二十四中 第八十六章：第二节挺住
第二节，五班在人员上做出了调整，将龙战换上，意在加强防守。
叶子玄第一节的时候，见龙战站在岳盈盈的身旁，两人靠得甚近，有说有笑，又想起那晚龙战和他过不去，心中已存欺压龙战的念头，他得球后，专往龙战面前来，一副单挑的模样。
龙战不是对手，还没适应比赛，手足无措，他如同一个木桩，任凭叶子玄突破、跳投。
分差瞬间拉大。五班忙暂停。
赵野对龙战道：“要勇于做动作，拦住他。”
比赛重新开始，龙战见叶子玄这次又运球准备突破自己，他等到叶子玄靠近自己时，忽然猛得伸脚，叶子玄猝不及防，被绊倒在地。
叶子玄愤怒地站起，怒道：“你犯规！”
“呜”，哨子声响。裁判判龙战恶意犯规，叶子玄两罚一掷。
赵野忙向龙战解释规则道：“不能用脚绊，贴住他，但不要碰他。”
龙战想到“少林十八沾”，这功夫可以黏着人不放，决定试试。
叶子玄突破虽快，但龙战一用“少林十八沾”，在他眼里，叶子玄如同是在做慢动作。
他紧紧地贴着叶子玄，如同一块牛皮糖，将叶子玄置于在自己的身体控制下，叶子玄几次勉强出手，球都没进。
球没进，龙战迅速抢到篮板，转交队友，五班趁机打了个小高潮。
岳盈盈见五班止跌，大乐，不停地向龙战送飞吻。
叶子玄见突破不行，决定直接跳投。
应该说叶子玄的后仰跳投还是有很高水准的，命中率也高，但这次他却遇到了克星。
龙战一见他出手，同一时间高高跃起，用手重重一拍，给他一个结结实实的盖帽。
一连好几个盖帽，搞的叶子玄郁闷不已，心想这家伙怎么能跳这么高，时间点也掌握得这么好？
六班以叶子玄为核心的进攻节奏被打乱，五班气势转盛，渐渐有追上来的趋势，叶子玄叫了暂停。
暂停后，叶子玄改变了战术，他不再强突滥投，而是吸引龙战的防守后，将球传给了队友。
由于六班整体实力明显高于五班，虽然龙战抑制住了最强的叶子玄，但其他四个人仍不敌六班的另外四个人。
叶子玄不断送出助攻，分数再次拉大。
龙战见状不妙，忙叫了暂停，重新布置战术。
新战术很简单，不让叶子玄接球。龙战在六班将球传给叶子玄之前抢先卡位，叶子玄接不到球，全场干跑，这种情况他从未遇到过，弄得他心烦意乱。趁此机会，龙战时不时地贡献抢断。
看见龙战下手快，稍不慎球就被龙战抢去，六班的人渐渐不敢过多运球，传球也大为减少，整体进攻受到阻碍，得分效率大减，士气也浮动起来。
到此，五班的防守非常成功，六班得分已十分困难。
但五班自己得分同样艰难。
叶子玄见本方进攻受阻，改为强调防守，反正还领先20多分，只要守住这优势，还是六班赢。
六班加强防守，五班本来脆弱的进攻更加雪上加霜。
空位越来越少，突破总是撞到人墙上，即使好不容易出现得分良机，六班果断采取犯规战术，让五班队员罚球，罚球自然也难进。
他们还发现龙战虽然防守牛逼，但进攻投篮完全不会，果断地将犯规用在龙战身上，龙战罚球N次，得分为1。他罚了N次，总算蒙进去一个罚球。
一时双方形成僵局，比分差距既没拉大，也没缩小，第二节结束，五班落后二十一分。
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叶子玄第一节的时候，见龙战站在岳盈盈的身旁，两人靠得甚近，有说有笑，又想起那晚龙战和他过不去，心中已存欺压龙战的念头，他得球后，专往龙战面前来，一副单挑的模样。
龙战不是对手，还没适应比赛，手足无措，他如同一个木桩，任凭叶子玄突破、跳投。
分差瞬间拉大。五班忙暂停。
赵野对龙战道：“要勇于做动作，拦住他。”
比赛重新开始，龙战见叶子玄这次又运球准备突破自己，他等到叶子玄靠近自己时，忽然猛得伸脚，叶子玄猝不及防，被绊倒在地。
叶子玄愤怒地站起，怒道：“你犯规！”
“呜”，哨子声响。裁判判龙战恶意犯规，叶子玄两罚一掷。
赵野忙向龙战解释规则道：“不能用脚绊，贴住他，但不要碰他。”
龙战想到“少林十八沾”，这功夫可以黏着人不放，决定试试。
叶子玄突破虽快，但龙战一用“少林十八沾”，在他眼里，叶子玄如同是在做慢动作。
他紧紧地贴着叶子玄，如同一块牛皮糖，将叶子玄置于在自己的身体控制下，叶子玄几次勉强出手，球都没进。
球没进，龙战迅速抢到篮板，转交队友，五班趁机打了个小高潮。
岳盈盈见五班止跌，大乐，不停地向龙战送飞吻。
叶子玄见突破不行，决定直接跳投。
应该说叶子玄的后仰跳投还是有很高水准的，命中率也高，但这次他却遇到了克星。
龙战一见他出手，同一时间高高跃起，用手重重一拍，给他一个结结实实的盖帽。
一连好几个盖帽，搞的叶子玄郁闷不已，心想这家伙怎么能跳这么高，时间点也掌握得这么好？
六班以叶子玄为核心的进攻节奏被打乱，五班气势转盛，渐渐有追上来的趋势，叶子玄叫了暂停。
暂停后，叶子玄改变了战术，他不再强突滥投，而是吸引龙战的防守后，将球传给了队友。
由于六班整体实力明显高于五班，虽然龙战抑制住了最强的叶子玄，但其他四个人仍不敌六班的另外四个人。
叶子玄不断送出助攻，分数再次拉大。
龙战见状不妙，忙叫了暂停，重新布置战术。
新战术很简单，不让叶子玄接球。龙战在六班将球传给叶子玄之前抢先卡位，叶子玄接不到球，全场干跑，这种情况他从未遇到过，弄得他心烦意乱。趁此机会，龙战时不时地贡献抢断。
看见龙战下手快，稍不慎球就被龙战抢去，六班的人渐渐不敢过多运球，传球也大为减少，整体进攻受到阻碍，得分效率大减，士气也浮动起来。
到此，五班的防守非常成功，六班得分已十分困难。
但五班自己得分同样艰难。
叶子玄见本方进攻受阻，改为强调防守，反正还领先20多分，只要守住这优势，还是六班赢。
六班加强防守，五班本来脆弱的进攻更加雪上加霜。
空位越来越少，突破总是撞到人墙上，即使好不容易出现得分良机，六班果断采取犯规战术，让五班队员罚球，罚球自然也难进。
他们还发现龙战虽然防守牛逼，但进攻投篮完全不会，果断地将犯规用在龙战身上，龙战罚球N次，得分为1。他罚了N次，总算蒙进去一个罚球。
一时双方形成僵局，比分差距既没拉大，也没缩小，第二节结束，五班落后二十一分。
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