正文 第二十八章 欺骗
这年头什么都是假的，只有骗子才是真的，欺骗无处不在，即便是在父母儿女之间，老师和同学之间，亲戚和朋友之间都是尔虞我诈，而其中，老师对同学的欺骗是最恶心的。
新官上任三把火，新校长给阿冰这个刚进校门的初一新生来了一个实实在在的整风运动，足足花了半节课，校长的口水吐干了，下面的学生也不知道有没有听进去。
校长的话，至于别人信不信，被罚站的阿冰反正是不会信了，他站着腿都酸疼了，而校长却是依旧没有叫他坐回座位的打算，他心里早把校长的祖宗十八代诅咒了一个遍。
“好了，我们正式上课了，在上课之前，我要问同学们一些问题，看你们能否回答的出来。”校长一边说着，一边露出了神秘的微笑。
“这个问题是和历史有些关联，就是请问同学们，我们中国几千年来，经历了几种体质社会？知道的学生请举手。”校长的话音刚落，就有学生举手了。
这一奇特的举手现象让校长有些意外，全班几十个学生才寥寥几个成绩好的女生举手，大部分的男生不但没有举手，反而成为了缩头乌龟。
校长无奈叹口气，看了看那些没有丝毫生气的男生们，男生们不敢发言，他就偏偏要找一个男生出来，目光扫描了几下之后，最后锁定了一个比较显眼的目标。
僵那水桶一般的身材，想不显眼都难啊，校长的那个食指指向了僵，僵看了看前后四周，真希望叫的不是自己，而校长却是明明白白点名了。
在全班嬉笑的气氛中，僵带着一丝苦笑缓缓从座位上站立起来，那一脸的窘迫要多难看有多么难看，而其他的幸免于难的男生都心里念叨着我佛慈悲。
火影忍者里面有多少个忍者，他们的绝技分别是什么，还有他们结手印的方式，柯南里面发生过哪些案子，案子被破获的过程，僵倒是倒背如流。
若是你问天朝经历了多少个时代变更，这对僵来说还真是一种考验，僵那个胖乎乎的大嘴，半天硬是说不出一个字，他只是一个劲的挠首弄姿。
校长的脸色显得有些难看，现在的学生基本的常识都不知道，他气呼呼道：“几千年的历史虽然很长，但是，经历过的社会体系用手指头都算得清，你这个同学到底是怎么搞的？班长你来回答吧。”
瑶站起身来，她显得很是胸有成竹，不紧不慢说道：“我国历经了漫长的原始社会时期，随后大禹建立了中国第一个奴隶制国夏朝，自此以后，中国进入了奴隶制社会，夏商周之后，奴隶制便瓦解，中国进入了漫长的封建社会，一直到清朝被推翻...”
不愧是尖子天才生，说起话来简单易懂却又不失文采奕奕，从她回答问题开始，校长就一直带着得意的笑容，瑶的表现比他期望的还要超出许多。
待到她回答完毕之后，“啪啪啪”校长第一个给她鼓掌喝彩，随后，教室里面也响起了一阵掌声，这次又出乎校长的意料，掌声并非暴风雨一般，而是稀稀拉拉，大部分人都没有鼓掌。
“现在，我们进入了文明高度发达的社会主义社会，我们称之为有中国特色的社会主义，我们的制度有着其独特的优越性。”校长在黑板上写了几个大字。
校长在黑板上写字的空隙间，很多学生都互相对视着，他们想起那个特色主义都忍不住发笑，这年头小孩子都不会相信那一套了。
校长写完字转过身来，他们的表情立马转为严肃，黑板上几个大字映入眼帘—**....不是社会主义吗？怎么说起**啦？
“然而，社会主义还不是我们的最终目标，我们的至高目标是黑板上这个，什么是**？社会主义是按劳分配，**则是按需分配，而且**必然会统一整个世界，国家的边界最终将会消亡，这也就是所谓的大同世界。”
校长的讲话的语气充满了激动和狂热！比起校长的激情，下面的学生倒是冷静得多，他们都用书遮住了脸，因为，他们都在讥笑，讥笑校长这个疯子。
校长心里头也是在感叹着，他讲课那么多年了，什么样的学生没有见过，他可以从学生一个微笑的举动和表情就能猜出，学生们在想什么，在做什么。
下面的学生的眼睛将他们出卖了，他们眼睛露出的那种嬉笑让校长感叹，他的的思绪飞回到了过去，五年前？十年前？二十年前....
