正文 19.要命画画
送走珠算先生之后，若若便想回房，灵儿一把拉住了她。“干嘛去，想偷懒啊！？”
“怎么可能，你看我像是偷懒的人么？！"若若撇撇嘴。
“像，不止像偷懒的人，还像吃白饭的人！”灵儿不屑的说
“像不代表是，我还觉得你像温柔善良多才多艺的姑娘呢！问题你是么？你不是！你就是一个尖酸刻薄斤斤计较的小丫头片子！”若若自然不是吃干饭，你有来我就得有往。
“你。。。”灵儿哪儿被人这么说过啊。
“我怎么了？我挺好的啊！”若若摆出一副你奈我何的样子。
“姑娘，他想偷懒，他想回房！”
“若辰，一会儿还有一节画画和琴艺，你都要一起上！”这是夫人吩咐的，予绮也不明白是何用意。
“啊？那得上到几点啊？”
“几点？什么东西”予绮不解。
“就是什么时辰。”
“画画上到酉时，琴艺上到戌时。”若若赶快掰着手指算了算，子丑寅卯辰巳午未申酉，额，这是要上到9点啊！
诶，我不是伴读么？！为什么还有伴画画伴弹琴这一回事呢？！
弹琴还好说，画画这真是若若的老大难，比数学还犯愁，大概从上小学开始，老师要求的美术作业都是由若若妈代劳的。多少年都没正经画过画了，一会儿可怎么混啊！而且一会画的十成十是国画，邵邵说过，学画画要先学素描，哪有一上来就学色彩的啊！
教画画的老师是个年轻的男子。身着一身水墨青衣、头戴一块蓝色方巾，温文尔雅，自然是个才子.
“这位是。。。？”老师步入画室便看到了若辰。
“在下谭若辰，予绮姑娘的伴读，今日有幸来上公子的课，欢迎指教！”若若这话说的有点古代有点现代，不伦不类啊！
“谭公子过谦了，大家互相切磋，谈不上指教的。”男子又一拱手。“那我们就接着上次的讲了，这次呢我们来画牡丹花。中国画的用笔用墨，在于“笔以立其形质，墨以分其阴阳”。笔到墨随，有笔必有墨。二者本不可分。但用笔好未必用墨就好，同样用墨好未必用笔也好。古人对于不甚美好的笔墨的评语，谓某“有笔无墨”或某“有墨无笔”。”这个若若头已经大了。什么阴阳什么形质的根本就听不懂。若若连画石头都有问题，就不用说画牡丹花了！为什么要学这个阿？是说得琴棋书画样样精通么？！若若心里不仅哀嚎。
“那各位就准备开始画吧！”先生也拿起了笔准备和大家一起画。
若若真是坐立难安啊，“先生，我能画点别的么！”
“为什么呢？”
“抱歉先生，我是没有见过牡丹的！”若若撒了个小谎。但是这个小谎惹得灵儿噗哧一乐“真是没见过市面的人，喏，窗外就是牡丹花！”
“这。。”写生若若也干不了。
“既然若辰是第一次来，就随意画一些吧！”予绮看若若有些为难，便开口解了围。
“你画的这是什么啊！”老师作完牡丹便走到若辰边上。
“是史努比。”
“什么。”除若若以外没有人知道什么是史努比。
“狗。”
“哈哈哈，谁家狗长成这样啊！”灵儿毫不客气的笑出来。
“这叫卡通，你不懂的！”若若故作心痛的摇摇头。其实怎么解释她们也懂不了。
“分明是你在找理由，画的不好就承认，还非说什么通，蒙傻子呢！”
“诶，你还真说对了！蒙的就是你这个傻子”
看到灵儿和若辰火气都那么大，老师慢条斯理的说“那今天就到这儿吧！火气太大是做不出好画的！”
“都是你！把老师气走了！”灵儿继续呛声。这次若若很是聪明的没有回嘴，一转身跟着老师走出了画室。
待众人走后，窗外飞进来一个人，是暮晓。拎起若若刚才画的画左看看右看看。“这那里有狗的样子？”又等了一会儿墨干了，便叠起来揣到袖子里，飞身又出去了。
