有功夫的，另一路是水路，桃师东面的围墙是直接通向沅江的，我们打算把东面的围墙打开一个缺口，今天晚上学生就从这缺口下沅江，张松、江宏已经在漳江阁下面准备了渡船，等学生上船以后，就悄悄沿尧河方向行驶，一直到剪市的张家湾村才停船，剪市目前是安全的，学生到了这里后，就可以分流了！”
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王队长沉重的望着姚老师，然后用商量的口气说道：“如果不这样，你还有更好的办法吗？”
姚老师用肯定的语气说道：“我以为分流遣散学生回家做法不妥，我们可以将学生撤离到某一个地方，然后再找个地方继续进行学习活动，我们再以学校的名义向家长发通告，告诉家长她的孩子已经转移到哪个地方临时上课，希望家长能到那里接孩子回家，如果家长来接人，我们就把孩子交给了家长，我们做老师的才会安心，不然，让学生单独回家，我们是无法安心的！”
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