二十年前的课堂也差不多是一样的内容，每当自己讲到这一章的内容的时候，学生们都是露出自豪和欢喜，他们全身心和自己互动了起来。
十年前的课堂，学生们不再是那么冲动，一部分学生脸上都是露出了质疑的神色，然而无论如何，至少还有一半以上的学生深信不疑。
五年前的课堂，学生们全部都露出了疑惑，而且不再是一部分，乃是绝大部分，校长原来以为这已经到了极限了，可是，他知道自己想得太天真了。
随着时代的发展，网络渐渐融入了人们的生活，网络的普及表明的信息传播的速度一日万里，人们的视野开阔了，思考的方式和想法也随之而改变，
今天的课堂大大出乎了校长的意料了，没有想到学生们竟然全部都对授课内容抱着鄙夷的神色，当然啦，除了那个尖子生班长之外。
大家都在笑，阿冰当然也不例外，他可没有东西将自己的表情遮挡，只能极力压抑着，即便是他强力忍耐，他那满脸的灿烂依旧还是落入了校长的眼里。
“冰同学，请问你笑什么啊？笑得这么开心啊？”校长当然会很不悦。
“这个理论不知道是谁提出来的，还真是一厢情愿啊。”阿冰这次倒是不畏惧校长那个威严的目光，直接发话了。
校长拍拍手说：“那么好，请你把话说明白点，你要是说的头头是道，我就算了，要是说不出个所以然，我就对你不客气了，毕竟，你扰乱了课堂纪律。”
阿冰响起了隔壁邻居老爷爷给自己说过的话，于是便照搬过来：“无视人性之根本，一厢情愿的追求所谓的大同世界，那无异于水中捞月，缘木求鱼。”
阿冰这一席话让全班的人都对阿冰重新审视了一番，阿冰竟然能说出这么高深的语言，要知道，他以往的成绩可是非常不好的，这话能出自他之口，实在是令人匪夷所思。
“好你个冰，想不到你肚子里面还有些墨水，听你这么说，大同世界是无法形成喽？”
第一次被这么多人用赞赏的眼光盯着，阿冰显得有些羞涩，他挠挠后脑勺说：“我可没有这么说，不过，听我们村里的人都说世界上不可能有陶渊明笔下的桃花源。”
其实，校长本身就知道自己在照本念章的授课，他作为一个老教师读了那么多的书籍，岂有不明白的道理，只不过他只是站在自己的立场，他必须得像一个机械一样的讲课。
说起桃花源一般的世界之时，他心里都在打鼓，他自己也知道这分明就是屁话来着，别说大人们了，就连三岁小孩都知道不可能。
被阿冰当场顶撞，校长心里难免有些窝火，不为别的为了他那点面子，正想训斥阿冰几句，眼下却是响起了万恶的下课铃，校长盯了阿冰一眼，大步迈出了课堂。
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新官上任三把火，新校长给阿冰这个刚进校门的初一新生来了一个实实在在的整风运动，足足花了半节课，校长的口水吐干了，下面的学生也不知道有没有听进去。
校长的话，至于别人信不信，被罚站的阿冰反正是不会信了，他站着腿都酸疼了，而校长却是依旧没有叫他坐回座位的打算，他心里早把校长的祖宗十八代诅咒了一个遍。
“好了，我们正式上课了，在上课之前，我要问同学们一些问题，看你们能否回答的出来。”校长一边说着，一边露出了神秘的微笑。
“这个问题是和历史有些关联，就是请问同学们，我们中国几千年来，经历了几种体质社会？知道的学生请举手。”校长的话音刚落，就有学生举手了。
这一奇特的举手现象让校长有些意外，全班几十个学生才寥寥几个成绩好的女生举手，大部分的男生不但没有举手，反而成为了缩头乌龟。
校长无奈叹口气，看了看那些没有丝毫生气的男生们，男生们不敢发言，他就偏偏要找一个男生出来，目光扫描了几下之后，最后锁定了一个比较显眼的目标。
僵那水桶一般的身材，想不显眼都难啊，校长的那个食指指向了僵，僵看了看前后四周，真希望叫的不是自己，而校长却是明明白白点名了。
在全班嬉笑的气氛中，僵带着一丝苦笑缓缓从座位上站立起来，那一脸的窘迫要多难看有多么难看，而其他的幸免于难的男生都心里念叨着我佛慈悲。
火影忍者里面有多少个忍者，他们的绝技分别是什么，还有他们结手印的方式，柯南里面发生过哪些案子，案子被破获的过程，僵倒是倒背如流。
若是你问天朝经历了多少个时代变更，这对僵来说还真是一种考验，僵那个胖乎乎的大嘴，半天硬是说不出一个字，他只是一个劲的挠首弄姿。
校长的脸色显得有些难看，现在的学生基本的常识都不知道，他气呼呼道：“几千年的历史虽然很长，但是，经历过的社会体系用手指头都算得清，你这个同学到底是怎么搞的？班长你来回答吧。”
瑶站起身来，她显得很是胸有成竹，不紧不慢说道：“我国历经了漫长的原始社会时期，随后大禹建立了中国第一个奴隶制国夏朝，自此以后，中国进入了奴隶制社会，夏商周之后，奴隶制便瓦解，中国进入了漫长的封建社会，一直到清朝被推翻...”