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“怎么可能，你看我像是偷懒的人么？！"若若撇撇嘴。
“像，不止像偷懒的人，还像吃白饭的人！”灵儿不屑的说
“像不代表是，我还觉得你像温柔善良多才多艺的姑娘呢！问题你是么？你不是！你就是一个尖酸刻薄斤斤计较的小丫头片子！”若若自然不是吃干饭，你有来我就得有往。
“你。。。”灵儿哪儿被人这么说过啊。
“我怎么了？我挺好的啊！”若若摆出一副你奈我何的样子。
“姑娘，他想偷懒，他想回房！”
“若辰，一会儿还有一节画画和琴艺，你都要一起上！”这是夫人吩咐的，予绮也不明白是何用意。
“啊？那得上到几点啊？”
“几点？什么东西”予绮不解。
“就是什么时辰。”
“画画上到酉时，琴艺上到戌时。”若若赶快掰着手指算了算，子丑寅卯辰巳午未申酉，额，这是要上到9点啊！
诶，我不是伴读么？！为什么还有伴画画伴弹琴这一回事呢？！
弹琴还好说，画画这真是若若的老大难，比数学还犯愁，大概从上小学开始，老师要求的美术作业都是由若若妈代劳的。多少年都没正经画过画了，一会儿可怎么混啊！而且一会画的十成十是国画，邵邵说过，学画画要先学素描，哪有一上来就学色彩的啊！
教画画的老师是个年轻的男子。身着一身水墨青衣、头戴一块蓝色方巾，温文尔雅，自然是个才子.
“这位是。。。？”老师步入画室便看到了若辰。
“在下谭若辰，予绮姑娘的伴读，今日有幸来上公子的课，欢迎指教！”若若这话说的有点古代有点现代，不伦不类啊！
“谭公子过谦了，大家互相切磋，谈不上指教的。”男子又一拱手。“那我们就接着上次的讲了，这次呢我们来画牡丹花。中国画的用笔用墨，在于“笔以立其形质，墨以分其阴阳”。笔到墨随，有笔必有墨。二者本不可分。但用笔好未必用墨就好，同样用墨好未必用笔也好。古人对于不甚美好的笔墨的评语，谓某“有笔无墨”或某“有墨无笔”。”这个若若头已经大了。什么阴阳什么形质的根本就听不懂。若若连画石头都有问题，就不用说画牡丹花了！为什么要学这个阿？是说得琴棋书画样样精通么？！若若心里不仅哀嚎。
“那各位就准备开始画吧！”先生也拿起了笔准备和大家一起画。
若若真是坐立难安啊，“先生，我能画点别的么！”
“为什么呢？”
“抱歉先生，我是没有见过牡丹的！”若若撒了个小谎。但是这个小谎惹得灵儿噗哧一乐“真是没见过市面的人，喏，窗外就是牡丹花！”
“这。。”写生若若也干不了。
“既然若辰是第一次来，就随意画一些吧！”予绮看若若有些为难，便开口解了围。
“你画的这是什么啊！”老师作完牡丹便走到若辰边上。
“是史努比。”
“什么。”除若若以外没有人知道什么是史努比。
“狗。”
“哈哈哈，谁家狗长成这样啊！”灵儿毫不客气的笑出来。
“这叫卡通，你不懂的！”若若故作心痛的摇摇头。其实怎么解释她们也懂不了。
“分明是你在找理由，画的不好就承认，还非说什么通，蒙傻子呢！”
“诶，你还真说对了！蒙的就是你这个傻子”
看到灵儿和若辰火气都那么大，老师慢条斯理的说“那今天就到这儿吧！火气太大是做不出好画的！”
“都是你！把老师气走了！”灵儿继续呛声。这次若若很是聪明的没有回嘴，一转身跟着老师走出了画室。
待众人走后，窗外飞进来一个人，是暮晓。拎起若若刚才画的画左看看右看看。“这那里有狗的样子？”又等了一会儿墨干了，便叠起来揣到袖子里，飞身又出去了。
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