不愧是尖子天才生，说起话来简单易懂却又不失文采奕奕，从她回答问题开始，校长就一直带着得意的笑容，瑶的表现比他期望的还要超出许多。
待到她回答完毕之后，“啪啪啪”校长第一个给她鼓掌喝彩，随后，教室里面也响起了一阵掌声，这次又出乎校长的意料，掌声并非暴风雨一般，而是稀稀拉拉，大部分人都没有鼓掌。
“现在，我们进入了文明高度发达的社会主义社会，我们称之为有中国特色的社会主义，我们的制度有着其独特的优越性。”校长在黑板上写了几个大字。
校长在黑板上写字的空隙间，很多学生都互相对视着，他们想起那个特色主义都忍不住发笑，这年头小孩子都不会相信那一套了。
校长写完字转过身来，他们的表情立马转为严肃，黑板上几个大字映入眼帘—**....不是社会主义吗？怎么说起**啦？
“然而，社会主义还不是我们的最终目标，我们的至高目标是黑板上这个，什么是**？社会主义是按劳分配，**则是按需分配，而且**必然会统一整个世界，国家的边界最终将会消亡，这也就是所谓的大同世界。”
校长的讲话的语气充满了激动和狂热！比起校长的激情，下面的学生倒是冷静得多，他们都用书遮住了脸，因为，他们都在讥笑，讥笑校长这个疯子。
校长心里头也是在感叹着，他讲课那么多年了，什么样的学生没有见过，他可以从学生一个微笑的举动和表情就能猜出，学生们在想什么，在做什么。
下面的学生的眼睛将他们出卖了，他们眼睛露出的那种嬉笑让校长感叹，他的的思绪飞回到了过去，五年前？十年前？二十年前....
二十年前的课堂也差不多是一样的内容，每当自己讲到这一章的内容的时候，学生们都是露出自豪和欢喜，他们全身心和自己互动了起来。
十年前的课堂，学生们不再是那么冲动，一部分学生脸上都是露出了质疑的神色，然而无论如何，至少还有一半以上的学生深信不疑。
五年前的课堂，学生们全部都露出了疑惑，而且不再是一部分，乃是绝大部分，校长原来以为这已经到了极限了，可是，他知道自己想得太天真了。
随着时代的发展，网络渐渐融入了人们的生活，网络的普及表明的信息传播的速度一日万里，人们的视野开阔了，思考的方式和想法也随之而改变，
今天的课堂大大出乎了校长的意料了，没有想到学生们竟然全部都对授课内容抱着鄙夷的神色，当然啦，除了那个尖子生班长之外。
大家都在笑，阿冰当然也不例外，他可没有东西将自己的表情遮挡，只能极力压抑着，即便是他强力忍耐，他那满脸的灿烂依旧还是落入了校长的眼里。
“冰同学，请问你笑什么啊？笑得这么开心啊？”校长当然会很不悦。
“这个理论不知道是谁提出来的，还真是一厢情愿啊。”阿冰这次倒是不畏惧校长那个威严的目光，直接发话了。
校长拍拍手说：“那么好，请你把话说明白点，你要是说的头头是道，我就算了，要是说不出个所以然，我就对你不客气了，毕竟，你扰乱了课堂纪律。”
阿冰响起了隔壁邻居老爷爷给自己说过的话，于是便照搬过来：“无视人性之根本，一厢情愿的追求所谓的大同世界，那无异于水中捞月，缘木求鱼。”
阿冰这一席话让全班的人都对阿冰重新审视了一番，阿冰竟然能说出这么高深的语言，要知道，他以往的成绩可是非常不好的，这话能出自他之口，实在是令人匪夷所思。
“好你个冰，想不到你肚子里面还有些墨水，听你这么说，大同世界是无法形成喽？”
第一次被这么多人用赞赏的眼光盯着，阿冰显得有些羞涩，他挠挠后脑勺说：“我可没有这么说，不过，听我们村里的人都说世界上不可能有陶渊明笔下的桃花源。”
其实，校长本身就知道自己在照本念章的授课，他作为一个老教师读了那么多的书籍，岂有不明白的道理，只不过他只是站在自己的立场，他必须得像一个机械一样的讲课。
说起桃花源一般的世界之时，他心里都在打鼓，他自己也知道这分明就是屁话来着，别说大人们了，就连三岁小孩都知道不可能。
被阿冰当场顶撞，校长心里难免有些窝火，不为别的为了他那点面子，正想训斥阿冰几句，眼下却是响起了万恶的下课铃，校长盯了阿冰一眼，大步迈出了课堂。
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